SALGADO, J.A. Desigualdade social. In:OLIVEIRA, D.A.; DUARTE, A.M.C.; VIEIRA, L.M.F.
DICIONRIO: trabalho, profisso e condio docente. Belo Horizonte: UFMG/Faculdade de Educao,
2010. CDROM DESIGUALDADE SOCIAL
A desigualdade social todo aquele processo e situao de diferenciao social e/ou econmica. Em termos sociolgicos, diz-se que a desigualdade social na medida em que essa diferenciao produto da interao entre sujeitos sociais; nesse sentido, tanto o acesso diferenciado s oportunidades como riqueza econmica se realiza dentro de um sistema de relaes de sentido e poder que geram distino, estigma, vulnerabilidade, excluso, tanto no nvel individual como no nvel coletivo, inclusive, tal diferenciao pode dar-se entre regies. Essa viso da desigualdade como uma produo social aparece de maneira transversal na obra de autores como George Simmel, Foucault, Dharendorf. Em um sentido tico, pode-se dizer que a desigualdade social tende reduo da condio humana e, nesse sentido, relaciona e fundamenta diversas formas de violncia existncia individual e coletiva. Essa viso compartilhada pelos denominados estudos para a paz e para o desenvolvimento, nesse sentido, destaca-se a obra de Johan Galtum. Dentro das cincias sociais, h vrias maneiras de entender a desigualdade social, de maneira que cada disciplina conta com suas prprias interpretaes. Atualmente as perspectivas econmicas tornaram-se hegemnicas e tendem a produzir medidas relativas dotao de recursos e oportunidades. Nesse caso, existem diversas verses tcnicas para medir a desigualdade e iniquidade de renda, tais como o Coeficiente de Gini, o ndice de Atkinson, o ndice de Dalton, o ndice de Theil e o ndice de Entropia Generalizada; h tambm uma variedade de teorias e medies de pobreza assim como uma gama de teorias em torno ao conceito de marginalidade, s quais incluem dimenses geogrficas e espaciais. Embora no exatamente econmico, em um sentido positivo, isto , como medida que tenta expressar o progresso social, pode-se mencionar o ndice de Desenvolvimento Humano desenvolvido pelo Programa das Naes Unidas para o Desenvolvimento. A teoria sociolgica tem aportado diversas teorias clssicas e contemporneas em torno s desigualdades sociais e econmicas. Ressaltam-se as verses norte-americanas estrutural-funcionalistas conhecidas como teorias da estratificao e mobilidade social, nas quais a diferenciao social necessria na medida em que resulta funcional ao sistema econmico capitalista. Dessa forma, existem processos de diferenciao entre grupos sociais, produzindo classes ou estratos, onde as capacidades e oportunidades
SALGADO, J.A. Desigualdade social. In:OLIVEIRA, D.A.; DUARTE, A.M.C.; VIEIRA, L.M.F. DICIONRIO: trabalho, profisso e condio docente. Belo Horizonte: UFMG/Faculdade de Educao, 2010. CDROM determinam a mobilidade social ascendente ou descendente de um indivduo. Essas teorias contriburam para acunhar as noes de estrutura social e mudana social, mas tambm de noes como as de status socioeconmico e prestgio social como mecanismos de coero social e, portanto, diferenciadores. Procedentes da Europa, destacam-se as verses clssicas de Karl Marx e Max Weber, as quais relacionaram o problema das desigualdades com as teorias das classes sociais, a estrutura social e a mudana social. O primeiro parte de uma teoria de corte filosfico, da alienao do trabalho do homem por parte do sistema de produo capitalista, a qual derivou em uma teoria da explorao do homem por parte do capital. A explorao como forma econmica e privilegiada da desigualdade produz um sistema social diferenciado em classes sociais antagnicas e definidas pela propriedade dos meios de produo, no qual a tomada de conscincia das classes trabalhadoras, classe para si, pode dar oportunidade a processos de luta histricos e a uma mudana radical dentro dos sistemas sociais e econmicos. Por sua parte, Max Weber entendia os processos de diferenciao de classe ancorados a uma posio de mercado, ou seja, como processos nos quais a diferenciao depende no s da posio do indivduo na diviso social do trabalho, mas tambm de sua posio nos sistemas de acesso e restrio social s oportunidades, assim como da sua capacidade para consumir bens e servios. Somado a isso, ao lado do conceito de classe social, acunhou tambm o conceito de estamento, entendido como grupo de privilgio. Essas verses relativas s desigualdades sociais e econmicas tm uma influncia nas teorias sociolgicas contemporneas, sobretudo no que se conhece como marxismo analtico, o qual tem realizado, de algum modo, uma sntese dos principais postulados de ambos os autores, razo pela qual admite o conceito de classe social como analiticamente til para conhecer as estruturas sociais e a mudana social, na medida em que reconhece a explorao e o acesso s oportunidades como duas dimenses estruturantes da desigualdade. Alguns autores, como o socilogo Mariano Fernndez-Enguita, tm buscado uma compreenso sociolgica-econmica das desigualdades, na qual as desigualdades sociais derivadas do acesso diferenciado aos recursos (propriedade, autoridade e qualificao) ou discriminao esto articuladas s formas de desigualdade derivadas da retribuio obtida por aportar recursos equivalentes ou explorao e nas quais as relaes de poder tornam-se fundamentais para compreender a trama social. Na perspectiva da filosofia poltica, o assunto das desigualdades sociais e econmicas tem derivado em um debate em torno justia
SALGADO, J.A. Desigualdade social. In:OLIVEIRA, D.A.; DUARTE, A.M.C.; VIEIRA, L.M.F. DICIONRIO: trabalho, profisso e condio docente. Belo Horizonte: UFMG/Faculdade de Educao, 2010. CDROM social e aos direitos sociais no qual Jonh Rawls tem sido um dos principais expoentes. O conceito de desigualdade social tem se tornado de vital importncia para compreender os processos de mudana histrico-sociais contemporneos, assim como para entender a ao dos estados junto aos diversos fenmenos de privao e vulnerabilidade social; mas tambm uma ferramenta para delinear as polticas pblicas, assim como os perfis e alcances dos Estados de Bem-estar.
JORGE ARZATE SALGADO
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SALGADO, J.A. Desigualdade social. In:OLIVEIRA, D.A.; DUARTE, A.M.C.; VIEIRA, L.M.F. DICIONRIO: trabalho, profisso e condio docente. Belo Horizonte: UFMG/Faculdade de Educao, 2010. CDROM WEBER, M. Economa y sociedad: esbozo de sociologa comprensiva. Mxico: FCE, 1984. WRIGHT, E. O. Classes. London: Verso, 1985.