UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

CARRERA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
GINECOOBSTETRICIA II
SEMESTRE ACADMICO 2014-10




I DATOS GENERALES



II FUNDAMENTACIN

Mejorar la calidad de vida en nuestra poblacin exige de sus profesionales una solida formacin holstica, El mdico egresado
de la Universidad Privada Antenor Orrego tiene que desarrollar competencias para promover familias saludables que construyen
territorios saludables; pero adems debe ser capaz de resolver con eficiencia las emergencias ginecolgicas y obsttricas, las
cuales se soportan en la CERTIFICACIN DE COMPETENCIAS fundamentales que es el objetivo principal del curso.

III SUMILLA

El cursocorresponde al rea de ciencias clnicas de formacin del bachiller enmedicina, siendo de carcter terico prctico, se
propone certificar competenciasfundamentales para entender y atendera lamujerensus problemasdela esfera sexual y
reproductiva. Su contenido incluye: Exploracin ginecolgica y el manejo de las condiciones de emergencia queamenazan la
vida de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio oenfermedades ginecolgicas infecciosas o neoplsicas. Culmina con
lajornada de escenificacin vivencial del alumno.

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

SLABO
1.1Nombre de la asignatura :GINECOOBSTETRICIA II
1.2 Cdigo :MEHU-266
1.3 Ciclo de estudios :12
1.4 Crditos :10
1.5 Nivel :PREGRADO
1.6 Campus : TRUJILLO,
1.7 Fecha de inicio/fin :17/03/2014 al 16/07/2014
1.8 Duracin semanas :17
1.9 Prerrequisitos :MEHU-144 (Y MEHU-263 O OBST-110)
1.10 Profesores
: HASHIMOTO PACHECO, HUMBERTO VICTOR ;
OLORTEGUI RISCO, JUAN LUIS ; URTEAGA VARGAS,
PATRICIA ;
3.1.- COMPETENCIAS FUNDAMENTALES:
3.1.1 El alumno es capaz de pesquisar, diagnosticar y manejar adecuadamentela Preeclampsia Severa y Eclampsia.
3.1.2 El alumno es capaz de pesquisar, diagnosticar y manejar adecuadamentela Sepsis Severa y el Shock Sptico.
3.1.3 El alumno es capaz depesquisar, diagnosticar y manejar adecuadamenteel Shock Hemorrgico por Placenta Previa y
Desprendimiento Prematuro de Placenta.
3.1.4 El alumno es capaz depesquisar, diagnosticar y manejar adecuadamenteel Shock Hemorrgico por Hemorragia
postparto.
3.1.5 El alumno es capaz de pesquisar, diagnosticar y manejar adecuadamente la segunda y tercera etapas del trabajo de parto.
3.1.6 El alumno es capaz de tomar adecuadamente un PAP, teniendo en cuenta los criterios para la toma del mismo.

V PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 GRUPO A
Duracin: 17/03/2014 al 09/05/2014


GUA DE OBSERVACIN PARA EVALUACIN ACTITUDINAL: Si alguna competencia carece de evaluacin, implica que esta no ha sido lograda. Las calificaciones indican el
nivel de logro de la competencia.
CONDUCTAS OBSERVABLES: SIEMPRE (3 PTOS) ; A VECES (2 PTOS) ; NUNCA (1 PTOS)
A. Asi st e punt ual ment e a t odas l as
actividades acadmicas programadas y
cumple con las tareas encomendadas
E. Realiza todas las tareas correspondiente
para cada prctica
B. Participa activamente en las actividades
de aprendizaje
F. Estudia, analiza y emite juicios crticos
sobre las guas de aprendizaje de las
prcticas.
C. Busca y presenta informacin adicional a
la proporcionada por el docente
G. Escucha y respeta las opiniones de sus
colegas
D. Permanece durante la realizacin de la
prctica en el centro de simulacin.
H. Pide, acepta y ofrece ayuda cuando lo
considera adecuado para el manejo del caso
planteado.
PUNTAJE TOTAL:
NSemanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 1
Preeclampsia severa /
Eclampsia.
- Definicin, factores de
riesgo, diagnstico,
complicaciones, tratamiento.
- Discusin de casos clnicos.
- Elabora un plan de
tratamiento para preeclampsia
severa y eclampsia, en base a
los casos clnicos
presentados.
- Simulacin del manejo de
preeclamsia severa y
eclampsia segn los casos
clnicos presentados.
Es responsable y practica
conductas para prevenir
complicaciones de la
preeclampsia severa y
prevenir eclampsia.
Semana 2
Definicin, factores de riesgo,
causas, diagnstico de sepsis
severa y shock sptico en
obstetricia. Complicaciones y
manejo.
- Elabora un plan de
tratamiento en base al caso
clnico presentado.
- Simulacin de manejo de
sepsis severa y shock sptico
segn los casos clnicos
presentados.
Es responsable y practica
conductas para prevenir
complicaciones de la sepsis
severa y shock sptico.
Semana 3
Shock hemorrgico en
obstetricia: Definicin,
diagnstico, cuadro clnico,
causas. Hemorragia de
segunda mitad del embarazo:
PP y DPP. Manejo.
- Elabora un plan de
tratamiento en base al caso
clnico presentado.
- Simulacin de manejo del
shock hemorrgico por PP y/o
DPP, segn los casos clnicos
planteados.
Se integra forma grupos de
aprendizaje, es responsable
en el monitoreo del paciente

UNIDAD 02 GRUPO B
Duracin: 12/05/2014 al 16/07/2014


Semana 4
- Definicin, factores de riesgo
para HPP. Las 4 Ts. Manejo
de la HPP por atona uterina:
Frmacos, insercin de Baln
de Bakri, pinzamiento de
arterias uterinas.
- Manejo de la HPP por
retencin placentaria: Tcnica
de la extraccin manual de
placenta.
- Elabora un plan de
tratamiento para shock
hemorrgico por HPP, en base
a los casos clnicos
presentados.
- Simulacin del manejo de
shock hemorrgico por HPP
por atona uterina y retencin
placentaria.
Es responsable, muestra
trabajo en equipo y muestra
conductas de asepsia y
bioseguridad en el
procedimiento
Semana 4
Examen parcial de cuatro
primeras semanas
Examen parcial de cuatro
primeras semanas
Examen parcial de cuatro
primeras semanas
Semana 5
Monitoreo fetal electrnico
intraparto: Clasificacin de la
ACOG.
Definicin de Riesgo de
Prdida de Bienestar Fetal.
Planteado un caso clnico el
alumno interpreta el monitoreo
fetal intraparto y propone el
manejo de los patrones
sospechosos u ominosos.
Es responsable y creativo, se
integra con facilidad al trabajo
Semana 6
Esttica fetal: Actitud,
situacin, posicin,
presentacin y encajamiento
fetales.
Pelvimetra.
Trabajo de parto, diagnstico,
etapas.
Parto eutcico, ceflico, de
vrtex.
Planteado un caso clnico el
alumno define y realiza las
Maniobras de Leopold y
pelvimetra.
Planteado un caso clnico es
alumno diagnostica el trabajo
de parto e identifica la etapa
del mismo
Es responsable y creativo, se
integra con facilidad al trabajo
Semana 7
Teora: Partograma.
Definicin. Utilidad.
Partograma de la OMS:
Ventajas y desventajas.
Episiotoma: Definicin. Tipos.
Ventajas y desventajas.
Indicaciones de realizacin.
Planos anatmicos de
reparacin. Episiorrafia.
Planteado un caso clnico es
alumno es capaz de llenar
correctamente el partograma
de la OMS, identificar las
curvas de accin y alerta y
sugerir el manejo del trabajo
de parto.
Realiza la episiotoma
mediolateral en la maqueta.
Identifica los planos
anatmicos y los repara
adecuadamente.
Es responsable y creativo, se
integra con facilidad al trabajo.
Semana 8
Examen final: 5 mayo
Examen rezagados: 6 mayo
Examen aplazados: 8 de mayo
Examen final: 5 mayo
Examen rezagados: 6 mayo
Examen aplazados: 8 de mayo
Examen final: 5 mayo
Examen rezagados: 6 de
mayo
Examen aplazados: 8 de mayo
NSemanas Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
Semana 9
Preeclampsia severa y
Eclampsia. Definicin, factores
de riesgo, diagnstico y
manejo.
Discusin de casos clnicos.
Elabora un plan de
tratamiento para preeclampsia
severa y eclampsia, en base a
los casos clnicos
presentados.
Es responsable y practica
conductas para prevenir
complicaciones de la
preeclampsia severa y
prevenir eclampsia.
Semana 10
Definicin, factores de riesgo,
causas, diagnstico de sepsis
severa y shock sptico en
obstetricia. Complicaciones y
manejo.
El alumno elabora un
esquema mental de manejo
adecuado de la sepsis severa
y el shock sptico en
gestantes.
Es responsable y practica
conductas para prevenir
complicaciones de la sepsis
severa y shock sptico.
Semana 11
Shock hemorrgico en
obstetricia: Definicin,
diagnstico, cuadro clnico,
causas. Hemorragia de
segunda mitad del embarazo:
PP y DPP. Manejo.
El estudiante es capaz de
identificar y dar el manejo
adecuado del las distintas
clases de shock hemorrgico
por PP y DPP.
Se integra forma grupos de
aprendizaje, es responsable
en el monitoreo del paciente.

VI ESTRATEGIAS METODOLGICAS

El curso de Ginecologa y Obstetricia II tiene un CURRCULO FLEXIBLE y se desarrollar durante el ciclo XII, con cada uno de
los subgrupos por un lapso de 8 semanas. El curso se desarrolla con 1.5 horas acadmicas a la semana, 8 horas efectivas de
practica de simulacin por semana y 6 horas de preparacin de prcticas por el alumno. El curso considera 21 horas
acadmicas por crdito, lo que representa 6 crditos en toda la rotacin en la cual se certifican competencias
fundamentales.
Los alumnos sern DISTRIBUIDOS EN 2 SUBGRUPOS, CADA UNO DE LOS CUALES ESATR CONFORMADO POR 9
GRUPOS. El nmero de alumnos por grupo depende del tamao de la promocin,en estricto ORDEN ALFABTICO, los cuales
Semana 12
Definicin, factores de riesgo
para HPP. Las 4 Ts. Manejo
de la HPP por atona uterina:
Frmacos, insercin de Baln
de Bakri, pinzamiento de
arterias uterinas.
Manejo de la HPP por
retencin placentaria: Tcnica
de la extraccin manual de
placenta.
El alumno identifica los
factores de riesgo y
diagnostica la HPP por atona
uterina y retencin placentaria.
Maneja adecuadamente los
frmacos y realiza
correctamente la tcnica de
colocacin del baln de Bakri,
el pinzamiento de arterias
uterinas; as como la tcnica
de extraccin manual de
placenta, cumpliendo 100%
las exigencias del protocolo.
Es responsable, muestra
trabajo en equipo y muestra
conductas de asepsia y
bioseguridad en el
procedimiento.
Semana 13
Monitoreo fetal electrnico
intraparto: Clasificacin de la
ACOG.
Definicin de Riesgo de
Prdida de Bienestar Fetal.
Planteado un caso clnico el
alumno interpreta el monitoreo
fetal intraparto y propone el
manejo de los patrones
sospechosos u ominosos.
Es responsable y creativo, se
integra con facilidad al trabajo.
Semana 13
Examen parcial de las cuatro
primneras semanas
Examen parcial de las cuatro
primeras semanas
Examen parcial de las cuatro
primeras semanas
Semana 14
Esttica fetal: Actitud,
situacin, posicin,
presentacin y encajamiento
fetales.
Trabajo de parto, diagnstico,
etapas.
Parto eutcico, ceflico, de
vrtex.
Planteado un caso clnico el
alumno define y realiza las
Maniobras de Leopold.
El alumno atiende y conduce
la segunda etapa del trabajo
de parto. Realiza
adecuadamente la episiotoma
si sta es necesaria; as como
maneja adecuadamente la
tercera etapa del trabajo del
parto.
Es responsable y creativo, se
integra con facilidad al trabajo.
Semana 15
Teora: Partograma.
Definicin. Utilidad.
Partograma de la OMS:
Ventajas y desventajas.
Episiotoma: Definicin. Tipos.
Ventajas y desventajas.
Indicaciones de realizacin.
Planos anatmicos.
Episiorrafia.
Planteado un caso clnico es
alumno es capaz de llenar
correctamente el partograma
de la OMS, identificar las
curvas de accin y alerta y
sugerir el manejo del trabajo
de parto.
Realiza la episiotoma
mediolateral en la maqueta.
Identifica los planos
anatmicos y los repara
adecuadamente.
Es responsable y creativo, se
integra con facilidad al trabajo.
Semana 16 Examen final: 7 julio Examen final: 7 julio Examen final: 7 julio
Semana 17
Examen rezagados: 11 julio
Examen aplazados: 14 julio
Examen rezagados: 11 julio
Examen aplazados:14 julio
Examen rezagados: 11 julio
Examen aplazados: 14 julio

se integrarn con su docente asignado, formando parte de los equipos de prctica bajo la tutora de su docente. Las
actividades sern desarrolladas segn horario establecido, PERO FLEXIBLES SEGN LAS NECESIDADES del ICODEM, Y
LAS NECESIDADES DE APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS. Para lo cual todas las clases tericas y guas de aprendizaje y
observacin sern colgadas en la PGINA WEB DEL CURSO (ginecologa upao.webnode.es) en los primeros 2 das de inicio
del curso. No habr tolerancia para la incorporacin de los estudiantes a sus actividades prcticas. La permanencia del
estudiante que llega tarde a las actividades acadmicas, es decisin del docente a su cargo, esto no convalida la falta como
asistencia.

Actividades pedaggicas:
ACTIVIDADES TERICAS: 12 horas acadmicas en todo el ciclo. Las actividades se llevarn a cabo en ambientes de la UPAO
y/o en locales del ICODEM. Las actividades acadmicas a desarrollar sern del tipo inductivo - deductivo y prctico, a travs de
metodologas activas, por lo que se insistir en la participacin activa de los estudiantes y se enfatizar en adquirir las
competencias de acuerdo al contenido de cada una de las unidades didcticas. Para ello los estudiantes debern revisar
previamente los tpicos las guas de aprendizaje y observacin, DEBIENDO LEER LOS DOS CASOS CLINICOS QUE SERAN
COLGADOS EN LA PAGINA WEB DEL CURSO, 48 HORAS ANTES DE LA FECHA DE DISCUSION, que sern los das lunes.
Asimismo, antes de la clase terica y de la discusin de casos, se tomar un pretest de 10 tems, de opcin nica respecto a la
competencia a tratar en la semana. Los alumnos debern ENTREGAR A SU PROFESOR DE ROTACIN UN RESUMEN,
FICHAS O TARJETAS, Y/O MAPAS CONCEPTUALES sobre el tema a tratar, a criterio del docente se realizar otros tipos de
revisin.
ACTIVIDADES PRCTICAS: 112 horas acadmicas en todo el ciclo, Se llevarn a cabo en las sedes docentes y laboratorio
de simulacin clnica del ICODEM. En horario 14:00 a 18:00 hrs, debern estar orientadas al desarrollo de la competencia
segn las guas de aprendizaje y observacin, contempladas en los protocolos de la gua nacional de salud reproductiva.
Certificacin docente. En las competencias fundamentales, las que son garantizadas por el curso de Gineco Obstetricia II. A
travs de prcticas y talleres en el ICODEM-UPAO. Se realizarn los das viernes de cada semana.

CASOS CLINICOS:
El docente encargado buscar dos casos clnicos que se ajusten a los temas sealados, y con su grupo lo analizan. Y
desarrollan las conductas para su manejo adecuado

VII MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS

Laboratorio de simulacin-ICODEM.
Casos clnicos.
Computadoras y sistema multimedia con proyectores (para clases tericas, y seminarios)
Instrumental ginecolgico: pinzas, espculos.

VIII TCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

FRMULA PARA EL CLCULO DE LA NOTA PROMOCIONAL(PROM)
20%*C1 + 15%*C2 + 15%*C3 + 50%*C4

PARAMETROS DE EVALUACIN:
IX PROGRAMA DE CONSEJERA

-

X REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Schawrz. Obstetricia Prctica. 2003.
Williams. Tratado de Obstetricia 2009.
Novak. Tratado de ginecologa 2009.
Williams. Tratado de Ginecologa 2009.
Gua de aprendizaje y observacin competencias Gineco Obsttricas Fundamentales.
MINSA. Gua Nacional de Salud Reproductiva 2007.

BSICA

Cunninghan F. G.
OBSTETRICIA DE WILLIAMS2009

Novak
TRATADO DE GINECOLOGA 2009

Cunningham F. G.
TRATADO DE GINECOLOGA DE WILLIAMS2009

MINSA
4.GUA TCNICA: GUAS DE PRCTICA CLNICA PARA LA ATENCIN DE EMERGENCIAS OBSTTRICAS SEGN NIVEL
DE CAPACIDAD RESOLUTIVA2007

MINSA
GUAS NACIONALES DE ATENCIN INTEGRAL DE SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA. 2004

COMPONENTE C1 CALCULO:
COMPONENTE C2 CALCULO:
COMPONENTE C3 CALCULO:
COMPONENTE C4 CALCULO: