ENTRE PARES HERRERA

Direccin Nacional de Currculo y Tecnologa Educativa

Plantilla del Plan de Unidad
Autor de la unidad
Nombre y Apellido
Rafaela Yamila Snchez
Nombre de la Institucin
Educativa
Quebrada del Ciprian
Ubicacin de la Institucin
Educativa
Herrera, Las Minas, Quebrada
del Ciprian
Otros datos de la Institucin
Educativa
La escuela Quebrada del
Ciprian cuenta con una hermosa
infraestructura y un rea
acogedor que nos permite
respirar aire puro.








Descripcin de la Unidad
Ttulo de la Unidad


ENTRE PARES HERRERA

Mundo de los animales.








Resumen de la Unidad
Este proyecto tiene como finalidad que los nios conozcan la
locomocin de los animales segn su movilizacin y su clasificacin de
una manera que les permita obtener los conocimientos de forma
creativa, reflexiva, y analtica donde queden con un conocimiento para el
futuro.

Espacio/s Curricular/es o Asignatura/s
Ciencias naturales
Ao y Nivel
Segundo grado 2014
rea
Los seres vivos y sus funciones
Tema


ENTRE PARES HERRERA


Locomocin de los animales.


Tiempo necesario aproximado
Tres periodo de clase
Fundamentos de la Unidad
Contenidos

Conceptual Procedimental Actitudinal
La forma de
locomocin de los
animales.



Distincin de algunas
forma de locomocin
de los animales.
Valoracin de la
funcin de
locomocin y
movilizacin de las
especies.

Objetivos de Aprendizaje/Indicadores de Logros
Valora la locomocin y clasifica los animales segn su forma de
interactuar con los seres vivos y con su medio.
Preguntas orientadoras del plan de unidad
Pregunta esencial
Cmo nos movilizamos los seres vivos?
Preguntas de
unidad
Qu debemos hacer para conservar y proteger
los animales en peligro de extincin?
Preguntas de
contenido
Qu animales de nuestro pas se encuentran en
peligro de extincin?
ENTRE PARES HERRERA

Plan de Evaluacin
Cronograma de Evaluaciones

Antes de empezar el
trabajo del proyecto
Durante el
desarrollo del
proyecto
Una vez completado
el proyecto

Lluvia de ideas


Escala
estimativa
Observar
diapositiva.
Sntesis en
Word.


Resumen de Evaluaciones

Evaluacin Procesos y Propsitos
Lluvia de ideas Diagnosticar que fortalezas y
debilidades presenta el estudiante
del tema.
Escala estimativa Evaluar el desarrollo que proyecta
los alumnos en el desempeo del
contenido.
Sntesis en Word Mediante sntesis escribir en
Word los conocimientos
adquiridos en el proceso de
enseanza del proyecto.




Detalles de la Unidad
Habilidades previas
Identificar que habilidades previa tienes los alumnos sobre la
movilizacin y clasificacin de los animales ya que son nios de
segundo y saben qu clase de animales se arrastran, vuela, corren y
nadan.
Procedimientos
ENTRE PARES HERRERA


1- Actividad.

Responder a preguntas exploratoria acerca de la
movilizacin y clasificacin de los animales.

Preguntas exploratorias.


Cmo se movilizan los animales?,

Qu utilizan para movilizarse?
,
cmo se clasifican los animales?

2- Actividad.

Anotar el tema del proyecto.
Tema
Movilizacin y clasificacin de los animales.

Los animales se relacionan con todo lo que les rodea. Se relacionan
entre s y con su medio, que es todo lo que hay a su alrededor, luz,
agua, suelo y dems seres vivos de su entorno.

Para que exista esa relacin utilizan los movimientos. Se desplazan para
buscar comida, para huir de los peligros, protegerse de las condiciones
del tiempo (calor, lluvia, fro, viento), para reproducirse, y jugar entre
ellos; pero esos desplazamientos no son iguales.

Los animales se movilizan de diferentes formas; por ejemplo:

CAMINAN Y CORREN: La mayora de los animales, como los zorros,
caballos, gatos, etc. Usan sus patas para caminar y correr

ENTRE PARES HERRERA




ANIMALES QUE SALTAN: Algunos, animales, como las ranas, los
saltamontes, los monos, canguros, ente otros, emplean sus patas para
saltar.




ANIMALES QUE NADAN: Muchos animales nadan para desplazarse
como los peces, ballenas, tortugas marinas, pulpos



ENTRE PARES HERRERA





ANIMALES QUE SE ARRASTRAN: Algunos animales, como
las serpientes, gusanos, lombrices, no tienen patas, alas, ni aletas para
movilizarse, ellos reptan, es decir se arrastran.



ANIMALES QUE VUELAN: La mayora de las aves, los murcilagos y
casi todos los insectos usan sus alas para volar.




Visualizar la diapositiva de movilizacin y clasificacin de
los animales.

Diapositiva.


ENTRE PARES HERRERA

Locomocin
de los
animales



Escribir la escala estimativa para la evaluacin de la
exposicin de la lmina.

Escala estimativa.
Objeto de evaluacin: lamina ilustrativa.
Tema: clasificacin de los animales.
Puntos:25

Criterios 5 4 3 2 1
Responsabilidad
Orden y aseo
Ilustracin
acorde al tema

contenido
exposicin
TOTAL

Confeccin de lmina ilustrativa.
Exposicin de lmina.

3- Actividad
Elaboracin y presentacin de sntesis es la herramienta
de Word del tema.
Escala estimativa para evaluar la sntesis.
ENTRE PARES HERRERA


Escala estimativa
Objeto de evaluacin: sntesis del tema en Word
Puntos:12

criterios 3 2 1 0
Organizacin
de grupo

Sntesis
acorde del
tema.

ortografa
Presentacin
de sntesis

TOTAL





Estudiantes con
necesidades
especiales
No se presenta estudiante con necesidades
especiales.
No
hispanoparlante
s
No se presenta el caso de hispanoparlantes.
Estudiantes
talentosos
De tener un estudiante talentoso se le asignara otras
actividades adicionales del tema, tambin lo pondra
ayudar a sus compaero.
Materiales y recursos necesarios para la unidad
Tecnologa-hardware (equipo necesario)

ENTRE PARES HERRERA


Cmara

Computadora(s)
Cmara digital
Reproductor de
DVD
Conexin a
Internet
Disco lser
Impresora
Sistema de
proyeccin
Escner
Televisor
VCR
Cmara de vdeo
Equipo de vdeo
conferencia
Otro

Tecnologa-Software (necesario)

Base de datos/Hoja
de clculo
Diagramador de
publicaciones
Programa de correo
electrnico
Enciclopedia en CD-
ROM
Editor de
imgenes
Buscador
Web
Multimedia

Desarrollo de pginas
web
Procesador de texto
Otro
Material
Impresos
Libros, revistas.
Suministros
Goma tijeras, cartulina, piloto.
Recursos de
internet
URL
https://www.google.com/search?espv=2&tbm=isch&source=univ&sa=X&ei
=OyXIU-beB-
bMsQSq8YDQDA&ved=0CBsQsAQ&biw=1366&bih=705&q=imagenes%20de
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Otros recursos