LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho

LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III

Canalizado en vivo por Lee Carroll para Kryon el 31 de enero de 2! en "oodin#$ Ida%o
(Posteriormente, en n pro!eso de re"!anali#a!i$n so%re la tras!rip!i$n de la !anali#a!i$n, Kryon e&e!t$
adi!iones y me'oras a tra()s de Lee Carroll* Esto se hi#o para darle m+s (alor a la pala%ra es!rita y para
a!larar !on!eptos ,e se transmitieron energ)ti!amente drante la !anali#a!i$n en (i(o-
Saludos, queridos, yo soy Kryon del Serviio Ma!n"#io$
%O&, es#e es un dule lu!ar y #a'(i"n un lu!ar lleno de ale!r)a*
Conoe'os el +o#enial de aquellos de us#edes que deidieron lle!ar a un lu!ar o'o "s#e a ,l#i'o
'o'en#o$ Conoe'os el +o#enial de los que #o'aron es#e li(ro asual'en#e y lo es#-n leyendo$ De
'odo que la ener!)a onordan#e de lo que #raen a es#e e+isodio de vida, en es#a &ora, en es#os +oos
'inu#os, es#- real'en#e alrededor de us#edes 'ien#ras noso#ros #rae'os la o#ra 'i#ad$ Pero "s#e no es
un 'ensa.e !en"rio$ %Es un 'ensa.e es+e)/ia'en#e +ara us#edes, ya que us#edes en realidad son la
'i#ad del 'is'o* Sonar- o'o o#ros 'ensa.es, +ero es#a'os &a(l-ndoles +ersonal'en#e, y no es
aiden#al que la vo0 &u'ana del anal, 'i soio, ai!a en sus dos o)dos es#e d)a$ Porque +or eso se
sien#an en la silla, Le'urianos, leyendo y esu&ando$
Pri'ero #o'"'onos un 'o'en#o +ara &onrar es#e lu!ar 1un vie.o #ea#ro de es+e#-ulos en Ida&o$2
Ourri3 'u&o aqu)$ 4a &a(ido ale!r)a y risas$ Al!unos !ri#aron de ale!r)a o lloraron de #ris#e0a en
es#e esenario$ El edi/iio #iene &is#oria, #a'(i"n, inluso una +ar#e 'aravillosa que #odav)a #ienes que
desu(rir, Mi&ael 1&a(lando al an/i#ri3n del even#o y due5o del #ea#ro$2 %Aqu) #a'(i"n &u(o una
i!lesia* En es#e esenario se e/e#uaron sanaiones$ De 'odo que "s#a no es la +ri'era ve0 que los
que (usan sus verdades es+iri#uales vinieron y se sen#aron en los asien#os donde se sien#an us#edes$
Pero di!a'os +or un 'o'en#o que es la +ri'era ve0 que se +resen#3 aqu) in/or'ai3n o'o "s#a,
aunque &aya un !ru+o que +re#enda no onoerse en#re s)$ %Sin e'(ar!o, es#e !ru+o viene .un#o
in#ui#iva'en#e o'o si se onoiese* Es inre)(le o'o #ra(a.a es#o$ As) que +odr)an deir que la
&is#oria de la vie.a ener!)a se enuen#ra on la &is#oria de la nueva ener!)a, +orque en unos +oos
'o'en#os de su #ie'+o, #odo lo que &ii'os aqu) &a(r- #er'inado$ Noso#ros ya los ve'os
'ar&-ndose de es#e lu!ar y de.ando el li(ro$ 6a ve'os los +o#eniales de lo que va'os a deir y
3'o los +uede a/e#ar$ Conoe'os sus ora0ones y los onoe'os a us#edes +or su no'(re$
Mi soio dio a onoer un #e'a so(re el que desea'os e7+andirnos inluso an#es de que o'iene la
ense5an0a$ 1Lee sa3 el #e'a an#erior'en#e duran#e su on/erenia de ese d)a$2 Tiene que ver on el
a'or que sien#en +or el +lane#a$ %O&, 4u'anos, +ara al!unos de us#edes y us#edes sa(en qui"nes
son8 no es aiden#al &a(er venido y enon#rarse rodeados +or o#ros que a'an la 9soledad de la
na#urale0a:* 14a(lando de la 0ona de Ida&o donde se es#- llevando a a(o la reuni3n$2 6 sin e'(ar!o,
us#edes no es#-n solos, ;no es as)< ;Cu-n#os de us#edes saludan al vien#o< ;Cu-n#os de us#edes
(endien la #ierra< ;Cu-n#os de us#edes ven el ielo y sa(en que lo &an vis#o duran#e ien#os y ien#os
de a5os< ;Cu-n#os de us#edes son due5os de la #ierra (a.o sus +ies y lo &an sido +or un lar!o #ie'+o<
No es#oy &a(lando de un +eda0o de +a+el que les o#or!ue la +osesi3n$ 4a(lo de una si#uai3n a=-s&ia
que los une on la #ierra$
Al!unos de us#edes son los ind)!enas de la 0ona y lo sa(en$ %O&, no lo +areer-n en el es+e.o, +ero lo
son* >se es el a#ri(u#o de al!unas de es#as -reas que 'i soio 1Lee2 visi#a que a,n es#-n +or ver las
!randes +o(laiones de la &u'anidad que se 'udar-n a ellas$ La #ierra que es#-n e7+eri'en#ando &oy
es la #ierra que &u(o a&) la ,l#i'a ve0 que es#uvieron aqu), y la ,l#i'a ve0, y la ,l#i'a ve0$ 6 as) es
que el vien#o si!ue so+l-ndola de lu!ar en lu!ar, +ero el olor es el 'is'o y los a#ri(u#os !eol3!ios
son los 'is'os, y aqu) es#-n us#edes de nuevo$ Le#or, &onra a es#a /a'ilia que rees que es#- en una
reuni3n en el +asado 'ien#ras lees es#o$ No lo es#-n, sa(es$ Es#-n sen#ados aqu) on#i!o, +orque #odo
?
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
lo que suedi3 +ara #raer#e es#as +ala(ras en es#a +-!ina no es '-s que un ins#an#e de #ie'+o
'anu/a#urado que s3lo +re#ende se+arar#e de ellos en #u realidad li'i#ada$ Ellos es#-n .us#o aqu)
on#i!o, en es#e ins#an#e$
Al!unos de us#edes en es#a reuni3n de.ar-n es#e lu!ar y se ir-n a o#ros si#ios en ve&)ulos 'odernos en
lu!ar de su(irse al a(allo, o'o &a)an an#es al de.ar es#e edi/iio$ %Curiosa'en#e, ir-n a los 'is'os
lu!ares a los que i(an an#es* @en, us#edes +er#eneen aqu)$ Es +ar#e del ro'+ea(e0as que &ae que
al!unos de us#edes se arrai!uen y al!unos de us#edes va!uen$$$ ada uno a+ro+iado a su ener!)a$
Para al!unos no &ay un dule lu!ar al que +er#ene0an$ %Per#eneen al lu!ar en el que neesi#an es#ar*
Al!unos de us#edes &an /or0ado el #e'a y se &an ido a lu!ares donde no se los neesi#a(a, y
a+aren#e'en#e se los envi3 s,(i#a'en#e a asa, ;no< Es di/)il ir a on#ra+elo uando se los des+ier#a y
se les da in#eni3n +ara u'+lir on una ener!)a que es el #ra(a.o de su vida$ Al!unos de us#edes
sa(r-n de qu" es#oy &a(lando aqu) y o#ros, no$
La &ida D'a a D'a
%Aendi#o el ser &u'ano que sa(e qu" es la a(undania* Los israeli#as en el desier#o sa()an qu" era la
a(undania$ Todas las #ri(us va!aron en )rulos 'uy !randes duran#e +oo '-s de BC a5os, y se los
ali'en#3 #odos los d)as$ Al!unos +re!un#aron aera de es#oD ./Kryon, )sta es na met+&ora dentro de
la historia %0%li!a o es lo ,e realmente s!edi$12 La res+ues#a es que eso /ue lo que suedi3$ De
veras, se los ali'en#3 ada d)a$ Ellos lo lla'aron ali'en#o +rovenien#e del ielo$ %4u(o ra0ones
ien#)/ias +or las que suedi3, e inluso lue!o de que ellos &iieron el +ere!rina.e a la Tierra
Pro'e#ida, suedi3 #a'(i"n inluso sin que es#uviesen all)* Nuna oyeron eso, ;no< Pero el sueso /ue
'uy real$ Se los ali'en#3 #odos los d)as duran#e BC a5os$
Al!unos de los 'ie'(ros de esas #ri(us se des+er#a(an en 'edio de la no&e y se +reou+a(anD ./3 si
ma4ana no s!ede1 5h, s) ,e o!rri$ drante todas nestras (idas, pero, /y si ma4ana no s!ede12
Se re#or)an las 'anos y des+er#a(an a los a'i!os y de)anD .6a%en, es posi%le ,e ya no s!eda m+s*
76a%emos ,e o!rri$ drante todas nestras (idas, pero pede ,e no82En#ones o#ros des+er#a(an a
sus a'i!os y les de)an lo 'is'o$ %Muy +ron#o, 'u&os &a()an /or'ado un onsenso de
+reou+ai3n de que no ourrir)a al d)a si!uien#e* %Eu" osa +ara +reou+arse* En#ones se los volv)a
a ali'en#ar de nuevo y ellos se!u)an +reou+-ndose +or o#ra osa$
;De qu" se #ra#a(a real'en#e es#o< Era el Es+)ri#u +roveyendo el sus#en#o neesario en una (ase diaria$
Si 'iran &aia a#r-s, es +osi(le que di!an que las #ri(us de Israel #uvieron a(undania duran#e BC a5os$
Nuna #uvieron que +reou+arse +or +lan#ar se'illas o ul#ivar ose&as$ Todo es#a(a soluionado,
+ero s3lo lo su/iien#e +ara ada d)a$ %Eso es a(undania* Pero s3lo lo vieron re#ros+e#iva'en#e$ Los
que 'ira(an al /u#uro, de)anD ./3 si no o!rre12
As) que a(orda'os el #e'a de que si o(servan el +asado, ven la verdad$ Cuando enaran al!o
in#erdi'ensional'en#e, #ienen la a+aidad de 'irar el +asado de lo que ourrir- 'a5ana y sa(er que
#odo es#ar- (ien$ El 4u'ano in#erdi'ensional es as), sa(en$ Es a+a0 de o(servar el /u#uro y ver el
+asado y o'+render que el sus#en#o es a(undania$ Tiene la a+aidad de ver las osas que ser-n, as)
o'o las osas que /ueron$$$ %e inluso re)rse +ara sus aden#ros de ellas an#es de que &ayan suedido*
;Di/)il< ;Fn aer#i.o< ;Fn ro'+ea(e0as< @oy a e7+layar'e so(re es#o$
Re(ordando S) Na(i*ien+o
Per')#an'e llevarlos de via.e$$$ uno dule, y uno que no reordar-n$ A&) es#-n &ae 'u&os a5os, del
o#ro lado del velo i!ual que yo, on 'ie'(ros de la /a'ilia #ales o'o yo$ Aqu) es#-n, inlin-ndose$$$
una 'e#-/ora 1ya que no #ienen un uer+o que +ueda inlinarse$2 Es una 'e#-/ora, o'o sal#ar de un
G
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
aan#ilado una 'e#-/ora8 inlin-ndose &aia adelan#e, asi lis#os +ara venir a la Tierra y #ener lo que
us#edes lla'ar)an un nai'ien#o$ Es#-n +or naer de los +adres que eli!ieron, y la ra0a que eli!ieron, y
el +a)s y el !"nero$
Su uer+o es#a(a siendo +re+arado en el ,#ero de su 'adre$ Hra!'en#os y +ar#es de su al'a, o lo que
us#edes lla'an el al'a, /ueron #rans/eridos duran#e ese #ie'+o$ Sie'+re se &aen +re!un#as so(re
es#oD .Kryon, /!+ndo entra el alma en el !erpo12 Les dir" la verdad$ Reuerden es#oD El al'a en#ra
en el uer+o en ese 'o'en#o en el #ie'+o en que se auerda la one+i3n, inluso an#es de que se
involure la (iolo!)a$ No es +redes#inai3n, sino +redis+osii3n$ Fs#edes es#-n +redis+ues#os +ara
naer, de+endiendo del a'ino que #o'en sus +adres on el li(re al(edr)o$ %Es di/)il de desri(ir, ya
que esa deisi3n 'u&as vees inluso ourre an#es de que sus +adres se ono0an en#re s) en la Tierra
e inluso an#es de que na0an* Es 'uy di/)il &a(lar de es#o de un 'odo que real'en#e +uedan
o'+render$ Pero di!a'os s3lo que la Ivida: o'ien0a 'u&o an#es de lo que +iensan y que +uede
&a(er 'u&os a'(ios a lo lar!o del a'ino an#es de que lle!uen aqu), +ero us#edes y o#ros es#-n
o'+ro'e#idos en #odos ellos$
@isual)ense inlin-ndose &aia delan#e, lis#os +ara dar el sal#o &aia la Tierra$ Los es#- re#eniendo el
Ivien#o del nai'ien#o: que so+la en on#ra 'ien#ras se inlinan$ Es un vien#o dule, inoen#e, y que
e7+eri'en#aron 'u&as vees an#es$ 4uele a +osi(ilidades, +o#eniales y o+or#unidad$ Es#-n asi
lis#os +ara o'+le#ar el +roeso, #ener el nai'ien#o que o(via'en#e #uvo lu!ar 1+orque us#edes es#-n
aqu)$2
Sus onse.eros es#-n a su lado, lis#os +ara en#rar on us#edes$$$ &a(l-ndoles en el len!ua.e de lu0$ Les
es#-n +re!un#ando si es#-n real'en#e se!uros, y si #odo es#- lis#o$ Fs#edes les sonr)en y les dien que
#odo es#- (ien$ Ellos les reuerdan que es#-n lle!ando a la Tierra en una "+oa en que es#- +ro/e#i0ado
el /in del +lane#a y que las &anes de que 'ueran de una 'uer#e &orri(le .un#o on sus &i.os y sus
a'i!os son 'uy !randes$ Fs#edes les sonr)en de nuevo y dienD ITodo es#- (ien:$ En#ones 'iran
alrededor, dii"ndoles a los ele'en#os y a los que los rodean que Ire!resan ense!uida:$$$ y sal#an$
Te +re!un#ar" es#o o#ra ve0, Tra(a.ador de la Lu0D ICuando eras un -n!el del o#ro lado del velo, ;no se
su+on)a que eras '-s in#eli!en#e de lo que eres aqu)< ;6 si la res+ues#a es s), en#ones #e +re!un#ar"
nueva'en#eD ;Por qu" vinis#e< ;No ve)as el Ar'a!ed3n< ;No o'+rend)as el +o#enial de #odo lo que
se es#a(a oinando en el +lane#a uando lle!as#e<
%Te dar" la res+ues#a, y ella e7+lia +or qu" eres a'ado* E7+lia +or qu" la o'i#iva o'ien0a a
arrodillarse y lavar los +ies de los que es#-n aqu)$ Es +or lo que al!unos de us#edes es#-n ser &u'ano
+ara onse!uir un +,(lio &oy$ No$ Es#a ener!)a es real$ Del o#ro lado del velo &ay sa(idur)a asi lis#a
+ara /luir en es#e 'ensa.e, +ero no an#es de que nueva'en#e los /elii#e'os +or &aer al!o de lo que
inluso no es#-n onsien#es, Le'urianos$ %@inieron de #odos 'odos* %6 la ra03n es que us#edes
real'en#e son '-s in#eli!en#es del o#ro lado del velo* Sa()an lo qu" &ae la in#eni3n$ Sa()an lo que
es la esenia del al'a vie.a$ Cuando lle!aron sa()an que es#ar)a el +o#enial del des+er#ar en es#e
+lane#a$ Al!unos de us#edes des+er#aron al naer, y quiero deir es+iri#ual'en#e$ No quisieron #ener
nada que ver on lo que sus +adres de)an era es+iri#ual, ;no es ier#o< Eso los 'e#i3 en +ro(le'as
#a'(i"n, ;no es verdad< @en, noso#ros sa(e'os qui"nes es#-n aqu)$ Las al'as vie.as son as), sa(en$
%Jus#o desde el o'ien0o, es#-n en +ro(le'as* 1Risas2 Eso es lo que &ar- la vie.a sa(idur)a uando no
+are0a ena.ar en la sa(idur)a a#ual del 'o'en#o$
A&ora (ien, aqu) es#-n$ Sa()an an#es de venir siquiera, 'ien#ras se inlina(an on#ra el vien#o del
nai'ien#o, que +od)an a'(iar a es#e +lane#a si &a()a su/iien#es de us#edes$ Los &a()a, y lo &iieron$
Eue no +ase desa+eri(ido que la Tierra es dis#in#a de aquella a la que vinieron$ Eue no +ase
desa+eri(ido que las +ro/e)as no se u'+lieron$ %Eue no +ase desa+eri(ido que los a'a'os de(ido
K
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a es#o* Fs#edes no #ienen idea de lo que a'(iaron en o#ra +ar#e del Fniverso$ Lo que ourra aqu)
de#er'inar- 'u&)si'o y ser- 'edido on ese +ro+3si#o e7a#o$
Es#o +uede sonarles o'o una #on#er)a, +ero es#ar- laro en o#ro #ie'+o, en o#ro lu!ar$ Cuando los vea
de nuevo, es#ar- laro$ 6 uando al!,n d)a los enuen#re del o#ro lado del velo, us#edes vendr-n a ')
ins#an#-nea'en#e y 'e +re!un#ar-nD ./9) tal lo hi!imos1 /C$mo est+ ahora12 6 es#ar- 'uy laro$
Lo que us#edes &aen en su vida &u'ana ordinaria es#- a'(iando el #e.ido 'is'o de la
in#erdi'ensionalidad +or #odo el Fniverso, #odo a la ve0$ Lo que +iensan 'ien#ras es#-n aqu) se sa(e a
'iles de 'illones de a5os lu0 de dis#ania$ Eso se de(e a lo que us#edes lla'an el es#ado u-n#io, en
el que #odo es#- .un#o, ourriendo a la ve0$ Todas las ria#uras del Fniverso es#-n onsien#es de lo que
es#- suediendo en el Plane#a Tierra a al!,n nivel inluso la lase de 'undos que no #ienen lo que
#ienen us#edes, que es la onienia de divinidad$ Inluso a su nivel, ellos ser-n a'(iados$ Co'o le
vaya a la Tierra, le va a 'u&o '-s que de lo que &aya'os &a(lado al!una ve0$ A&ora, ;u-n
ordinario #e &ae sen#ir eso, querido< ;C3'o de/ines Iordinario:<
Al!unos di.eronD .Kryon, s) ,e tengo alg:n tipo de di(inidad en m0, y s) ,e lo ,e di!es es !ierto,
pero toda(0a me siento my insigni&i!ante*2 Los de mayor edad entre stedes, di!en; .3o tam%i)n me
siento (ie'o y !ansado*2 %Todos us#edes se sien#en vie.os y ansados* ;Por qu" ser-<, se +re!un#ar-n$
Les dir"D Porque 'ien#ras la ener!)a de es#e +lane#a o'ien0a a alinearse on la ener!)a de us#edes y
el 'o#ivo +or el que vinieron, us#edes son los que es#-n so+or#ando la ar!a$ Cele(ren el &e&o de ser
+ar#e del 'ila!ro lla'ado Tierra$
,)e Co*ien(e La En-e.anza
Euerido Ser 4u'ano, va'os a &a(lar de un a#ri(u#o es+iri#ual avan0ado$ 6 +orque es avan0ado, es
di/)il &a(lar de "l y en#enderlo$ I9erido Kryon, est(e en lgares donde los ,e meditaron en
ora!i$n se sanaron, y donde las personas ,e esta%an a s lado, no* 3 seg:n mi &orma de pensar,
Kryon, ellas pare!en ser la misma !on!ien!ia* Las almas (ie'as (inieron a la <ierra al mismo tiempo
hermana !on hermana, hermano !on hermano* =parentemente, se les dio el mismo permiso,
!ono!en todas las reglas di(inas del despertar* Eran <ra%a'adores de la L# ,e esta%an lado a lado,
sin em%argo a nos se lo trat$ de n modo, y a otros, de otro* >o !omprendo* /C$mo pede ser12
@a'os a &a(lar de eso o'o rara ve0 lo &e'os &e&o$ Duran#e #odos es#os a5os +asados, #odas las
sesiones de anali0ai3n /ueron aera de us#edes$ Fs#edes on us#edes$ El des+er#ar de us#edes on
us#edesL us#edes y la TierraL us#edes y la ener!)a de lo que noso#ros lla'a'os su Ion#ra#o #errenal$:
A&ora, o'en0a'os la ense5an0a avan0ada$ @a'os a &a(lar de us#edes y los de'-s en el Fniverso$
Euiero &a(larles aera de us#edes on Dios$ Euiero &a(larles aera de us#edes on la Tierra, de
/or'as que #ienen 'u&as a+as$ 4oy ire'os a 'u&os lu!ares en la ense5an0a$
La Pre*i-a Prin(ipal
Les dar" un +os#ulado$ Aqu) &ay una re!la del Es+)ri#uD No &ay +oder '-s elevado en el Fniverso que
el que es#- en la silla /ren#e a ') 1re/iri"ndose a la audienia$2 A los 4u'anos no les !us#a eso, ;no es
ier#o< .?e%e ha%er algo m!ho m+s magn0&i!o ,e yo, Kryon* @e (eo en el espe'o* 6) lo ,e hay
ah0*2 No, no lo sa(es$ >s#a es la verdad$ >s#e es un +os#ulado, y la /or'a en que /unionan las osas$
No &ay ener!)a o +oder '-s elevado en la Tierra que us#edes$ No &ay +oder o ener!)a '-s elevado en
el Fniverso que lo que e7is#e y /luye a #rav"s de us#edes de un 'odo divino$ Fs#edes querr-n +oner
al!o en un +edes#al y adorarlo$ Es s3lo un e.eriio$ Desear-n re0arle a Dios, +ensar que Dios es una
en#idad su+erior un es+)ri#u que los a'a o'o un a(uelo8 !rande'en#e a#esorado, &onrado y sa(io$
Pero real'en#e no +ueden re0ar as), ya que no es la verdad$
B
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
.Pero Kryon, ,eremos ha!erlo* Aamos a las iglesias donde adoramos entidades e ideas ,e son
speriores a nosotros, sim%$li!a, &0si!a y espiritalmente*2 S), lo &aen, +ero la verdad es la verdad y
lo que es#-n &aiendo no es orre#o$ No &ay nada su+erior a lo que a/lora a #rav"s de la san!re en sus
venas y la onienia que llevan$ Es#- esudado +or lo que us#edes lla'aron la dualidad$ Es#-
se!'en#ado en una di'ensi3n en la que s3lo ven una +ori3n de eso$ La verdad es que us#edes son
Dios$ Cole#iva'en#e, us#edes on/or'an lo que 'u&os adoran a diario$ Sin!ular'en#e, son una
+ar#e in#e!ral del Es+)ri#u, que es ,nia y neesaria +ara que /unione es#e sis#e'a$ Fs#edes son
e#ernos en a'(as direiones$ Sie'+re /ueron, y sie'+re ser-n$ No &u(o +rini+io$ As) de vie.os son$
;Por qu" se los dei'os< De(ido a la si!uien#e osa que desea'os #raer a olai3n, al!o que 'i soio
es#uvo +resen#ado en o#ras anali0aiones$ 4oy da'os '-s in/or'ai3n a,n +ara que es#" '-s
o'+le#a de lo que sol)a es#ar$
El A()erdo / 0n Con(ep+o In+erdi*en-ional
Desea'os &a(lar de al!o que a la li!era iden#i/iare'os o'o El Auerdo$ Suena o'o El Con#ra#o,
;no< Cuando us#edes vienen a la Tierra, &ay Auerdo$ A&ora$ De#"n!anse un 'o'en#o$ Es#o no es
aera de us#edes$ Es#o es aera del Fniverso$ Tienen un auerdo on el Fniverso, que es /a'ilia$
Cuando us#edes vienen al +lane#a, &ay un on#ra#o +lane#ario del que les &a(la'os y que es#udiaron$
Les ense5a'os que los on#ra#os son s3lo lu!ares de iniio +redis+ues#os$ Todo lo re/eren#e a un
on#ra#o +uede a'(iarse$ No &ay +redes#inai3n$ Pero &ay una ener!)a de es#e +lane#a que se una
ener!)a lla'ada El Auerdo, y /inal'en#e +ode'os ir '-s all- de las ense5an0as iniiales que les
es#uvi'os dando duran#e '-s de una d"ada y o'en0ar a enarar al!unos one+#os que no son
o'+rensi(les #an /-il'en#e, +ero que lo son on ayuda divina$
El Auerdo es us#edes on noso#ros$ Su on#ra#o #errenal es us#edes on la Tierra$ Fno es +or el la+so
de vida &u'ana$ El o#ro es +ara sie'+re$ El Auerdo es us#edes on las es#rellas que a+enas +ueden
ver on los 'e.ores #eleso+ios que #ienen$ Es un auerdo que onoe #odo el Fniverso y que e'er!e a
#rav"s de su es#ru#ura elular$ A/e#a su on#ra#o &u'ano, +ero 'u&o '-s que eso, es el Auerdo 6o
Soy$ Es divino$
Pe!ado so(re la a+a de ADN '-s divina, uyo no'(re revelare'os en una +r37i'a reuni3n, es#- El
Auerdo$ Es un auerdo on el Fniverso y us#edes, no la Tierra y us#edes$ Tiene que ver on el 'o#ivo
que los &i0o venir aqu), lo que si!ni/ia que so(re+asa el on#ra#o &u'ano, +ero
in#erdi'ensional'en#e es un even#o u-n#io que #iene que ver on la ener!)a del Fniverso e7is#en#e
a#ual, que sie'+re es#- a'(iando$
Es#e 'ensa.e sonar- o'o los que les di'os an#erior'en#e, +ero no lo es$ El Auerdo sonar- o'o su
on#ra#o #errenal, +ero no lo es$ No es#- re/erido a los a#ri(u#os =-r'ios que #ienen uando vienen,
aunque eso sea una +ar#e de "l$ Es una o'(inai3n de #odas las dis+osiiones de lo que us#edes
lla'ar)an sus vidas +asadas 1que a&ora es#-n +resen#es2 y el Fniverso 1que sie'+re es#- +resen#e$2 La
e7+liai3n de es#o es un ro'+ea(e0as que va '-s all- de su ra03n$ A,n as), les &a(lar" al res+e#o$
An#e #odo, +er')#an'e darles las reaiones a es#e 'ensa.e, ya que sa(e'os de an#e'ano u-les
ser-n$ @a'os a &a(larles del re!alo del Auerdo$ Les voy a deir que sie'+re desde la Conordania
1La Conordania Ar'3nia2, #uvieron la a+aidad de real'en#e #oar y 'ani+ular es#e auerdo$
Eueridos seres &u'anos, no #o'en es#o a la li!era, +orque si!ni/ia un la+so de vida '-s lar!o y la
'aes#r)a real$ Arinda 'u&as de las osas on las que s3lo so5aron y a&ora es#-n siendo +resen#adas$
El re!alo de ser a+aes de #ra(a.ar on es#e Auerdo se &alla a sus +ies es+erando ser a(ier#o$ Es el
o'ien0o del o'ien0o$ Es la nueva dis+ensai3n$
M
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
C)a+ro rea((ione- 1)e en #eneral +endr2n lo- %)*ano- an+e e-+a (la-e de (o-a- e-piri+)ale-$ y
an+e e-+e re#alo
1* La +ri'era reai3n, la '-s o',n, es "s#aD .>o me molesten, es tonto* >o ,iero ir ah0, no
,iero pensar en eso, no ,iero ha%lar de eso, no lo !reo*2 Eueridos, no &ay .uiio
o'+ro'e#ido de nues#ra +ar#e res+e#o a es#a reai3n, +orque la &u'anidad #iene li(re
al(edr)o +ara &aer lo que desee, y no #odos so'os Le'urianos$ Su #area /ue des+er#ar, y lo
&iieron$ La +redis+osii3n que &ay en su ADN es que a'(iar)an el urso del +lane#a, y lo
&iieron$ 6 el +r37i'o +o#enial es que us#edes 'is'os ser-n a+aes de a'(iar
+ro/unda'en#e, y 'u&os de us#edes lo &ar-n$
2* La se!unda reai3n de la &u'anidad es "s#aD .3a (eo* 7Es glorioso8 9iero adorarlo* /?$nde
est+1 P$nganlo en n lgar donde peda arrodillarme ante )l* ?)'enme in!linarme* /C+ntas
(e!es me in!lino1 /9) dire!!i$n de%o en&rentar12 Es#a reai3n es 'uy o',n, sa(en$ %Si es
es+iri#ual, en#ones el"venlo y ad3renlo* No &ay o'+rensi3n de lo que es en a(solu#o, y #odo
s3lo es la on#inuai3n de una onienia que se sien#e se+arada de Dios$
3* La #erera lase de reai3n es 'uy in#eresan#e$ Es la del Le'uriano in#ele#ual$ >s#a ser)a un
al'a vie.a, +ero una a la que le enan#a in#ele#uali0ar a Dios$ I%5h, ah0 est+8 Lo (eo* Bemos
estado esperando eso* @e pregnto so%re el regalo* @e pregnto ,) signi&i!a todo* /9)
signi&i!a !omparado !on otros regalos1 /C+l de%er0a ser mi rea!!i$n1 /Estoy pensando
!laramente, o no de%er0a in(ol!rarme de ning:n modo1. Es#e es el 4u'ano que lo
in#ele#uali0a #odo$ Se +re!un#a aera de lo a+ro+iado +ara s) 'is'o, +ara la Tierra, +ara los
que lo rodean, 3'o de(er)a 'ane.arlo y u-l es el +ro+3si#o de #odo eso$ %6 lo &ae duran#e
#oda su vida* %>s#a es una desri+i3n de un Tra(a.ador de la Lu0 que #odav)a no enendi3 su
lu0* Es#e Haro no #iene lu0, +ero es#- asen#ado so(re las +iedras de.ando que #odos los (aros
se vayan a +ique, 'ien#ras se +re!un#a el si!ni/iado de la vida$
4* La uar#a reai3n es la de los que +o#enial'en#e es#-n en la sala o leyendo es#o$ 4e'os
&e&o el via.e aqu)$ Fs#edes es#-n sen#ados en las sillas, esu&ando y leyendo, y no es
aiden#al$ ;La reai3n< .=hhh, me pregnta%a d$nde lo de')* @e pregnta%a d$nde lo
perd0, y a,0 est+* @e pertene!e, sa%en* Lo re!oger) y lo pondr) en mi %olsillo* Lo sostendr)
amorosamente por,e es m0o*2
Aqu) &ay ua#ro reaiones di/eren#es a es#as ense5an0as$ Per')#an'e &a(larles a&ora del Auerdo$
Lo &are'os #an r-+ido o'o +oda'os, +orque de'orarse en ualquiera de es#as osas '-s all- de las
&is#orias que on#e'os #endr- que ourrir en o#ro 'o'en#o$
El A()erdo
Co'en0are'os la ense5an0a diiendo es#oD 4ay a#ri(u#os en es#e nuevo +roeso en los que +ueden
#ra(a.ar on es#e Auerdo$ Nueva'en#e, no es#a'os &a(lando de su on#ra#o #errenal$ El Auerdo es
en#re us#edes y el Fniverso y es so(re su vida en la Tierra y su relai3n on #odas las osas
universales$ La en#era ra03n de que se es#" dando es#a ense5an0a es +ara resal#ar la ener!)a 'aes#ra
que es#-n o'en0ando a rei(ir$ Les da'os es#os a#ri(u#os de o'+rensi3n +ara que +uedan #ra(a.ar
on ella, a'(iarla y #o'ar deisiones vi#ales que #en!an el +oder de la divinidad en ellas$
A-o(ia(i3n
El +ri'er a#ri(u#o es que, si van a a'(iar es#e auerdo, van a #ener que o'+render la soiedad on
Dios$ Es#e a#ri(u#o es uno que les di &ae 'u&o #ie'+o y es la +re'isa de que son divinos y de que lo
que lla'an Dios es un soio$ Cualquier asoiai3n #iene que ser o'+rendida, aordada y se #iene que
N
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
en#ender el one+#o$ Cuando o'+renden un one+#o, es o'o si /uesen el que lo re3$ As) de
+ersonal de(e sen#irse$
El Poder M2- Elevado
Si van a #ener "7i#o, en#ones #a'(i"n de(en o'+render y es#ar de auerdo en un ien +or ien que
us#edes son el +oder '-s elevado del Fniverso$ O&, no +or us#edes 'is'os, sino on los o#ros, eso
unido, no &ay nada '-s /uer#e o '-s elevado que su divinidad, y es#- en!an&ado en la reai3n
a#ual$ Eso #a'(i"n es reonoer que no &ay +oder que +ueda venerlos$ No &ay +oder que +ueda
&aerles osas a us#edes$ No &ay +oder onoido en el Fniverso su+erior a us#edes que +ueda
'aldeirlos, en/er'arlos o on#rolarlos$ Si'+le'en#e no &ay nada que e7is#a que +ueda a/e#arlos
'-s all- de lo que us#edes +er'i#an den#ro del +lan !randioso de su divinidad$ No se equivoquen, es#e
a#ri(u#o a 'enudo es el '-s di/)il de reonoer de #odos$
Miedo
Si van a o'en0ar a #ra(a.ar on El Auerdo, van a #ener que o'+render el 'iedo$ No di!o
eli'inarlo, +orque no +ueden &aer eso$ No se les +er'i#e$ Inluso los 'aes#ros de(en #e'er, +ero
ellos lo equili(ran$ Lo +onen en su lu!ar$ @en, el 'iedo es#- en el 4u'ano de 'odo que no +uede ser
re'ovido$ Tiene que es#ar a&) +ara que #en!an su dualidad$ Es +ar#e de la +rue(a$ Sin e'(ar!o, #iene
que ser de.ado a#r-s$ Todas las osas que +ueden #e'er inluso las osas su#iles8 #ienen que ser
iden#i/iadas, reonoidas y +ues#as en o'+ar#i'en#os si es neesario, y rele!adas a un lu!ar de#r-s
de la a+a que es divina$
Es#oy #ra#ando de +oner es#o #an senilla'en#e o'o +uedo$ Pero es +osi(le que di!anD .Ceno,
Kryon, hi!e eso, no tengo temas de temor* 6igamos adelante*2 Per')#e'e +re!un#ar#e, sanador, ;#e
+ro#e!es uando #ra(a.as en 4u'anos que #ienen +ro(le'as< ;Tienes al!o alrededor que #e ayude on
lo ener!"#io +ara que los que sanas no #e a/e#en< ;Eui0- su ener!)a ne!a#iva in#er/iere on #u
ener!)a< ;Tal ve0 #ienes al!o +ara ayudar#e on es#o< Si lo #ienes, eso es 'iedo$ ;No on/)as en #u lu0<
;Cu-n divino #ienes que ser +ara +oder aerar#e a la ener!)a in/erior sin que #e a/e#e< %Eres una +ar#e
de Dios* Dondequiera que vas llevas una (ur(u.a de divinidad y lo ,nio que va a +er/orar esa (ur(u.a
eres #,$ En #u deson/ian0a y #u #e'or, anulas #u +oder$
No es#a'os aqu) +ara .u0!ar#e o re#ar#e$ Es#as ense5an0as son s3lo ins#ruiones que #e dien que
+on!as el 'iedo donde +er#eneeD %de#r-s de #i* No &a!as nada que es#" dise5ado es+e)/ia'en#e
+ara +ro#e!er#e de la ener!)a de o#ros, +orque no es neesario$ T, sos#ienes #oda la lu0$ Cuando vas a
un lu!ar y lo i'(uyes on la lu0 '-s (rillan#e +osi(le, no la re#rai!as un +oo y di!asD ICeno, sa%en,
la os!ridad pede srgir y apagar+ la l#*2 No, no lo &ae +orque onoe los a#ri(u#os +oderosos de
la lu0 que llevan us#edes$ No les #e'an a es#as osas, sin que i'+or#e u-n osuras +are0an$ Su lu0
las #rans/or'ar-$ Ae+#en los desa/)os an#e us#edes$ Cuando &ay ne!a#ividad, al#"renla$ 4a!an /luir el
a'or en ello e i'(,yanlo on la ener!)a divina de Dios que llevan on us#edes de /or'a in/a#i!a(le$
Per*i-o de )n 4)+)ro Al+erado
Aqu) &ay una !rande$ Per'i#an que es#" (ien que las osas resul#en de 'anera di/eren#e a la que
quieren us#edes$ D".en'e on#arles un uen#o so(re una 'u.er que #en)a un deseo$ Di.oD .Entiendo
todas estas !osas* 6oy n Daro* 6oy di(ina* 6oy na Lemriana* ?e') al miedo detr+s de m0* In!lso
pse atr+s todas mis (idas pasadas* Estoy (i(iendo eEa!tamente !omo las ense4an#as di!en ,e
de%er0a (i(ir* Lo siento* Estoy enamorada de m0 misma, y estoy enamorada de ?ios* @e amo a m0
misma a tra()s de mi di(inidad, pero realmente ,iero n !ompa4ero* 9iero ,e algien me ame* 6)
,e es terri%lemente 4? de mi parte, pero realmente, realmente ,iero eso*2
O
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
6 re0a(a as)D .9erido ?ios, dame n !ompa4ero* ?ame n !ompa4ero* ?ame n !ompa4ero* 3 si
no te lleg$ mi mensa'e, ?ios, me gstar0a de!irte de ne(o; 7?ame n !ompa4ero82 Pero no
onsi!ui3 uno y no onsi!ui3 uno y no onsi!ui3 uno$ Hinal'en#e, di.oD .Aoy a tili#ar lo ,e s) para
!onstrir mi propio !ompa4ero* 7Aoy a !on(ertirme en mi !ompa4ero8 7Kryon di'o ,e soy n grpo,
as0 ,e (oy a sar mi lado mas!linoF&emenino, ha!er de m0 mi propio !ompa4ero y ser &eli# !onmigo
misma82 6 lo &i0o$
Se ena'or3 de ella 'is'a a,n '-s de lo que ya es#a(a no de una /or'a e!o)s#a, sino divina$ El 6o
Soy #o'3 el 'ando$ Ella vio la divinidad y la unidad de #odo y di.oD .>o ne!esito a nadie*2 %Muy a
+esar de sus a'i!os, &i0o una ere'onia de veras donde se as3 onsi!o 'is'a* 1Risas2 %Eu"
&is#oria* A&) es#a(a ella, 'uy sa#is/e&a$ .9erido Esp0rit2, re0a(a, .gra!ias por mostrarme algo
,e no espera%a* =hora est+ %ien* Gealmente* >o ne!esito a nadie*2
;Es#- (ien si resul#a ser di/eren#e de lo que es+era(an< Aqu) &ay una si#uai3n donde la sa(idur)a
divina a'(i3 el resul#ado y no se onedi3 una !ran e7+e#a#iva$ ;Eu" suedi3< La 'u.er a'(i3 su
+ro+io /u#uro e inluso a'(i3 su deseo$ A&ora (ien, +odr)a'os de.ar es#a &is#oria, +ero no es#-
#er'inada$ Esu&en, +orque es#o es i'+or#an#e$ %En es#e aso en +ar#iular, es#a 'u.er allan3 el
a'ino +ara un o'+a5ero #an o'+le#a'en#e que "l lle!3 a ella .us#o des+u"s de que ella se
ena'orara de s) 'is'a* Re+en#ina'en#e, uando sin#i3 que no neesi#a(a a nadie, lle!3 lo que &a()a
+edido on #an#a deses+erai3n uando sen#)a que de+end)a 'u&o del +edido$ No &u(o de+endenia
en esa nueva relai3n$ En a'(io, &u(o ere'onia y !loriosa uni3n$ Dos seres &u'anos es#a(an
unidos, a'(os ena'orados de s) 'is'os, nin!uno de+endiendo del o#ro, sino a'-ndose el uno al o#ro
#an#o que li#eral'en#e se /ueron .un#os a la #u'(a$ Eso es a'or$
;Co'+renden lo que di!o aqu)< Tan +ron#o o'o es#e 4u'ano alan03 y desu(ri3 su divinidad, #odo
el +aradi!'a de sus neesidades a'(i3 #a'(i"n$ En su aso, ella no o(#uvo lo que quer)a de Dios$
O(#uvo lo que quer)a de s) 'is'a$
Co*)ni(a(ione- Cel)lare-
Duran#e asi una d"ada les &e'os es#ado ense5ando a o'uniarse on la es#ru#ura elular de su
uer+o$ @an a #ener que ons#ruir un +uen#e en#re lo que se les di.o que no +ueden &aer y lo que no es
+osi(le, on lo que a&ora es 'uy +osi(le$ @an a #ener que ser uno on el que sa(e 3'o &a(larle a su
es#ru#ura elular$ No es #an di/)il$ Par#e del re!alo de a'(iar El Auerdo es el don de la
o'uniai3n elular$ 4a(r- 'o'en#os en los que les de'os '-s in/or'ai3n in#erdi'ensional
res+e#o a 3'o o'uniarse de es#a /or'a, +ero +or a&ora s3lo di!a'os que se &alla an#e us#edes de
un 'odo o(vio$ Es s3lo que la vida en su realidad les die que no se +uede &aer$ Sin e'(ar!o, la vida
que es 'uy real en las de'-s di'ensiones que e7is#en si'ul#-nea'en#e en us#edes les es#-n ro!ando
que lo &a!an$ 6 en#re esos one+#os &ay un +uen#e a ru0ar, un 'a#ri'onio$ Par#e de es#o ya /ue dado
en los +ri'eros +asos que ya +resen#" &oy$ Reon30anlo, as3iense on ello, r"anlo, in#"n#enlo y las
"lulas o'en0ar-n a esu&ar$
Darle &)el+a- en la Men+e
Lo di.i'os an#esD %No le den vuel#as en la 'en#e a nada* 43nrenlo$ A"+#enlo$ No lo +iensen '-s$ El
+roeso del +ensa'ien#o &u'ano y la l3!ia en "l es#-n 'uy (ien re+u#ados y les &an dado +ar#e de su
'e.or ienia$ Sin e'(ar!o, #a'(i"n los 'an#iene ale.ados del +uen#e de la o'uniai3n elular$
Porque uan#o '-s +iensen en "l, '-s le.os se ir-$ %Si #ra#asen a la o'ida de ese 'odo, se 'orir)an de
&a'(re* ;Piensan aera de la res+irai3n y el +roeso de o7i!enai3n on ada res+irai3n< %No*
Eui0- sea &ora de enarar su es+iri#ualidad del 'is'o 'odo$
P
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
Al!unos +re!un#aronD .Kryon, /!$mo podemos pensar &era de esta realidad de !atro
dimensiones12 @an a #ener que +ra#iar$ Fna de las laves es la 'edi#ai3n$ P3n!anse en es#ado de
no +ensar, que es el +er'iso +ara volverse il3!ios +or un 'o'en#o$ 1Di&o sea de +aso, al!unos de
los 'e.ores ien#)/ios de su +lane#a lo &aen re!ular'en#e +ara +oder enon#rar las soluiones de los
+ro(le'as$$$ /uera de la a.a de la l3!ia$2
Al!unos real'en#e &an lla'ado a es#o el Ies#ado de enso5ai3n: que ourre 'ien#ras dea'(ulan$ %A
al!unos de us#edes les es#- suediendo es#o y +or eso al!unos de sus a'i!os reen que es#-n so'(r)os*
As) que on#r3lenlo, +orque van a neesi#arlo$ Trai!an #odo eso a su realidad$ No se+aren los dos
one+#os$$$ la realidad y la realidad al#erada$ Piensen en ellas o'o en una, +ero es#"n onsien#es de
que +odr)an es#ar en es#ado 'edi#a#ivo a,n uando es#"n usando la l3!ia$ En#iendan 3'o se sien#e y
#ra(a.en on eso +ara que una no anule a la o#ra$ Eso, 'is queridos a'i!os &u'anos, es lo que /ueron
a+aes de &aer #odos los 'aes#ros que a'inaron la #ierra$ No le den vuel#as en la 'en#e al +oder de
su in#erdi'ensionalidad$
Per*i-o para ,)edar-e I#)al
>s#e es el '-s duro de #odos$ Es di/)il de enarar$$$ di/)il de desri(ir$$$ di/)il de &a(lar so(re "l$
Aqu) &ay una +e#ii3n o',nD .9erido ?ios, tengo n desa&0o en mi !erpo* Pede ser n desa&0o
,e tome mi (ida* <engo predisposi!i$n a na en&ermedad y siento ,e est+ (iniendo* ?ios ,erido,
7tengo la en&ermedad8 7=hora est+ a,08 9erido ?ios, ,iero sana!i$n* Por &a(or, dime ,) es lo
,e de%er0a ha!er* Estoy desesperado* /9) tengo ,e ha!er1I
1Pausa2
A&ora es#a'os de vuel#a en el o'ien0o, ;no es ier#o< ;Por qu" al!unos onsi!uen sanarse y o#ros
no< La ra03nD No se #ra#a de #i, querido ser &u'ano, se #ra#a del Auerdo$ Re!resa y lee la +e#ii3n de
arri(a$ Es una +e#ii3n #errenal, no una +e#ii3n universal$ A&ora (ien, el 'aes#ro #a'(i"n se
+re!un#ar- es#oD .?entro del es,ema del plan ni(ersal por el ,e estoy a,0, /es apropiada la
a!!i$n ,e estoy pidiendo1 /6e lograr+ algo me'or al de'ar ,e la en&ermedad tome asidero*** e
in!lso me mate12
;C3'o se sen#ir)an si les di.ese que ser)a 'e.or si onservasen la en/er'edad y se 'uriesen
+re'a#ura'en#e< ;6 si yo revelase que el +lane#a +uede real'en#e (ene/iiarse '-s si lo &iiesen<
;Lo &ar)an< El 4u'ano dir)a que no$ El 'aes#ro dir)a que s)$ @en, "sa es la sa(idur)a divina, y s3lo se
#ra#a de o'+render y #ra(a.ar on El Auerdo$
;No reen que los 'aes#ros #uvieron in#uiiones aera de sus 'uer#es, inluso las 'uer#es
+re'a#uras< O&, las #uvieron$ ;Se +re!un#aron al!una ve0 +or qu" al!unos de ellos se ena'inaron
&aia ellas #an dis+ues#os< Es de(ido a la !rande0a del Auerdo$$$ un a#ri(u#o universal que #rasiende
ualquier osa #errenal, +ero al 'is'o #ie'+o involura a la Tierra y a us#edes en la Tierra$ ;6 si es#e
+lane#a y quienes los rodean se (ene/iiasen on su 'uer#e< ;Lo &ar)an< ;6 si quienes los rodean
res+ondiesen a su 'uer#e #an !randiosa'en#e que eso los llevase a al!,n lu!ar al que nuna &u(iesen
ido de o#ro 'odo y lue!o on#inuasen &aiendo osas que /uesen !randiosas '-s all- de la
i'a!inai3n< ;Lo &ar)an<
Sa(en, "se es El Auerdo +ersoni/iado$ Es en#re us#edes y el Fniverso$ ;Pueden ir a&)< ;Pueden ver
lo (ueno de la /a'ilia +or eni'a de lo (ueno de una vida< ;Pueden es#ar 3'odos on eso< Es
o'+le.o, ;no< Ta'(i"n es &er'oso, ;no es verdad< Por eso los a'a'os o'o lo &ae'os$
Euerido 4u'ano, ;u-n#os Querreros de la Lu0 ve'os a'inando en/er'os +or su a'ino<
Mu&)si'os$ ;Cu-n#os es#-n en sillas de ruedas< Mu&)si'os$ ;Si!ni/ia eso que si'+le'en#e no
R
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
&iieron un (uen #ra(a.o on su o'uniai3n on Dios$$$ o #a'(i"n quiere deir .us#a'en#e lo
on#rario< ;Cu-n#os (e("s 'urieron +ara que sus +adres enon#rasen la ilu'inai3n< Mu&)si'os$ Se
#ra#a del Auerdo$ Aqu) &ay una adver#enia$ No le den vuel#as en la 'en#e a es#e a#ri(u#o$ Fs#edes no
+ueden sa(er qu" es lo a+ro+iado an#e Dios &as#a que es#"n real'en#e a'inando en el sendero$ No
deidan a&ora que &ar)an, o so(re ualquier o#ro de la Tierra$ Es#e no es un 'ensa.e lla'ando al
su/ri'ien#o a los Tra(a.adores de la Lu0$ Cada a'ino es ,nio, y ada uno es !randioso$ Pero el
a'ino del 'aes#ro es el del que +iensa '-s all- del uer+o #errenal, y de.a lu!ar +ara una 'ayor
+ers+e#iva$
El Mo*en+o Opor+)no
./3 ,) hay del momento oportno, Kryon1 6i realmente entendemos todo esto y tra%a'amos en ello,
/!+nto tiempo toma !omen#ar a tra%a'ar !on este =!erdo1 /Estamos ha%lando de n mes, n a4o1
. La res+ues#a esD ins#an#-nea'en#e y nuna$ De(er)an o'+render eso a es#a al#ura$ ;Eui"nes son
us#edes en realidad< ;C3'o se ve su +asado< ;Por qu" vinieron real'en#e< ;A u-n#as +ersonas es#-n
a/e#ando< ;Eu" es lo 'e.or +ara #odos< >se es El Auerdo$
A)+o &alora(i3n
La ,l#i'a se enla0a .us#o on la +ri'era$ Si van a e'+e0ar a en#ender al!o de es#o, aunque sea
'ar!inal'en#e, en#ones van a #ener que valorarse$ ;Eu" +iensan de us#edes 'is'os< ;Reuerdan a
la 'u.er que se ena'or3 de s) 'is'a y se as3 onsi!o 'is'a< Ella lo o'+rendi3 #o#al'en#e$ No es
+resuni3n o e!o)s'o$ Los seres &u'anos que se valoran, se ena'oran de s) 'is'os$ Se r)en +ara sus
aden#ros duran#e #odas su vida 'ien#ras se 'iran en el es+e.o de lo que les 'ues#ra la dualidad, +ero
no los en!a5a$ Ellos ven en sus +ro+ios o.os a la I+resenia 6O SO6:$ @en un al'a e#erna que se ve
di/eren#e ada ve0 que a+areen en el +lane#a$
Eso suena o'o asoiarse on Dios, ;no es verdad< Les &e'os dado los a#ri(u#os +ara ayudarlos on
su au#o valorai3n, y +ueden enon#rarlos en nues#ros 'ensa.es an#eriores$
As) que "sa es la ense5an0a del d)a$ Es la ul'inai3n de a(ordar uno de los #e'as '-s i'+or#an#es de
los que &aya'os &a(lado$ El 'aes#ro que a'ina la #ierra onoe su +ar#e en la e7#ensi3n del
Fniverso$ El ser &u'ano, inluso el ilu'inado, on#in,a (usando su a'ino en la Tierra$
;Co'+renden la di/erenia< Les es#a'os +idiendo que avanen en los #e'as universales y se vuelvan
in#erdi'ensionales$ Les es#a'os +idiendo +or +ri'era ve0 que +iensen o'o !ru+o en ve0 de +ensar
o'o individuos, y que de.en a#r-s las ense5an0as si'+lis#as del +asado y lle!uen a una o'+rensi3n
del /u#uro (asada en la sa(idur)a$
De 'odo que (endi#os sean los seres &u'anos que o'+renden es#e 'ensa.e y o'ien0an a verse a s)
'is'os de /or'a di/eren#e a o'o +ensa(an +revia'en#e$ Aendi#o sea el 4u'ano que se va de es#e
si#io dis#in#o del que era uando lle!3$ 4a(r- al!unos aqu), y leyendo es#o, que son #oados '-s all-
de lo que +odr)an +ensar$ En es#e lu!ar &ay quienes #endr-n que usar en los +r37i'os d)as el
onoi'ien#o que les di'os$ 6 si eres #,, es#a o'i#iva lla'ada la /a'ilia de Dios es#ar- on#i!o
!us#osa'en#e, de (uen !rado y on a'or$
Al de.ar es#e lu!ar, es#a o'i#iva se llevar- on ella a al!unas en#idades que es#uvieron aqu) duran#e
'u&o #ie'+o 1%&a(lando de los /an#as'as del #ea#ro*2$ Al!unos &an es#ado es+erando es#e d)a +ara
irse de aqu)$ En realidad son ener!)as sin /uer0a de vida, +ero +ara us#edes, on su 'anera de +ensar,
ellos +areen #ener /uer0a de vida$ Es al!o 'uy in#eresan#e de o'+render la di/erenia en#re la
ener!)a y la vida$ Inluso #endr-n que o'en0ar a a+liarlo en su la+so de vida$ La ienia #endr- que
deidir al!,n d)a, uando enuen#re vida en el aire y el a!ua, si es#- real'en#e viva o no$ En#ones
?C
LAS PERCEPCIONES DE LA MAESTRA III Kryon por Lee Carroll 31 de Enero 2004 en Gooding, Idaho
s3lo #endr-n que rede/inir la vida$ Esa es vida in#erdi'ensional$ A 'enudo la vida in#erdi'ensional es
s3lo ener!)a oloada de 'odo que +ase +or un a'(io di'ensional$ No es+ero que o'+rendan$
De.en que a&ora la &is#oria y el /u#uro de es#e lu!ar se unan$ Eue se vea o'o a+ro+iado, o'o
divino, inluso o'o (endi#o$ Eue se 'ul#i+lique de /or'as que ni siquiera onoen$ Eue los que
leyeron y esu&aron &oy es#e 'ensa.e sean onsolados, a'ados y a(ra0ados 'ien#ras ierran es#e
'o'en#o$
6 as) es$
Kryon
Lee Carroll &##+DSSTTT$=ryon$o'S=UGM$&#'l TTT$=ryon$or!
Tradui3nD Susana Peral#a
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