Trabajo De Investigacin Sobre Capitulo Siete Y Ocho De La Ley Universitaria
Amado Alejandro Lora Ordinola
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Metodologa del estudio y comunicacin Dr. Agustn Rodas Malca
Amado Alejandro Lora Ordinola, Escuela Profesional de Ing. en Computacin E Informtica, Facultad de Ciencias Fsicas, Matemticas y Computacin, Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo Lambayeque, 10 de julio de 2014 Aloj_gdx@hotmail.com
METODOLOGA DEL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN 02
Resumen (I)El objetivo principal de esta segunda investigacin es complementar los conceptos aprendidos en la investigacin anterior. (M) Los instrumentos utilizados fueron: Capitulo tres, cuatro, cinco y seis de la nueva ley universitaria y diversos documentos sobre el tema.(R) El resultado fue una compresin ms extensa sobre el tema .(C) Tras la reciente promulgacin de la Ley Universitaria, cerca de 53 universidades con licencia provisional podran ser cerradas si la Superintendencia Nacional de Educacin Universitaria (Sunedu) confirma que no cumplen los estndares bsicos en calidad educativa. El anuncio de que las universidades con autorizacin provisional podran ser cerradas si no cumplen con las exigencias de la nueva Ley Universitaria ha causado preocupacin entre los cientos de estudiantes de los 63 centros de estudios del pas que debern pasar esta evaluacin. Las universidades de mala calidad tendrn un costo mayor para poder llegar a estos estndares; por lo tanto, esto significar una ventaja para las universidades de buena calidad, las cuales se harn ms competitivas. Con respecto al requerimiento de grado de magster para los profesores universitarios, Apoyo dijo que esto llevar a un aumento de la demanda por los estudios de postgrado, pues actualmente el 43% del total de profesores no cuentan con este nivel. Con respecto al requerimiento de grado de magster para los profesores universitarios, Apoyo dijo que esto llevar a un aumento de la demanda por los estudios de postgrado, pues actualmente el 43% del total de profesores no cuentan con este nivel. De la investigacin se puede concluir que la universidad se rige por los principios de la bsqueda de la verdad, la afirmacin de los valores, el servicio a la comunidad, el pluralismo y la libertad de expresin, pensamiento y critica. Tambin que rechaza todo tipo de violencia, intolerancia, discriminacin y dependencia. La autonoma inherente a las Universidades se ejerce de conformidad con la Constitucin y las Leyes de la Repblica e implica los derechos siguientes: Aprobar su propio Estatuto y gobernarse de acuerdo con l; organizar su sistema acadmico, econmico y administrativo; administrar sus bienes y rentas, elaborar su presupuesto y aplicar sus fondos con la responsabilidad que impone la ley. Las Universidades nacen o son suprimidas, slo por Ley. La fusin de las Universidades tambin es autorizada por Ley. En todos stos casos se solicitar informes a los organismos pertinentes. Para la creacin de una Universidad se deber acreditar previamente su necesidad, as como la disponibilidad de personal docente calificado y los recursos que aseguren la eficiencia de sus servicios. Una Universidad no tiene filiales o anexos. Excepcionalmente puede crear nuevas Facultades, dentro del mbito departamental, de acuerdo a las necesidades de la regin, en concordancia con los planes de desarrollo nacional. No hay impedimento para establecer centros de investigacin, experimentacin, aplicacin y servicios fuera de su sede, para el mejor cumplimiento de sus fines. Las Universidades tienen los mismos derechos y obligaciones, con las peculiaridades establecidas por la ley y las propias de su condicin jurdica.
METODOLOGA DEL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN 02 Al destacar la importancia de la norma promulgada, Humala coment que la nueva ley permitir que los jvenes tengan calidad en la enseanza, y por eso se crea la Superintendencia, que es una propuesta del Ejecutivo que se une a esta ley para asegurar que haya calidad, respetando la autonoma universitaria. Los puntos principales son la creacin de la Superintendencia Nacional de Educacin Superior. Universitaria (SUNEDU).Para obtener el grado de bachiller se requerir aprobar los estudios de pregrado, la aprobacin de un trabajo de investigacin y el conocimiento de un idioma extranjero, de preferencia el ingls o lengua nativa. Para ejercer la docencia a nivel de pregrado se necesitar el grado de maestro a ms. Las autoridades de las universidades pblicas (rectores y vicerrectores) sern elegidas por votacin universal y directa. Para ser elegido rector se necesitar el grado de doctor. Se eliminar el Vicerrectorado Administrativo y se nombrar a un Director General de Administracin, designado por el consejo universitario. Las universidades podrn contar con un vicerrector de investigacin. Para otorgar licencia de funcionamiento a un proyecto de institucin universitaria, se deber acreditar una serie de requisitos bsicos, entre ellos infraestructura y equipamiento para el cumplimiento de sus funciones (bibliotecas, laboratorios). En toda universidad al menos el 25% de sus docentes debern ser contratados a tiempo completo. Todo docente que se dedique a la generacin de conocimiento e innovacin tendr una bonificacin del 50% de sus haberes totales.
METODOLOGA DEL ESTUDIO Y LA COMUNICACIN 03 Palabras clave: Ley universitaria, Superintendencia Nacional de Educacin Superior Universitaria. Comentario: Tenemos una ley que ha sido debatida durante casi dos aos. Ni siquiera el Presupuesto General de la Repblica se debate tanto tiempo. Eso quiere decir que la educacin es fundamental para el desarrollo del pas", coment Humala al iniciar su discurso.Un debate que se debi iniciar hace aos, as que podemos decir que no es tan importante para el Per. Somos conscientes de que el Per no va a sostenerse solamente vendiendo minerales Tenemos la necesidad de depender ms de la capacitacin, de la inteligencia, de la innovacin que puedan dar las futuras generaciones del Per y para eso el gobierno y toda la clase poltica tienen que trabajar con responsabilidad para generar un camino y las condicione Mi opinin ha dado un breve giro desde el trabajo anterior, aunque sigo pensando que es una ley incompleta y es un buen inicio. Intentare no tocar lo puntos en los que no he cambiado de opinin; Estoy de acuerdo con el requerimiento de un trabajo de investigacin para obtener el grado de bachiller, pues involucra mayor investigacin en el alumno, as como el dominio de un idioma extranjero, pues elevan el nivel y competitividad acadmica de los futuros profesionales. El grado de maestro por parte de los docentes, es una medida que debi haberse implementado hace mucho, librando a los alumnos, de tanto profesor mediocre en las universidades. La eleccin de las autoridades mediante el voto universal, es un gran avance contra la corrupcin poltica dentro de nuestras casas de estudio. Algo con lo que estoy completamente de acuerdo, aunque slo sea para las universidades nacionales. Estoy en total desacuerdo, sobre la eleccin voluntaria de la acreditacin, sta debi ser obligatoria y sin excepcin. Desmoronando tanta universidad privada que lucra con la educacin de baja calidad. Finalmente en mi opinin la ley universitaria cedi demasiado, en lo que respecta a su primera propuesta, por lo que ahora tenemos una ley universitaria, que ayudar parcialmente en algo, a mejorar el nivel acadmico, pero que an est lejos de lo que realmente necesita la educacin universitaria, y en especial la nacional. Referencias: - http://cdn.larepublica.pe/sites/default/files/imagecache/promociones/pdf/ley-universitaria.pdf - http://www.larepublica.pe/26-06-2014/ley-universitaria-lo-que-debes-saber-sobre-la-nueva-ley -Peridico la republica 27/06/2014