TIPOLOGA TEXTUAL

Segn el programa de educacin inicial y primaria del 2008 El texto es una estructura verbal,
producto de cada uso efectivo del lenguaje realizado con el propsito de participar en una
interaccin lingstica de la naturaleza que sea El texto es producto de la actividad del
discurso ,lo que est dicho o escrito
Bassols considera que es posible distinguir una serie de regularidades dentro de un grupo de
textos similares, se puede hablar de una tipologa textual.
Fernandaz Vilanueva: encuentra cuatro condiciones que debe cumplir una tipologa.
1) Homognea en los criterios 2)Monotpica (cada texto una caracterizacin )3)estricta
(ningn texto puede quedar afuera)
Sostiene que no solamente es una agrupacin de textos sino que el sistema de
clasificacin debe ser de carcter cientfico :con caractersticas que nos permitan
ordenar cualquier tipo.

Para Combettes :no habr ningn texto en estado puro siempre tendr algo de otros
textos.
Fernandez Villanueva propone un grupo de indicadores
1) Aplicacin de situaciones comunicativas en las cuales se usa .
2)Ncleo clasificador la base que define cada tipo de texto.
3) Las regularidades especficas.
4)Reglas de aplicacin de cada tipo textual que lo relacionen.

ROULET establece otros rasgos
1) La continuidad dentro del discurso .Relaciones temticas anafricas
2)La dimensin enunciativa :tiene que ver con la ubicacin del narrador por ejemplo
argumentacin es diferente de descripcin.
3)La relacin existente entre los interlocutores .
4)La macroestructura semntica del discurso (hechos en la narracin) (estados en la
descripcin) (juicios en la argumentacin ) (disposicin del tiempo y el espacio
descripcin)
5) organizacin de la actividad en la que forma parte.
6) Procedimientos inferenciales que rigen su interpretacin .Su enfoque es pragmtico
tiene en cuenta el emisor mediante la toma de posicin y la modalidad.
Receptor mediante el proceso inferencial de la interpretacin.
El contexto con atencin especial a la actividad dentro de la cual se materializa el
texto.
No olvidar algunos elementos que determinan su coherencia TEMA ___ lo que
conozco REMA ___informacin nueva .
Como conclusin de la observacin de todos estos elementos podemos decir que las
tipologas son tres: A)las que tienen solo caractersticas textuales externas (elementos
lingsticos)
B)las que tienen en cuenta las caractersticas textuales externas (elementos
pragmticos (tipo de situacin comunicativa)
C) las que combinan ambas .

TIPOLOGAS DE WERLICH (5 CLASE DE TEXTOS )
1)descriptivo espacio 2) narrativo tiempo 3) explicativo asociado al anlisis y la
sntesis de representaciones conceptuales. 4) argumentativo centrado en el juicio y
toma de posicin 5) instructivo ligado a la prevencin del comportamiento a futuro.

SECUENCIA TEXTUAL
ADAM afirma que un texto es una unidad compuesta de n secuencias (de mismo o
diferente tipo),que es una estructura secuencial .Y define a la secuencia como una red
de relaciones jerrquicas ,una totalidad que se puede descomponer en partes
relacionadas entre s y con el todo. Adam realiz varias clasificaciones de las
secuencias en 1991 estableci que solo quedaran 5 tipos: Narrativa, Descriptiva,
Argumentativa , Explicativa, Dialogicoconvencional .
El texto puede estar formado por una serie de secuencias iguales o distintas ,entonces
hablaremos de textos con: A) estructura homognea con una secuencia nica con N
secuencias iguales.
B )estructura homognea con N secuencias de distinto tipo .

Entre los textos de estructura heterognea encontramos algunos que relacionan las
secuencias distintas mediante:
A)La insercin ,un tipo de secuencia se introduce dentro de la otra distinta .
B)La dominante secuencial : a pesar de tener secuencias distintas el texto
resultante corresponde a una sola.