UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

FACULTAD DE HUMANIDADES
MAESTRA EN LINGSTICA



I. TTULO DEL SEMINARIO: ARGUMENTACIN, POLIFONA Y MARCADORES DEL DISCURSO
II. NOMBRE DEL PROFESOR: Dra. Mara Marta GARCA NEGRONI

III. FECHAS Y HORA:

23 de septiembre de 2013: 10-18
25 de septiembre de 2013: 10-18

IV. DURACIN EN HORAS RELOJ: 40 horas

V. FUNDAMENTOS, PROPSITOS U OBJETIVOS

Se buscar introducir a los estudiantes en las teoras de la argumentacin lingstica y de la polifona
enunciativa para comprender el funcionamiento de distintos conectores y marcadores del discurso. En
el seminario se focalizar en el estudio de los conectores contraargumentativos y aditivos, de los
marcadores de reformulacin parafrstica y no parafrstica y de los marcadores que codifican la
evidencialidad en espaol.



VI. CONTENIDOS ORGANIZADOS POR UNIDADES TEMTICAS

UNIDAD 1.
El marco terico-metodolgico. La argumentacin lingstica. La teora de los Topoi. La polifona
enunciativa. El postulado de la unicidad del sujeto hablante. La diversidad de las instancias: sujeto
hablante, locutor, enunciador. Locutor L y locutor . Relaciones entre locutor y enunciadores. La
evidencialidad. Evidencialidad directa e indirecta (inferencial y citativa). Polifona enunciativa y
codificacin de los significados evidenciales.

UNIDAD 2.
Estudio de operadores y conectores argumentativos. Relaciones conectivas entre proposiciones.
Clasificacin de conectores y marcadores discursivos: conectores aditivos, contra-argumentativos,
consecutivos; ordenadores de la informacin; reformuladores. Anlisis de incluso, aun, hasta, adems,
encima, pero, sin embargo, sino / si.


UNIDAD 3.
Fenmenos de relectura y reinterpretacin en el discurso: anlisis de marcadores reformulativos
parafrsticos y no parafrsticos. El caso de o sea, es decir, en otras palabras, y de en suma, en
definitiva, en efecto, de hecho, en fin, igual.
La evidencialidad y los marcadores del discurso. El caso de los marcadores en todo caso, al parecer,
ma qu.


VII. METODOLOGA DE LA ENSEANZA
Se combinarn las clases tericas de exposicin con clases terico-prcticas de discusin
bibliogrfica. Los estudiantes debern pues participar activamente en la lectura y discusin de la
bibliografa especfica que se indique para cada reunin. Se prev asimismo que los estudiantes lleven
a cabo, en forma individual y grupal, anlisis de distintos tipos de discursos a los efectos de poder
aplicar, comprender y valorar los conocimientos tericos adquiridos.

Como recursos didcticos, se presentarn guas de trabajo para el anlisis y discusin de textos
tericos. Se propondrn guas para el anlisis de distintos tipos de discurso y se presentarn grficos y
esquemas de contenidos.

VIII. EVALUACIN
La evaluacin del seminario se realizar sobre la base de un trabajo final escrito, aunque
tambin se tendr en cuenta la participacin en clase y la lectura y discusin de la bibliografa
especfica. Para la aprobacin del seminario, los estudiantes debern obtener como mnimo una
calificacin igual a 6 (seis) puntos.

IX. BIBLIOGRAFA DE LECTURA OBLIGATORIA CORRESPONDIENTE A CADA UNIDAD
UNIDAD 1

Aikhenvald, Alexandra, 2004. Evidentiality. Oxford University Press: Oxford
Anscombre, Jean-Claude y Oswald Ducrot, 1983. Largumentation dans la langue. Lovaina: Mardaga.
Ducrot, O., 1984, Le dire et le dit. Paris, Minuit. (Cap. 8). [Traduc. espaola: El decir y lo dicho.
Buenos Aires, Paids, 1986].
Ducrot, O., 1988, Polifona y argumentacin, Cali, Universidad del Valle.
Ducrot, O., 1998, "Los modificadores desrealizantes", en Signo y Sea, 9, pp. 45-72.
Ducrot, O., 2004, "Sentido y argumentacin", en Arnoux, E. y M.M. Garca Negroni (comps.),
Homenaje a Oswald Ducrot, Buenos Aires, Eudeba, pp. 359-370.
Escandell-Vidal, Mara Victoria, 2010. Futuro y evidencialidad, Anuario de Lingstica Hispnica,
26. 9-34.
Garca Negroni, M.M. y Tordesillas, M., 2001, La enunciacin en la lengua. De la deixis a la
polifona. Madrid, Gredos.
Garca Negroni, M.M., 2005, La teora de la argumentacin lingstica. De la teora de los topoi a la
teora de los bloques semntico, en Rodrguez Somolinos, A. (coord.) Lingstica francesa,
Madrid, Liceus E-Excellence, http://www.liceus.com/cgi-bin/aco/ling_fran/index.asp
Reyes, G., 1994, Los procedimientos de cita: citas encubiertas y ecos. Madrid, Arco Libros.

UNIDAD 2
Anscombre, J.-C. et Ducrot, O., 1977, "Deux mais en franais ?", en Lingua, 43, pp. 23-40.
Blakemore, D., 1989, "Denial and Contrast: a Relevance Theoretic Analysis of But", en Linguistics
and Philosophy, XII, pp. 15-37.
Dascal, M. et Katriel, T., 1977, "Between Semantics and Pragmatics: the two types of but hebrew
aval and ela, en Theoretical Linguistics, IV, 3, pp. 143- 172.
Garca Negroni, M.M., 1995, "Scalarit et rinterprtation : les modificateurs surralisants", en
Anscombre, J.-C. (ed.), Thorie des Topo. Paris, Kim, pp. 101-144.
Garca Negroni, M.M., 1998, Prosodia y polifona: el acento de intensidad como marca de la
subjetividad del locutor, en SAL (ed.), La Oralidad, S.M. de Tucumn, pp, 312-315.
Garcia Negroni, M.M., 2001, Les connecteurs espagnols encima/ademas. Argumentation
transgressive et argumentation normative, Langages, 142, pp. 41-56. (consultable en la
web).
Garca Negroni, M.M., 2001, Argumentacin, trasgresin y refuerzo argumentativo: acerca del
funcionamiento discursivo del conector encima, en Arnoux, E. y Di Tullio, A. (eds.)
Homenaje de O. Kovacci. Buenos Aires, Eudeba, pp. 267-278.
Garcia Negroni, M.M., 2002, Disqualification, confirmation et (reprsentation du) discours de l'autre.
A propos des rpliques introduites par pero si!, Cahiers de linguistique franaise, 24,
pp. 243-264. (consultable en la web)
Garca Negroni, M.M., 2006, "Normatividad, trasgresin y refuerzo argumentativo. A propsito de
tres partculas escalares del espaol, incluso/hasta/aun", en Homenaje a Ana M.
Barrenechea, Buenos Aires, Eudeba, pp. 171-186.
Kovacci, O., 1986, Las construcciones con sino y nopero, y los campos lxicos, en Estudios de
gramtica espaola, Buenos Aires, Hachette.
Lakoff, R., 1971, "If's, and's, and but's about conjunction", en Fillmore, C. and Langendoen, T., (eds.),
Studies in linguistic Semantics, New York, Holt, Rinehart and Winston Inc., pp. 114-149.
Martin Zorraquino, M.A. y J. Portoles, 1999. Los marcadores del discurso in Bosque, I. y Demonte,
V. (eds.) Gramtica descriptiva de la lengua espaola, 4051-4213. Madrid: Espasa calpe.
Portols, J., 1998a, El concepto de suficiencia argumentativa, en Signo y Sea, 9, pp. 199-224.
Rivara, R., 1981, "Mais, le but anglais et les subordonnes de concession", en Sigma, 6, pp. 45-56.
Schwenter, s., 1998, Dialogal discourse connectives and the PA/SN distinction, mimeo.
Van de Voorde, K., 1992, "De deux trois mais : essai de vrification des approches d'Anscombre et
Ducrot et de Blumenthal", en Travaux de Linguistique, 24, pp. 57-80. [Existe traduccin al
espaol].


UNIDAD 3
Garca Negroni, M.M., 2000, Acerca de los fenmenos de relectura y reinterpretacin en el discurso,
en Discurso y Sociedad, 2 (4), pp. 89-108.
Garca Negroni, M.M., 2009, Reformulacin parafrstica y no parafrstica y ethos discursivo en la
escritura acadmica en espaol. Contrastes entre escritura experta y escritura universitaria
avanzada, Letras de hoje, 44 (1), pp. 46-56. (Consultable en la web)
Garca Negroni, M.M., 2002. En todo caso: atenuao, polidez e evidencialidade, Letras de Hoje,
37 (3), pp. 73-92.
Garca Negroni, M.M., (en prensa), Ma qu y otra que: dos marcadores de descalificacin del
espaol rioplatense, Anuario de Lingstica Hispnica.
Garca Negroni, M.M. y A. Marcovecchio (en prensa), No todo da lo mismo: de la comparacin al
distanciamiento. El caso de igual, Oralia, 16.
Garca Negroni, M.M. y A. Marcovecchio (en prensa), Igual a un lado y otro del Atlntico: Un origen
comn para dos valores argumentativos, en Garca Negroni, M.M. (comp.) Marcadores del
discurso: perspectivas y contrastes. Buenos Aires: Santiago Arcos.
Rodrguez Ramalle, T. (en prensa). Estudio sintctico y discursivo de algunas estructuras
enunciativas y citativas del espaol, en Garca Negroni, Mara Marta (ed.) Marcadores del
discurso: perspectivas y contrastes, Buenos Aires: Santiago Arcos.
Rossari, C., 1990, Projet pour une typologie des oprations de reformulation, Cahiers de
linguistique franaise 11, pp. 345-359. (Consultable en la web).
Rossari, C., 1994, Les oprations de reformulation. Berna, Peter Lang.