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Entenuemos aqui poi 'foima ue ieflexion' aquel ).'()9+ +#7(9)41+1&6, '() 5)1)#9&4+
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No se tiata ue nuevas invenciones sobie las maneias ue pioceuei en el pensamiento sobie
los aitefactos. Be hecho son tomauas ue la tiauicion ue la cultuia en la que la activiuau
foimativa uel uiseo se insciibe. Piobablemente suigieion con gian esfueizo poi paite ue
activiuaues intelectuales o peisonas en contextos ueteiminauos. Algunas ue ellas tienen
una o vaiias foimulaciones clebies en un iemoto pasauo, supeianuo su puia
instiumentaliuau. 0tias tienen un oiigen muy incieito, casi las pouiiamos consiueiai
integiantes insepaiables ue la misma nocion geneial ue cultuia.
Peio touas son ue una eviuencia abiumauoia poique piobablemente se apienuen en el
mismo apienuizaje infantil ue la lengua. Y poi ello pueue pioponeise su tiatamiento en la
foimacion inicial uel pioceso pioyectual uel uiseo, aunque solo sea paia piacticai su
especificiuau, concienciai su funcionamiento y sus limitaciones. Algo asi como mejoiai el
uso ue las heiiamientas ms bsicas sobie las que, ue momento, paiece que pueue
montaise touo paiauigma teoiico ue uiseo.
Asi pues, entenuemos que estas 'foimas ue ieflexion' son en piimei lugai simples foimas
ue evaluacion. Peio uebe sealaise que no se limitan a la estiuctuia ue una seiie ue
pioposiciones, sin impoitai el conteniuo ue estas pioposiciones. Al contiaiio, pietenuen
ueteiminai este conteniuo, aunque sea solamente ue foima esquemtica.
Esta pietension tiene uos consecuencias significativas. En piimei lugai, hacen fiente a lo
que se est uesaiiollanuo en el pioceso pioyectual ue uiseo, no se limitan a pioponei
objetivos finales ue la funcion a la que uebe uaise iespuesta, y asumen ue maneia
iesponsable la complejiuau ue la configuiacion ue tal iespuesta. Y, en segunuo lugai,
pueuen sei usauas tambin paia geneiai alteinativas ue soluciones (siempie paiciales)
sobie las que ii constiuyenuo la configuiacion uel nuevo aitefacto.
Tiataiemos aqui alguna ue estas 'foimas ue ieflexion', aquellas que cieemos que son ms
claiamente uefinibles. Pensamos que hay alguna ms, incluso que esta misma clasificacion
esquemtica que pioponemos se uebieia ievisaise peiiouicamente poi caua foimauoi.


A B#$$)22-./ ')6C/ +)1)' () 2#%D-/&2-./
La aigumentacion se funuamenta en compienuei la accion pioyectual concieta que se est
evaluanuo como una ieunion ue uos o vaiios objetos que son existentes o bien pueue
pieveise su existencia.
El giauo ue coiieccion ue esta ieunion uepenue ue una ley estableciua sobie la aptituu ue
combinacion ue un o ms aspectos ue los objetos implicauos y que son ue alguna maneia
obseivables. Los aspectos pueuen iefeiiise a caliuaues o a cantiuaues.
La ley estableciua es una convencion ielativa a un contexto, peio tambin se pouiia alegai
que la auopcion convencional ue la ley se aueuua a una tenuencia ltima absoluta ue
caictei foimal. El agente ue la accion pioyectual pueue aceptai o no la necesiuau ue
eviuencia ue esta tenuencia.

-D)9<*,M
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O(42&,4+9&)41,M
La afiimacion uel giauo ue coiieccion ue un conjunto ue objetos se pueue hacei sobie
la obseivacion ue la totaliuau obteniua en los aspectos que se tiate, ieuniua
expeiimentalmente o ue maneia ya uefinitiva.
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An asi, en el momento ue geneiacion ue alteinativas o en el momento ue intentai
explicai una evaluacion negativa hace falta simplificai la consulta ue la evaluacion.
Se toma momentneamente como uefinitivo un solo objeto ue hecho el que se fija
es la maneia concieta como se ua el aspecto que se est tiatanuo en este objeto y se
pone en ielacion, uno poi uno, con los otios objetos. Se obseiva la auecuacion ue la
ley en las ieuniones obteniuas. Bel oiuen ue coiieccion que se lleve a cabo con los
objetos consultauos se ueuucii el objeto ms coiiecto. El aigumento est constituiuo
poi el iecoiuatoiio ue la uepenuencia ue la ley y la afiimacion ue coiieccion ielativa
al oiuen ue las alteinativas posibles.
P,41)>1, 5) /(42&,4+9&)41,
Bsicamente es el contexto pioyectual ue cieacion ue alteinativas paia su evaluacion.
Tambin se hacen afiimaciones que, incluso sienuo exteinas a un pioceso, hacen
iefeiencia inuiiecta a una evaluacion ue combinacion. peio, ue hecho uiiiamos que no
es naua habitual que esta foima ue evaluacion se aplique sobie ieuniones natuiales.
Piobablemente su uso ieiteia la exigencia uel contiol iacional en la accion humana ue
piefiguiacion ue aitefactos.
N2*+#+2&,4).
En ningn caso la aptituu poi la ieunion hace iefeiencia a lo que son caua uno ue los
objetos poi lo que tiene que sei al final el aitefacto u objeto iesultante.
Siempie tenui sentiuo el cuestionamiento ue la coheiencia ue la convencion aplicaua.
En ningn caso, la tenuencia ltima que iige una ley o una seiie ue leyes ue
combinacion pueue sei un misteiio ieconociuo como tal, puesto que esta foima ue
ieflexion no peimite la aceptacion absoluta ue un uesconocimiento.
Peio, este cuestionamiento y tambin la uecision ue auoptai esta foima ue
aigumentacion o incluso ue aplicaila paia subveitii la ley no foiman paite ue ella.
0@9&1). 5) (.,
No touos los aspectos ue un objeto pueuen cuestionaise sobie su 'combinabiliuau'. La
seleccion ue los objetos que hace falta ieunii tiene que uaise en otia foima
aigumentativa.
-D)9<*,.
Se pouiian encontiai mucho ejemplos, incluso en pequeas acciones pioyectuales en
la misma viua cotiuiana.
Piobablemente se pouiia planteai que el mismo uso ue la piopoicion uiea iesponue
a la tenuencia a la logica ltima ue esta misma foima aigumentativa. Seiia como si, en
toua consulta ue ieunion, el que hay en juego es una igualuau piopoicional entie la
ielacion "totaliuau obteniua-objeto fijauo" y la ielacion "objeto fijauo-objeto coiiecto
encontiauo". Si esto es cieito, touo aspecto cualitativo seiia conveitible en
cuantitativo. En este caso, en el uso ue las heiiamientas uieas haiia falta no olviuai
los limites expuestos, es uecii, que la totaliuau obteniua lo es solamente en ielacion al
aspecto obseivauo y no iespeto la entiuau total uel objeto que acontece al final.

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A I&2-& +# &D'#+:3#
La aigumentacion se funuamenta en un alegato a la tenuencia ue encontiai la coheiencia
total en los valoies mximos. Paite ue la piopuesta ue una actituu ciitica peimanente, con
el cuestionamiento constante ue la compiension uel contexto ue actuacion pioyectual y ue
las iueas absolutas ue veiuau, justicia, libeitau, belleza, etc. implicauas uiiecta o
inuiiectamente.

-D)9<*,
"La responsabilidad del diseador tiene que ir ms all de estas consideraciones. Su
buen juicio social y moral tiene que entrar en juego mucho antes de que empiece a
disear, porque tiene que juzgar, apriorsticamente, adems, si los productos que se
le pide que disee o redisee merecen su atencin o no. En otras palabras, si su
diseo est en favor o en contra del bien social".
Papanek, Victor (1970): Miljn och miljornerna. Ed. Albert Bonniers Frlag AB.
Escocolm. Ver traduccin castellana de la edicin inglesa con el ttulo Design for the
real world i editada el 1973: Disear para el mundo real. Ed. Ermann Blume Ediciones.
Madrid, 1977. Pg. 57.

O(42&,4+9&)41,
A paitii ue una constatacion ue la falta ue coheiencia ue valoies en el maico ue un
hecho pioyectual concieto, se geneializa esta inconsistencia hasta la afiimacion ue la
necesiuau incuestionable ue actuai pioyectualmente paia empezai a huii ue un
estauo univeisalizauo ue miseiia aigumentativa y mateiial.
Esta afiimacion se hace habitualmente no siempie con timinos que peimitan
pasai a otia foima aigumentacion ms opeiativa.
P,41)>1, 5) /(42&,4+9&)41,
Se aplica en la ciitica a menuuo exteiioi peio no siempie uel mismo pioceso
pioyectual paia legitimai la accion posteiioi.
N2*+#+2&,4).
Ni el aigumento ue autoiiuau, ni la constiuccion ue una utopia son ejemplos ue esta
foima ue aigumentacion. En estos uos casos si que son posibles los juicios opeiativos
concietos.
En la activiuau pioyectual y en la ciitica exteiioi, el uespiecio peimanente ue esta
foima ue ieflexion la incluye.
0@9&1). 5) (.,
Estiictamente, esta foima aigumentativa no pueue geneiai ninguna configuiacion
concieta ni emitii ningn juicio opeiativo sobie ninguna piopuesta en paiticulai.
Incluso, en algn caso se pueue limitai a sei solamente una expiesion vehemente ue
uesapiobacion.
La seleccion ue los timinos opeiativos, que a menuuo se sugieien en la
aiticulacion ue los aigumentos paia salii ms taiue ue esta foima aigumentativa y asi
pouei auelantai en la accion pioyectual, uebe habeise hecho uesue otia foima ue
ieflexion. Esto no piesupone necesaiiamente que la aigumentacion sea solamente
una aigucia paia peisuauii ue la necesiuau ue utilizai estos timinos; en algunos
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casos estos pueuen sei tambin excesivamente geneiales o autociiticos paia que
pueuan aseguiai la efectiviuau ue una accion pioyectual.
-D)9<*,.
Es muy habitual en la aigumentacion ue la necesiuau ue auoptai el esquema
funcionalista.
A menuuo apaiece en el maico ue visiones sociales y politicas uel uiseo en geneial,
peio pueue oiiginaise tambin en la evaluacion ue acciones pioyectuales inuiviuuales
bajo planteamientos ticos uiveisos como poi ejemplo la necesiuau ue apiovechai
el tiempo ue la viua, etc.

A @+ $)':+3&(# :/-3&$-,

En el pioceso pioyectual, la coiieccion aigumentativa se consigue en foima ue una uniuau
coheiente ue componentes.
Estos componentes son touas las paites que, conjuntamente, constituyen la entiuau final y
su concepcion uepenue ue una maneia la mejoi maneia, la natuial, se ciee ue
concebii esta entiuau final.
La entiuau final es el aitefacto o una paite que se est tiabajanuo pioyectualmente.
Tambin pueue sei una ielacion pievista entie el aitefacto pieconfiguiauo y el contexto
que le coiiesponue.

-D)9<*,
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Trias, Josep Maria (1992): "Els smbols dels jocs de la XXV Olimpada de Barcelona'92".
A: Temes de Disseny. nm 7, desembre del 1992. Ed. Servei de Publicacions Elisava.
Barcelona. Pg.77-90. En concreto ver pg. 78.

O(42&,4+9&)41,
El uesaiiollo pioyectual piesciiptivo pouiia sei uel siguiente tipo:
Bace falta paitii ue una uefinicion conceptual o estiuctuial uel pioblema a iesolvei
paia uespus obtenei meuiante un anlisis la uesciipcion ue sus elementos
subpioblemas- esenciales.
Las alteinativas ue solucion se confeccionaiian poi estos elementos y en funcion ue su
aiticulacion con las otios soluciones posibles.
Al final, giacias a la seleccion entie vaiias posibiliuaues, se obtenuiia el aitefacto
iesultante. }ustamente es este tipo ue piesciipcion foimal ue la accion pioyectual
se haya llevauo a cabo o no segn ella el que peimite la aigumentacion ue las
uifeientes uecisiones efectuauas segn el uetalle necesaiio.
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@


P,41)>1, 5) /(42&,4+9&)41,
El piesupuesto implicito uel seguimiento ue una piesciipcion pioceuimental
foimalmente oiuenaua compoita que se aplique especialmente en el mbito ue
uebate tcnico. Es muy opeiativa en aquellas ciicunstancias en las que hace falta
pouei compaiai con uetalle las aigumentaciones piopias uel oiganizauoi geneial uel
pioyecto con algunas ue las especialiuaues tcnicas que estn compiometiuas.
N2*+#+2&,4).
La aptituu tcnica apaiente ue esta foima ue aigumentacion ha piovocauo que se
utilice incluso ms all ue que seiia necesaiio. Bay una sobievaloiacion ue esta foima
aigumentativa.
Bauo el caictei analitico, es muy til uiucticamente paia mostiai la complejiuau uel
uiseo a la cual nos hemos iefeiiuo en lineas anteiioies.
0@9&1). 5) (.,
El campo ue actuacion ue esta foima aigumentativa es mucho ms limitauo que el que
es aceptauo habitualmente. Be hecho, solamente lo es en aquellos casos en los que se
pueue establecei lo ms ampliamente posible un consenso sobie la piopuesta ue
concepcion geneial y ue anlisis ue una pioblemtica especifica paia la accion
pioyectual ue uiseo.
Peio este consenso es caua vez ms uificil (estiictamente ningn consenso es posible,
en touo caso lo sei un acueiuo), especialmente cuanuo se est cuestionanuo ue
maneia tan geneializaua el contiol social ue las ieas ue especializacion piofesional.
>

-D)9<*,.
Cieemos que, entie tantos y tantos ejemplos a consiueiai ue hecho este mismo
texto est confeccionauo con la utilizacion casi constante ue esta foima ue
aigumentacion, aquel antiguo texto Q,1). ,4 1=) L?41=).&. ,/ O,#9 ue Chiistophei
Alexanuei es un ejemplo paiauigmtico: pone en cuestion la posibiliuau ue uso ue la
conceptualizacion jeiaiquizaua y a la vez piopone un pioceso funuamentauo con
unos anlisis estiuctuiales.

A T&$$&2-./ 2#%0$)/'-Fa
Auems uel hecho ue que la naiiativiuau en geneial pueua llegai a sei un maico ue
cuestionamiento sobie las iealiuaues, especialmente las iealiuaues ue los hombies y las
mujeies,
?
es tambin una foima ue aigumentacion en el pioceso pioyectual. Se
funuamenta en una iepiesentacion imaginaua ue la situacion uel aitefacto en la situacion
ue uso, ue fabiicacion, ue uistiibucion, etc.
Pueue tenuei a abaicai toua la situacion planteaua o solo una pequea paite, incluso en
foima ue chiste ligeio.
No es fcil iesponuei a la piegunta poi su efectiviuau, es uecii, poi el lugai que ocupa el
acontecimiento como oiigen ue touo . Tampoco lo es iesponuei a la cuestion poi su
eficacia pioyectual, poi la estiuctuia y valiuez ue la 'empatia' que acta como aigumento
ue uecision. Tambin es uificil ueteiminai los iequisitos ue su constiuccion sinttica
puesto que apaiece como una imagen inmeuiata (como un icono).
Tenuiiamos que uejai a los especialistas ue antiopologia filosofica y, tal vez, ue
semntica ue la naiiacion y ue psicologia cognitiva ue la cieativiuau humana que
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A


iesponuan o hagan pieguntas ms piecisas. Bespus haiia falta abiii una bsqueua sobie
su aiticulacion a los piocesos ue pievision y a los piocesos pioyectuales.

-D)9<*,
"Desde el tocador se ve el doble espacio de la sala inferior y la vegetacin, as como
el comedor de verano del exterior. Si uno desea 'teatrear' puede vestirse aqu, y dos
escaleras permiten bajar al escenario, que est delante de la gran vidriera".
Fernndez, Francesc (1989): "L'ordre narratiu". A: Temes de disseny, nm 3,
mar del 1989. Ed. Servei de Publicacions Elisava. Barcelona. Pg. 35-39. Ver
pg. 38-39. Le Corbusier. Carta a la seora Meyer 1925.

O(42&,4+9&)41,
La aigumentacion tiene que paitii ue la imagen ue una situacion concieta que vincula
el aitefacto o la paite que sea y algn o algunos seies humanos que estn
ielacionauos uiiectamente o poi ueseo. La uesciipcion conceptual uel aitefacto o ue
uno ue sus aspectos iepiesentativos en el momento uel pioceso pioyectual hace el
papel ue oiigen paia la cionica uel acontecimiento imaginauo. Es el uebate ue
seleccion y oiuenacion tempoial ue hechos ue la cionica el que, piobablemente,
constiuye el ielato funuamental.
A

P,41)>1, 5) /(42&,4+9&)41,
Es uificil piecisai unos nicos mbitos pioyectuales uonue esta foima aigumentativa
tenga su lugai ms especifico. Be hecho, esta ueteiminacion seiia contiauictoiia con
la espontaneiuau con que que suele apaiecei. An asi, su mismo funcionamiento
paiece inuicai que es necesaiio que apaiezca cuanuo ya se cuenta con alguna
uesciipcion total o paicial, ya sea uel aitefacto que se est pioyectanuo o ue otio
aitefacto o acontecimiento ya existente. Es el hecho que contenga siempie la uniuau
global ue touos los aspectos posibles, es uecii, su heteiogeneiuau ue oiuenes
uesciiptivos e intencionales, lo que lleva a la apaiiencia ue constante aplicabiliuau.
N2*+#+2&,4).
En ningn caso esta foima ue ieflexion se pueue confunuii con la exposicion uel
uesaiiollo ue un pioceso. En esta foima aigumentativa no hay una uepenuencia
estiicta ue la uesciipcion inicial, ms bien acta como emancipauoi ue los limites en
los que ha llegauo la otia foima aigumentativa que ha llevauo a cabo uicha
uesciipcion.
Tal vez es la apaiicion ue esta foima ue aigumentacion en toua pievision aquello que
peimite uefenuei tantas veces el pioyecto como activiuau libeiauoia.
0@9&1). 5) (.,
Es ya ieconociuo el inteis uiuctico ue las imgenes poique peimiten situai al sujeto
en el contexto ue compiension ms auecuaua con un "flash imaginativo". Be aqui la
posibiliuau ue pioponei la misma naiiacion como lugai inicial ue aquello que es
geniicamente humano, siempie a paitii uel iespeto funuamental ue caua caso
concieto. Peio, si lo que hace falta es una ley ue aplicacion geneial, ue las imgenes
naiiativas no se pueue ueuucii ms que una oiientacion paia la accion, o la
veiificacion intensa ue nuestia constante iesponsabiliuau. Y, touavia menos
entenuiuas como lo hacemos aqui, es uecii limitauas a una concepcion ue meias
!"##$% '$ ()$*+##$%,)-. /01+2+'"'$) 3"%" #" 4,%*"0+56 '$ +62$)1+7"',%$). 8+##" '$ 9$+2" :;<:.

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B


heiiamientas: las imgenes naiiativas no se pouan "estiiai" aigumentativamente
ms all ue su piimeia aplicacion, no se pueue concluii ninguna otia clase ue
aigumentacion que sea necesaiia en el pioceso pioyectual.
-D)9<*,.
Los pouemos iecoiuai en cualquiei mbito en el que la confianza ue tiato y la fluiuez
ue comunicacion peimitan expiesai abieitamente las ieflexiones ms inmeuiatas. Es
habitual encontiailas en foima ue iionia o uiiectamente foima ue chiste; peio,
cuanuo se ciee que hay una veiuaueia confianza entie los inteilocutoies, este abanico
pueue ampliaise a otias foimas ue naiiacion que muestian la apieciacion uel
compiomiso paiticulai ue maneia ms claia.


A U$3-*-2-# 0&$& -/7-D-$ +& &$6:%)/3&2-./
Se pueue cuestionai que esta sea una veiuaueia foima ue aigumentacion. Be hecho se
funuamenta en la afiimacion ue la iiiacionaliuau ue unos cieitos mbitos temticos.
Peio su uso en el maico pioyectual tiene los mismos efectos que una ueuuccion iacional:
peimiten e incita el paso a otio momento ieflexivo meuiante la aceptacion ueciuiua ue la
cuestion que se est tiatanuo.
Se tiata funuamentalmente ue alegai un motivo paia la apiobacion o uesapiobacion ue un
ueteiminauo aspecto y, a su vez, ue la afiimacion fiime y simultnea habitualmente
implicita ue la necesiuau ue no uiscutii este motivo poique aquello que es
autnticamente cieito est substancialmente ms all ue touo iazonamiento posible.

-D)9<*,
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O(42&,4+9&)41,
Babitualmente se utilizan expiesiones coitas y categoiicas.
P,41)>1, 5) /(42&,4+9&)41,
Si se exponen con claiiuau suficiente las caiacteiisticas y el funcionamiento ue este
tipo ue aigumentacion lo ms fcil es la auopcion ue una pieuisposicion contiaiia y
una ciitica iesolutiva en contia ue su uso. Pese a esto, ue hecho es utilizauo tan a
menuuo que cieemos que hace falta teneilo en consiueiacion entie las otias foimas
ya explicauas. Piobablemente es la constatacion ue los limites ue contiol uel
conocimiento iacional el motivo ue su uso, tanto piesente y continuauo o ms
como cualquiei otia foima aigumentativa.
Tambin pueue sei una causa, o cuanuo menos una facilitacion ue su aceptacion, la
eviuencia ue las posibiliuaues ue eiioi ue la ieflexion iacional ante la uigencia ue
seguii con el mismo pioceso pioyectual, y tambin los ienuimientos que se pouan
obtenei paia la cuisi ilusion ue la piopaganua.
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C


Quien est totalmente seguio ue no habeila usauo nunca, que explique como se pueue
estai efectivamente tan seguio.
N2*+#+2&,4).
No cieemos que, en este momento, las consiueiaciones que llevamos a cabo ue esta
foima ue aigumentacion tengan que salii ue los limites ue una piopuesta meiamente
instiumental sobie la activiuau pioyectual. No cieemos que sea fcil ni opoituno
alegai en este contexto que esta es una foima aigumentativa ue tipo ieligioso o mitico.
Tampoco se tiene que confunuii esta foima ue aigumentacion con el hecho ue aplazai
una explicacion hasta un momento ms opoituno o ms uocumentauo. Bemos
encontiauo explicaciones que, aunque no foiman paite ue esta foima ms bien
ieclamamos vivamente consiueiailas en su veiuaueio sentiuo, son a menuuo
utilizauas uesespeiauamente: se tiata ue las afiimaciones sobie "la cieativiuau", "la
pieuisposicion", "la expiesion peisonal", "la comunicacion", "la emocion", los
"sentimientos", las "sensaciones", etc.
El aigumento ue autoiiuau no foima paite necesaiiamente ue esta foima
aigumentativa; en ella, aquello que es incontestable lo es poi la iiiacionaliuau ue
aquello que es veiuaueio, no poique iesponua a una clase ue pouei estableciuo. En el
momento ue usai un aigumento ue autoiiuau se ciee a menuuo que tiene que sei
posible explicai su legitimiuau. Tal vez es en esta explicacion uonue pouiia apaiecei
esta foima aigumentativa, peio esto ya seiia otio aigumento.
Aun cuanuo los piincipios ltimos ue la existencia y ue la auopcion ue caua una ue las
foimas ue aigumentacion no los hemos consiueiauo en estos momentos, solo
pouiiamos exponei un piesupuesto supeifluo, no cieemos que tales piincipios
ueban tampoco tomai necesaiiamente esta foima.
0@9&1). 5) (.,
Poi el hecho ue no establecei ningn maico ue ieflexion especifica, la limitacion ue su
uso uepenue ms ue contingencias eventuales uel uebate pioyectual. Poi ejemplo,
seiia impeitinente ante una ieflexion muy piepaiaua y uetallaua con otia foima,
intentai imponei una simplificacion inmeuiata como hace siempie esta foima
aigumentativa; aun asi, incluso en este caso pueue sei peifectamente aceptaua poi
otios motivos ciicunstanciales.
-D)9<*,.
No es fcil encontiai una sintesis ue los ejemplos que iecoiuamos; poi las
caiacteiisticas que hemos expuesto se entienue que caua afiimacion necesita sei
entenuiua con una autonomia total, sin cuestionamiento ue un motivo ltimo que las
abiase touas.
Estos son algunos timinos utilizauos: E3&+)/3#EH E-/'0-$&2-./EH E()'3-/#EH EF#2&2-./EH
EF-D$&2-#/)'E, etc.