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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE CALCULO II
I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: CALCULO II
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA INDUSTRIAL
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2013-II
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 2
1.6. Cdigo de curso: 2085
1.7. Seccin: B
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teora: 2
- Horas Prctica: 3
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 85
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 32 12 10 10 ---
- Sesiones Prcticas 39 15 12 12 ---
- Sesiones de Evaluacin 14 3 3 3 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- CALCULO I
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General Mg. DIONICIO VEREAU,
JONY YSRAEL
Licenciado en
matemticas
jony11651@hotmail.com
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
El curso de Clculo II, corresponde al II ciclo de estudios del currculo de Pre-grado de la Escuela
Acadmica Profesional de Ingeniera Industrial de la Facultad de Ingeniera. El curso de Clculo II es de
carcter obligatorio y de naturaleza terico prctico, y se ha dividido en 3 unidades. En la primera unidad
se desarrolla los conceptos bsicos del Clculo Integral de funciones de una variable real y de valor real,
que servir para solucionar problemas geomtricos de reas de regiones planas y de volmenes de slidos
de revolucin, y tambin para solucionar problemas fsicos de trabajo y de presin de lquidos. En la
segunda unidad se hace el estudio a las Series infinitas, en la cul se establecer con algunas propiedades,
cuando una serie es convergente, divergente y en algunos casos encontraremos el valor de la serie infinita.
En la tercera unidad desarrollaremos el Clculo Diferencial de funciones de varias variables reales y de
valor real, y de sus aplicaciones geomtricas de hallar el plano tangente y la recta normal a una superficie,
de sus aplicaciones fsicas de hallar la temperatura de un slido aplicando los multiplicadores de Lagrange.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Al finalizar el curso de Clculo II, los estudiantes estarn en condiciones de:
3.1 Aplicar la integral definida y de los Teoremas Fundamentales del Clculo Integral para
solucionar problemas de geometra de reas, de volmenes de slidos de revolucin, y de
problemas fsicos de hallar el trabajo y la presin de lquidos.
3.2 Analizar cuando una serie infinita es convergente, divergente , y de algunos casos de
encontrar el valor de la serie infinita, usando las propiedades de las series.
3.3 Analizar cuando una funcin de varias variables tiene un extremo relativo, absoluto, usando los criterios
de las segundas derivadas parciales.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: LA INTEGRAL Y SUS APLICACIONES APLICACIONES
4.1.2. Inicio: 2013-08-19 Termino: 2013-09-27 Nmero de Semanas/Das: 6
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4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar la primera unidad el estudiante estar en condiciones de:
2.1 Hallar integrales indefinidas usando los diferentes mtodos de integracin.
2.2 Interpretar geomtricamente la integral definida como un rea de una regin plana.
2.3 Calcular integrales definidas usando las diferentes propiedades y de los
Teoremas fundamentales del Clculo Integral.
2.4 Calcular reas de regiones planas y volmenes de superficies de revolucin usando
la integral definida.
2.5 Analizar la convergencia, divergencia de una integral impropia.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
a 1
Inicio:
2013-08-19
Termino:
2013-08-23
La Integral Indefinida. Propiedades. Mtodos de integracin, cambio de variable, integracin por
partes. Integracin de funciones trigonomtricas, de funciones racionales.
Semana/D
a 2
Inicio:
2013-08-26
Termino:
2013-08-30
La Integral Indefinida. Propiedades. Mtodos de integracin, cambio de variable, integracin por
partes. Integracin de funciones trigonomtricas, de funciones racionales.
Semana/D
a 3
Inicio:
2013-09-02
Termino:
2013-09-06
Integrales impropias.
Semana/D
a 4
Inicio:
2013-09-09
Termino:
2013-09-13
Aplicaciones de la Integral Definida: reas de regiones planas, volmenes de slidos de revolucin.
Semana/D
a 5
Inicio:
2013-09-16
Termino:
2013-09-20
Aplicaciones de la Integral Definida: centro de gravedad de una regin plana. Teorema de Pappus.
Trabajo y presin de lquidos.
Semana/D
a 6
Inicio:
2013-09-23
Termino:
2013-09-27
Examen del contenido de la primera unidad.
4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Semana/D
a 6
Inicio:
2013-09-23
Termino:
2013-09-27
TCNICA: Trabajo individual, grupal.
INSTRUMENTO: Laboratorio de ejercicios y problemas de la primera
unidad.
TCNICA: Desarrollo individual de ejercicios y problemas.
INSTRUMENTO: Prueba de desarrollo del PRIMER EXAMEN
PARCIAl.
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: FUNCIONES TRASCENDENTES. SERIES INFINITAS
4.2.2. Inicio: 2013-09-30 Termino: 2013-11-01 Nmero de Semanas/Das: 5
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4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar la segunda unidad los estudiantes estarn en condiciones de :
2.1 Analizar la convergencia, de una sucesin, de una serie numrica infinita, usando las
diferentes propiedades de las sucesiones, series respectivamente.
2.2 De encontrar el intervalo de convergencia de una serie de potencias.
2.3 De representar una funcin mediante una serie de Taylor, o mediante una serie
de Maclaurin.
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
a 7
Inicio:
2013-09-30
Termino:
2013-10-04
Funciones Trascendentes. Sucesiones, Series numricas Infinitas. Propiedades. Series de trminos
positivos.
Semana/D
a 8
Inicio:
2013-10-07
Termino:
2013-10-11
Criterios de convergencia y divergencia de las series de trminos positivos: criterio de comparacin,
criterio de DAlambert, Criterio de Cauchy, criterio integral de Cauchy.
Semana/D
a 9
Inicio:
2013-10-14
Termino:
2013-10-18
Series de trminos positivos y negativos, criterios de convergencia: criterio de Leibniz. Operaciones
con las series.
Semana/D
a 10
Inicio:
2013-10-21
Termino:
2013-10-25
Series de funciones intervalo de convergencia. Series de potencias, intervalos de convergencia.
Series de Taylor, desarrollo de una funcin es series de potencias, series de Maclaurin.
Semana/D
a 11
Inicio:
2013-10-28
Termino:
2013-11-01
Examen del contenido de la segunda unidad.
4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Semana/D
a 11
Inicio:
2013-10-28
Termino:
2013-11-01
TCNICA: Trabajo individual, grupal.
INSTRUMENTO: Laboratorio de ejercicios y problemas de la segunda
unidad.
TCNICA: Desarrollo individual de ejercicios y problemas.
INSTRUMENTO: Prueba de desarrollo del SEUNDO EXAMEN
PARCIAl.
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: CLCULO DIFERENCIAL DE FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
4.3.2. Inicio: 2013-11-04 Termino: 2013-12-06 Nmero de Semanas/Das: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Al finalizar la tercera unidad los estudiantes estarn en condiciones de:
2.1 Representar geomtricamente el dominio de una funcin de dos, tres variables .
2.2 Calcular el lmite y de analizar la continuidad de una funcin de varias variables.
2.3 Hallar el plano tangente y la recta normal de una superficie regular usando las derivadas
parciales.
2.4 Hallar los valores extremos de funciones de varias variables, usando el criterio de la segunda
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derivada.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
a 12
Inicio:
2013-11-04
Termino:
2013-11-08
Funciones de varias variables. Lmites y continuidad de una funcin de varias variables. Derivadas
parciales. Diferenciabilidad.
Semana/D
a 13
Inicio:
2013-11-11
Termino:
2013-11-15
Regla de la cadena, gradiente, vector normal, plano tangente, recta normal a una superficie.
Semana/D
a 14
Inicio:
2013-11-18
Termino:
2013-11-22
Extremos de funciones de varias variables. Multiplicadores de Lagrange.
Semana/D
a 15
Inicio:
2013-11-25
Termino:
2013-11-29
Problemas sobre mximos y mnimos.
Semana/D
a 16
Inicio:
2013-12-02
Termino:
2013-12-06
Evaluacin del contenido de la tercera unidad.
4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Semana/D
a 16
Inicio:
2013-12-02
Termino:
2013-12-06
TCNICA: Trabajo individual, grupal.
INSTRUMENTO: Laboratorio de ejercicios y problemas de la tercera
unidad.
TCNICA: Desarrollo individual de ejercicios y problemas.
INSTRUMENTO: Prueba de desarrollo del TERCER EXAMEN
PARCIAl.
4.4. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluacin del Aprendizaje de los Estudiantes
de Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo.
Normas especficas en la Experiencia Curricular: para la evaluacin del curso se tendr en cuenta:
1. En cada unidad al estudiante se le dar un Laboratorio (L) provisto de un listado de ejercicios
para que los resuelva en forma individual y lo sustente en forma grupal la que ser calificada
junto con la presentacin de su laboratorio. Los exmenes parciales (EP) constar de un
cuestionario de preguntas con respecto a la unidad. Al trmino de cada unidad los estudiantes
presentarn y sustentarn en forma grupal su Laboratorio (L) y se tomar el Examen Parcial(EP)
respectivo.
Para las evaluaciones tanto para los exmenes parciales, laboratorios se les comunicar a los
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estudiantes con una semana de anticipacin.
2. Los exmenes parciales(EP)sern evaluados en forma escrita y sern calificados en forma
annima en la escala vigesimal de cero-cero (00) a veinte (20).
3. Los laboratorios tienen peso 1 y los exmenes parciales peso 2.
4. Los alumnos que tienen promedio promocional mayor o igual a 10,5 (11) hasta 20 sern
promocionados en el curso, y aquellos alumnos que tuvieran una nota menor a 10,5 (< 10) tendrn
derecho a rendir un examen de aplazado previa presentacin del recibo de aplazados expedido
por la tesorera de la U.N.T
5. El examen de aplazados comprende de un cuestionario de preguntas de las tres unidades del
curso del curso. La nota de aplazados es nica y no ser promediada.
6. Tendrn derecho a rendir examen de aplazados aquellos alumnos que no hayan alcanzado la nota
promocional de aprobados y no estar inhabilitados en el curso.
7. Los estudiantes que por algn motivo justificado no pudieron rendir a uno de los exmenes
parciales programados, tendrn derecho a rendir su examen de rezagados en un plazo de una
semana, previa presentacin del recibo de rezagado y solicitud dirigida a su direccin de
escuela respectiva. Si el alumno no se presentase a dar su examen de rezagado tendr una nota
de cero- cero (00).
8. La nota de unidad (Ui) y la nota promocional (NPR) sern obtenidas en la forma:
Ui= [2(EPi) + Li] 3, donde i = 1,2,3 NPR = [U1 + U2 + U3] 3.
9. El 30 % o ms de inasistencias inhabilita al estudiante en el curso.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: asesorar y orientar al estudiante en la solucin de ejercicios dados en clase o en los laboratorios
respectivos, con el fin de optimizar la experiencia curricular.
Estrategias de prestacin de servicio: consulta de orientacin individual o grupal. Para este servicio se usar
un registro de asistencia a la consejera en la que refleje la fecha, hora, nombre del estudiante, tema tratado
y firma.
Horario: 3pm - 5pm
Da: Mircoles
Lugar: of. 11 del 1er piso del pabelln de matemticas.
VII. BIBLIOGRAFA
[1] Edwards y Penny Clculo y Geometra Analtica. Ed. Prentice Hall, 1 996.
[2] Espinoza Ramos. Clculo 1. Tomo 1. Ed. Amrica. Lima Per, 1 999.
[3] Mitac Toro. Anlisis Matemtico II. Lima-Per 1999.
[4] Pita Ruiz. Clculo Vectorial. Ed. Prentice Hall. Mxico, 1 999.
[5] Venero, A. Matemticas II. Ed. Gemar. Lima Per, 1998.
[6] Leithold L. El Clculo con Geometra Analtica.
Oxford University Press Mxico, 7ed. 1998.
[7] lc.fie.umich.mx/~rochoa/Materias/Calculo_II/Funciones_Multivariables.pdf
[8] http://ocw.unican.es/ensenanzas-tecnicas/fundamentos-matematicos-i/material-de-clase
2/Bloque4a_FuncionesVariasVariables.pdf
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "CALCULO II", ha sido Visado por el Director de la
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA INDUSTRIAL, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente DIONICIO VEREAU, JONY YSRAEL que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MATEMATICAS.
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