Pgina 1

FACULTAD: CIENCIAS DE LA INGENIERA

E. A. P.: INGENIERA CIVIL



MATERIA: QUIMICA GENERAL


TEMA: MEDICIN


DOCENTE: ING. CARLOS ENRIQUE ESPINOZA QUISPE



ALUMNO: NEZ LIMACHE CRISTHIAN



CICLO: I



SECCIN: A


HUANCAVELICA- 2013

Pgina 2









INTRODUCCIN
Todas las medidas vienen condicionadas por posibles errores
experimentales (accidentales y sistemticos) y por la sensibilidad del
aparato. Es imposible conocer el "valor verdadero" (x) de una
magnitud. La teora de errores acota los lmites entre los que debe
estar dicho valor, x.
El error en las medidas tiene un significado distinto a "equivocacin":
el error es inherente a todo proceso de medida.









Pgina 3



NDICE

Medicin..4
1. Proceso de medicin.4
2. Patrones de medida..4
3. Fuentes de incertidumbre5
3.1. Incertidumbre en medidas reproducibles..6
3.2. Incertidumbre en medidas no reproducibles...6
3.2.1. Medidas de tendencia central.6
3.2.1.1. Promedio..6
3.2.1.2. La mediana.6
3.2.1.3. La moda.7
3.2.2. Medidas de dispersin..7
4. Sistemas de unidades.7
Sistema absoluto............................................................................................................ .7
Sistema tcnico7
Sistema internacional.8
5. Cifras significativas y orden de magnitud.8
6. Cifras significativas y conversin de unidades...9
7. Instrumentos de medicin.10
8. Problemas generales.10











Pgina 4


MEDICIN

1) Proceso de Medicin:

La medicin es el proceso de cuantificar nuestra experiencia del mundo exterior. La
cuantificacin casi invariablemente trae consigo la comparacin con una cantidad de
referencia.
El resultado de una medicin de una magnitud es un nmero que depende de lo que se
mide, del procedimiento de medida (mtodo), del instrumento usado en la misma, del
observador y otros factores de menor importancia.
La medida de una magnitud debe implicar el procedimiento a seguirse para
encontrar el estimado de ella, es decir se debe dar la definicin de la magnitud
considerada. La medida de una longitud, (metro) de un tiempo, (segundo) tiene
significado cuando se ha descrito el proceso paso a paso, para asignar un nmero de
la magnitud considerada. Este proceso es llamado definicin operacional.
En el proceso de medicin existen tres sistemas; el sistema objeto, el sistema de
medicin y el aparato de medicin. El sistema de comparacin es el que elegimos
como unidad patrn y suele estar incluido en el instrumento de medicin. Como
ejemplo la medicin de la temperatura de un lquido en un envase, el sistema objeto el
lquido, el instrumento de medicin, el termmetro, y el sistema de comparacin la
unidad patrn, son las marcas en el termmetro.
De esta manera, se puede esperar determinar, de la mejor manera posible el valor
ms probable o mejor estimacin de la magnitud, y cuantificar las imprecisiones es
decir los mrgenes de error de la magnitud.
En el caso de la fsica, es de importancia conocer el proceso que involucra la accin de
medir y como tratar los datos obtenidos en la medicin.
Las mediciones pueden ser directas o indirectas. Las directas miden una magnitud
fsica directamente en el instrumento de medicin. Las indirectas implican un clculo
entre mediciones directas las cuales poseen respectivas incertidumbres.

2) Patrones de medida:

La existencia de diversos patrones de medida para una misma magnitud, ha
creado dificultades en las relaciones internacionales de comercio, en el
intercambio de resultados de investigaciones cientficas, etc. La seleccin y
adopcin de los patrones para medir las magnitudes fsicas es el resultado de
una convencin, y su definicin es hasta cierto punto arbitraria, pero est
condicionada a que cumpla los siguientes requisitos:
a) Que sean reproducibles.
b) Que sean invariantes.
La primera condicin garantiza su utilizacin universal y la segunda
garantiza la universalidad de la magnitud fsica que se mide.





Pgina 5


3) Fuentes de Incertidumbre:

Todas las mediciones tienen asociada una incertidumbre que puede deberse a los
siguientes factores:

La naturaleza de la magnitud que se mide.
El instrumento de medicin.
El observador.
Las condiciones externas.

Cada uno de estos factores constituye por separado una fuente de incertidumbre y
contribuye en mayor o menor grado a la in certidumbre total de la medida.

En principio, es posible clasificar las fuentes de incertidumbres en dos conjuntos bien
diferenciados, las que se deben a:

a) Errores accidentales o aleatorios que aparecen cuando mediciones repetidas
de la misma variable dan va lores diferentes, con igual probabilidad de estar
por arriba o por debajo del valor real. Cuando la dispersin de las medidas es
pequea se dice que la medida es precisa.

b) Errores sistemticos que son una desviacin constante de todas las medidas
ya sea siempre hacia arriba o siempre hacia abajo del valor real y son
producidos, por ejemplo, por la falta de calibracin del instrumento de
medicin.

*LA MEDIDA IDEAL:

Es aquella que tiene un 100% de exactitud y un 100% de precisin.
a) Precisa pero inexacta, b) ms exacta y con la misma precisin, c) menos precisa y
menos exacta, d) ms exacta pero menos precisa.

















Redondos gaussianos



a) b)





c) d)










Pgina 6


3.1 Incertidumbre en medidas reproducibles:

Cuando al realizar una serie de medidas de una misma magnitud se obtienen los
mismos resultados, no se puede concluir que la incertidumbre sea cero; lo que sucede
es que los errores quedan ocultos ya que son menores que la incertidumbre asociada
al aparato de medicin. En este caso, puede establecerse un criterio simple y til:
cuando las medidas son reproducibles, se asigna una incertidumbre igual a la mitad
de la divisin ms pequea del instrumento, la cual se conoce como resolucin.
Esto generalmente se aplica cuando se trata de aparatos de medicin tales como
reglas, transportadores, balanzas, probetas, manmetros, termmetros, etc.

3.2 Incertidumbre en medidas no-reproducibles:

Cuando se hacen repeticiones de una medida y es tas resultan diferentes, con valores
X1; X2; X3;.; XN surgen las preguntas:

Cul es el valor que se reporta?
Qu incertidumbre se asigna al valor reportado?

La respuesta a estas preguntas se obtiene a partir del estudio estadstico de las
mediciones, el cual debe de arrojar cual es la tendencia central de las medidas y su
dispersin. Una introduccin al tema del tratamiento de datos se presenta a
continuacin:

3.2.1 Medidas de tendencia central:

La medida ms comn de la tendencia central de una muestra o conjunto de
mediciones est dada por el promedio o media aritmtica. Sin embargo, algunas
veces este valor no basta y es necesario calcular otras variables estadsticas que
ayuden a analizar el resultado de una medicin. Estas variables estadsticas son la
media y la moda.

3.2.1.1 El promedio x de una muestra o conjunto de mediciones est dado por:

X= (X1+ X2+ X3+.+ XN)=x
N N

3.2.1.2 La mediana es el valor de la medicin que divide la muestra en dos mitades:
una mitad son aquellas mediciones menores a la mediana y la otra mitad es el
conjunto de mediciones mayores que la mediana. Suponiendo que la muestra est
ordenada de menor a mayor, la mediana est dado por:

Mediana = xN+1 cuando tiene un numero par de elementos.
2
Mediana=xN/2+ xN/2+1 cuando tiene un nmero impar de elementos.
2




Pgina 7


3.2.1.3 La moda es la medicin que ocurre con mayor frecuencia. En un conjunto de
mediciones puede haber ms de una moda.

Cuando el conjunto de datos es simtrico, el promedio y la mediana coinciden, s
adems, los datos tienen una sola moda, se dice que los datos son unimodales y la
mediana, la moda y el promedio tienen el mismo valor. Cuando la mediana no
coincide con el promedio, los datos estn cargados o sesgados hacia la izquierda o
hacia la derecha del promedio.

3.2.2 Medidas de dispersin:

La medicin. Por ejemplo, los siguientes conjuntos de datos
Muestra 1: 40, 41, 42, 43, 44, 45, 45, 46, 47, 48, 49, 50

Muestra 2: 20, 25, 30, 35, 40, 45, 45, 50, 55, 60, 65, 70

Datos en la muestra 2 estn ms dispersos que en la muestra 1.

La dispersin de un conjunto de mediciones se puede medir de diferentes maneras.
Los indicadores ms utilizados para representar la dispersin de un conjunto de datos
son la desviacin media y la desviacin estndar.

4) Sistemas de unidades:

Los cientficos de diversos pases intentaron establecer unidades comunes de validez
universal. Durante el siglo XIX se cre el Sistema Mtrico Decimal que, segn sus
autores, debera servir "en todos los tiempos, para todos los pueblos, para todos los
pases" y una de su aportacin importante fue la introduccin de los mltiplos y
submltiplos de los patrones en base diez. Este sistema comenz a difundirse
ampliamente, fue legalizado en todos los pases y constituye la base de las unidades
que sirven para la medicin de todas las magnitudes en la fsica, en otras ciencias y en
la ingeniera. Sin embargo, en algunos pases aun se utilizan otros sistemas de
medida, como es el caso del sistema ingles.
Se han creado diferentes sistemas de unidades. Estos son: Sistema absoluto. Sistema
tcnico. Sistema Internacional de Unidades


SISTEMA ABSOLUTO:

MAGNITUD METRICO INGLES
Masa Kg g Ib
longitud M cm pie
Tiempo S s s
Fuerza N dina poundal
Energa J ergio -






Pgina 8


SISTEMA TCNICO:

MAGNITUD METRICO INGLES
Masa U.T.M. slug
longitud M pie
Tiempo S s
Fuerza Kg-f Ib-f


SISTEMA INTERNACIONAL:
El Sistema Internacional de Unidades es el sistema coherente de unidades
establecido en 1960 en la 11a Conferencia General De Pesas y Medidas (CGPM).
Se abrevia universalmente como SI, del francs Le Systeme International
dUnits y es el sistema adoptado y recomendado para su uso a nivel mundial.
Hasta antes de Octubre de 1995 el SI estaba integrado por tres clases de
unidades: Unidades SI de base, Unidades SI suplementarias y unidades SI
derivadas.
La 20a CGPM, reunida en esa fecha, decidi que las unidades suplementarias
(radin y estereorradin) formaran parte de las unidades derivadas
adimensionales. Con esta decisin las clases de unidades que forman el SI se
redujo a unidades SI de base o fundamentales y unidades SI derivadas.


TIEMPO segundo s
LONGITUD metro m
MASA kilogramo Kg
INTENSIDAD DE CORRIENTE ELECTRICA ampere A
TEMPERATURA TERMODINAMICA kelvin K
CANTIDAD DE SUSTANCIA mol mol
INTENSIDAD LUMINOSA candela cd

*UNIDADES DERIVADAS.- Se expresan algebraicamente en trminos de unidades de
base u otras unidades derivadas (incluyendo radin y estereorradin). Ciertas
unidades SI derivadas tienen nombres y smbolos especiales que son tiles para
expresar otras unidades derivadas.

5) Cifras Significativas y orden de Magnitud:

Las cifras significativas (tambin llamadas dgitos significativos) de un
nmero son aquellos dgitos que contribuyen significativamente a la
precisin de dicho nmero. El concepto de cifras significativas est ligado
a los de aproximacin y redondeo, conceptos tiles cuando se trabaja con
nmeros extensos y se desea realizar clculos prcticos.
Se considerar que; cifras significativas (c.s) son los dgitos necesarios para
representar la precisin de una medida, expresndola en forma de un valor
numrico, dicho de otra manera, los resultados de una medicin se expresaran

Pgina 9


mediante un nmero cuyas cifras reflejen la precisin de la medicin. Se
conviene que el ltimo dgito ser el que exprese la incertidumbre en la
medicin.

*Consideraciones:

De pendiendo de la posicin del cero una cantidad puede o no ser significativa, las
siguientes reglas deben considerarse
1. Los ceros entre dgitos no nulos son significativos (306, 5,04; 33,097).

2. Los ceros que preceden al primer dgito no nulo de un nmero cuyo valor
absoluto es menor que uno, no son significativos (0,00087).

3. Los ceros al final de un nmero con marca decimal son significativos (23,50;
0,6780).

4. Los ceros al final de un nmero sin marca decimal son ambiguos y no se
consideran significativos (debe especificarse el nmero de CS) (3000; 890).

En este ltimo caso 3000 por ejemplo puede escribirse en notacin cientfica como
3x103 el cual posee solo una cifra significativa.

OPERACIONES CON CIFRAS SIGNIFICATIVAS:

Al efectuar operaciones matemticas con cifras significativas (C.S) se debe tener
cuidado de no modificar la informacin contenida en ellas. Debe considerarse lo
siguiente;
Al sumar (o restar) nmeros con C.S., no puede haber en el resultado ms
dgitos significativos despus del punto decimal de los que hay en el sumando
que posee la menor cantidad de ellos.
Al multiplicar (o dividir) el nmero de C.S. del producto (cociente) no excede al
nmero de C.S. del factor que tenga el menor nmero de ellas. Generalmente el
nmero de C.S. ser igual al menor nmero de C.S. que tengan los factores. Es
recomendable expresar los nmeros en notacin cientfica.

6) Cifras significativas y conversin de unidades:

Al convertir valores numricos de cantidades expresadas en ciertas unidades a
valores equivalentes en otras unidades, se debe cuidar el no modificar la informacin
sobre el grado de precisin de las mediciones, es decir debe tenerse en cuenta el
nmero apropiado de C.S. en el valor convertido.

Ejemplo: Pasar de 20,3[m] a mm
Si se realiza 20,3[m] = 20,3 *1000[mm] = 20300 [mm] se agregan ms cifras
significativas, lo que representa mayor precisin en la medida, lo cual no corresponde.
La forma correcta es:
20,3[m] = 20,3 *103[mm] = 2,03*104 [mm] el cual posee el mismo grado de precisin.




Pgina
10


7) Instrumentos de medicin:

Para cada una de las magnitudes fundamentales se han fabricado instrumentos cuyas
escalas estn tabuladas de acuerdo a una unidad patrn especfico, con la cual se
compara el objeto medido, realizando la lectura en forma directa en el instrumento

Clases de instrumentos:

Instrumentos Ciegos; aquellos que no poseen indicacin visible de la medida.
En estos se compara el objeto con un calibre sin escala.
Instrumentos indicadores: poseen un ndice que seala en una escala
graduada el valor de la medida, o si es digital muestran el valor en forma
numrica con dgitos.

Instrumentos Transmisores; trasmiten la medida a distancia en forma de
seal electrnica, neumtica o digital.

Transductores; modifican el tipo de seal de entrada. A este grupo pertenecen,
un transmisor, convertidor de presin a intensidad/voltaje.

Receptores; reciben la seal procedente de los transmisores y la indican
registran o controlan.

Controladores; comparan la variable controlada con un valor deseado y
ejercen su accin correctiva de acuerdo con la desviacin.

8) Problemas:














Pgina
11





































Pgina
12


CONCLUSIN

En general la medicin es una herramienta del ser
humano, para poder obtener el dato de alguna
superficie de algn objeto, pero no se puede saber el
dato preciso; siempre va tener un margen de error.
La medicin es un mutuo acuerdo en una
organizacin universal.
Las cifras significativas nos sirven para un mejor
clculo con un simple redondeo de los nmeros.
Existen varios instrumentos de medida que son muy
tiles para nosotros, pero aquellos instrumentos
tienen un margen de error.