Sei sulla pagina 1di 4

SUGERENCIAS PEDAGGICAS

1. Este recurso audiovisual se podr usar al inicio de la clase con el fin de introducir
la temtica del origen de la tierra.
La narracin del video que se presenta a continuacin, servir posteriormente para
contestar algunas preguntas que podr realizar en el anlisis de lo ya visto:

Cuando la nebulosa que form el sistema solar se enfri, se cre la tierra, su corteza se
solidific y su ligera atmosfera fue arrastrada por vientos de origen solar.
La actividad volcnica cre una nueva atmosfera protectora y mucho vapor de agua, que
se condens y form los mares.
La ausencia de oxigeno en el ozono permiti una gran radiacin ultravioleta solar, gracias
a la cual, aparecieron molculas sencillas que evolucionaron y se convirtieron en
molculas complejas para acabar constituyendo cuerpos moleculares protegidos por una
membrana. Algunos de estos seres eran anaerobios y aprendieron a utilizar la energa
solar mediante la fotosntesis, lo que gener gran cantidad de oxigeno. As se form la
atmosfera actual. En la que el ozono protegi la tierra de la radiacin ultravioleta del sol e
hizo posible la colonizacin de reas donde antes no exista la vida.


TTULO DEL VIDEO: Origen de la vida

AUTOR/PRODUCCIN: Espaa, Ministerio de Educacin y Ciencia

DURACIN: 00:01:72

GNERO: No Ficcin

AO: 2000

DESCRIPCIN: Este video nos relata cmo se origin el planeta tierra y la vida que lo
habita. Todo comenz con el enfriamiento de la nebulosa que form el sistema solar.
Luego de un largo y complejo proceso, se forman en el agua molculas sencillas que
evolucionaron hasta llegar a formar grupos moleculares protegidos por una membrana,
responsables de generar gran cantidad de oxgeno. A partir de entonces, fue posible el
desarrollo de la vida en el planeta tierra.

URL DEL VIDEO:
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID= 136146




2. Durante el desarrollo de la clase, los estudiante podrn analizar en grupo las
siguientes preguntas de acuerdo a lo visto en el video:

Cules son los inicios de la tierra?
Qu pas con la corteza de la tierra?
Cmo se cre la actividad volcnica?
Cmo se formaron los mares?
Qu relacin existe entre el oxgeno y el ozono?
Cmo es el proceso de transformacin de molculas simples a complejas?
Qu significa ser anaerobio?
Cul es el rol de la fotosntesis?
Cmo se form la capa de ozono?

3. Posteriormente se recomienda que los estudiantes continen trabajando en grupo,
esta vez para realizar una pieza grfica, representando los procesos
cronolgicos de la vida, esta puede ser una lnea de tiempo, un esquema o una
grfica como se presenta en el anexo de esta gua.

4. Al finalizar la clase, los estudiantes debern exponer frente a sus compaeros, el
trabajo realizado, de modo que puedan comentar y comparar resultados.
















Anexo:














MATERIAL COMPLEMENTARIO



ORIGEN DEL UNIVERSO
El video muestra el origen del universo.
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=137397


EL UNIVERSO
La mayora de los astrnomos cree que el origen del Universo se remonta a unos 12.000
y 15.000 millones de aos. Te invitamos a aprender acerca de las galaxias, los cmulos y
supercmulos con el siguiente recurso educativo. Contiene imgenes.
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=139369


EL UNIVERSO
El siguiente recurso educativo trata acerca del universo. Entre otras cosas, aprenders
acerca de las galaxias, su clasificacin, los cmulos y supercmulos. Contiene imgenes.
http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=133133