Ms informacin en:

Resumen de Contenidos de: www.micrecervocacional.com

L
e
n
g
u
a
s

y

L
i
t
e
r
a
t
u
r
a
L
e
n
g
u
a
s

y

L
i
t
e
r
a
t
u
r
a
L
e
n
g
u
a
s

y

L
i
t
e
r
a
t
u
r
a
L
e
n
g
u
a
s

y

L
i
t
e
r
a
t
u
r
a
L
e
n
g
u
a
s

y

L
i
t
e
r
a
t
u
r
a
L
e
n
g
u
a
s

y

L
i
t
e
r
a
t
u
r
a
L
e
n
g
u
a
s

y

L
i
t
e
r
a
t
u
r
a
L
e
n
g
u
a
s

y

L
i
t
e
r
a
t
u
r
a

r
e
a

1
4
168
Subrea 14.1:
Lenguas indgenas
Subrea 14.2:
Letras espaolas y
Lengua y Literatura hispnica
Subrea 14.3:
Lenguas extranjeras
(Ingls), Enseanza, Traduccin
e Interpretacin
Subrea 14.4:
Lengua francesa
Subrea 14.5:
Literatura, Letras,
Enseanza de la lengua y literatura,
Letras modernas y Literatura del
siglo XX
Subrea 14.6:
Lingstica
Subrea 14.7:
Letras clsicas
Subrea 14.8:
Literatura Latinoamericana
Subrea 14.9:
Literatura Hispanomexicana
y Letras
Iberoamericanas
Subrea 14.10:
Crtica y Literatura
dramtica
E
s
p
a
c
i
o

p
u
b
l
i
c
i
t
a
r
i
o
Ms informacin en:
Resumen de Contenidos de: www.micrecervocacional.com
Es un profesional que realiza investigaciones
bsicas y aplicadas para mayor conocimiento
de las culturas y lenguas indgenas nacionales,
promueve programas, proyectos y acciones
para vigorizar su conocimiento y aprecio
nacional en los espacios pblicos y los medios
de comunicacin, y disear estrategias e
instrumentos para su desarrollo.
170
Lenguas indgenas
Subrea 14.1:
rea 14 Lenguas y Literatura
Qu puedo hacer?
1. Promover el fortalecimiento, preservacin y
desarrollo de las lenguas indgenas que se hablan en el territorio
nacional, propiciar el conocimiento y disfrute de la riqueza
cultural de la Nacin, y asesorar a los tres rdenes de gobierno
(Municipal, Estatal y Nacional) para articular las polticas
pblicas necesarias en la materia. (CDI: Comisin Nacional
para el Desarrollo de los Pueblos Indgenas, Mxico.)
2. Disear material editorial para la enseanza y
aprendizaje de Lenguas Indgenas como lengua materna
o como segunda lengua. Estudiar la historia de los pueblos
indgenas para aprovechar su riqueza cultural en la redaccin
de libros para aprendizaje de la lectoescritura en todo tipo
de escuelas, fomentando as la valoracin social del mundo
indgena.
3. Ampliar el mbito social de uso de las lenguas
indgenas nacionales. Formular y realizar proyectos de
desarrollo lingstico, literario y educativo. Realizar la
estandarizacin de escrituras y la promocin de la lectoescritura
en lenguas indgenas nacionales.
4. Realizar investigaciones para conocer la diversidad de
las lenguas indgenas nacionales. Participar en investigaciones
como las del Instituto Nacional de Estadstica, Geografa
e Informtica (INEGI) para disear la metodologa de
realizacin del censo sociolingstico para conocer el nmero
y distribucin de los hablantes.
5. Promover y apoyar la creacin y funcionamiento
de institutos dependientes del Instituto Nacional de Lenguas
Indgenas (INALI) en los estados y municipios, conforme
a las leyes aplicables de las entidades federativas, segn la
presencia de las lenguas indgenas nacionales en los territorios
respectivos.
6. Elaborar y promover la produccin de gramticas, la
estandarizacin de escrituras y la promocin de la lectoescritura
en lenguas indgenas nacionales.
7. Favorecer la adquisicin, fortalecimiento, desarrollo
y
8. consolidacin tanto de la lengua indgena como del
espaol, y eliminar la imposicin de una lengua sobre otra.
Ensear a leer y escribir la lengua indgena y el espaol.
9. Aprovechar la sabidura reflejada en las lenguas
indgenas para comprender la esencia de muchas realidades
que son imprescindibles para la calidad de vida humana
(como el tiempo, el espacio, el organismo de vinculaciones
humanas, etc.) y que estn siendo destruidas por las conductas
antinaturales propias de nuestra sociedad tecnocrtica
postmoderna.
10. Investigar en las culturas indgenas las expresiones
lingsticas referidas a la armona que estas culturas tuvieron
siempre en su convivencia con la naturaleza, para transferir
a los procesos de urbanizacin y civilizacin, criterios que
mejoren la sustentabilidad del desarrollo socio econmico
local, regional y nacional.
Ms informacin en:
Autor: Gabriel Fassi
Qu puedo hacer?
1. Disear proyectos de tecnologa educativa e
integrar las herramientas tecnolgicas y computacionales
para el desarrollo de la comunicacin efectiva y su
competencia profesional.
2. Hacer produccin literaria y edicin de textos.
3. Trabajar en centros de investigacin e
instituciones culturales y educativas o en instituciones y
empresas pblicas y privadas tanto a nivel nacional como
internacional.
4. Trabajar en los medios de comunicacin masiva
5. Trabajar de manera independiente como
consultor o emprender tu propio negocio.
6. Realizar estudios especficos comparados de
pocas, autores, gneros y obras.
7. Estudiar la estructura del idioma espaol y la
evolucin, desde el origen latino hasta su estado actual.
8. Realizar labores de escritor, ensayista, crtico,
redactor y/o corrector de estilo en organismos oficiales,
medios masivos de comunicacin o empresas privadas de
otro tipo. Escribir y adaptar guiones para el cine, la radio
y la televisin
9. Ejercer la docencia en el nivel medio superior y
superior en la especialidad letras y lengua.
10. Difundir obras literarias con contenidos
ambientalistas como la novela ozono, o primavera
silenciosa. Crear obras de literatura infantil ambientalista.
Crear manuales para aprendizaje de otras disciplinas con
textos ambientalistas.
Subrea 14.2:
El licenciado en lengua y literatura hispnica
es un profesional que busca, selecciona y
organiza informacin pertinente en el mbito
empresarial y docente con el n de desarrollar
estudios humansticos y produccin literaria, as
como manejar la informacin y llevar a cabo la
administracin de programas culturales dentro
de empresas e instituciones.
Realiza anlisis de la lengua espaola y sus
variaciones tanto en el tiempo -diacrnicas-
como en el espacio -diatpicas-, con el propsito
de descubrir las tendencias de su evolucin en
Amrica en la poca actual y de comprender el
uso lingstico en nuestra regin.
rea 14 Lenguas y Literatura
171
Letras espaolas y
Lengua y Literatura hispnica
Ms informacin en:
Resumen de Contenidos de: www.micrecervocacional.com
Lenguas extranjeras
(Ingls), Enseanza, Traduccin
e Interpretacin
Subrea 14.3:
El Profesorado en Lengua Inglesa para el Tercer
Ciclo de la Educacin General Bsica y Educacin
Polimodal es un campo profesional que permite
ejercer la docencia; utilizar el idioma como
instrumento al servicio del desarrollo integral del
ser humano y de la comunicacin pacca entre
las personas y los pueblos y realizar tareas de
investigacin en temas lingsticos o culturales
relacionados a la civilizacin inglesa. Es una
excelente base para continuar los estudios
hasta el traductorado para brindar servicios de
intrprete o de traduccin cientca, tcnica,
comercial, jurdica, periodstica y literaria. Como
herramienta laboral, el ingls tiene una utilidad
que crece vertiginosamente debido a los
procesos de globalizacin, siendo el idioma ms
utilizado en el intercambio cientco, comercial
y cultural entre la mayora de los pases del
mundo.
rea 14 Lenguas y Literatura
Qu puedo hacer?
1. El Profesor en Lengua Inglesa puede
ejercer la docencia (particular o institucional)
planificando, conduciendo y evaluando el proceso
de enseanza - aprendizaje del idioma ingls.
2. Desarrollar estrategias para contribuir al la
formacin integral del educando, desde la asignatura
ingls.
3. Proponer desde el ingls como asignatura,
alternativas de articulacin entre los avances y
desarrollos tericos de las ciencias de la educacin y
sus aplicaciones a las prcticas escolares.
4. Dirigir tareas de diseo y actualizacin
curricular interdisciplinaria, para apoyar los
procesos de transformacin de las instituciones
educativas, en lo concerniente a los procesos de
enseanza y aprendizaje del ingls.
5. Contribuir a la capacitacin del personal,
en compaas nacionales o extranjeras.
6. Apoyar en el dominio del idioma a becarios o
profesionales que parten al extranjero.
7. El licenciado en ingls, puede planificar y
ejecutar proyectos de investigacin relacionados con
diversos aspectos lingsticos, literarios, histricos y
culturales de la civilizacin inglesa.
8. El traductor en ingls puede: Actuar
en instituciones pblicas o privadas en tareas de
traduccin cientfica, traduccin tcnica, traduccin
comercial, traduccin periodstica, traduccin jurdica
y traduccin literaria.
9. Ejercer la funcin de intrprete simultneo
o consecutivo en agencias de noticias, congresos,
conferencias y reuniones de todo tipo que impliquen la
necesidad de comunicacin entre personas que hablan
distintas lenguas y participar en el doblaje de pelculas
ficcionales o documentales. Trabajar en editoriales como
corrector o como asesor tcnico de obras especializadas
(diccionarios, manuales, gramticas, colecciones
literarias y ensayos.) y colaborar con tcnicos en informtica, en
la construccin de pginas web.
10. Desarrollar mtodos de enseanza y aprendizaje del
ingls utilizando textos de alto contenido ambientalista.
172
Ms informacin en:
Autor: Gabriel Fassi
Qu puedo hacer?
1. El Profesor en lengua francesa podr :
Ejercer la docencia (particular o institucional)
planificando, conduciendo y evaluando el proceso
de enseanza - aprendizaje del idioma francs.
2. Desarrollar estrategias para contribuir
al la formacin integral del educando, desde la
asignatura *francs*.
3. Proponer desde el francs como
asignatura, alternativas de articulacin entre los
avances y desarrollos tericos de las ciencias de
la educacin y sus aplicaciones a las prcticas
escolares.
4. Dirigir tareas de diseo y actualizacin
curricular interdisciplinaria, para apoyar los
procesos de transformacin de las instituciones
educativas, en lo concerniente a los procesos de
enseanza y aprendizaje del francs.
5. Contribuir a la capacitacin lingstica del
personal, en compaas nacionales o extranjeras.
6. Apoyar en el dominio del idioma a becarios
o profesionales que parten al extranjero y colaborar
con tcnicos en informtica para efectuar desarrollos
de ingeniera digital que requieran dominio del idioma
francs.
7. El licenciado en francs, puede planificar
y ejecutar proyectos de investigacin relacionados
con diversos aspectos lingsticos, literarios,
histricos y culturales de la civilizacin francesa.
8. El traductor en francs puede: Actuar
en instituciones pblicas o privadas en tareas
de traduccin cientfica, traduccin tcnica,
traduccin comercial, traduccin periodstica,
traduccin jurdica y traduccin literaria.
9. Ejercer la funcin de intrprete
simultneo o consecutivo en agencias de noticias,
congresos, conferencias y reuniones de todo tipo
que impliquen la necesidad de comunicacin
entre personas que hablan distintas lenguas y
participar en el doblaje de pelculas ficcionales
o documentales.
10. Trabajar en editoriales como corrector
o como asesor tcnico de obras especializadas
(diccionarios, manuales, gramticas,
colecciones literarias y ensayos.)
Lengua francesa
Subrea 14.4:
El francs como lengua es un campo profesional que permite
ejercer la docencia; utilizar el idioma como instrumento
al servicio del desarrollo integral del ser humano y de la
comunicacin pacca entre los pueblos; realizar tareas de
investigacin en temas lingsticos o culturales relacionados
a la civilizacin francesa; y brindar servicios de intrprete
o de traduccin cientca, tcnica, comercial, jurdica,
periodstica y literaria. Como herramienta laboral, el francs
se utiliza para el intercambio cientco, comercial y cultural
en mbitos pblicos y privados.
rea 14 Lenguas y Literatura
173
Ms informacin en:
Resumen de Contenidos de: www.micrecervocacional.com
Qu puedo
hacer?
1 .Realizar investigaciones
sobre el lenguaje como
instrumento de comunicacin
y vehiculo de conocimiento, y
sobre la literatura como creacin
cultural.
2. Investigar en forma
individual, o formando parte
de grupos interdisciplinarios,
informacin sobre el rea de
lingstica, la literatura o las
lenguas y literaturas clsicas.
3. Realizar actividades
periodsticas en la especialidad
letras.
4. Asesorar y/o integrar
equipos de trabajo para
programas de alfabetizacin en
el rea de lengua y literatura.
5. Asesorar en organismos
culturales, polticos y medios de
comunicacin sobre programas
de difusin de las letras.
6. Trabajar en correccin
literaria en editoriales y en
redacciones de periodismo en
general.
7. Realizar critica
literaria.
8. Planificar, conducir y
evaluar el proceso enseanza
aprendizaje de la lengua y
literatura en los establecimientos
educacionales de nivel medio y
superior.
9. Asesorar en temas
literarios a organismos
cientficos, tcnicos y culturales
oficiales o privados. Crear
proyectos de inversin en
recreacin educativa literaria.
10. Difundir obras literarias
con contenidos ambientalistas.
Crear manuales para aprendizaje
de lecto-escritura con textos
ambientalistas.
Literatura, Letras,
Enseanza de la lengua y literatura,
Letras modernas y Literatura del
siglo XX
Subrea 14.5:
Las letras son el conjunto las producciones
literarias de una nacin, de una poca o de un
gnero. Como campo de actividad profesional,
el mundo de las letras se ocupa del lenguaje
como instrumento de comunicacin y vehculo
de conocimiento, y de la literatura como
creacin cultural.
La carrera de letras modernas se propone la
formacin de profesionales capacitados para
la docencia, la investigacin y la crtica en las
reas lingstica, histrico-literaria y semitico-
metodolgica.
rea 14 Lenguas y Literatura
174
Ms informacin en:
Autor: Gabriel Fassi
Lingstica
Subrea 14.6:
El Licenciado en Lingstica es un
profesional con conocimientos
tericos y tcnicos sobre los
niveles que integran la lengua:
fontico-fonolgico, morfolgico,
sintctico y semntico. Cuenta
con un pensamiento analtico,
crtico, tico y humanista; tiene
la capacidad para expresarse
ecazmente en forma oral y escrita
y est habilitado para fungir
como consultor en situaciones de
comunicacin verbal de cualquier
ndole.
rea 14 Lenguas y Literatura
Qu puedo
hacer?
1. Investigar e intervenir en el
diseo de proyectos y polticas pblicas
dirigidas al conocimiento y desarrollo de
las lenguas en sociedades multilinges.
2. Realizar investigaciones
relacionadas con la Etnografa de la
Escuela Indgena.
3. Investigar las teoras que
vinculan los procesos lingsticos con
las prcticas simblicas y socioculturales
vinculadas a la cosmovisin de las
culturas indgenas indoamericanas.
4. Aplicar las teoras y conceptos
generales de la relacin lengua y
cultura a sistemas tales como: modelos
clasificatorios, sistemas de transmisin
por la composicin oral y escrita,
variantes dialectales, estilos orales y
literarios, sistemas mticos y rituales,
entre otros. (Fuente: Maestra en
Lingstica Indoamericana, CIESAS).
5. Trabajar como Investigador en
centros de ciencias del lenguaje.
6. Realizar anlisis lingsticos y
resolver problemas relacionadas con la
lingstica aplicada.
7. Revisar la gramtica en textos
de cualquier ndole y redactar y procesar
documentos escritos y orales de cualquier
tipo.
8. Revisar los contenidos en
documentos de diversa ndole y asesorar
sobre el llenado de documentos legales.
9. Fomentar las competencias
lingsticas en hablantes de espaol;
ser comunicador social en peridicos,
revistas, editoriales, radio, televisin.
10. Participar en la formacin de
especialistas interculturales. Ejercer
la docencia en instituciones de nivel
medio superior y superior en las reas
de lingstica, literatura y comunicacin
verbal e impartir cursos de primera o
segunda lengua, basndose como tema
principal en las problemticas que
ocurren en el medio ambiente debido a la
contaminacin ocasionada por los seres
humanos.
175
Ms informacin en:
Resumen de Contenidos de: www.micrecervocacional.com
Letras clsicas
Subrea 14.7:
El Licenciado en letras clsicas es el profesional que,
mediante la traduccin del griego y del latn, tiene
acceso a textos de la cultura grecorromana, para adquirir
conocimientos sucientes que le permitan comprender
el inujo de la misma en nuestra cultura. Est habilitado
para el manejo de las tcnicas, mtodos y procedimientos
didcticos requeridos para ejercer la docencia de las
asignaturas propias de la especialidad, as como el manejo
de las tcnicas de investigacin requeridas para el anlisis y
la traduccin de textos literarios, loscos y jurdicos.
rea 14 Lenguas y Literatura
Qu puedo hacer?
1. Analizar la influencia de la lengua y la literatura griegas, y latinas, en su
contexto histrico-social en la cultura occidental y, en especial, en la mexicana.
2. Investigar y difundir la cultura, la lengua, la literatura y la historia
grecolatinas.
3. Interpretar la cultura occidental contempornea a travs del estudio de
la filologa clsica.
4. Ejercer la docencia en los niveles medio, medio superior y superior
de instituciones educativas, pblicas o privadas, enseando conceptos de letras
clsicas.
5. Desarrollar sus posibilidades como escritor ya sea en la crtica o en la
creacin literarias.
6. Tener conocimientos acerca del manejo de las tcnicas, los mtodos y los
procedimientos didcticos requeridos para ejercer la docencia de las asignaturas
propias de la especialidad en letras clsicas.
7. Trabajar como investigador o traductor en letras clsicas.
8. Emplear tcnicas de investigacin necesarias para el anlisis y la
traduccin de textos literarios, filosficos y jurdicos, entre otros.
9. Desempear trabajos de redaccin, traduccin y correccin de estilo de
letras clsicas. Realizar la catalogacin de libros escritos en latn, pertenecientes
a diferentes bibliotecas o fondos conventuales.
10. Realizar traducciones de libros en latn que contengan informacin de
temas referidos al medio ambiente.
176
Ms informacin en:
Autor: Gabriel Fassi
Qu puedo hacer?
1. Dirigir o contribuir con revistas
especializadas en literatura latinoamericana.
2. Ejercer la docencia en niveles de enseanza
media, media superior y de educacin superior en
la especialidad literatura latinoamericana.
3. Realizar correcciones de estilo, redaccin
de presentaciones, solapas, contraportadas y reseas de
libros, vinculados con literatura.
4. Realizar adaptaciones, guiones, notas, artculos,
crticas y editoriales para los medios masivos de
comunicacin, como la televisin, el cine, la radio y los
diarios, en relacin a temas literarios.
5. Investigar relaciones entre obras literarias y
sus circunstancias sociales, econmicas, polticas y
culturales.
6. Trabajar en la elaboracin de textos literarios
originales y de adaptacin.
7. Adaptar obras literarias para representaciones
teatrales.
8. Investigar relaciones entre esttica literaria y
procesos de educacin basada en valores.
9. Asesorar sobre normas de calidad en la
redaccin literaria, a empresas editoriales especializadas
en productos escolares. Trabajar en proyectos vinculados
con literatura infantil.
10. Investigar y difundir riquezas literarias
relacionadas con las culturas de los pueblos y comunidades
indgenas.
Literatura Latinoamericana
Subrea 14.8:
El licenciado en literatura latinoamericana es un profesional
capacitado para desempearse en actividades de
investigacin, docencia y administracin de programas o
proyectos (de extensin universitaria, editoriales, televisivos,
periodsticos, culturales, musesticos y de parques temticos,
entre otros), vinculados con disciplinas tales como: Literatura
Prehispnica, Lingstica, Literatura Latinoamericana
Colonial, Literatura Latinoamericana Siglo XIX hasta antes
del Modernismo, Literatura Europea del Siglo XX, Literatura
Latinoamericana del Modernismo hasta Inicios del Siglo
XX, Literatura Espaola Medieval y Renacentista, Literatura
indgena contempornea, Literatura e Identidad en Amrica
Latina, Modelos Literarios Europeos del Siglo XVIII, Taller de
Enseanza de la Literatura.
rea 14 Lenguas y Literatura
177
Ms informacin en:
Resumen de Contenidos de: www.micrecervocacional.com
Literatura Hispanomexicana
y Letras
Iberoamericanas
Subrea 14.9:
El licenciado en Literatura hispanomexicana es un profesional
que est habilitado para: conocer, analizar e investigar autores,
pocas, gneros y problemas literarios con un sentido crtico
y cientco; producir escritos y artculos en publicaciones
peridicas, libros y dems; impartir cursos relacionados con
la Literatura Hispanomexicana; desenvolverse con facilidad
no slo en el propio idioma, sino en la comprensin de
bibliografa escrita en ingls; difundir la literatura a travs de
congresos, seminarios o eventos culturales.
rea 14 Lenguas y Literatura
Qu puedo
hacer?
1. Analizar problemas de ndole
literaria con base en las principales
corrientes crticas.
2. Aplicar la metodologa de la
investigacin documental y bibliogrfica
en estudios literarios.
3. Alcanzar un alto dominio del
idioma espaol hablado y escrito.
4. Impartir cursos de teora, historia,
anlisis y crtica literaria, espaol e
investigacin bibliogrfica y documental,
seminarios y talleres de redaccin, cursos
de literatura en empresas pblicas,
privadas y en departamentos de espaol
en universidades de todo el mundo.
5. Difundir el conocimiento de la
Literatura Hispanomexicana en congresos,
seminarios y eventos culturales.
6. Trabajar en empresas
gubernamentales y privadas que
solicitan personal capacitado para la
expresin escrita, acercamiento a textos,
manejo fluido del espaol oral y escrito,
coordinacin y difusin cultural.
7. Trabajar en empresas editoriales
que solicitan correctores de estilo,
redactores de presentaciones, de solapas,
contraportadas, de los libros, revistas o
diarios que publican.
8. Trabajar en el campo de la
investigacin acadmica, el especialista
en literatura es llamado con frecuencia
para elaborar textos educativos, ediciones
crticas, artculos, captulos o estudios
completos de alguna poca, autor, o
gnero literario en particular.
9. Ejercer la docencia en el nivel
de enseanza media y media superior en
escuelas federales, estatales y privadas,
brindando conocimientos sobre la
literatura Hispanomexicana.
10. Realizar investigaciones sobre
la literatura Hispanomexicana en relacin
con el medio ambiente en particular.
178
Ms informacin en:
Autor: Gabriel Fassi
Qu puedo hacer?
1. Trabajar como intrprete dramtico en elencos
de Teatros oficiales o privados. Ejercer como Profesor de
Juegos Teatrales en los niveles de enseanza primaria y
media oficial y/o privada.
2. Crear textos, elaborar personajes y disear
situaciones (verbales, gestuales, espaciales, sonoras)
que expresen y comuniquen hechos, ideas, imgenes,
emociones o sentimientos en lenguaje teatral.
3. Interpretar creativamente personajes, textos o
situaciones, a partir de obras teatrales de distintas pocas y
autores.
4. Elaborar proyectos yv programas para la
implementacin de expresiones teatrales. Asesorar
crticamente a los responsables de tomar decisiones en
programaciones teatrales. Formar y dirigir elencos,
equipos y obras teatrales.
5. Participar en grupos de investigacin relacionados
con la creacin, direccin y produccin teatral.
6. Disear y ejecutar proyectos de escenografa,
ambientacin y vestuario que expresen y comuniquen
ideas, imgenes y emociones en lenguaje audiovisual,
espacial o gestual.
7. Colaborar con la orientacin vocacional creando
o usando antologas que permitan conocer a travs de
textos teatrales las profesiones de todas las reas y de
todos los tiempos, aprovechando la variadsima temtica
que abarca el patrimonio teatral universal.
8. Asesorar sobre cmo identificar dentro del
patrimonio dramatrgico universal, obras de teatro
referidas a un determinado tema, o hecho, o momento
histrico, o problema, o necesidad personal o social.
9. Brindar a profesionales de distintas reas,
conceptos e imgenes propios del mundo teatral que
puedan servir para una mejor reconstruccin conceptual de
tramoyas y otros hechos susceptibles de investigaciones
socialmente significativas.
10. Gestionar subsidios de ONG ambientalistas
para colaborar con la educacin ambiental a travs de la
semntica ecolgica de obras teatrales y/o a travs de la
construccin de escenografas hechas completamente con
materiales reciclados.
Crtica y Literatura
dramtica
Subrea 14.10:
El licenciado en literatura dramtica y teatro es
el profesional del arte de la representacin, bien
sea en la tarea de docencia, de crtica dramtica,
de direccin, dramaturgia o actuacin.
Segn la Real Academia Espaola el teatro
es el arte de componer obras dramticas o
de representarlas. El teatro como profesin
implica la posibilidad de crear textos teatrales,
dirigir obras, actuar en representaciones,
crear escenografas y vestuarios, realizar
investigaciones para cuidar el patrimonio
teatral universal, y participar en planes,
programas y proyectos de distintos sectores
que puedan usar recursos teatrales para sus
objetivos (recreacin, educacin, prolaxis).
rea 14 Lenguas y Literatura
179