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I. INFORMACIN GENERAL:
1.1.
1.2.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
UGEL
: CHICLAYO
CEP.
: SANTA MARA REINA
NIVEL - CICLO
: PRIMARIA V
REA CURRICULAR
: COMUNICACIN
ASIGNATURA
: COMUNICACIN
GRADO Y SECCIN
: 5 A-B-C-D
TURNO
: MAANA
DURACIN
: 6 HORAS SEMANALES
DOCENTE RESPONSABLE
: LOURDES CHUPILLN CASTRO
CORY SUPO VELEZ
KELLY CALA
II.FUNDAMENTACION:
El
desarrollarn
la
comprensin
oral,
escrita,
reconocerse
tambin
la
importancia
de
las
Competencias
identifica textos en
0
2
COMPRENSION
ESCRITA
COMPRENSION
ESCRITA
II
0
3
0
4
COMPRENSIN
ORAL
PRODUCCIN
ESCRITA
PRODUCCION
ESCRITA
PRODUCCION
ESCRITA
0
5
Utiliza
reglas ortogrficas
para
el
uso
de
las
maysculas a travs de la
redaccin de un texto
Utiliza correctamente los
determinantes
demostrativos a travs de la
construccin de oraciones.
Reconoce las caractersticas
ms saltantes de un cuento
de ciencia ficcin a travs
de la lectura y anlisis de un
texto.
Escucha ancdotas narradas
por sus compaeras y
comparte la suya a travs
de una exposicin
Selecciona informacin de
un texto y la organiza a
travs de un mapa
conceptual.
Utiliza correctamente las
reglas y casos especiales de
acentuacin resolviendo
ejercicios.
Utiliza informacin acerca de
los pronombres posesivos a
travs de la resolucin de
ejercicios.
Identifica los textos en prosa
y en verso a travs de la
lectura y anlisis de un
texto.
PROCESO
INDICADORES DE
EVALUACIN
DE
0
1
CAPACIDAD
DE AREA
EVALUACION
SEMANAS
BIMESTRE
Uso de las
maysculas
Los
determinantes
demostrativos
Cuento de
ciencia ficcin
FECHA DE
ENTREGA
DEL
PRODUCT
O
ABCD
23 de
mayo
ABCD
30 de
mayo
FECHA DE
DEVOLUCIO
N DEL
PRODUCTO
ABCD
26 de
mayo
ABCD
02 de junio
La ancdota
ABCD
El mapa
conceptual
Casos
especiales de
acentuacin
Los
pronombres
posesivos
ABCD
06 de
junio
ABCD
13 de
junio
La prosa y el
verso
ABCD
20 de
junio
Evaluacin
09 de junio
ABCD
16 de junio
ABCD
23 de junio
Mensual
0
6
COMPRENSION
ESCRITA
El texto
expositivo
ABCD
27 de
junio
ABCD
30 de junio
PRODUCCION
ORAL
0
7
COMPRENSIN
ORAL
PRODUCCION
ESCRITA
PRODUCCION
ESCRITA
0
8
PRODUCCION
ORAL
0
9
1
0
PRODUCCIN
ESCRITA
La persuasin
El debate la
controversia
El mapa
semntico
ABCD
04 de
julio
ABCD
07 de julio
El
uso
del
guin largo o
raya
El verbo:
pretrito
imperfecto del
indicativo
El eslogan
publicitario
El sociograma
literario
ABCD
11 de
julio
ABCD
14 de julio
ABCD
18 de
julio
ABCD
21 de julio
Evaluacin Bimestral
IV.EVALUACIN:
La
evaluacin
ser
permanente,
integral
y
diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los
estudiantes.
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LOURDES CONSUELO DE FTIMA CHUPILLN C ASTRO
DOCENTE
N DE TTULO DRE-L 00545
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MABEL RUBIOS SALAZAR
V B COORDINACION ACADEMICA