2014

Prof. Yasmina Reyes

Profesora de Nociones de Comercio
01/07/2014
El Impacto que tienen los Tratados de Libre Comercio,
pactados por nuestro pas, en el Desarrollo Econmico
Formato de Planeacin de la Actividad de Aprendizaje
Nombre: Yasmina Reyes
Provincia: Coln Colegio/: P/C Anastasia Mitre



rea de Contenido:

Los Tratados de Libre
Comercio






Materias Relacionadas:

Espaol

Matemtica




Ttulo del Proyecto:

El Impacto que tiene los
Tratados de Libre Comercio
pactados por nuestro pas el
Desarrollo econmico

Ficha tcnica de la Actividad de Aprendizaje

Tema: Los Tratados de Libre Comercio

Autora: Yasmina Reyes

Contacto: yasmina_reyes@hotmail.com

Descripcin: Este proyecto tiene como objetivo
despertar en el estudiante lo siguientes aspectos:
Leer, explicar, comparar, describir, resumir y
exponer opiniones, de forma ordenada,
adecuada, relacionando las ventajas y
desventajas plasmados en el libro de texto,
utilizando las normas gramaticales de ortografa
y cuidado los aspectos formales de redaccin,
lugar donde se desarrollar esta actividad es en
el Primer Ciclo Anastasia Mitre.

Nivel escolar: Grado: 8

Objetivo General: Compara los tratados de libre
comercio firmados por nuestro Panam con el de
otros pases a nivel mundial.


Recursos: Libro de texto, Introduccin al
Comercio Octavo Grado, Educacin Premedia,
SUSAETA, autora Yenia A. Rugama C.
1. Tablero
2. Computadoras
3. Folder, hojas de rayas

Aplicaciones:
1. Microsoft Word
2. Power Point
3. Internet

Fuentes de consulta:
Programa de Tecnologa de 7.8.9. Versin
Actualizada, 2013, MEDUCA

Introduccin al Comercio Octavo Grado,
Educacin Premedia, SUSAETA, autora
Yenia A. Rugama C.

Internet: wwwcontraloriageneral.go.pa

Tiempo:
N de sesiones 4
de 70 minutos

Ubicacin en el Programa de Estudio:
rea 1 Introduccin al Comercio
7. Los Tratados de Libre Comercio.
Materia: Nociones de Comercio

Palabras Claves:
GLOSARIO
Fecha de creacin: 4/7/2014
Fecha de actualizacin:


Ttulo del Proyecto El Impacto que tiene los Tratados de Libre
Comercio pactados por nuestro pas en el
Desarrollo econmico
Objetivo Especfico 1. Detalla los aspectos relevantes de los
Tratados de Libre Comercio pactados por
nuestro pas
2. Explicacin de la importancia, ventajas y
desventajas de los Tratados de Libre
Comercio
3. Disposicin por entender la importancia de
los Tratados de Libre Comercio
Situacin de Aprendizaje Este proyecto est diseado para orientar al
estudiante en la importancia que tiene los
Tratados de Libre Comercio en el Desarrollo
de la Economa de nuestro pas y el impacto
que tiene a nivel mundial.
Pregunta Generadora y
Preguntas Guas
Generadora:

1. Qu Beneficios y limitaciones ha
proporcionado a Panam, los
Tratados de Libre Comercio

Guas:

1. Cmo han sido las importaciones y las
exportaciones?
2. Que productos Panam a exportado e
importado?
3. Los TLC promueven una competencia
justa entre dos pases
4. Cul es el objetivo del TLC?

5. Cules son las ventajas y desventajas del
TLC?
Producto Principal



1. Despertar en el estudiante la comprensin
de textos escritos y crear un criterio
analtico reflexivo.
2. Redactar su propia tesis sobre lo
investigado sobre los tratados de libre
comercio.
3. Hace sus propias conclusiones sobre el
tema.
4. Utilizar las herramientas informticas.
5. Trabajan en forma grupal un mural con sus
trabajos sobre el tema






Actividades del Proyecto







Inicio:
1. Lluvia de Ideas sobre sus conocimientos
previos del tema.

2. Exposicin Dialogada sobre la forma de
desarrollar su proyecto escrito y expositivo

3. Investigar, comparar y seleccionar
informacin de diversas fuentes tales como
el libro de texto, el internet y correos
electrnicos para su argumentacin.

Desarrollo:
1. Producir un texto comparativo sobre las
ventajas y desventajas de los tratados de
libre comercio con una estructura ordenada
y coherente.

2. Trabajarn en clase sus dispositivas Utilizar
el procesador de textos como herramienta
de trabajo
a) Utilizando los programa de Word y
Power point para su presentacin
expositiva.
b) Seguir los procesos de textos como
planificacin, escritura y revisin
ortogrfica.
c) Utilizar tcnicas de la herramienta de
trabajo negrita, subrayado, centrado
etc.
3. Exponer en clase en forma grupal
4. Entregan informe escrito
Cierre:
5 Mural
6 Informe Final grupal

Se producir un intercambio de ideas, debate de
todas las exposiciones y sus experiencias o
dificultades en el desarrollo etc.
Evaluacin Escala de Charla Escala Numrica.docx
ESCALA NUMRICA DE INVESTIGACIN.docx
Escala numrica para Mural.docx