Ejemplo 1 Parte

CAPITULO 1
LOGICA MATEMATICA
1.1. Definicin
1.2. Posicin
1.2.1. Notacin
1.2.2. Valor De Verdad
1.3. Conectivos Lgicos
1.3.1. Negacin
1.3.2. Conjuncin
1.3.3. Disyuncin
1.3.4. Bis disyuncin (Disyuncin Exclusiva)
1.3.5. Condicional O Implicacin
1.3.6. Bicondicional O Equivalencia
1.3.7. Conjuncin Negativa
1.3.8. Cuadro De Valores De Verdad De Los Conectivos Lgicos
1.4. Polinomios De Booleanos
1.5. Tablas De Verdad
1.6. Orden De Los Operadores
1.7. Tautologa Y Contradiccin
1.8. Equivalencia E Implicacin Lgica
1.9. Leyes De Algebra De Las Proposiciones
1.10. Aplicaciones
1.11. Problemas Propuestos
CAPTULO 2
TEORAS DE CONJUNTOS
2.1. Conjunto Definicin
2.2. Conjunto Finito E Infinito
2.3. Conjunto Vaco
2.4. Conjunto Universo
2.5. Subconjunto
2.6. Conjuntos Iguales
2.7. Conjuntos Comparables
2.8. Conjuntos De Conjuntos
2.9. Conjunto Potencia O Conjunto De Partes
2.10. Diagramas De Venn-Euler
2.11. Operaciones De Conjuntos
2.11 .1 interseccin
2.11.2 Unin
2.11.3 Diferencia
2.11.4 Complemento
2.11.5 Diferencia Simtrica
2.12. Leyes Del Algebra De Conjuntos
2.12.1. Problemas Resueltos Sobre Conjuntos
2.13. Problemas Propuesto
Captulo 3
Nmeros Reales
3.1. Definiciones
3.2. Los Reales Como Un Campo
3.2.1. Axiomas De Igualdad
3.2.2. Axiomas De Suma
3.2.3. Axiomas De Producto
3.2.4. Axiomas De Orden
3.3. Intervalos
3.4. Inecuaciones
3.4.1. Inecuaciones De Primer Grado
3.4.2. Inecuaciones De Otros Tipos
3.6. Valor Absoluto
3.6.1. Definicin
3.6.2. Propiedades
3.6.3. Problemas Resueltos
3.6.4. Problemas Propuestos
CAPITULO 4
RELACION DE FUNCIONES
4.1. Relacin
4.2. Funcin
4.3. Dominio De La Funcin
4.4. Funcin Biyectiva
4.5. Funcin Inversa
4.6. Funcin Constante
4.7. Funciones Crecientes Y Decrecientes
4.8. Funciones Pares E Impares
4.9. Funcin Valor Absoluto
4.9.1. Construccin De Graficas De Las Funciones Que Contienen Valor Absoluto
4.10. Funcin Sign X
4.11. Funcin Caracterstica O Indicatriz
4.12. Funcin Parte Entera De X
4.13. Operaciones Con Funciones
4.14. Funcin Compuesta
4.15. Funcin Literal
4.16. Funcin Cuadrtica
4.17. Funcin Exponencial
4.18. Funcin Logartmica
4.18.1. Propiedades De Los Logaritmos
4.18.2. Formula De Paso De Un Sistema De Logaritmos En Base A Otro De Base B
4.18.4. Ecuaciones Exponenciales Y Logartmicas
4.18.5. Inecuaciones Exponenciales Y Logartmicas
4.19. Mtodo Grafico Para Resolver Inecuaciones
4.19.1. Resolver Mediante El Mtodo Grafico Las Siguientes Ecuaciones ,Inecuaciones Y
Sistemas
4.19.2. Representacin Grfica De Inecuaciones
4.19.3. Representar Grficamente Los Siguientes Sistemas
CAPIYULO 5
POLINOMIOS
5.1. Definiciones Bsicas
5.2. Smbolo De Agrupacin
5.2.1. Definicin De Polinomios
5.2.2. Funcin Polinominal
5.2.3. Ecuacin `Polinominal
5.3. Operaciones Con Polinomios
5.3.1. Suma De Polinomios
5.3.2. Resta De Polinomios
5.3.3. Multiplicacin De Polinomios
5.3.4. Divisin De Polinomios
5.4. Productos Notables
5.5. Cocientes Notables
5.6. Ecuaciones De Cuarto Grado Que Se Reducen A Ecuaciones De Segundo Grado
5.6.1. Ecuacin Bicuadrada
5.6.2. Estudio De Las Races De Las Ecuaciones Bicuadradas
5.7. Ecuaciones Que Se Reducen A Cuadrticas
5.8. Ecuacin De Cuarto Grado Cuya Solucin Se Transforma En Una De Segundo Grado Por
Medio De La Separacin Del Trinomio
5.9. Ecuaciones Reciprocas
5.10. Condiciones Por Medio De Las Cuales La Ecuacin
4
+
3
+
2
+ + = 0,
, 0;Se Transforma Trasforma En Una De Segundo Grado
5.11. Ecuaciones De La Forma ( + )( + )( + )( +) =
5.12. Ecuaciones De La Forma ( + )
4
+ ( +)
4
=
5.13. Ecuaciones De La Forma
2
++
+
2
++
=
5.14. Regla De Ruffini
5.14.1. Primer Caso Especial
5.14.2. Segundo Caso Especial
5.14.3. Tercer Caso Especial
5.15. Algoritmo De Divisin
5.15.1. Divisin Por Coeficientes Indeterminados
5.16. Teorema Del Residuo Y Del Factor
5.16.1. Teorema Del Residuo
5.16.2. Teorema Del Factor
5.17. Descomposicin En Fracciones Parciales
5.19. Potenciacin Y Radicacin
5.19.1. Potencia
5.19.2. Radicacin
5.20. Transformacin De Radicales Dobles En Radicales Simples
5.21. Descomposicin En Radicales Simples El Radical De La Forma:

+ + + = + +
5.22. Racionalizacin
CAPTULO 6
NUMEROS COMPLEJOS
6.1. Cantidad Imaginaria
6.2. Definicin De Nmero Complejo
6.3. Representacin Geomtrica De Nmeros Complejos
6.3.1. Forma Trigonomtrica De Un Numero Complejo
6.4. Operaciones Con Nmeros Complejos
6.4.1. Suma De Nmeros Complejos
6.4.2. Multiplicacin De Complejos
6.4.3. Divisin De Complejos
6.5. Potencia Y Raz De Un Nmero Complejo
6.6. Radicacin De Nmeros Complejos Dados En Forma Trigonomtrica
6.7. Funcin Exponencial Con Exponente Complejo Y Sus Propiedades
6.8. Formula De Euler
6.9. Forma Exponencial Del Numero Complejo
6.11. Coordenadas Polares
6.11.1. Relacin Con Las Coordenadas Cartesianas
6.11.2. Graficas De Ecuaciones En Coordenadas Polares
CAPTULO 7
RESPUESTAS
CAPITULO 8
BIBLIOGRAFIA

LOGICA MATEMATICA
1.1. DEFINICION
La lgica es la ciencia que ensea a raciocinar con exactitud, estructura el pensamiento y conduce a la razn
hacia la verdad. Es decir es el estudio de los procesos validos del razonamiento humano.
1.2. PROPOSICION
Accin que propone que puede ser verdadero o falso pero no ambos al mismo tiempo
Ejemplos:
1) Juan Len Mera escribi el himno nacional
2) (1+2 + 3)
0
> 1
3) Todo nmero diferente de cero es divisible por cero
4) Qu es el tercer mundo?
5) El rea de un cuadrado de lado 4 es mayor o igual que el rea de la mitad del mismo
6) Qu frio!
Son proposiciones 1
0
, 2
0
, 3
0
, 5
0
mientras que las expresiones 4
0
, 6
0
no son proposiciones ya que no forman
ni niegan nada.
1.2.1 Notacin
A las proposiciones se les representa con las letras minsculas p, q, r, s, t.
Ejemplos:
1) El General Eloy Alfaro hizo la revolucin liberal de 1895
Se escribe:
p: El General Eloy Alfaro hizo la revolucin liberal de 1895
Se lee:
p es la proposicin El General Eloy Alfaro hizo la revolucin liberal de 1895

2) + 1 es un nmero impar si n es par
Se escribe:
q: es una proposicin + 1 es un nmero impar si n es par
Se lee:
q es la proposicin + 1es un nmero impar si n es par

3) 3 +1 < 2 3
Se escribe:
s: 3 + 1 < 2 3
Se lee:
s es la proposicin 3 + 1 < 2 3
1.2.2 Valor de Verdad
Se llama valor de verdad de una proposicin a la verdad o falsedad de su contenido .Si una proposicin es
verdadera su valor de verdad se denota por V (p)=V y si es falsa su valor de verdad V (P)=F.
Ejemplos:
Indicar cuales son proposiciones y cul es su valor de verdad
1) todos los nmeros primos son divisibles por 1
2) " sin45
0
<cos 60
0"
.
3) Riobamba es capital de Chimborazo
4) log x=1 para todas las x >0.
5) si me quieres?
6) No me importa!

Son proposiciones 1
0
, 2
0
, 3
0
, 4
0
. Las expresiones 5
0
, 6
0
no representan a una proposicin.
p: todos los nmeros primos son divisibles por 1.V (p)=V
q: " sin45
0
<cos 60
0"
. V (q)=F
r: Riobamba es capital de Chimborazo. V(r)=V
s: log x=1 para todas las x >0. V(s)=F
1.3 CONECTIVOS LOGICOS
Son partculas gramaticales (y, o, no, si, etc.), que tienen un carcter enlenzarte y permiten la formacin de
proposiciones compuestas. Se representan mediante smbolos estandarizados, que son los siguientes:
Negacin NO, Conjuncin Y, Disyuncin O, Inclusiva, Bis disyuncin 0Excluyente, Condicional
si, entonces, Bicondiconal s solo s.
1.3.1 Negacin
La negacin es un operador lgico que cambia el valor de verdad de una proposicin.
Notacin: ; ; ~ en cualquier caso se lee no p. Por definicin se tiene si V (p)=V, V~= F.
Tabla de verdad
P ~
V F
F V
Ejemplos:
1) 2
0
= ( + )
0
V, 2
0
( + )
0
F
2) [2,2] V [2,2] F
3) ( +)
1
3
tiene un numero finito de elementos. F
4) ( +)
1
3
no tiene un numero finito de elementos .V
5) (1+1 + 1 + 1 + 1.)
= (1. )
V, (1+1 + 1 + 1 + 1.)
(1. )
F.
1.3.2 Conjuncin
Relaciona dos proposiciones simples para formar una proposicin compuesta a travs del operador Y.
Su smbolo es: . As p q p y q, la misma que es verdadera nicamente cuando las dos proposiciones
p y q q tambin lo son y falso en los dems casos.
Tabla de verdad
p q p
V V V
V F F
F V F
F F F
Ejemplos:
1) p: X.X.XX=

.
q: + + + + = .
: ". . . . =

+ +
+ + =
Se tiene
V (p)=V, V (q)=V, luego V ( )=V
2) r: lo
0 = 1
s:In e =1
: Lo
0 = 1 y In e =1.
Se tiene
V(r) =F, V(s) =V, luego V ( )=F

3) t: "
2
45
0
+
2
45
0
= 45
0
"
u:
1
1
> 0 < 0

: "
2
45
0
+
2
45
0
= 45
0

1
1
> 0 "
Se tiene
V (t)=V, V (u)=F, luego V (t )=F

4) v:100 es divisible para 10
w10 es divisible para 2
:100 es divisible para 10 y 10 es
divisible para 2.
Se tiene
V (v)=V, V (w)=V
Luego V (v )=V

1.3.3 Disyuncin
Relaciona dos proposiciones simples para formar una proposicin compuesta a travs del operador O su
smbolo es v. As que p v q se lee p 0 q, la misma que es verdadera si al menos una es verdadera y
falsa si las dos son falsas.
Tabla de verdad:

Ejemplos:
1) p : 2
2
2
2
= 256
q: para todo nmero real X, Y=X es una bisectriz que pasa por el primero y tercer cuadrante
p : 2
2
2
2
= 256 o para todo nmero real X, Y=X es una bisectriz que pasa por el primero y tercer
cuadrante
Se tiene
V (p)=V, V (q)=V, luego V ( )=V

2) r: lo10
log 10
= 1
s: para todo nmero real X, se tiene
2
+ 1 < 0
: Lo10
log10
= 1 para todo nmero real X, se tiene
2
+ 1 < 0.
El valor de verdad
V(r)=V, V(s)=F, en consecuencia V ( )=V

3) t:si X [2,2] =2 < 2
u:5-1< 3 + 1
t V u: si X [2,2] =2 < 2 o 5-1< 3 + 1.
El valor de verdad de t, u son F. por, lo tanto V (t v u)=F
1.3.4 Bisdiyuncin (Disyuncin Exclusiva)
Es el conectivo lgico O excluyente que a todo par de proposiciones p,q asocia la proposicin p O q
y es verdadera solo cuando tiene valores de verdad opuestos
Se denota: p v q; igual a (p q) (p q)
Tabla de verdad

Ejemplos

1) P: una persona X es hombre
q: una persona X es mujer
p v q: una persona X es hombre o
mujer
Valor de verdad V (p)=V, V (q)=F
Entonces: V (p v q) = V
2) r: un nmero 2 es irracional
s: un nmero 2 es un entero
r v s: Un nmero 2 es irracional o es
un entero
Valor de verdad V (r)=V, V(s)=F
Entonces: V(r v s) = V

3) t: Un nmero entero n+ 1 par
u: Un nmero entero n+ 1 impar
t v u: Un nmero entero n+ 1 par o impar
Valor de verdad V (t)=V, V (u)=F en consecuencia: V (t v u) = V

Observacin: la O inclusiva incluye el valor de verdad, cuando tanto p como q son verdaderos, mientras
que la O exclusiva no admite simultaneidad de la verdad p y q.
p q p
V V V
V F V
F V V
F F F
p q p v q
V V F
V F V
F V V
F F F
1.3.5. Condicional o Implicacin
Se llama implicacin de las proposiciones p, q a la proposicin p q se denota: pq, se lee si p,
entonces o p implica a q
Tabla de verdad
Ejemplos:

1) p:
1
2
=
2
,V(p)=V
q: 2
4
= 2, V (q) =F
(p q): s
1
2
=
2
, entonces 2
4
=
2
Valor de verdad V (p q)=F
2) r:
=X. V(r)=V
s:
=N. V(s)=V
(r s): s
=X, entonces
=N
Valor de verdad V (r s)=V

3) t: Pedro es estudiante sobresaliente V(t)=V
u: Mara es feliz V (u)=V
(t) s Pedro es estudiante sobresaliente, entonces Mara es feliz
Valor de verdad V (t )=V

4) t: Pedro es estudiante sobresaliente V(t)=V
u: Mara es feliz V (u)=V
(tu): si Pedro es estudiante sobresaliente, entonces Mara es feliz
Valor de verdad V(tu)= V
1.3.6 Bicondiconal Equivalencia

Se llama equivalencia de p,q a la proposicin (p q) (qp) se nota p q se lee p es equivalente
a q p si slo s q (pssiq)

Tabla de verdad

Ejemplos:

4) p: La tierra es habitable ,V(p)=V
q: El sol da calor, V (q)=V
(p q): La tierra es habitable, s slo si da calor
Valor de verdad V (p q)=V

5) r:
2
+ + =0 tiene races reales.
s: (
2
4)
1
2
0.
r s:
2
+ + =0 tiene races reales, si slo si (
2
4)
1
2
0
Valor de verdad V (r s)=V

3) t:
2
+
2
= 4 es la ecuacin de la circunferencia de radio 2 V(t)=V
u:
2
+
2
= 5 es la ecuacin de la circunferencia de radio 5 V(u)=F
(t u):
2
+
2
= 4 es la ecuacin de la circunferencia de radio 2, si slo si
2
+
2
= 5 es
la ecuacin de la circunferencia de radio 5
Valor de verdad V (t u)= F
1.3.7 Conjuncin negativa

Se nota p q se lee ni p , ni q o ( no p y no q ) la proposicin compuesta es verdadera nicamente cuando
p y q son falsas . La conjuncin negativa es equivalente a: pq p q

p q p q
V V V
V F F
F V V
F F V
P q pq
V V V
V F F
F V F
F F V
Tabla de verdad

Ejemplos:
1) p:
=
8
. V(p)=V
q: 1= (-1)
1
, V (q)=F
(p q): ni
=
8
, ni 1= (-1)
1

Valor de verdad V (p q)=F

2) r:Juan es estudiante de la F.I.M. de la Espoch. V(r)=V
S: Juan es estudiante de la F.L.L. de la U.T.L. V(s)=F
(r s): Ni Juan es estudiante de la F.I.M. de la Espoch, ni Juan es estudiante de la F.L.L. de
la U.T.L
Valor de verdad V (r s)=F

3) t: El permetro de un tringulo rectngulo issceles de catetos r est formado por un nmero
entero V(t)=F
u: (
20)
2
= 250 .
1
= 5 ,
2
= 10
3
= 15
3
=1
V(u)=F
(t u): ni El permetro de un tringulo rectngulo issceles de catetos r est formado por un
nmero entero , ni (
20)
2
= 250 .
1
= 5 ,
2
= 10
3
= 15
3
=1

Valor de verdad V (t u)= F
1.3.8 cuadro de los Valores de Verdad de los Conectivos Lgicos

p q ~p ~q pq pq p v q pq pq pq
V V F F V V F V V F
V F F V F V F F F F
F V V F F V V V F F
F F V V F F F V V V

1.4 POLINOMOIOS BOOLEANOS

DEFINICIN, .Un polinomio est formado por variables (p, q.r..) Las mismas que estn unidas por
operadores (no, y o, entonces s y solo s). A los polinomios se le representa con las letras maysculas
P, Q, R, Alguna veces se indica las variables de las que est formando el polinomio (p,q),R(p,q),Q(p),
etc. El nmero de posibilidades de que un polinomio sea verdadero o falso, est dado en funcin de
variables por la expresin 2
. Siendo n el nmero de variables

R R(p) R(p,q) R(p,q,r)
n=0 n=1 n=2 n=3
2
1
= 2 2
2
= 4 2
3
= 8
v V y F

p Q
V V
V F
F V
F F
p q r
V V V
V V F
V F V
V F F
F V V
F V F
F F V
F F F

Una posibilidad Dos posibilidades Cuatro posibilidades Ocho posibilidades
p q pq
V V F
V F F
F V F
F F V

1.5 TABLAS DE VERDAD

Es la forma simple y concisa de indicar el valor de verdad de los polinomios
Ejemplos:
Desarrollar las tablas de verdad de los siguientes polinomios
(p v q ) ~q ~ (p v ~q ) r r (q v ~P )

1.6 OREDEN DE LOS OPERADORES

Se necesita mantener cierta jerarqua u orden en el desarrollo de las tablas de verdad de los polinomios
Primera regla: si la proposicin compuesta est encerrada en smbolos de agrupacin , la ubicacin de
estos nos indica cual es la conectiva predominante
Ejemplo

[(~p q) ( )] ~q. La conectiva predominante es la conjuncin
~[(p V~q) r] La conectiva predominante es la negacin.
(p q) ~( ~q). La conectiva predominante es la disyuncin
Segunda regla: si la proposicin compuesta esta expresada literalmente con signos de puntuacin esto
debe ser reemplazados por smbolos de agrupacin y el polinomio quedara en la primera regla
Ejemplos
a) 4 1=6 y 1 3= 2 , 3=4 y 3 - 1= 2
Simbolizamos los enunciados con variables.
p y q o r y t . El polinomio queda (p q)(r t).

b) No es verdad que 2+ 1 = 6 y 3>5
Simbolizando queda (p q)

c) No es verdad que Ecuador es un pas capitalista o Colombia est en Amrica del Norte, entonces
Ecuador y Colombia son pases en vas de desarrollo.
Simbolizando queda: (p V q) (p q)

Tercera regla: si la proposicin compuesta no es posible aplicar las reglas anteriores se deben considerar
el siguiente orden , , , , .
Ejemplos:
a) El orden es el siguiente
[( ) ] , Tambin podra ser: [ ( )]

b) q , El orden es el siguiente :
( q ) .

c) .El orden es el siguiente
{ [ ( )]} .

r (q v ~P
V V V V F
F V V V F
V F F F F
F V F F F
V V V V V
F V V V V
V V F V V
F V F V V

~ (p v ~q r
F V V F F V
F V V F F F
F V V V F V
F V V V F F
V F F F V V
V F F F F F
F F V V F V
F F V V F F

(p v q) ~q
V F V V F
V V F F V
F V V F F
F F F F V

Observacin.- si la proposicin tiene el mismo tipo de operador, o de igual fuerza; se puede agrupar de
izquierda a derecha como se observa el siguiente literal.
d) . El orden es el siguiente
[( ) ] .

e) q q . El orden es el siguiente
[( q) ] q.

Cuarta regla el orden de los operadores se puede indicar al nombrar la conectiva predominante
Ejemplos:
a) Realizar la conjuncin: . El polinomio queda: [( ) ] .
b) Realizar la disyuncin: p r . El polinomio queda expresado as :
{[ (p r)] }.

1.7 TAUTOLOGA Y CONTRADICIN
Un polinomio representa una tautologa si la ltima columna de la tabla de verdad es verdadera para
cualquier verdadero o falso, en caso contrario es una contradiccin.
Ejemplos:
a)
[ (p q) ] V q
F V V V V F V V
V V F F V V V F
V F F V F F V V
F F V F V V V F

Tautologa
b)
[( q) ] q
V V V V V F F
V F F F V F V
F V V F F F F
F V F F F F V

Contradiccin
c)

d)

[( q) (r ] (p r)
V V V F V F F F V V V V
V V V V F V F V V V F F
V F F F V V V F V V V V
V F F F F V V V V V F F
F V V F V F F V V F F V
F V V V F V F V V F F F
F V F V V V V V V F F V
F V F V F V V V V F F F

Tautologa

[( q) q
V V V F F V V V
V F F F V V F F
F V V F V F F V
F V F F V F F F

Contradiccin

1.8 EQUIVALENCIA E IMPLICACIN LOGICA
Equivalencia.- dos polinomios son lgicamente equivalentes si:
a) Al desarrollar las tablas de verdad de los polinomios, y en la ltima columna de esta tabla de
izquierda a derecha se observa que coinciden.
b) Al desarrollar el bicondiconal entre los polinomios se obtienen una tautologa.
Smbolos ,
Ejemplos:

a) Demostrar que ; Desarrollando el bicondiconal

Demostrar que:

Implicacin lgica.- un polinomio implica lgicamente a otro, si cumple con cualquiera de las siguientes
condiciones:
,
a) p es una tautologa
b) es una tautologa
c) es una contradiccin
Ejemplos:
Demostrar que ( ) r p (q r) Demostrar que
Demostrar a travs del literal a) demostrar por medio del literal b)
a) b)

q [( q) (p q)]
V V V V V F V V V F V
V V F V V F F V V F F
F V V V F F V V F F V
F F F V F V F F F V F

Es una Tautologa
q [( q) (p q)]
V V V V F V V V F V
V V F V F F V V F F
F V V F F V V F F V
F F F F V F F F V F

Columnas idnticas
q [( q) (q p)]
V V V V V V V V V V V
V F F V V F F F F V V
F F V V F V V F V F F
F V F V F V F V F V F

Es una tautologa
q [( q) (q p)]
V V V V V V V V V V
V F F V F F F F V V
F F V F V V F V F F
F V F F V F V F V F

Columnas idnticas
( q r p (q r)
V V V V V F V V V V V
V V V F F V V F V F F
V F F F V V V F F F V
V F F F F V V F F F F
F F V F V V F F V V V
F F V F F V F F V F F
F F F F V V F F F F V
F F F F F V F F F F F

Es una Tautologa
(p q) (
F V V V V F V F
V V F F V F F V
V F F V V V F F
V F F F V V F V

Es una tautologa

1.9 LEYES DEL ALGEBRA DE LAS PROPOSICIONES
1) Leyes de dem potencia
P v P P
P P P

2) Leyes conmutativas
P v Q Q v P
P Q Q P
3) Leyes asociativas
(P v Q) v R P v (Q v P)
(P Q) R P (Q P)

4) Leyes distributivas
P v (Q R) (P v Q) (P v R)
P (Q v R) (P Q) v (P R)
5) Leyes de identidad
P v F P
P v V V
P F F
P F F

6) Leyes de complemento

P v V
P F
( ) P
P
7) Leyes de Morgan
( v ) P Q
( ) P v Q

8) Leyes de absorcin
P v (P Q) P
P (P v Q) P

9) Ley bsicas
P v Q (P v Q) (P Q)
P Q P Q
PQ P v Q
PQ (PQ) (Q )

10) Extremos y medios
( v ) (P v Q ) (
) V ( )
( ) v (P Q )
( v ) ( v )

Todas estas leyes son equivalencias lgicas y se demuestran mediante tablas de verdad.
Ejemplos:
Simplificar

Demostrar que:

Demostrar la siguiente tautologa:

( p q ) ( q )
( p v q ) ( p )
( p v q ) ( p v )
p v ( q )
p v F
p

Demostrar que:

Demostrar:


1.10 APLICACIONES
Una de las aplicaciones ms importantes del clculo proposicional, es la teora de circuitos.
Un circuito consta de las siguientes partes:

Fuente de electricidad, Hilo conductor y un Interruptor


Demostrar que:

Simplificar:

Hacemos un cambio de variable:

En la forma
esquemtica
A.- Interruptor
S.T.- Hilo conductor

Si el interruptor A esta cerrado y la fuente est cargada entonces por S.T circula electricidad; cuando el
interruptor esta cerrado es V, y si esta abierto su estado es F.

Analicemos en siguiente circuito:

L. lmpara. Si esta prendida su estado es V y si esta apagada su estado es F.
Circuito en serie
Estados de un circuito en serie.
a)

A B L
V V V
Los interruptores A y B estn cerrados, entonces L esta prendida.
b)

A B L
V F F
El interruptor A esta cerrado y B abierto, L esta apagada
c)

A B L
F V F
El interruptor A esta abierto y B esta cerrado, L esta apagada
d)

A B L
F F F
Los interruptores A y B estn abiertos, L esta apagada
Si agrupamos los cuatro estados del circuito en una sola tabla, vemos que corresponde a
la tabla de verdad de la conjuncin B A L . =
A B L
V V V
V F F
F F F
Circuito en paralelo

Estados del circuito en paralelo
a) Los interruptores A y B estn cerrados, L esta prendida.

A B L
V V V
b) El interruptor A esta cerrado y B abierto, L esta prendida

A B L
V F V

c) El interruptor A esta abierto y B cerrado, L esta prendida

A B L
F V V

d) Los interruptores A y B estn abiertos, consecuentemente L esta apagada

A B L
F F F
Agrupando los cuatro estados en una tabla, observamos que es anloga a la tabla de
verdad de la disyuncin.
B A L v =
A B L
V V V
V F V
F V V
F F F

Interruptor Complementario
Este interruptor tiene posiciones opuestas. Si A esta cerrado, entonces A esta abierto.

El circuito complementario es anlogo a la negacin
A A L
V F V
Los interruptores se designan con las mismas variables de los polinomios p, q, r, t, s, etc.
Ejemplos:
1) Simplificar el circuito representado en la figura

) ( : log ) ( ) ( r q p a e equivalent es n proposicio esta ica la de leys las de virtud en r p q p v . . v .

2) Simplificar el circuito representado en:

( ) | |
( ) | |
( ) | |
q) ~ (r p
q) ~ (r V) (p
q) ~ (r q)] ~ ( [
) ~ ( ] ~ ) [(
) ~ ( ~ ) (
~ ) (
. v
. v .
. v v .
. v . v .
. v . v .
. v v .
q p
q r q p q p
q r q p q p
q r p q p

3) Simplificar el circuito de la figura

q) ~
q) ~ (p q ~ [ (
q) ~ (p q) ~ (
) q ~ ( )] ~ ( [
) q ~ ( )] q ~ ( ) ~ [(
) q ~ ( )] q ~ p ~ ( [
v
. v v
. v v
. v v .
. v v . v
. v . v
p
p
p
p q p V
p p p p
p p

4) Construir el circuito correspondiente al siguiente polinomio

) p q ~ ( ) q p ~ (
) ( ) (
v . v
.
q p
p q q p q p

5) Escribir el polinomio que corresponde al siguiente circuito

6) Escribir el polinomio que corresponde al siguiente circuito

q)] ~ r (~ p) ~ [(q )} r (~ q)} (p r] q) ~ {{[( . v . v v v . . v . p p
1.11 Problemas propuestos
1. p: 3>1; q:1+3=5; r:2+1=3
Enuncie con palabras las siguientes proposiciones
a) p ~ ) ( ) ) ( ) ( . v . r q d r q q p
b) r)] ~ (q [p ~ e) q) (p ~ ) q p ~ ( v . v v .
c) ) ( ) ( p q r q . .

2. Determinar el valor de verdad de los problemas anteriores
3. escriba con smbolos las proposiciones siguientes, si se conoce que:
: 5 7; : 1 + 1 = 2; : 3 +2 = 5; : 4 2 = 5
a) 5 7, 1 + 1 = 2 3 + 2 = 5
b) 5 7 1 +1 = 2, 3 + 2 = 5
c) 1 +1 = 2 3 + 2 = 5, .
d) 5 7 1 + 1 = 2, 5 > 7 4 2 = 5
4. Determine el valor de verdad de:
a) 1 4 = 3 2 + 1 = 5, 1 4 3 2 + 1 5
b) 4 + 2 = 6, 4 + 2 6 1 1 = 3
c) : "2 + 3 = 5 1 2 = 3 1 3 = 3"
d) 1 + 6 = 7 3 + 1 4, 3 2 = 5, 2 + 1 = 4
5. Escriba con smbolos, lea y encuentre el valor de verdad de:
a) 1 3 = 4 1 +1 = 2, 1 +1 2
b) 2 +3 5 2 + 2 = 4, 2 +2 4 2 +3 = 5
c) : "1 + 3 = 4 4 + 1 = 5"
d) : "1 + 3 = 4 4 + 1 = 5"
e)
6. Encuentre el valor de verdad de las siguientes proposiciones
a) q) ~ (p p ~ b) q) (p q) (p ~ . v .
c) p q] ~ ) q p ~ [( ) ) q p ~ ( ) ( . + v + d q p

7) Determinar el valor de verdad de q, si V(p) = V, en las siguientes proposiciones.

V p) ~ V(q d) V q) ~ V(p c)
F p)] ~ (p q ~ [ ) ) ( )
= = .
= . = V b V q p V a

8) Cuales de las siguientes proposiciones son verdaderas si: V(p) = V, V(q)=F, V(r) = V
q r) p (~ d) q) r (~ q) ~ (p c)
r ~ q ~ ) ) q p ~ ( )
. . v .
. b r a

9) Cuales de las siguientes proposiciones son tautologas y cuales son contradicciones, (use tablas)

( p)] (q q) [(p q)] (p ~ q) (p [ d) q)] p ~ q) (p [ ] q) (p [ c)
q) ( q) (p ~ ) ) ~ p ~ ( ) q p ( )
. . . . v v . . v
v . + .
p
p b q a
10. Use tablas y demuestra cuales son equivalencias y cuales son implicaciones

a) q p q p . ] ) [(
b) p)]} (q ~ q [~ p {~ q) (p ~ ) ( v v v v .q p
c) p] r) (q ~ [ ) ( ) q p ~ ( v v . p r
d) q) (p ~ q)] (p ~ p ~ [ . v
11. Realice los siguientes ejemplos usando nicamente las leyes de proposiciones

a) p ~ q} q] ~ q) (p ~ {[ : v Simplicar
b) q p q)]} (p ~ q) (p [~ ~ p ~ { : . . v que Demostrar
c) q ~ ) q p ~ ( )] ( [ : log + . . v p q p p ia tauto siguientes la Demuestre
d) p ~ q q) (p ~ )] ( ) [( : . v . p q q p que Demostrar

12. Escriba los circuitos correspondientes a los siguientes polinomios.
q) p ( q)] ~ p (~ q) [(p d) q) (p q) (p c)
) ( q) (p ) ) ( ) ( )
v + v . v .
v + . q p
v
b r q q p a

TEORA DE CONJUNTOS

2.1 CONJUNTO DEFINICIN

Conjunto es una coleccin de objetos que estn bien definidos de tal manera que se pueda afirmar s
cualquier objeto dado esta o no en la coleccin. Con frecuencia se usan letras maysculas como A, B, C,
para representar conjuntos.

Ejemplo:
A = {1, 3, 5, 7} B= {2, 4,6}
Cada objeto en un conjunto, se denomina elemento o miembro de un conjunto. Simblicamente:
1 A significa 1 es un elemento del conjunto A
2 e A significa 2 no es elemento del conjunto A

NOTACIN

Un conjunto se puede notar de dos formas: por extensin y por comprensin.
- Un conjunto se define por extensin o tabulacin s en l se indican todos y cada uno de los
elementos que forman el conjunto.

Ejemplo:

A = {a, e, c, r, t} Se lee, el conjunto A est formado por las letras a, e, c, r, t.
Un conjunto se define por comprensin s en l constan la o las propiedades que deben
cumplir los objetos para ser elementos del conjunto.

Ejemplo:

A = {X / X son letras de la palabra matemticas}
Un elemento forma parte de un conjunto s y slo s al remplazar, dicho elemento en la funcin
proporcional convierte esta en una proposicin verdadera

Ejemplo:

B = {X R / X
2
+ 3X + 2 = 0}

Los elementos del conjunto B se determinan resolviendo la ecuacin: X
2
+ 3X + 2 = 0
X
2
+ 3X + 2 = 0 (X + 2 ) ( X+ 1 ) = 0
X + 2 = 0 v X+ 1 = 0
X =-2 v X = -1

Por lo tanto B = {-2, -1}

C = {X R / X
3
- 8X
2
- X + 8 = 0}
Se determinan los elementos del conjunto C
X
3
- 8X
2
X + 8 = 0 X
2
( X- 8 ) - ( X- 8 ) = 0

( X- 8 ) ( X
2
- 1 ) = 0
(X-8) (X-l) (X+l) = 0
X-8 = 0 v X-l= 0 v X+l = 0
X = 8 v X= 1 v X = - 1
Entonces C= {-1, 1, 8}

2.2 CONJUNTO FINITO E INFINITO

Es aquel cuyo nmero de elementos est determinado, es decir se puede contar hasta el ltimo elemento
por cualquier mtodo en caso contrario el conjunto ser infinito.

Ejemplo
A = {1, 3, 5, 7, 11} Conjunto finito
B = {X / X sea un nmero impar y menor que 1001} Conjunto finito
C = {X / X sea las estrellas} Conjunto Infinito
D = {..., -4, -3, -2, -1, 0,1, 2, 3, 4,...} Conjunto Infinito

2.3 CONJUNTO VACO
Un conjunto sin ningn elemento, se denomina conjunto vaco o nulo. Se denota por o = {}.

Ejemplo:

A= {X R/ X+ 4 = X+ 1 }
B = { X R/ X
2
+ l < 0 }
C = {X / X sean hombres de 5m de estatura}

2.4 CONJUNTO UNIVERSO
Es el conjunto formado de todos los elementos de los conjuntos que estemos considerando, se representa
por U.

Ejemplo:

A = {X e Z / -5 < X < -1}. El conjunto universo es:
U = {-5, -4, -3, -2, -1} o U = { X Z}
Sean los conjuntos:
B = {1, 3, 5, 7, 13}, C = {2, 4, 6, 8, 10}, D = {0, 3, 6, 9, 15}. El conjunto universo es:
U= { 0, 1,2,3,4,5,6,7,8,9, 10, 13, 15 } o U= { 0,1, 2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11,12, 13, 14, 15}

2.5 SUBCONJUNTO
Sean A y B dos conjuntos no vacos. A es subconjunto de B si slo si, cada elemento de A
Pertenece tambin a B.

Simblicamente A B s X U, X AX B o A
c
B

(

X
e
A) ( X
e
B )
El conjunto vaco es un subconjunto de todo conjunto

Ejemplo:
A = {X / X es mltiplo de 12}
B = {X / X es mltiplo de 3}

Demostrar qu A B -
Si X A, entonces X es mltiplo de 12, luego puede escribirse en la forma X=12P para algn
Entero P, cmo X= 12P = 3(4P) y reemplazando 4P por r, se tiene que X=3r pero r Z es decir X
es mltiplo de 3 y por consiguiente X B.

C= { X Z / - 3
s
X
s
0 , D= { X Z / - 3
s
X
s
< 3 }
C D (

X C) ( X D) todos los elementos de C estn contenidos en.D

2.6 CONJUNTOS IGUALES
Dos conjuntos A y B son iguales si tienen exactamente los mismos elementos (el orden del listado no
tiene importancia). Simblicamente:
A = B A B A B A O A = B ( X e A) (X s B) A (

X
e
B) ( X e A )
Ejemplo:
A= { 1 , 4 , 3 , 2 }
B = {1,2, 3, 4}
C = {X / X sean letras de la palabra curso}= {c, u, r, o, s}
D = {X / X sean letras de la palabra surco}= {c, u, r, o, s}

SUBCONJ UNTO PROPI O
A es subconjunto propio de B, si y slo si, A es subconjunto de B y alguno o algunos
elementos de B no pertenecen a A, y se nota por:

A .B A B a A*B
A.B X A , X B
-
X B, X eA.
Sean A= { X Z/ X
2
= 4 } y B = {X / -4 < X < 4}, entonces A B pero A= B.
En lo posterior no se determinar explcitamente si un conjunto es o no subconjunto
propio de otro conjunto, esto nos permitir utilizar indistintamente la notacin A B.
Ejemplo
B= { X Z/ - 4 <X<l }
C= { X Z/ - 4 <X<4 }
B C puesto que B = {-3, -2, -1, 0, 1} y C = {-4, -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, 4}
Observacin 1
Los smbolos , tienen significados diferentes.
En efecto, A = {a, b}, entonces a 6 A o b e B, pero no es cierto que: a A o b A. En
cambio las siguientes
Afirmaciones son verdaderas {a} A o {b} A.
Se concluye que a la izquierda de e hay un elemento y a la derecha un conjunto, pero a
la
Izquierda y a la derecha de hay un conjunto.
Observacin 2
Todo subconjunto propio es subconjunto, pero no todo subconjunto es subconjunto
propio.
A BA B V
A BA B F
2.7 CONJUNTOS COMPARABLES
Dos conjuntos no vacos A y B son comparables, si y slo si A es subconjunto de B o B
es
Subconjunto de A. Es decir A y B son comparables s: A B o B A.
Ejemplo:
A= { 1 , 3 , 5 } AyB son comparables A B
B= { 1 , 3 , 5 , 7 } CyA son comparables C A
C= { 1 , 3 , } DyA n o son comparables D A
D = {3, 7} D y B son comparables D B
2.8 CONJUNTO DE CONJUNTOS
Cuando los elementos de un conjunto son tambin conjuntos, por ejemplo:
A = {{0}, {0,1}, {2,3}, {4,5}, {5, 6,7}}
B= {{a}, {a, b}, {a, b, c}, {c, d}}
C= {{a, e, i}, {a, e, i, o, u}}

2.9 CONJUNTO POTENCIA O CONJUNTO DE PARTES
Este conjunto est constituido por todos los subconjuntos que se pueden formar con los
Elementos de un conjunto y se nota por:
P(A) = {X/X A}

Ejemplos:
a) Hallar el conjunto de partes de A = {0}
Los subconjuntos son 0, {0}. Luego el conjunto de partes es: P(A) = {0, {0}}

b) Hallar el conjunto de partes de B = {X e R. / 2X
2
+ 7X+5 = 0
Primeramente hay que tabular el conjunto B.

2X
2
+ 7X + 5 = 0
2
1
[ (2X)
2
+7(2X) + 10 ) ] = 0

2
1
[(2X+5)(2X+2)] = 0
2X +5 = 0 v X+1=0
X = -
2
5
v X = -1
Entonces B = {-
5
2
, -1}
Los subconjuntos son: O{
5
2
} , {1}, {
5
2
, 1}, por lo tanto
P (B)= {| 0, {-
2
5
}, {-l}, {-
2
5
,-1}}

Hallar el conjunto de partes de C = {a, e, i}
Los subconjuntos son:| , {a}, {e}, {i}, {a, e}, {a, i}, {e, i}, {a, e, i}
Por lo tanto
P(C) = {| , {a}, {e}, {i}, {a, e}, {a, i}, {e, i}, {a, e, i}}

El nmero de subconjuntos de un conjunto se determina por la expresin 2
n
, siendo n el nmero
de elementos del conjunto.
Hallar el nmero de subconjuntos de:
A = {} 2
o
= 1
B = {1} 2
1
= 2
C = {1, 2} 2
2
= 4
D= {1,2,3} 2
3
= 8
E= {1,2,3,4} 2
4
= 16
Ejemplos:

a) Determinar cul de los siguientes conjuntos son iguales
| , {0}, {| }, {}.
Son iguales | = {}

b) Sean los conjuntos
A = {a, e, {a, e}, {i, o}}; B = {a, e}; C - {e, a}; D = {i, o}; E = {{a, e}}; F = {{i, o}}; G = {e}.

Cules de las siguientes afirmaciones son verdaderas.

Aclaracin del ejemplo b) literales 1) y 12). Son verdaderos porque se ha tomado los
elementos a, e de A que estn sin llaves.

c) Demostrar qu B c {B} B = |
cPor definicin B = | B
c

|
|
B
|
|
|
B
1)
B C
V 5) B A V 9) G E F
2) C A V 6)
G C
V 10) F A F
3)
0 A
V 7) F A V 11) 0 A F
4)
D A.
F 8) D A V 12) C A V

V V
V
Por tanto B = |

d) Cuales de las siguientes inclusiones son verdaderas.
i) {1,2} {1,2, 3, 4} V
ii) {3} {1,2,3,4} V
iii) {{4}} {1,2,3,4} F
iv) {1, {2}} {1, 2, 3,4} F

e) Determine P( P (P ( P (| )) s B = 0
Solucin P (| ) = P (B) = { | }

Sustituimos por C=P (B)
P(C)= {| , {| }}= P (P (B)) =P (P (| ))
Sustituimos por D=P(C)
P(D) = { | ,{| }, {{ | }}, { | , { | }}} = P(P(C)) = P(P(P(| )))
Sustituimos por E=P (D)
P(E) = P(P(D)) = P(P(P(C))) = P(P(P(P(B))))
P(E) = P(P(P(P(O)))) este conjunto tiene 16 elementos.

Demostrar qu (6) (2)

(6) = {X/X=6n, n Z} y (2) = {X/X=2n, n Z}
Sea X 6n, entonces X es mltiplo de 6
X = 6n
X = 2(3n)
X = 2r, rZ
Es decir X es mltiplo de 2, y por lo tanto (6) (2)
Equivalencia Lgica del conjunto de partes
X P(A) <=>X A
{a} P(A) <=> a A

Observacin.- Es obvio que | P(A) y A P(A), entonces:
| P(A) <=> | A
A P(A) <=> A A
Dado el conjunto A= {{3}, {4, 5}, 6}. Determine:
Cul de las siguientes expresiones son verdaderas o falsas?Escriba aqu la ecuacin.
a) {3} () g) 6
b) {4.5} () h)
) () i) A ()
d) {4.5} j) {{3}, 6} ()
e) {{3}, 6} () k) {{4,5}, {3}}
f) () l) {4,5}

Para poder contestar hay que formar el conjunto de pares
P(A)={3}; {4,5}; {6}; {3}, {4,5}, {{3}, 6}, {{4,5}, 6}, {3}, {{4,5}, 6}; |

2.10 DIAGRAMAS DE VENN EULER
Consiste en representar el conjunto por medio de una rea plana, limitada por vina curva cerrada la misma que puede
tener distintas formas. Los objetos que se encuentran dentro de la lnea cerrada pertenecen al conjunto y cualquier
objeto fuera de ella no pertenece al conjunto.

Ejemplo:
A= { X R / - 2 X 4 }
B = {X X sean las 5 primeras letras del alfabeto }
Entonces A= {-2,-1, 0, 1,2,3 } y B = {a, b, c, d, e }

A B
a e b
c d
-2 -1 0
1 2 3
3

2.11 OPERACIONES CON CONJUNTOS

2.11.1 Interseccin
La interseccin de dos conjuntos A y B es el conjunto que se forma con los elementos comunes
de A y B. Se denota por: A

B

I nterpretacin Grfica

A

B = ( X/ X A

X B }
S A
B = O . Los conjuntos A y B no tienen elementos comunes y se llaman disjuntos.

La interseccin corresponde a la conjuncin lgica.

Ejemplos:
1) Sean:
A= { X R/ 2 X
2
+ 5X-7 = 0 } y B = {X R/ X
2
- 1 = 0 }
Tabulemos los conjuntos A y B.
2X
2
+ 5 X - 7 = 0 <=>
1
2
[(2)
2
+5(2) 14] = 0
<=>
1
2
[(2 +7)(2 2)] = 0
<=> 2x+7=0 x-1=0
<=>X=
7
2
X=1

2
1 = 0 <=>(X-1)(X+1)
<=>X-1=0 X+1=0
<=>X=1 X=-1
Por lo tanto

A={
7
2
, 1} = {1,1} A

B = { 1 }
2) Sean:
C = {X R / X
3
-2X
2
-4X + 8 = 0} y D= { X R/ - 3 X 4 }

Tabulemos los conjuntos C y D

X
3
-2X
2
-4X + 8 = 0 <=> X
2
(X-2) - 4(X-2) = 0
<=> (X-2) (X24) = 0
<=> (X-2) (X-2) (X+2)= 0
<=> (X-2)
2
(X+2)= 0
<=> (X-2)
2
= 0 v X+2 = 0
<=>X = 2 v X = -2

Luego

C = {-2, 2} y D=-{-3,-2,-1,0, 1, 2, 3,4}

C
D = {-2, 2}

3) Sean:
E= { / < 3} = {,-2,-1, 0, 1, 2} y F { / > 0} = {1, 2, 3, 4, 5, 6,}

4) Sean:
G = {a, {b, c},{a, b, c} } y M = { {a}, { {b, c} }, {a, b{c} } }

PROPIEDADES DE LA INTERSECCION
Si A y B son subconjuntos del conjunto universo entonces
AA = A dem potencia =
AB = BA Conmutativa =
A(BC) = (AB)C Asociativa ( ) = ( )
A(BC) = (AB)(AC) Distributiva ( ) = ( ) ( )
A(BC) = (AB)(AC) Distributiva p ( ) = ( ) ( )
A = Leyes de identidad p =
AU Leyes de identidad =
A(AB) = A Leyes de absorcin ( ) =
A(AB) = A Leyes de absorcin ( ) =
A B AB = A Es consecuencia =
ABA Es consecuencia directa de
ABB Es consecuencia directa de p
2.11.2 Union
Se llama unin o reunin de los conjuntos A y B al conjunto que se forma con los elementos que
pertenecen a A o a B, o simultneamente a ambos y se denota por AB, es decir:
AB = {X / X A v X B}
Grficamente

Ejemplos:
1) Si A = { X R / X
2
9 = 0 } = {-3, 3} y B = {X R / X
2
-4X + 3 = 0} = { 1, 3 }

EF = {1, 2}

B
A
B
=
A B = {-3, 1, 3}

2) Si C = { X R / X
2
+ 4 = 6X - 5} y D = { X R / X
2
3X + 2 = 0 }
Tabulando los conjuntos se tiene:

3) Si E = { X / X es un estudiante joven} y F = {X / X tiene mas de 30 aos}
E F {X / X es un estudiante joven o tiene mas de 30 aos}
4) G = { X R / -4 X < 0 } y H = { X R/-2 < X 1 }
Tabulando los conjuntos se tiene:

PROPIEDADES DE LA UNION:
AA = A Idem potencia pvp = p
AB = BA Conmutativa pvq = qvp
A(BC) = (AB)C Asociativa pv(qvr) = (pvq)vr
A = A Identidad pvF = p
AU = A identidad pvV = V
AAB P(pvq)
AB AB = B P q si solo si p v q = q
2.11.3 Diferencia
Sean A y B subconjuntos de U. L a diferencia de a Y B que se nota A-B. Es el subconjunto de U
constituido por aquellos elementos que representan a A pero no a B, es decir:
A-B = { X / X A X B
Ejemplos:
1) Si A = { X /-4 X 4 } y B = { X [4, 4] }

C = { 3 } y D = { 1, 2 }: C D
= {1, 2, 3 }

G = {-4, -3, -2, -1} y H = {-1, 0, 1}
G H = {-4, -3, -2, -1, 0, 1}

A-B = {-4, -2, 0, 2, 4}

4) G = {{1}, {2, 3}, {4, 5} } y H = {0, {1}, {1, 2, 3}}

PROPIEDADES
(A B)
(A - B) B =
(A -B) (A B) =
A B = (A-B) (A B) (B-A)
A- = A
-A =
Si A B = , entonces A-B =A
2.11.4 Complemento
Si U es el conjunto universo y A una parte de U (AU). se llama complementerio de A en U al conjunto
notado por: A = U-A = {X / X U X }

Otras notaciones A
c
, Cu
A
Ejemplos:
1) si U = {X /5 5} y A = {-5, -4, -3, -1, 1, 3, 4, 5}

2) Si U = {X /0 10} y B = {X / > 5}
B = U-B = {0, 1, 2, 3, 4, 5}

3) Si U = {X / 1 20 } y C =
3) E = {a, b, c, d } y F = {a, d, e, f }
E-F = { b, c }

G - H = {{2, 3}, {4, 5}}
H - G = {0, 1, 2, 3}}

Representacin grafica:

A = {-2, 0, 2}

{X / 1 19}
C = U C = {1, 4, 6, 8, 9, 10, 12, 14, 15, 16, 18, 20}

PROPIEDADES
A - B = A B
A A =
( A ) = A
A =
=
U =
(A ) = , ( ) =
A B
A- (B C) = (A-B) (A-C)
A- (B C) = (A-B) (A-C)
2.11.5Diferencia simtrica
Sean A y B subconjuntos del conjunto universo U.se denomina diferencia simtrica de A y B al conjunto
(A-B)(B-A). La diferencia simtrica se representa por:

Ejemplos:
1) si A= {X / , 30} y b = {X/16 26}

PROPIEDADES:
A = ( ) ( )
A =
A =
(A) = ()
A =
A =
2.12 LEYES DEL ALGEBRA DE CONJUNTOS
Leyes de dem potencia Leyes asociativas
A = A ( ) = ( )
A = A ( ) = ( )
Leyes conmutativas Leyes del complemento
A = A =
A = A =
A = ( ) ( )
Representacin Grafica:

A-B = {2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 28}
B-A = {17, 19, 21, 23, 25}
A = {2, 4, 5, 8, 10, 12, 14, 17, 19, 21, 13, 25, 28}

Leyes distributivas ( A ) = A
A ( ) = ( ) ( ) U =
A ( ) = ( ) ( ) =
A =
Leyes de identidad Leyes de Morgan
A = (A )= AB
A = (A ) =
A = Leyes de absorcin
A = A ( ) =
A ( ) =
Cardinalidad:
A =
n(A ) = () + ()
A =

EJEMPLOS:
Simplificar.
1) (A ) ( )

Realizamos un cambio de variable

A = ( ) =

(A ) [ ( )] = M ( )

= (M ) ( )
= (A ) [( ) ( )]
= [(A ) ] [( ) ( )]
= (A ) [( ) ]
= (A ) [( ) ]
= (A )
2) A = ( ) ( )

= [(A ) ] [( ) ]
= [(A ) ] [( ) ]
= [(A ) ( )] [( ) ( ]
= [ ( )] [( ) ]
= (B ) ( )
= (A ) ( )
= (A) ( )
= A
3) (A ) ( ) ( ) ( ) =U

[(A ) ( ] [( ) ( ) =U
[A ( )] ( ) =U
(A ) ( ) = U
(A ) =U
U =U
4) A =

(A ) ( ) =
(A () () =A
(A ) ( ) =A
(A ) ( ) =A
( A-B) ( ) =A

5) A = 6) (A ) ( ) =

(A-) ( ) =A (A ) ( ) =
(A ) ( ) =A A =
(A ) =A =
(A ) =A
A =A

7) (A ) ( ) =A 8) A ) = ( ) ( )

A ( ) = = [(A ) ] [( ) ]
A = = [(A ) ] [( ) ]
A =A = [(A ) ] [( ) ]
= ( ) [( )]
= ( [( ) ]
= (A )
= (A )

9) (A) = ( ) Tambin podemos demostrar:

= (A ( ) = A( )
=A ( ) = ( ) ( )
=(A ) ( ) = (A ( )
= ( ) = (A ( )
= (A ) = A-( )
= (A-B)

10) (A = ( ) ( ) ( )

= ( ) ( ) ( )
= [( ) ( )] ( )
= [ ( )] ( )
= ( ) ( )
= ( )
= ( ) ( )
= ( )
= ( )

11) = ( )

= ( )
= ( )
= ( ( ))
= ( ( )
= ( ) ( )
= ( )
=

12) = [ ( )] [( ) ( )]

= [ ( )] {[( ) ( )] [( ) ]}
= [ ( )] { [( ) ]}
= [ ( )] [( ) ]
= [ ( ) ] [( )
= [ ( )] [( )
= [A (B C)] [A (B C)]
= A [(B C) (B C)]
= A [C (B B)]
= A (C )
= A C
13) [A (B C) (B A) = [(A B) (B A) ] [(C A) (B C )]

[(A B) (A C)] (B A)
[(A B ) (A C )] (B A )
[(A A) (B C )] A B)
[A (B C)] (A B)
[A (A B)] [(B C ) (A B)]
[(A A) (A B)] {[(B (A B)] [C (A B)]}
[U (A B)] {[(B A ) (B B)] [(C A) (C B)]}
(A B) {[(A B ) U] [(A C ) (B C )]}
(A B) {(A B ) [(A C) (B C )]}
(A B) (A B) (A C) (B C )
[(A B) (B A)] [(C A) (B C )]

14) [(A B) (B A)] {[(A B) (B A)] [(A B) (A B)] }
[(A B) (B A)] = (A B) (A B)

{[(A B) (B A)] [(A B) (B A)]}
{[(A B) (B A)] [(A B) (A B)] } [(A B) (B A)]

{U [(A B) (B A)] } [(A B) (B A)]
[(A B) (A A)] [(A B) (B A)
[(A B) (B A) ] [(A B) (B A)]
[(A B) (B A)] [(B A) (A B)]
[(A B) (A B)] [(A B ) (A B)]
[(A B) (A B)] [(A A) (B B)]
[(A B) (A B) (U U)
[(A B) (A B)] U
[(A B) (A B)]
(A B) (A B)

2.12.1 problemas resueltos sobre conjuntos

1) determine los elementos del conjunto A, si se conoce que:

6
3
{2, 5}
A {1, 5}
{1, 5} {1, 5, 10}
A {4, 7, 8}

2) Encuentre los elementos del conjunto B s

Luego el conjunto B = {a, b, c, ch, d, g, h}
3) Dados los conjuntos grafquelos con un diagrama de Venn.
A= {2,4,6,8,}, B={2,4,6,12,16,20}, ,D={12,14,16,18}

4) Grafique los siguientes conjuntos
E={a, b, c, ch,d, e}, F={b, c, d}, G={ch, e, g, h}

5) En el curso del pre politcnico de la EIM en la Espoch, estudian 100 alumnos. Al realizar una encuesta
se comprob lo siguiente:
28 Alumnos que comprenden qumica
35 Alumnos que comprenden trigonometra
33 Alumnos comprenden algebra
15 Alumnos que comprenden qumica y trigonometra
8 Alumnos que comprenden qumica y algebra
9 Alumnos que comprenden trigonometra y algebra
7 Alumnos que comprenden qumica, trigonometra y algebra
Al final del semestre se pregunto:
a) Cuantos alumnos no saban nada?
b) Cuantos alumnos aprobaron solo Trigonometra?
c) Cuantos alumnos aprobaron solo Qumica?
d) Cuntos alumnos aprobaron solo Algebra?
Solucin:
Vamos a suponer que los conjuntos A,B,C son respectivamente Qumica, Trigonometra y Algebra.

B
B y A son intersecantes
B Y C son comparables
A = {a, b, c, ch, d}
C= {a, b, c, g, h}
d , ,
{b, d, g}

Respuestas:

6) En un colegio de 500 alumnos se tiene que:
329 Juegan Futbol
186 Juegan Bsquet
295 Juegan ping-pong
83 Futbol y ping-pong
217 futbol y bsquet
63 bsquet y ping pong
45 no practican ningn deporte
Pregunta:
a) cuntos alumnos practican los tres deportes?
Solucin:
Vamos a nombrar al conjunto M = futbol, N= bsquet, O =ping-pong, conocemos adems que :
M = 500 , 45 .
500-45= 455 alumnos
Necesitamos determinar M =

Con lo que se obtiene:

m n = 217 X , M O = 83 X, N O = 63 X
Determinamos la regin:
Como n= 186, la regin del diagrama tendr:
186-[(217-X)+Z+(63-X)]=
186-217+X-X-63+X=-94+X

Para obtener la regin aplicamos el mismo razonamiento que en la regin:
Como M=329, entonces
329-[(217-X)+X+(83-X)]=
329-217+X-X-83+X=29+X

La regin se obtiene de la misma manera que las regiones anteriores:
Como O= 295, entonces
295-[(83-X)+X+(63-X)]=295-83+X-X-63+X=149+X
Finalmente:
455=X+29+149+X+X-94+217-X+83-X+63-X+X
455=X+448
8=X
Respuesta: 8 alumnos practican los tres deportes.
7) Utilice un diagrama de Venn y raye la superficie correspondiente a los conjuntos.
M =329
N =186
O =295
M O =83
M N =217
N O =63
a) 29 alumnos no saban nada
b) 18 alumnos aprobaron solo
Trigonometra
c) 12 alumnos aprobaron solo Qumica
d) 23 alumnos aprobaron solo Algebra

a) (A B C D) (A C) b) (A B C) (A C D)

c) {[( ) ( )] ( )} ( )

d) [C (A B)] (A C) e) (B D) (A C)

f) (A B C D) [(A B) (A D) (B D) (B C) (C D)

g) A-[(B C) D] h) {[C (A B)] [(A B) C]}

i) (A B C) [(B C) A] [(A B) C] [(A C) B]

8) Determinar los elementos de los conjuntos A,B,C s:

(A C) B = {1, 2, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 14}
B (A C) = {3, 4, 5, 7, 8, 15}
(A B) (B C) = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 15}
(A B) (A C) = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 15}
(B C ) = {5, 7, 8, 15}
B C = {1, 2, 3,4, 5, 7, 8, 9, 11, 13, 15}
U = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9,10, 11, 12, 13, 14, 15}

Indicaciones:
1. Graficamos cada operacin y numeramos las regiones
2. Indicamos las operaciones mediante el rayado
3. Sacamos las rayadas de cada conjunto
4. Determinamos los elementos tachados uno por uno
Solucin:
= ( ) = {1, 2, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 14}
= B (A C) = {3, 4, 5, 7, 8, 15}
= (A B) (B C) = B (A C) = {3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 13, 15}
V = (A B) (A C) = A (B C) = {1, 2, 3, 4, 5, 6,7, 8, 15}
V = (B C ) = [(B C) ]=B C = {5, 7, 8, 15}
V = B C = {1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 11, 13, 15}

1
er
y 2
do
pasos

Graficacion, numeracin e indicacin de las operaciones mediante el rayado

Grafica que corresponde a la solucin (8)

3
er
paso
Regiones rayadas de los conjuntos
=R1, R4, R5, R7, R8
=R2, R5, R6
=R2, R3, R4, R5, R6
=R1, R2, R4, R5, R6
V =R5, R6
V =R1, R2, R3, R5, R6, R8

4
to
paso

Ubicamos los elementos tachando uno por uno.
1 , , . Las regiones comunes de estos conjuntos son R1, R2 debe quedar una sola regin, las
restantes se eliminan en los conjuntos que no intervienen para este elemento.
1 esta en R1, as como el 2.
6 , , V. regiones comunes R4, R5, se elimina R5, 6 esta en R4.
7 , , , V, V y V. Regiones comunes R5, en esta misma regin el 8.
10 .regiones comunes R1, R4, R5, R7, R8, de estas quedan R7 (las otras regiones se eliminan en
, , V, V, V).
10 esta en R7 as como 12 y 14
3 , , V, V. regiones comunes R2, R5, R6, queda R2 .Tambin esta en R2 el 4
5 , , V, V, V. regiones comunes R5, R6, queda R6, .En esta misma regin esta el 15
9 , V. regiones comunes R2, R3, R5, R6, queda R3, .En esta misma regin esta el 13
11 , V.Regiones comunes R1, R5, R8, queda R3.
Ver grafica de la solucin (pagina anterior)

Finalmente los conjuntos son:
A= {1, 2, 3, 4, 6, 7, 8}
B= {3, 4, 5, 7, 8, 9, 13, 15}
C= {5, 6, 7, 8, 10, 12, 14, 15}
NOTA: se debe hacer una grafica adicional para ir ubicando los elementos que se van determinando.
9) Determinar los elementos de A,B y C si se conoce que B A C
[(A B) (A B )] = {2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11}
[(A B) B] = {9, 10, 11}
[C (A B)] = {12, 13}

Solucin:

=[(A B) ] [(A B )] = (A B) (A B ) = A (B B ) = A U = A = {2,5,6,7,8,9,10,11}
= [(A B) B = (A B) B = (A B) B = {9,10,11}
= [C (A B)] = (C ) (A B) = C (A B) = C (A B) = {12,13}

1
er
y 2
do
pasos

Graficacion, numeracin de regiones e indicaciones de las operaciones mediante el rayado


3
er
pas

= R2, R3
=R2
=R1

4
to
Paso

Ubicamos los elementos tachando uno por uno y relacionndolos con los conjuntos y las regiones
comunes, se tiene:

2 . las regiones comunes son: R2, R3; queda R3, en esta misma regin se ubican 5, 6, 7 y 8.
9 , . regiones comunes R2. Tambin en esta misma regin estn 10y 11.
12 . regiones comunes R1, En esta misma regin esta el 13.
Ver grafica de la solucin


A= {2, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11}
B= {2, 5, 6, 7, 8}
C= {2, 5, 6, 7}

10) Determinar los elementos de los conjuntos A, B y C, s:

[( ) ( ) ( )] = {3, 4, 5, 6}
( ) = {5}

[( ) ] = {5, 6, 7, 8, 9}

[( ) ] = {1, 2, 3, 5, 7, 9}]

[( ) ] = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9}
Solucin:
= [(A B] [(B C) ] [(A C) ] = (A B) (B C) (A C) = {3, 4, 5, 6}
= A (B C ) = A (B C) = {5}
= [(B C) ] A = (A C) A = {5, 6, 7, 8, 9}
V = [(A B)] C = (A B) C = 1, 2, 3, 5, 7, 9}
V = [(A C) B ]= (A C) B = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9}

1
er
y2
do
pas

Graficacin, numeracin de regiones e indicacin de las operaciones mediante el rayado.

IV V Grafica que corresponde a la
solucin (10)
3
er
paso
I =R2 ,R4 ,R5 ,R6
II =R5
III =R3, R5, R6, R7, R8
IV = R1, R2, R3, R5, R8
V = R1, R2, R4, R5, R6, R7, R8
4
to
paso
Determinamos los elementos
3 I,IV y V. Regiones comunes R2 ,R5 = R2
4 I y IV Regiones comunes R2 ,R4 ,R5 R6 = R4
5 I, II, III, IV y V Regiones comunes R5
6 I, III, V Regiones comunes R5 ,R6 = R6
7 III y IV Regiones comunes R3 ,R5 ,R8 = R3
8 III y V Regiones comunes R5 ,R7 ,R8 = R7
9 III, IV y V Regiones comunes R5 ,R8 = R8
1,2 IV, V Regiones comunes R1 ,R2 ,R5 R8 = R1
Ver grafica correspondiente de la solucin
A ={1,2,3,4,5}
B ={3,5,6,7}
C ={4,5,6,8}
11) Determinar los elementos de los conjuntos A,B,C y D. Si:
D C
A C =
B y D no inter secantes
(B A) C ={b,c,d}
(C B) ={f,g,l,m}
U D ={a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,n}
(A B) ={a,b,c,d,e,j,k,n}
(B C) ={a,b,c,d,e,f,g,j,k,l,m}
B C ={a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n}
U ={a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n}
Solucin:
I= (B-A)-C=(BA)C=B(AC)=B(AC)=B-(AC) = {b,c,d}
II= (CB)=(C) B= CB=C-B = {f,g,l,m}
III= U-D= D ={a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,n}
IV=(A-B)=(AB)=(A)(B)=(AB) ={a,b,c,d,e,k,n}
V= (B-C)=(BC)=(B)(C)=(B ) ={a,b,c,d,e,f,g,k,l,m}
VI=BC=(BC) ={a,b,c,d,e,f,g,h,i,l,m,n}

1
er
y 2
do
pasos
Graficacion, numeracin de regiones e indicacin de las operaciones mediante el rayado

I II

III IV

V VI

3
er
paso
I =R3
II =R5,

R6
III =R1, R2, R3,R4, R6,R7
IV =R1, R2, R3,R4
V = R2, R3, R4,R5,R6
VI =R1,R2,R3,R5,R6,R7
4
to
paso
Determinamos los elementos
d,c,b I,III,IV,V,VI Regiones comunes R3
g,f II,III,V,VI Regiones comunes R6
m,l II,V y VI Regiones comunes R5, R6=R5
e, a III, IV, V, VI Regiones comunes R2 R3= R2
i,h III, IV Regiones comunes R1, R2, R3, R6,R7 = R7
k, j III, IV, V Regiones comunes R2, R3,R4 = R4
n III, IV, VI Regiones comunes R1, R2, R3 = R1

Los elementos de los conjuntos se extraen de la grfica del conjunto solucin
A= {a,e,n}
B={a,b,c,d,e,j,k}
C={f,g,j,k,l,m}
D={l,m}
12) Determinar los elementos de los conjuntos A,B,C. Si:
BA
BCA
U A ={8,9,10,11,12,13,14,15,16}
A C ={1,2,3,4,5,6,7,10,11}
(BC)A ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}
U C ={1,2,3,8,9,12,13,14,15,16}
B C ={1,2,3,4,5,8,9,12,13,14,15,16}
Solucion:
I = U A = A ={8,9,10,11,12,13,14,15,16}
II =A C ={1,2,3,4,5,6,7,10,11}
III =(BC)A ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}
IV = U C= C ={1,2,3,8,9,12,13,14,15,16}
V = B C ={1,2,3,4,5,8,9,12,13,14,15,16}
1
er
y 2
do
pasos
Graficacin, numeracin de regiones e identificacin de las operaciones mediante el rayado

I II
III IV

V VI
3
er
paso
Regiones rayadas de cada conjunto.
I =R5, R6
II = R1, R2 R3, R4 R5
III = R2, R3 R4, R5 R6
IV = R1, R2 R6
V = R1, R2 R3, R6
4
to
paso
Determinar los elementos
16,15,14,13,12,9,8 I, III, IV, V Regiones comunes R6
11,10 I,II,III Regiones comunes R5
3,2,1 II,III,IV,V Regiones comunes R2
5,4 II,III,V Regiones comunes R2 R3= R3
7,6 II, III Regiones comunes R2 R3 R4 R5 = R4
Los elementos de los conjuntos son:
Ver grafica correspondiente a la solucin
A ={1,2,3,4,5,6,7}
B ={1,2,3,4,5}
C ={4,5,6,7,10,11}

2.13 PROBLEMAS PROPUESTOS
1) Sean A={d,f,h,j,l} , B={c,g,e,i} y C={d,e,g,k}
Hallar
a) AB g) (A-C)-B
b) AB h) (A-B) (B-C)
c) BC i) (A-B) (B-A)
d) (AB)C j) (AB)B
e) (AC)B k) (AB) C
f) C A l) (AC) A

2) Utilizando las leyes del algebra de conjuntos demostrar que:
a) (AC)(AB)(AB) = A (BC)
b) A[(B-C) (C-B)] =[(AB)-A][(AB)-C][(AC)-(AB)]
c) [(BC) (BC)] A =
d) A [(C-B) (B-C)] =(ACB) (A B C)
e) (A-B) C =(AC) (BC)= (AC) B= (A-B) (C-B)
f) A(B-C) = (AB) (AC)= (A-C) B= (AB) - (BC)

3) Demostrar los elementos de los conjuntos A,B,C,D. Si:
AyD, AyC, ByC son intersecantes
DyC, AyD, ByD son intersecantes
(A B) ={a,e}
(AB)(BC)(AC) ={b,c,d,e,f}
U D ={a,b,c,d,e,f,i,j,k,l}
A B ={a,b,c,d,e,f,i}
A D ={a,b,c,d,e,g,h}
(ABCD) ={k,l}
U (ABC) ={a,b,c,e,f,g,h,i,j,k,l}
U ={a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l}
4) Determinar los elementos de A,B y C. Si:
A(BC) ={1,4,5,11}
B C ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11}
B C ={4,7,8,9,10,11}
U (BC) ={1,2,3,4,7,8,9,10,11,12,13,14,15}

U (ABC) ={14,15}
U ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15}

5) Encontrar los elementos de A,B,C Y D. Si:
AD; BD; CD; AyB; ByC son intersecantes]
AyC son disjuntos
B(AC) ={3,4,5,6,12,13,14,16,17,18,19,20,21,22,23}
U D =
C (AB) ={9,10,14,15,17,18,19,20,21,23}
A B ={1,2,3,4,5,6,7,8,11,12,13,14,16,17,22}
A B ={1,2,3,4,7,8,9,10,11,12,15,18,19,20,21,23}
D(ABC) ={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23}

6) Determinar los elementos de los conjuntos A,B y C. Si:
AyB son intersecantes
AyC; ByC son disjuntos
(AB) ={2,3,4,5,8,9,10,11,12,13}
C ={2,3,4,5,6,7,8,9}
A B ={6,7,8,9,10,11,12,13}
A B ={2,3,4,5,6,7,10,11,12,13}

3.1 Definiiones
La nocion acerca de los nmeros surgio en la antigedad amplindose y generalizndose con el tiempo. Los nmeros 1,2,3,4,..
aparecieron debido a la necesidad de contar objetos de diferentes conjuntos. Esta sucesin de nmeros se llama Numeros Naturales
y se nota por: N
Es decir N={1,2,3,4,}, si se agrega a este conjunto el cero se obtiene el conjunto de los nmeros entero positivos, que se designan
por: Z
+
={0,1,2,3,4,}.
Las definiciones de los nmeros enteros positivos pueden ser remediadas en parte extendido este sistema al conjunto de los enteros
que se notan por:
Z={,-3,-2,-1,0,1,2,3,}
La medicin de diferentes magnitudes hizo necesario ampliar el conjunto de los nmeros enteros e introducir los nmeros
racionales;notados por: Q={
, 0}, un numero racional puede escribirse en forma de fracciones diferentes como:

1
3
=
2
6
=
7
21
=
10
30
. ; 3
3
1
=
6
2
=
30
10
=
300
100
. ;
2
3
=
4
6
=
20
30
;
Como el uso de los nmeros es ilimitado. Por ejemplo al resolver la ecuacin X
2
-2=0 X=2, se tiene que 2 ; surge entonces
la necesidad de un sistema mas amplio que incluya este tipo de nmeros. Lo9s nmeros decimales indefinidos no peridicos se
llaman irracionales y se nota por: I={x/x son nmeros decimales indefinidos no peridicos}
El conjunto de nmeros racionales e irracionales se denominan reales y estn representados por: R={x/x es racional o x es
irracional}, es decir:
R=Q I
Los nmeros reales pueden ser expresados por medio de puntos en el eje numrico. Se llama eje numrico a una recta infinita en la
cual estn definidos:
- Un punto cero se denomina origen
- Una direccin positiva que se indica con una flecha
- Una escala para medir longitudes
En general el eje numrico se dispone en posicin horizontal, considerando positivo la direccin a la derecha del punto 0.

0 1 2 3 4
Como en la matemtica la resolucin de problemas es infinita, y particularmente al resolver la ecuacin x
2
+1=0 cuya solucin no
pertenece al campo de los reales, ya que no existe un numero cuyo cuadrado sea negativo, por tal razn surge un nuevo sistema
llamado conjunto de nmeros complejos y se nota por: C={a+bi/a , 1}. En el siguiente diagrama se ilustra el
conjunto de nmeros.

3.2 LOS REALES COMO UN CAMPO
3.2.1 Axiomas de Igualdad
1 Propiedad Reflexiva a=a
2 Propiedad Simetrica Si a=b =b=a
3 Propiedad Transitiva Si a=b y b=c a=c
4 Propiedad de la Suma de Igualdad Si a=b y c=c a+a=b+c
5 Propiedad Multiplicativa Si a=b y c=c a.c=b.c
3.2.2 Axiomas de la Suma
1 Axioma de Clausura (, )( )( + = )
2 Asociativa (, , )[( +) + = + ( +)]
3 Conmutativa (, )( + = +)
4 Identico Aditivo ( )( = 0)( +0 = )
5 Inverso Aditivo ( )[() ][ +() = 0]
El conjunto que cumpla los axiomas de clausura, asociativa, idntico aditivo e inverso aditivo forma una estructura algebraica
llamada grupo, y si cumple con el axioma de conmutativa se llama grupo conmutativo Abeliano.
3.2.3 Axiomas del Producto
6 Clausura (, )( )(. = )
7 Asociativa (, , )[. (. ) = (. = )]
8 Conmutativa (, )(. = . )
9 Identico Multiplicativo (, )( = 1) = (. 1 = 1. )
10 Inverso Multiplicativo (, )( =
1
)[. (
1
) = (
1
) . ]
Los reales forman un grupo ya que cumplen los axiomas de clausura, asociativa, idntico Multiplicativo e inverso Multiplicativo, y
si cumple con el axioma de conmutativa forma un grupo Abeliano.
11 Distributiva (, ) [. ( +) = . +. ]
Este axioma relaciona la suma y la multiplicacin.
Los nmeros reales cumpolen con los 11 axiomas anteriores por lo que constituye una estrutura algebraica llamda campo.
3.2.4 Axiomas de orden
1 ( . )( +) R
+
, X.Y R
+
2 XR
+
v XR
-
v X=0

3 0R
+
Los simboles que representan las relaciones de orden son:
Mayor o igual que
Menor o igual que
> Mayor que
< Menor que
Numeros
Complejos
C
Numeros
Reales
R
Numeros
Racionales
Q
Numeros
Irracionales
I
Numeros
Enteros
Z
Numeros
Enteros
Positivos
Z
+
Numeros
Enteros
Negativos
Z
-

Definicion 1 X>Y (X-Y) R
+

Definicion 2 X>Y Y<X

Ley de Tricotomia Ley de Transitividad
, , ,
X > Y v X < Y v X = Y X<Y Y<Z X<Z
X > Y (X Y) R
+
X>Y Y>Z X>Z
X<Y (Y-X) R
+

X=Y (X-Y)=0 Ley de Reflexividad

X=X
3.2.5 Teoremas
Teorema 1 , , X<Y (X+Z)<(Y+Z)
Teorema 2 , , R
+
X<YZ>0 X.Z < Y.Z
Teorema 3 , , X>Y ( +) > +
Teorema 4 , , R
+
X>Y Z>0 X . Z> .
Teorema 5 , , R
-
X>Y Z<0 X . Z> .
Teorema 6 , , R
-
X>Y Z<0 X . Z< .
Teorema 7 , , , X<Y a<b (X+a) < (Y+b)
Teorema 8 , , , X>Y a>b (X+a) > (Y+b)
Teorema 9 , , , R
+
X<Y a<b a.X < Y.b
Teorema 10 , , , X>Y a>b a.X > Y.b
Teorema 11 , , , , R -{0}
. = .
Teorema 12 , , , , R
+

<

< .
3.3 Intervalos
Definicion: Sean a,b R y a < b
1) Intervalo Cerrado
Se llaman intervalo cerrado de extremos a y b, al conjunto de las X R tales que: aXb.
Se nota:
[a,b]= {XR/aXb}

Grficamente en el eje numrico

2) Intervalo Abierto
Se llaman intervalo abierto de extremos a y b, al conjunto de las XR tales que: a < X < b.
Se nota:
]a,b[= {XR/a < X < b}


3) Intervalo Semiabierto a derecha
Se llama intervalo semiabierto a derecha al conjunto de las XR tales que: a X < b
Se nota:
[a,b[= {XR/a < X < b}


4) Intervalo Semiabierto a izquierda
Se llama intervalo semiabierto a derecha al conjunto de las XR tales que: a < X b
Se nota:

]a,b]= {XR/a < X b}

Graficamente en el eje numerico

5) Intervalos Infinitos
a) [a,[= {X R | Xa } b) ]a,[= {X R | Xa }

a) ]a,]= {X R | Xa } b) ]a,[= {X R | Xa }

6) Otros Intervalos
a) ]a,a[ = { X R /a < X <a}
b) [a,a] = { X R /a X a}
c) ]-,[ = R

Operaciones con Intervalos
Entre intervalos realizamos todas las operaciones que se ejecutan con los conjuntos.
Sean A y B dos intervalos cualesquiera de R. Se tiene entonces:
A B = {X R /X A X B}
A B = {X R /X A X B}
A - B = {X R /X A X B}
A = {X R /X A}= R A
A B = (A-B) (B-A)
Ejemplos:
Hallar:
a) ]2,4[ ]3,6[ ]0,9[ ]1,8[ ]2,3[ ]3,4[ [2,4] [3,6[ [2,3] [3,4[
b) ]-,1[ ]2,3[ [0,6[ - ]0,4[ [1,5] ]5,6] [1,5[ ]4,5]
c) ]-,2[ [0,+[ ]-10,[ {2} ]2,3]

]2,4[ ]3,6[ =]3,4[ ]0,9[ ]1,8[ =]1,8]

]2,3[ ]3,4[ = [2,4] [3,6[ =[3]

[2,3] [3,4[ = ]-,1[ =R-]-,1[ = [1,]

]2,3[ =R- ]2,3[ = ] , 2] [3, [ [0,6[ - ]0,4[ =[0,0] [4,6]

[1,5] ]5,6] =[1,6] [1,5[ ]4,5] =[1,5]

]-,2[ [0,+[ =[0,2[ ]-10,[ =R - ]-10,[ = ]-,-10]

{2} ]2,3] =[2,3]

3.4 INECUACIONES
3.4.1 Inecuaciones de Primer Grado
Son inecuaciones de primer grado las siguientes:
1) aX + b 0
2) aX + b > 0
3) aX + b 0
4) aX + b < 0 donde a,b,X R, a 0
Una inecuacin esta resuelta cualdo al reemplazar los valores reales de X se satisfacen la desigualdad
Ejemplos:
Resolver las inecuaciones siguientes:
a) 2X 5 0
b) 3X + 2 > 0
c) X + 2 0
d) 5X 2 < 3 + 2X
e)
2+
3

2(1)
7

5+7
3

3(+1)
7

f) 2X
2
+
7
3
< (2 +
1
5
) +3 2

Solucion:
a) 2X 5 0 2X5
X
5
2

El conjunto solucin es: 0 5/2
S={XR | X
5
2
} = [
5
2
, [

b) 3X + 2 > 0 3X > -2
X >
2
3

El conjunto solucin es: -2/3 0
S={XR | X
2
3
} = ]
2
3
, [

c) X + 2 0 -X -2
X 2

El conjunto solucin es: 0 2
S={XR | X2} = [2, [

d) 5X - 2 < 3 +2X 5X 2X < 3 +2
3X < 5
X <
5
3

El conjunto solucin es: 0 5/3
S={XR | X<
5
3
} = ]-,
5
3
[

e)
2+
3

2(1)
7

5+7
3

3(+1)
7

7(2+X) -6(x-1) 7(-5X+7)-9(x+1)
14+7X-6X+6 -35X+49-9X-9
X+20 -44x +40
45X 20
X
20
45
0 4/9
X>
4
9

El conjunto solucin es:
S={XR | X<
4
9
} = [
4
9
, [

f) 2X
2
+
7
3
< (2 +
1
5
) +3 2

2
2
+
7
3
< X(2X+
1
5
)+ 3x 2
0 30/13
2
2
+
7
3
< 2
2
+
5
+ 3 2

7
3
<
16
5
-2

7
3

16
5
< 2

13
15
> 2
13X >30
X >
30
13

S={XR | X >
30
13
} = ]
30
13
, [

3.4.2 Inecuaciones de Otros Tipos
Por medio de las propiedades de los nmeros reales, se puede resolver las siguientes inecuaciones
(ax+b) (cx+d) 0
(ax+b) (cx+d) > 0
(ax+b) (cx+d) 0
(ax+b) (cx+d) < 0
(ax+b) (cx+d) (ex+f) > 0

+
+
< 0 .

Ejemplos:
Resolver las siguientes inecuaciones:
a) (2X-3) (4-X) > 0
b) (3X-1) (X-2) 0
c) (2x+4)(9-X) 0
d) (1-X)(3X-5) < 0
e) (4X-5) (X-2) (X+3) 0
f) (1-2X) (X+3) (X+1) < 0
g)
2
+2
0
h)
(+1)(+3)
21
0

Solucin:
a) (2X-3) (4-X) > 0
Para resolveresta inecuacin utlizaremos la siguiente propiedad:
. > 0 {
> 0 > 0
< 0 < 0
Entonces: (2X-3) (4-X) > 0 {
) 2 3 > 0 4 > 0
) 2 3 < 0 4 < 0

Analisis de I
2 3 > 0 4 > 0 2X > 3 -X > -4
X>
3
2
X < 4
]
3
2
, [] , 4[

Analisis de II
2 3 < 0 4 < 0 2X < 3 -X < -4
X<
3
2
X > 4
] ,
3
2
[]4, [

La solucin total es: ST=SI SII = ]
3
2
, 4[
Existe una manera abreviada de resolver una inecuacin que no sea lineal, es a travez de una tabla y consiste en lo siguiente:
1) Igualamos a cero cada factor
2) Ordenamos las races de cada factor en forma ascendente haciendo pertenecer cada raz a una columna de la Tabla
3) Ubicamos los factores en el casillero de la primera columna de la izquieda, antes de (-).
4) Ubicamos los ceros de cada factor y analizamos los signos antes y despus del mismo.
Si X > 0, se conserva los signos de la recta numerica
- 0 +
Si X < 0, se convierte los signos de la recta numrica.
+ 0 -
Resolvemos el ejemplo anterior por ese mtodo (2X-3) (4-X) > 0
1) 2X-3=0 4-X 2) -
3
2
4
X=
2
3
X=4

3) 4)

Se observa que la solucin es: ]
3
2
, 4[
b) (3X-1) (X-2) 0
3X-1= 0 X-2=0
X=
1
3
x=2

Luego la solucin:
S={xR | x<
1
3
2}=]-,
1
3
] [2, [

p.f= (3X-1)(X-2)

c) (2X+4)(9-X) 0
2X+4=0 9-X=0
X= -2 x=9

S= { | 2 9}=]-,-2] [9,[

d) (1-X)(3X-5) < 0
1-X=0 3X-5=0
X=1 X=
5
3

S={ | < 1 >
5
3
}=]-,1[]
5
3
, [

e) (4X-5)(X-2)(X+3) 0
4X-5=0 X-2=0 X+3=0
X=
5
4
X=2 X=-3

S={ | 3
5
4
2}=[-3,
5
4
] [2, [

f) (1-2X)(X+3)(X-1) < 0
1-2X=0 X+3=0 X-1=0
X=
1
2
X= -3 X=1

El conjunto soluciones
S={ | 3 < <
1
2
> 1} = ] 3,
1
2
[]1, [

g)
2
+2
0
x-2=0 v x+2=0
x=2 v x=-2
S= {x R|x<-2 v x> 2} =]-, -2[U[2, +[

h)
(1)(+3)
21
< 0 x-1 = 0 v x+3 = 0 v 2x-1 =0
x= 1 v x= -3 v x=
1
2

S= {x R|x<-3 v
1
2
<x<1} =]-, -3[U]
1
2
, 1[

Resolver las siguientes inecuaciones:
a) 2 <
1
+1
b)
1
1
2
c)
1
+1
< 1 d)
27
3
+
19
5
+
12
15
2+1
3
+
1
5

e)
211
4
+
192
2
< 2 f)
7
2
3 <
3+4
5
4

2+15
3
>
1
5
+
3

5
3
+ 5(4 ) < 2(4 )

g)
5
2
2 < 3
1
3
h) 3 <
+1
+3
<
1
3

1
12
> +
7
4

i)
3
10
2
+ 27 18 > 0 j)
+2
3
12
3
11
2
+ 38 40 < 0

k) 1 +
192
2
215
> 0 l)
(2
2
+4+2)(+3)
+6
0
Solucin:
a) 2 < 1/( + 1) 2 <
1
+1
< 0

(2(+1)1)
+1
< 0

2+21
+1
< 0

2+1
+1
< 0
Determinamos las races de los factores
2x+1=0 v x+1=0
X=-
1
2
v x=-1 S={xR|-1<x<-
1
2
} =]-1,
1
2
[

b)
1
1
2
1
1
2 0

12(1)
1
0

12+2
1
0

12
1
0
Determinamos las races de los factores
1-2x=0 v x-1=0
X=
1
2
v x=1 S={xR|x
1
2
v x>1} = ]-,
1
2
]U]1, [

Se excluye el valor de X del denominador ya que la divisin por cero no est definida
c)
1
+1
< 1
1
+1
+ 1 < 0

(+1)1++1
+1
< 0

2
++
+1
< 0

2
+2
+1
< 0

(2+)
+1
< 0
Determinamos las races de los factores:
X=0 v x+2=0 v x+1=0
X=0 v x=-2 v x=-1

S={xR|x<-2 v -1< x <0} =]-, -2[U]-1, 0[

d)
27
3
+
19
5
+
12
15

2+1
3
+
1
5

5(2x-7) +3(19x)+12 5(2x+1)+3
10x-35+57x+12 10x+5+3
67x-10x 8+23
57x 31
X
31
57

S={xR|x
31
57
} = [
31
57
,[

e) solucin de los sistemas de inecuaciones:
211
4
+
192
2
< 2
2+15
3
>
1
5
+
3

La solucin de cualquier sistema de inecuaciones, es la interseccin de las soluciones S1S2S3 etc.
Determinamos S1 Determinamos S2
e1)
211
4
+
192
2
< 2 e2)
2+15
3
>
1
5
+
3

2x-11+2(19-2x) <8x 5(2x+15) >3(x-1)+5x
2x-11+38-4x <8x 10x+75 >3x-3+5x
-8x-2x < -27 10x+75 >8x-3
-10x < -27 10x-8x >-75-3
10x > 27 2x >-78
X >
27
10
x > -39
S1 ={xR|x>
27
10
} = ]
27
10
, [ S2= {xR|x>-39} = ]-39, [
ST = S1S2
ST = {xR/X >
27
10
} =]
27
10
, [

f)
7
2
3 <
3+4
5
4

5
3
+5(4 ) < 2(4 )
f1)
7
2
3 <
3+4
5
4 f2)
5
3
+ 5(4 ) < 2(4
)
5(7-x)-30 < 2(3+4x)-40 5x +15(4-x) <6(4-x)
35-5x-30 <6+8x-40 5x+60-15x < 24-6x
-5x+5 <8x-34 60-10x < 24-6x
-5x-8x < -34-5 -10x+6x <24-60
-13x < -39 -4x < -36
13x > 39 4x > 36
X >
39
13
x >9

S1={xR|x>3} =]3, [ S2={xR|x>9} =] 9, [
ST =S1S2
ST ={xR/x>9} =] 9,[

g)
5
2
2 < 3
1
3

1
12
> +
7
4

(2 ) ( 1)

g1)
5
2
2 < 3
1
3
g2)
1
12
> +
7
4

15x-12 <18x x-1 >12x+21
15x-18x <12-2 x-12x >21+1
-3x <10 -11x >22
3x >-10 x < -2
X >
10
3

S1={xR/x>
10
3
} =]
10
3
, [ S2={xR/x< -2} =]-, -2[

Determinamos S3
g3) (2 ) ( 1)
2-x x-1
-2x -3
2x 3
X 3/2
S3) ={xR/x
3
2
} =[
3
2
, [

+1
+3
> 3
h) 3 <
+1
+3
<
1
3
es decir
+1
+3
<
1
3

Determinamos S1
h1)
+1
+3
> 3
+1
+3
+ 3 > 0

+1+3(+3)
+3
> 0

+1+3+9
+3
> 0

4+10
+3
> 0
4x+10= 0 v x+3= 0
X=
10
4
v x= -3
S1= {xR/x<-3 v x> -2.5} = ]-, -3[U]-2.5, [

Determinamos S2
h2)
+1
+3
<
1
3

+1
+3
1
3
< 0

3(+1)3
3(+3)
< 0

3+33
3(+3)
< 0

2
3(+3)
< 0

S2={xR/-3<x<0} =]-3, 0[
ST ={ xR/-2.5<xx0} =]-2.5, 0[

i)
3
10
2
+ 27 18 > 0 ( 1)( 3)( 6) > 0

3
11
2
+ 38 40 < 0 ( 2)( 4)( 5) < 0
Buscamos S1 y S2 a travs de la tabla

S1={xR/1<x<3 v x>6} =]1, 3[U]6,[ S2 ={xR/x<2 v 4<x<5} =]-, 2[U]4, 5[
ST = S1S2 =]1, 2[
ST = {xR/1<x<2} =]1, 2[

j)
+2
3
12

+2
3
12
0

+2
3
+
21
0

(+2)+(21)(3)
(3)
0

2
+2+2
2
6+3
(3)
0

3
2
5+3
(3)
0
1
(3)

S= {xR/0<x< 3}

k) 1 +
192
2
215
> 0

2
215+192
(5)(+3)
> 0

2
4+4
(5)(+3)
> 0

(2)
2
(5)(+3)
> 0
1
(5)(+3)
> 0

S= {xR/x< -3 v x>5}

Como se observa la solucin est solo en el
denominador ya que 3
2
5 + 3 tiene races
imaginarias, para cualquier relacin de orden
. Por tanto no se puede tomar en cuenta puesto
que, no afecta al resultado
Se debe, a que (x-2)
2
>0 xR {2}, entonces la solucin
est en el denominador. O se puede resolver tomando en
cuenta todos los factores, aplicando la tabla. Si la
multiplicidad de las races es par, entonces antes y
despus del cero es positivo; y si es impar, antes del cero
es negativo y despus positivo

l)
(2
2
+4+2)(+3)
+6
0

2(
2
+2+1)(+3)
+6
0

2(+1)
2
(+3)
+6
0
+3
+3
0

S= {xR/-6<x 3}U{-1}
Observacin:

3.5 PROBLEMAS PROPUESTOS
1) Resolver las siguientes inecuaciones
a) 3x+2> x-1 q)
2
+1
< 1

b) x+2< -x+9 r) 2
2
5 + 3 > 0
c) 3x+1 < 4x-3 2
2
+ 3 < 0
d) 1-x> 3x-5 (2 3)( +1)(
2) < 0

e) 3x+4 > x-7 s) (5 4)(4 1) > 0
f) 5x-2< 2x+5 ( 2)(2 3) < 0
g) (x-1)(2x+1) >0
21
3
< 1
2
5

h) (2x+3)(3x-2) <0
i) 3x
2
-5x+2 >0 t) +2 < 3 7
j) (2x+5)(x+1)(2-3x) 0 3 5 > 7 +2
k) (3x+7)(3-x)(x-4) 0 6 3 > 4 6
l) 2x
2
+x-3<0 u) 4 5 > 2
ll)
3
< 4 3 < 4
m)
5
4
1 > 3 + 5 > 1
n)
3
+1
> 2 v)
2
2+2
1
0
o)
2
+5
2 w)
2
2+2
1
0
p)
1
+1
>
2
3
x)
2
+1
1
0
z)
(2
2
+3)(1)
(+3)(2)
y) 2
3
+ 3
2
1 0

3
+ 9
2
26 +
24 0

Como (x+1)
2
0 (S={-1}, entonces se resuelve solo la
equivalencia indicada

2) Resolver por cualquier mtodo las siguientes inecuaciones
a)
2
+4
2
2
b)
3+1
2
<
+3

c)
1
2
+1
1
d)
1
3
3
+2
2
+3
< 0
e)
2
2
4
+8
2
f)
+4
2
+4+4
>
2
2
4

g)
2
+4
2
++4
h) 2
3+1
>
1

i)
2
+2
<
2
+2
j)
2
+2+3
> 1
3.6 VALOR ABSOLUTO
3.6.1 Definicin
Sea X R, el valor absoluto de X se denota |X| y esta definido por:
X; para X >0 X; para X0
|X|= X; para X=0 o |X|=
X; para X<0 X; para0
|-5| = 5, |5| = 5, |0| = 0, |6| = 6 etc

3.6.2 Propiedades
1) El valor absoluto de un nmero, es un nmero no negativo |X|0
2) El valor absoluto de un numero negativo, es igual al valor absoluto del mismo con signo
contrario
|-X| = |X|.
3) Cualquier nmero real X, es menor o igual que su mdulo X|X|
4) La inecuacin |X| < a, para a>0 es igual a la doble inecuacin -a <X < a
5) La inecuacion |X| > a, para a >0 es igual a: X< -a v X > a.
6) El valor absoluto de la suma algebraica de varios nmeros reales, es menor o igual que la suma
de los valores absolutos de sus sumandos |X+Y| |X| + |Y|.

Demostracin si X + Y 0 entonces
|X+Y| = X+Y, por la tercera propiedad X |X| y Y |X|.
Por tanto |X+Y| |X| + |Y|.
Si X+Y < 0
|X+Y| = -X Y por la propiedad (3) se tiene que:
-X|-X| como |-X| = |X|
-Y|-Y| como |-Y| = |Y|, entonces X Y |X|+|Y|.
Finalmente |X+Y| || + ||

Esta propiedad se demuestra para cualquier numero de sumandos.
|X1+X2+X3++Xn| |X1|+|X2|+|X3|++|Xn|.

7) el valor absoluto de la diferencia de dos nmeros, no es menor que la diferencia de los valores
absolutos del minuendo y sustraendo |X-Y| |X| - |Y|
Demostracin:
Sea t=X-Y despejamos X= Y+t
S
|X| = |Y+t| |Y| + |t| pasamos al primer miembro |Y| ; |X| -|Y| |t|
|X -|Y||X-Y| o |X-Y| |X| - |Y| que es lo que queramos demostrar.

8) El valor absoluto del producto, es igual al producto de los valores absolutos de sus factores.
|X.Y.Z| = |X| |Y| |Z|.

9) El valor absoluto del cociente, es igual al cociente de los valores absolutos del dividendo y del
divisor.
|
| =|
|
10) El valor absoluto de ||X| - |Y|| |X-Y|

Demostracin
|X| = |(x-y)+y| |x-y|| + |y|
|X| - |Y| |x y| (1)
De la misma manera con Y
|Y| = |(y-x)+x| |y x| + |x|
|Y| - |X| |y-x| pero |y-x| = |-(x-y)|
Entonces |Y| - |X| |x-y| (2)
Si en la inecuacin (2) cambiamos de signo
|X-Y| |Y| -|X|
-|X-Y| |X| - |Y| (3)
Finalmente de (1) y (3)
-|X-Y| |X| - |Y| |X-Y| que es el resultado de ||X| -|Y|| |X-Y|

11)
2=||
2

12) |x|
2
= |x|
13) |x| < |y| x
2
<y
2
(cuando se trabaja con valores positivos

Demostracin
|x| < |y| |x| |x| < |x| |y| ^|x| |y| < |y| |y|
|x| |x| < |x| |y| En forma reciproca

|y| |y| < |x| |y| x
2
< y
2
|x|
2
< |y|
2

|x|
2
- |y|
2
< 0
|x| |x| < |x| |y| (|x| -|y|)(|x|+|y|) < 0
Sumando |x| |x| + |x||y| -|x| |y| - |y| |y| < 0
-|y| |y| < -|x||y| |x|
2
- |y|
2
< 0
|x| < |y|
|x| |x| < |y| |y|
|x|
2
< |y|
2

x
2
< y
2

14) |x| = a x= -a v x=a
Geometricamente en |x| se presenta la distancia entre x y cero; es decir |x| = a, x es numero cuya
distancia a cero es igual a a.

15) |x| < -a S=
16) |x| > -a S= R
17) |x| = |y| x= -y v x = y

3.6.3 Problemas resueltos
1) Resolver:
a) |x-3|=5
b) |x-3|< 5
c) 0 < |x-3| < 5
d) |x-3| >5

Solucin:
a) Geomtricamente en |x-3| se representa la distancia entre x y 3; es decir en |x-3| =5;
X es un numero cuya distancia a 3 es igual a 5
|x-3| =5 x-3 = -5 v x-3= 5
x= -2 v x= 8

Grficamente

b) Geomtricamente en |x-3| < 5, x es un numero cuya distancia a 3 es menor que 5.

|x-3| <5 -5< -3 <5
3-5< x <5 +3
-2< x < 8
c) 0< |x-3| <5, significa que x es un numero cuya distancia a 3 es menor que 5, pero x no puede
ser igual a 3 es decir: 0 < |x-3| < 5, x 3
Graficamente

d) Geograficamente en |x-3| > 5, significa que x es un numero cuya distancia a 3 es mayor
que 5.
|x-3| >5 x-3< -5 v x-3>5
x< -2 v x> 8

Graficamente

NOTA.- Los nmeros 2 y 8 no son los elementos de los intervalos que se discuten en los casos b,
c y d.
2) Resolver:
a) |x
2
-3| =2 b) |3x-4| =
1
2

c)
|21|
|+1|
= 1 d) |x+|x+1||=5

e) ||x-1|-2|=1 f) |-x
2
+2x-3|=1+2x
g) |x-1|+|2-3x|=2 h) |2x+1| - |x-3|=15
i) |3x
2
+2x-8|- |2x
2
+7x+5| j) |2+x| =1-2x
k) |x
2
-2| = 4+2x l) |x
2
+1| = |2x-3|
m) |x+1|
2
-3|x-1| -4= 0 n) |3x+2|=1-x
o) ||1-3x| -3x= 4 p) x
2
-5|x|+6= 0
q) |x
2
+4x+3| -|2x
2
-7x+5|=1-x
2
r) x
2
-|x|-6 = 0

Solucion:
a) |x
2
-3|=2 x
2
-3=-2 v x
2
-3=2
x
2
=1 v x
2
=5
I II
Resolvemos las ecuaciones I y II
I) x
2
=1 |x|=1 x= -1 v x
2
-3=2
II) x
2
=5
|x|=5 x=5 v x=5

Por tanto la solucin es: S={-5, -1, 1, 5}
b) |3x-4|=
1
2
3x-4=
1
2
v 3x-4=
1
2

3x=
7
2
v 3x=
9
2

x=
7
6
v x=
3
2

La solucin es: S=
7
6
,
3
2

c) |
21
+1
|
21
+1
=1
v
21
+1
=1

I)
21
+1
= 1 II)
21
+1
= 1
I)
21
+1
= 1 2x-1 =-x-1 II)
21
+1
= 1 2x-
1=x+1
3x =0 x=2
x = 0
La solucion es: S={0, 2}

d) |x+|x+1||=5 x+|x+1|= -5 v x+|x+1|= 5
|x+1|= -5-x v |x+1| = 5-x
I II
I) |x+1|= -5-x= -(5+x) (por definicin no es posible)
II) |x+1|= 5 x x+1 = -5+x v x+1= 5-x
1= -5 v 2x= 4
v x=2
Consecuentemente la solucion es: S={2}

e) | |x-1| -2|=1 |x-1| -2= -1 v |x-1| -1= 1
|x+1|= 1 v |x-1|= 3
I II

I) |x-1| = 1 x-1= -1 v x-1= 1
x= 0 v x= 2

II) |x-1| = 3 x-1= -3 v x-1= 3
X= -2 v x= 4

f) |x
2
+2x-3| =1+2x
|-(x
2
-2x+3) =1+2x
|x
2
-2x+3| =1+2x x
2
-2x+3= -1-2x v x
2
-2x+3=1+2x
x
2
+4= 0 v x
2
-4x+2= 0
x
2
= -4 v (x-3,4)(x-0,6)= 0
Imposible v x=3,4; x= 0,6
La solucin es: S={0,6; 3,4}
g) |x-1|+|2-3x| = 2
Para resolver esta ecuacin hacemos lo siguiente:
1) Eliminamos los valores absolutos por medio de una tabla.
2) Determinamos las regiones en la tabla, y examinamos los signos de los sumandos en
cada regin.
3) Se resuelve la ecuacin en cada regin.
Solucin:
1) 2) Las regiones son:
]-,
2
3
] ; [
2
3
, 1] ; [1, [
]-,
2
3
], |x-1|= -(x-1); |2-3x| = 2-3x
[
2
3
, 1], |x-1| = -(x-1); |2-3x| = -(2-3x)
[1, [, |x-1| = +(x-1); |2-3x| = -(2-3x)

3) Resolvemos las ecuaciones de cada regin.
En ]-,
2
3
] se tiene: En [
2
3
, 1] se tiene:
-x+1+2-3x =2 -x+1-2+3x=2
-4x =-1 2x=3
X =
5
4
x=
3
2

Pero
3
2
[
2
3
, 1], por tanto la solucin en esta regin es
En [1, [ se tiene:
x-1-2+3x =2
4x =5
X =
5
4

Finalmente la solucin es la unin de los puntos obtenidos en cada regin, es decir:
S= {
1
4
,
5
4
}

h) |2x+1| - |x-3| = 15

1 2)
]-,
1
2
], |2x+1| = -(2x+1); |x-3| = -(x-3)
[
1
2
, 3], |2x+1| =2x+1 ; |x-3| = -(x-3)
[3, [, |2x+1| = 2x+1; |x-3| = x-3

3)
],
1
2
] En [
1
2
, 3]
-2x-1+x-3=15 2x+1+1-3 =15
-x =19 3x =17
X = -19 x =
17
3

17
3
[-
1
2
, 3] entonces la solucin en esta regin es el conjunto vaco.

En [3, [
2x+1-x+3 =15
X =11
La solucin es: S={-19, 11}

i) |3x
2
+2x-8| - |2x
2
+7x+5| =1
|
(3)
2
+2(3)24)
3
|- |
(2)
2
+7(2)+10)
2
|=1
|
(3+6)(34)
3
| |
(2+5)(2+2)
2
| =1
|( + 2)(3 4)| |(2 +5)( + 1)| = 1
1) Eliminamos los valores absolutos 2)
Utilizando la tabla.
X1= -
5
2
, X2= -2, X3= -1, X4=
4
3
]-,
5
2
], |P1| =P1; |P2| = P2
[
5
2
, -2], |P1| =P1; |P2| = -P2
[-2,
1
4
], |P1| = -P1; |P2| = -P2
[-1,
4
3
], |P1| = -P1; |P2| =P2

[
3
4
, [, |P1| = P1; |P2| = P2

P1= (x+2)(3x-4)
P2= (2x+5)(x+1)

3) Resolvemos la ecuacin en cada Region.
En R1 =]-,
5
2
] En R2 = [-
5
2
, 2]
(x+2)(3x-4) (2x+5)(x+1)=1 (x+2)(3x-4) + (2x+5)(x+1)=1
3x
2
+2x-8- (2x
2
+7x+5) =1 3x
2
+2x-8+2x
2
+7x+5) =1
3x
2
+2x-8-2x
2
-7x-5 =1 5x
2
+9x-3 =1
X
2
-5x-13-1 =0 5x
2
+9x-4 =0
X
2
-5x-14 =0 x=
981+80
10
=
9161
10
=
912.6
10

(x-7)(x+2) =0 x=
9+12.6
10
, x=
912.6
10

X= -2, x=7 x= 0,36 , x= -2,17
La solucin es el conjunto vaco, ya que
Ninguna de estas races pertenecen al
Intervalo]-,
5
2
]. En esta regin 0,36 [
5
2
, -2]

En R3=[-2, -1]
-(x+2)(3x-4)+(2x+5)(x+1) =1
-(3x
2
+2x-8)+2x
2
+7x+5 =1
-3x
2
-2x+8+2x
2
+7x+5-1 =0
-x
2+
+5x+12 =0
X
2
-5x-12 =0
(x-6,77)(x+1,77) =0
X= 6.77 ; X= -1,77
En esta regin 6,77[-2, -1]
En R4= [-1,
4
3
] En R5= [
4
3
, [
-3x
2
-2x+8-2x
2
-7x-5 =1 3x
2
+2x-8-2x
2
-7x-5 =1
-5x
2
-9x+3-1 =0 x
2
-5x-13 =1
-5x
2
-9x+2 =0 x
2
-5x-14 =0
5x
2
+9x-2 =0 (x-7)(x+2) =0

(5)
2
+9(5)10
5
=0 x= 7 , x= -2

(5+10)(51)
5
=0 pero -2 [
4
3
, [
X= -2 , x=
1
2
= 0.2 La solucion es:
Pero -2 [-1,
4
3
] S= {-2.17; -1.77; 0.2; 7}

j) |2+x|= 1-2x
|2+x|=1-2x 1-2x 0^[2+x= -(1-2x) v 2+x= 0(1-2x)
-2x-1^[2+x= -1+2x v 2+x=1-2x]
x
1
2
^(-x= -3 v 3x= -1)
x
1
2
^(x=3 v x=
1
3
)

En la figura se observa -
1
3
-,
1
2
y3 -,
1
2
, entonces la solucin es: S= {-
1
3
}
k) |x
2
-2|= 4+2x
|x
2
-2|=4+2x 4+2x 0^[x
2
-2= -(4+2x) v x
2
-2= +(4+2x)
2x-4 ^[x
2
-2= -4-2x v x
2
-2=4 +2x]
x 2^[x
2
+2x+2= 0 v x
2
-2x-6 = 0
x-2^(no tiene solucion en R v (x-3.6)
x-2^(x= -1.6 v x=3.6)
Ambas races pertenecen a la regin, es decir{-1.6, 3.6} [-2, [, entonces:
S= {-1.6, 3.6}
l) |x
2
+1|=|2x-3|. Se aplica la propiedad: |a| = |b| a=-b v a=b
|x
2
+1|=|2x-3| x
2
+1= -(2x-3) v x
2
+1= +(2x-3)
x
2
+2x-2=0 v x
2
-2x+4=0
(x+2.73)(x-0.73)=0 v No tiene solucin
x= -2.73 v x= 0.73

S= {-2.73, 0.73}
m) |x+1|
2
-3|x+1| -4= 0. Si |x+1= t, entonces
t
2
-3t-4= 0
(t-4)(t+1) = 0
t= 4 v t= -1
|x+1| = 4 v |x+1| = -1, |x+1| = -1 No tiene solucin
|x+1| =4 x+1= -4 v x+1= 4
x= -5 v x=3
S= {-5, 3}
n) |3x+2|= 1-x
|3x+2= 1-x 1-x0 ^(3x+2= -1+x v 3x+2= 1-x)
-x-1 ^(2x= -3 v 4x= -1)
x1 ^(x= -
3
2
v x= -
1
4
)

S= {-
3
2
,
1
4
}
o) | |1-3x|-3x|=4
| |1-3x|-3x|= -4 |1+3x| -3x= -4 v |1+3x|-3x= 4
|1+3x|= -4+3x v |1+3x|= 4+3x
I II
I) |1+3x| =3x-4 3x-4^(1+3x= -3x+4 v 1+3x= 3x-4)
3x4 ^(6x=3 v 1=-4)
x
4
3
^ (x= -
1
2
v F)
x
4
3
^ (x= -
1
2
)

S1=

II) |1+3x| = 4+3x 4+3x0 ^ (1+3x= -4-3x v 1+3x= 4+3x)
3x-4 ^ (6x= -5 v 1=4)
x
4
3
^ (x=
5
6
v F)
x
4
3
^ (x= -
5
6
)

Sn= {
5
6
} entonces la solucion total es:
S= S1 SII = {
5
6
}

-3 -1 1
5
2

+
X+3 - + + + +
X+1 - + + +
P1 + - + + +
2X-5 - - - - +
X-1 - - - + +
P2 + + + - +

p)
2
5|| + 6 = 0
2
5|| + 6 = 0 5|| = 6
2

5|| = 6 +
2

|5| = 6 +
2
6 +
2
0 (5 = 6
2
) 5 = 6 +
2

(
2
+ 5 +6 = 0
2
+ 5 6 = 0)
(( +3)( + 2) = 0 ( 3)( 2) = 0)
( = 3 = 2 = 3 = 2)
= {3. 2, 2, 3}
El mismo ejemplo se puede resolver al considerar |X|
2
=X
2

||
2
5|| + 6 = 0
(|X|-3)(|X|-2)=0
|| = 3 || = 2. Al resolver en forma simultnea las dos ecuaciones se obtiene:
= 3 = 3 = 2 = 2; por tanto S = {3, 2, 2, 3}

q) |X
2
+ 4X + 3| |2
2
7X +5| = 1
2

|(X + 3)(X + 1)| |(2X 5)(X 1)| = 1
2

Estructuramos una tabla con las raices da cada sumando, para luego recolver por regiones
+ En R1=]-, 3], X
2
+ 4X + 3 2X
2
+ 7X 5)1
2

X
2
+ 11X 2 = 1 X
2

11X = 3
X =
3
11
R
1
S
RI
=

En R2 = [-3, -1], X
2
4X 3 2X
2
+ 7X 5 = 1
2

2
2
+3 9 = 0
2
2
3 + 9 = 0
No tienes solucin en R S
R2
=
En R3 = [-1, 1]. Es el resultado de la primera regin; X
3
11

3

3
= {
3
11
}
En R4 =[1,
5
2
] , X
2
+ 4X + 3 +2X
2
7X + 5 = 1 X
2

En R5 = [
5
2
, [. Es el resultado de la primera regin; X=
3
11
R
5
S
5
=
Finalmente la solucin total es:
S=SR1SR2SR3SR4SR5= {
3
11
}

r) X
2
|X| 6 = 0
X
2
|X| 6 = 0 (|| 3)(|| + 2) = 0
|X| 3 = 0 |X| + 2 = 0
|| = 3 || = 2
X = 3 X = 3 No tiene solucin
S = {3, 3}
3) Resolver
a) |
X
3
2| 6
b) |3X|+4<8
c)
3
||
< 3
d) |
1
+2
| 4 e)|x+|-X||2 f) |2 +
5
|1

g) |
2
+7|>2 h) |
52
+6
|>1 I) |X+2|1/10

j) |X+4|<9 k) |
2
1
+2
| < 1 l) |2+3X|<X+1
52
+6
>2
4
2
< 0

m) |2X-3|1-2X n) |X
2
+2|<3X o) |X+5|3X+1
p) |X+3|>2X q) -X
2
-3|X|+10 r) X2+2|X|-40

Solucin:
Estos ejemplos se resuelven por medio de las propiedades |X|<a y |X| >a siendo a>0
a) |
3
2| 6 6
3
2 6 S= [-12, 24]
6 + 2
3
6 +2
4
3
8
12 24
b) |3X+4|<8 8 < 3 + 4 > 8
12 < 3 < 4
12
3
< <
4
3
S=]-4,
4
3
[

c)
3
||
< 3 |
3
| < 3
|
3
| < 3 3 <
3
< 3
Aqu apareci un Sistema de ecuaciones.

Solucin de I) Solucin de II)
3
+ 3 > 0
3
3 < 0
3+3
> 0
33
< 0

SI=]-, 1[]0, [ SII=]-, 0[]1, [
ST= SISII
ST=]-, 1[]1, [

-12 0 24
-12 0
4
3

I)
3
> 3
II)
3
< 3

d) |
+
| 4 4
1
+2

Escribimos en forma de sistema
)
1
+ 2
4

II)
1
+2
4
Solucin de I)

1
+2
4

1
+2
+4 0

1+4+8
+2
0

5+7
+2
0
SI =]-, 2[ [
7
5
, [
Solucin de II)

1
+2
4

1
+2
4 0

148
+2
0

3+9
+2
0
SII = ]-, 3] ] 2, [
ST = SISII
ST =]-, 3] [
7
5
, [
e) | +||| 2
| +||| 2
| +||| 2 2 +|| < 2
2 || < 2
Escribamos de forma de sistema

(I) |X|-2-X (imposible por definicin y propiedad 5, se verifica X R)
(II) |X|2-X
Solucin de II
|X|2-X2 +X X 2 X. Tenemos otro sistema:
-2+XX (imposible)
2-XX 2 2X
X 1
S=]-, 1]

f) |2 +
5
| 1 |
2+5
| 1
|
2 +5
| 1
2 +5
1
2 +5
1
I II
Solucin de I)
2 +5
1
2 +5
+1 0
2 +5 +
0
3 +5
0
0

Solucin de II)
2 +5
1
2 + 5
1 0
2 + 5
0
+ 5
0

ST=SI SII
ST=]-, 5] [
3
5
, 0[]0, [

g) |
2
+ 7 > 2
2
+ 7 < 2
2
+ 7 > 2
2
< 9
2
> 5
< 18 > 10

S=]-, 18[] 10, [

h) |
52
+6
| > 1
52
+6
< 1
52
+6
> 1
I II
Solucin de I) Solucin de II)
5 2
+6
< 1
5 2
+6
+ 1 < 0
5 2 + + 6
+ 6
< 0
6 + 4
+6
< 0
5 2
+ 6
> 1
5 2
+ 6
1 > 0
5 2 6
+6
> 0
4 8
+ 6
> 0

5 2
+ 6
> 1
5 2
+ 6
1 > 0
5 2 6
+6
> 0
4 8
+ 6
> 0

SI=[-
5
3
, 0[
SII=]-, 5] ]0, [

SI=]-6, -
2
3
[ SII=]-, 6[]2, [
ST=SI U SII
ST=]-, 2/3[{6} ]2, [
d) |X-2|
1
10
2
1
10
X 2
1
10

2
1
10
2 +
1
10

19
10

21
10

S=]-,
19
10
] [
21
10
, [
e) |X-4|<9
5 2
+6
> 1

El sistema inicial se ha transformado en:

Solucin de I) Solucin II)
X+4>-9 +4 < 9
X >-13 < 5
SI=]-13, = [ SII=]-, 5[
Solucin de III)
5 2
+6
> 1
5 2
+6
1 > 0
5 2 6
+6
> 0
4 8
+6
> 0
SIII=]-, 6] [2, [

ST=SI SII SIII

ST=]-] 13, -6[]2, 5[

-9<X+4<9
5 2
+6
> 1

I) X+4>-9
II) X-4<9
III)
5+2
+6
> 1

i) |
2
1
+2
| < 1
4
2
< 0

Transformamos el sistema en:

Solucin de I)
2
1
+2
> 1
2
1
+2
+1 > 0
2
1 + +2
+2
> 0
2
++1
+2
> 0

Solucin de II)
2
1
+2
< 1
2
1
+2
1 < 0
2
1 2
+2
< 0
2
3
+2
< 0
( +0.3)( 3.3)
+2
< 0

Solucin de III)
4
2
< 0

ST=SI SII SIII
ST=]-0.3, 2[

j) |2+3X|<X+1
|2+3X|<X+1 +1 > 0 [( +1) < 2 +3 < ( +1)]
> 1 ( 1 < 2 +3 < +1)

> 1

I)
2
1
+2
> 1
II)
2
1
+2
< 1
III)
4
2
< 0
2+3X<X+1
2+3X>-X-1

X<-
1
2

X>-
3
4

> 1

> 1

S={
3
4
< <
1
2

k) |2X-3|1-2X
|2X-3|1-2X1 2 0 [(1 2) < 2 3 < +(1 +2)]
2 1 (-1+2X<2X-3<1-2X

1
2
{
2 3 < 1 2
2 3 > 1 +2

1
2
{
4 < 4
3 > 1

1
2

S=
l) |X
2
+2|<3X
|X
2
+2|<3X3 > 0 [3 <
2
2 < 3]
> 0 {
2
+2 < 3
2
+2 > 3

> 0 {
2
3 +2 < 0
2
+3 +2 > 0

> 0 {
I ( 2)( 1) < 0
II ( +2)( +1) > 0

Tabla I Tabla II

S= {X
R
1
< X < 2}
2X<-1
4X>-3

m) |X+5| 3 +1
|X+5| 3 +1 X +5 (3X +1) X +5 3X +1
X +5 3X 1 2X 4
4X 6 X 2
X
3
2
X 2
S={X R/X 2}

n) |X+3|>2X
|X+3|>2XX + 3 < 2X X + 3 > 2X
3X < 3 X > 3
X < 1 X < 3
S={X R/X < 3}
o) X
2
-3|X|+10
X
2
-3|X|+103|X| 1 +X
2

3|X| 1 X
2

|3X| 1 X
2
3X (1 X
2
) 3X 1 X
2

3X X
2
1 3X + X
2
1 0
X
2
+ 3X + 1 0 X
2
+ 3X 1 0
X
2
3X 1 0 X
2
+ 3X 1 0

(X3.3)(X+0.3)0
I

(X+3.3)(X0.3)0
II

Tabla I) Tabla II)

S= {X R/X 0.3 X 0.3}
p) X
2
+2|X|-40
X
2
+2|X|-40 2|X| 4 X
2

|2X|4-X
2
4 X
2
0 [(4 X
2
) 2X + (4 X
2
)]
(2 X)(2 + X) 0 (4 + X
2
2X 4 X
2
)
[2, 2] {
2X 4 X
2
2X 4 + X
2

[2, 2] {
I (X + 3.2)(X 1.2 0)
II (X 3.2)(X + 1.2) 0

Tabla I Tabla II

Jhghiugygiyg=iug ilygvyfuc fuhhjvjk jbALkh gfhhhhj lb132123123 S

S= {X /1.2 1.2}
Observacin.- Cuando se aplica las propiedades: |X| = a, |X| < a y|X| > apara a >0, se debe
considerar lo siguiente:
|X|= a. cuando a0 y adems constante
|X|= a. X = V X = a
|X|= av. Cuando av0 y adems es variable
|X|= avav0(X=-aVX=a)
|X|< a. Cuando a0 y adems constante
|X|< aa < X < a
|X|< aV. Cuando av0 y adems es variable
|X|< aVaV > 0 (-aV <X<aV)
|X|>a. Cuando a0 y adems constante
|X|>aX < a X > a
|X|>av. Cuando av0 y adems es variable
|X|>avX < av X >av
Se aplica indistintamente solo la
propiedad, como si fuese constante
Aclaracin para los ejercicios q) y r)
-X
2
-3|X|+10. Por definicin |X|
2
=X
2
, entonces la inecuacin se transforma en:
-|X|
2
-3|X|+10, introduciendo una variable auxiliar |X| = t, luego:
-t
2
-3.t+10 | +
3
2
| 1.8 +
3
2
1.8 +
3
2
1.8
t
2
+3t-10 3.3 0.3
( +
3
2
)
2
13
4
0 || 3.3 0.3
( +
3
2
)
2
13
4
|| 0.3
| +
3
2
|
13
4
|| 0.3
0.3 0.3
S={X / 0.3 0.3}
X
2
-2|X|-40. Aplicando el mismo razonamiento del ejercicio anterior (q)
|X|
2
+2|X|-40, Si |X|= t |t+1|2.22.2 +1 2.2
Entonces 3.2 1.2
t
2
+2t-40 {
1.2
2.3
= ||
(t+1)
2
-50 {
|| 1.2
|| 3.2

(t+1)
2
5 {
|| 1.2
R

|t+1|5 || 1.2
S={X R/1.2 X 1.2}
4) Resolver:
) | 2| < 3| +7| ) |2 5| < | +4|
) 2|2 3| < | +10| ) 2| +6| > |3 1|
Estas inecuaciones se resuelven usando la propiedad (13)
|X|<|Y|
2
<
2

Solucin
a) |X-2|<3|X+7| | 2| < |3 +21|
( 2)
2
< (3 +21)
2

2
4 +4 < 9
2
+126 +441
8
2
130 437 < 0
8
2
+130 +437 > 0
( +4.75)( +11.5) > 0

S=]-. 11[] 4.75, [
b) |2x-5|<|x+4|(2x 5)
2
(x +4)
2

4X
2
20X +25 < X
2
+8X +16
3X
2
28X +9 < 0
(3X)
2
28(3X) +27
3
< 0
(3X 27)(X 1)
3
< 0
(X 9)(3X 1) < 0
(X 9)(3X 1) < 0
S =]
1
3
, 9[
c) 2|2x-3|<|x+10|
|4x-6|<|x+10| (4 6)
2
< ( +10)
2

16
2
48 +36 <
2
+20 +100
15
2
68 64 < 0
( +0.8)( 5.3) < 0

S=]-0.8, 5.3 [
d) 2|X+6|>|3X-1||3 1| < 2| +6|
|3X 1| < |2 +12|
(3 1)
2
< (2 +12)
2

9
2
6 +1 < 4
2
+48 +114

5
2
54 143 < 0
( 13)( +2.2) < 0

S=]-2.2, 13[
5) Resolver:
a) |1-X|-|2X+3|7 b) 2-|x|+|x+2|>4
c) |x
2
-3x+2|+|x+4|5 d) |2x-5|-|x+4|+|4-x|>2
e) |1-x|-|2x+3|+|x+2|<5
Solucin:
a) |1-X|-|2X+3|7
1) Eliminamos los valores absolutos a travs de la tabla

2) Sacamos las regiones con sus respectivos signos, para reemplazarlos en las inecuacin en
el tercer paso.
]-,
3
2
] |1 | = 1 ; |2 +3| = (2 +3)
[
3
2
, 11] |1 | = 1 ; |2 +3| = 2 +3
[1, [ |1 | = (1 ); |2 +3| = 2 +3
3) Resolvemos la inecuacin en cada regin.
En R1=]-,
3
2
]+; 1 +2 +3 7
X3
Este resultado lo intersecamos con el intervalo de la regin.
S1=]-,
3
2
]

En R2= [
3
2
, 1]
1-X-2X-3 7
-3X 9
X -3
S2= [-3/2, 1]

En R3= [1, [
-1+X-2X-3 7
-X 11
X -3
S3= [1, [

La solucin total es la unin de las soluciones, es decir ST=S1 U S2 U S3
ST=],
3
2
] [
3
2
, 1] [1, [= R

b) 2-|X|+|X+2|>4-|X|+|X+2|>2
1) 2)
]-1 2[; |X| = X; |X +2| = (X +2)
] 2, 0[; || = ; | +2| = +2
]0, [; || = ; | +2| = +2

3) En R1=]-, 2 [
X-X-2>2
0>4 absurdo
S1=
En R2=]-2, 0[
X+X+2>2
2X>0
X>0

S2=

En R3=] 0, [
-X+X+2>2
2>2 absurdo
S3=
ST=S1US2US3=
c) |X
2
-3X+2|+|X+4|5|( 2)( 1)| +| +4| 5
1) 2)
]-, 4]; |P| = ; | +4| = ( +4)
[-4, 1]; |P|=P; |X+4|=X+4
[1, 2]; |P|=P; |X+4|=X+4
[2,]; |P|=P; |X+4|=X+4

P=(X-2) (X--1)

3) En R1=], 4]
X
2
-3X+2-X-4 5
X
2
-4X-7 0
(X+1.3 (X-5.3)) 0

S1=
En R2= [-4, 1]
X
2
-3X+2+X+4 5
X
2
-2X+6 5
X
2
-2X+1 0
(X-1)
2
0
A esta inecuacin verifica el intervalo [1, 1]
S2= [1, 1][-4, 1]= [1, 1]
En R3= [1, 2]
-X
2
+3X-2+X+4 5
- X
2
+4X-3 0
X
2
X4+3 0

S3= [1, 1]
En R4= [2, [
X
2
-3X-2+X+4 5
X
2
-2X+1 0
(X-1)
2
0
1X1 (Propiedades del intervalo)

S4=
ST=S1US2US3US4= [1, 1] [1, 1] = [1, 1]

JACOME

c) f(X) = 3 + X d) f(X) = (4 )

Dom(f) = R Dom(f) = ]-, 4]
Rec(f) = R Rec(f) = R
Es una funcin Es una relacin.

e) f(X) =
1
2
, 0 f) f(X) =
1
(
2
1)

Dom(f) = R {0} Dom(f) = ]- , 2 []2 , +[
Rec(f) =
+
- {0} Rec(f) = R {0}
Es una function. Es una relacin.

g) f(X) = 4
2
9 h) F(X) = 2

Dom(f) = ] - ,
3
2
] [
3
2
, + [ Dom(f) = [0,4]
Rec(f) = R Rec(f) = {2}
Es una funcin. Es una funcin.

3. Cules de los siguientes conjuntos representan una funcin.
Escriba la notacin de funcin para cada caso y construya su grfica.
a) f = {(, )
2
/X =
2
}
b) g = {(, )
2
/Y =
2
+ X
c) h = {(, )
2
/
2
2
= 0}
d) u = {(, )
2
/
2
+
2
4}
e) v = {(, )
2
/XY = 1}
f) w = {(, )
2
/
2

2
= 1}
g) z = {(, )
2
/ || + || = 1}
h) x = {(, )
2
/ || + || 2
2
+
2
> 4}
i) p = {(, )
2
/Y + || = 0}
j) r = {(, )
2
//
2
+
2
< 4
2
+
2
> 1}
Solucin:
a) f = {(, )
2
/X =
2
} b) g = {(, )
2
/Y =
2
+ X
X =
2

2
= X Y=
2
+ X f (X) =
2
+ X

2
=
Y =

f = [0,[ R g: R [-1/4, [
X X
2
+ X
Es una Relacin. Es una fusin.

c) h = {(, )
2
/
2
2
= 0}

2
2
= 0
2
=
2

2
=
2

|| = ||
Y = || h: R R
X ||
Es una relacin.

d) u = {(, )
2
/
2
+
2
4} e) v = {(, )
2
/XY = 1}

2
+
2
4. Es una ecuacin de la circunferencia
Como centro (0,0) y r = 2

u: [-2,2] [-2,2] v: R {0} R {0}
X 4
2

2
X
1

Es una relacin. Es una funcin.

f) w = {(, )
2
/
2
2
= 1} g) z = {(, )
2
/ || + || = 1}

2

2
= 1
2
= 1
2
|| + || = 1 || = 1- ||

2
=
2
1 Y = (1- ||)
=
2
1

u: ] -, -1] [1, [ R z = [-1, 1] [-1, 1]
X
2
1 X (1-|| )
Es una relacin. Es una relacin.

h) x = {(, )
2
/ || + || 2
2
+
2
> 4} i) p = {(, )
2
/Y + || = 0
Y + || = 0 Y= -||
La solucion es el area rayada que resulta p: R ]- , 0]
De la interseccin de solucin. X -||
Es una funcin.
j) r = {(, )
2
//
2
+
2
< 4
2
+
2
> 1

La solucin es el rea rayada, que
Resulta de la interseccin de solucin.

4. Determinar cules de los siguientes conjuntos representan una
funcin si:
A = {1, 2, 3,4} y B = {t,u,v,w}
a)
1
= {(1,t), (2,u), (3.v), (4,w)}
b)
2
= {(1,t), (2,t), (3.t), (4,t)}
c)
3
= {(1,u), (2,v),(4,w)}
d)
4
= {(1,v), (2,t), (3.t), (4,w)}
e)
5
= {(1,1), (2,t), (3.v), (4,w)}

Solucin:
a) b) c)

FUNCION FUNCION RELACION
d) e)

FUNCION RELACION
4.3 DOMINIO DE LA FUNCION
Para determinar el dominio de la funcin es necesario recordar lo siguiente:
1) Expresiones que se encuentran en un denominador, no pueden tomar el valor de cero.
2) Expresiones afectadas por una raz par, deben ser no negativas.
Ejemplos:
1) Hallar el dominio de () = (
2
1) 2) Hallar el domino de () =
1+

Solucin: Dom (f) =
+
{0}

2
1 0
(X-1) (X+1) 0 3) () =2
2
3 + 5
Dom (f) = R

Dom(f) = ]-, -1[ [1, [
4) () = (2 + 3) - (1 2)
La solucin del sistema es el dominio de la funcin () = {
2 + 3 0
1 2 0
{

3
2

1
2

Dom(f) =
3
2
,
1
2

3
2
0
1
2

1
2
3
4
t
u
v
w
1
2
3
4
t
u
v
w
1
2
3
4
t
u
v
w
1
2
3
4
t
u
v
w
1
2
3
4
t
u
v
w

5) () = 6
2
+ 12 20 +
1
+1

.{
6
2
+ 12 20 0
+ 1 > 0
{
) 6
2
12 + 20 0
) 1 < 0

1=

=] . 1[ , Por lo tanto:

6) () =
4 ||
+1

4||
+1
0, Resolveremos esta inecuacin aplicando la definicin de valor absoluto.
En
1
= ]-,0] En
2
= [0,

4||
+1
0
4
+1
0

1
= ]-, -4] ]-1,0]
2
= [0.4]
Dom(f) = ]-,-4] ]-1,4]

7) () =
+1
1

Dom(f) = R {1}
8) () =
2
+ 4 5 -
1
|
2
+23|

2
+ 4 5 0
(X+5)(X-1) 0
2
+ 2 3 0.
(X+3)(X-1) 0
X-3 1 son valores que se deben excluir, por lo tanto Dom(f) = ]-,-5] ]1, [

9) () =
1
2+1

2
+ 1 > 0. Se verifica X R, entonces: Dom(f) = R
10) Determinar el dominio y el recorrido de: Y =
1
1+
1
1+
1
||

Solucin:
Y=
1
1+
1
1+
1
||
=
1
1+
||
||+1
=
1
||+1+||
||+1
=
||1
2||+1
Dom(f)=R
Para determinar el recorrido se debe despejar |X|
Y=
||1
2||+1
Y (2 |X|+ 1) = -|X| -1

2Y|X| + Y = -|X| -1
2Y|X| +|X| = -1-Y
|X| (2Y+1) = -1-Y
|X| =
1
2+1

Luego el recorrido se determina al considerar que:
1
2+1
0 (Por definicin de valor absoluto |X| 0).
Rec (f) = [-1, -
1
2
[
Se debe tomar en cuenta que hay dos regiones: Para X<0, Y=
1
2+1
y para X 0, Y=
1
2+1

X -3 -2 -1
Y -0.57 -0.6 -0.66

X 0 1 2 3
Y -1 -0.66 -0.6 -0.57

11) Determinar el recorrido de: Y =
2
1
2

Para determinar el recorrido se debe resolver X respecto a Y, para luego aplicar las mismas reglas del
dominio.
Y(1
2
) = 2 En consecuencia:
Y-Y
2
2 = 0
2
2
+ 2 = 0.
2
+ 2 = 0.
2
= 2.
2
=
2
2
=
2
.
|X| =
2
.
X =
2
.

12) Determinar el
recorrido de: Y=
2
+1

(
2
+ 1) = X
2
+ ) = 0 En
consecuencia
2
+ ) = 0 I)
X=
114
2
2
II)

I) (1-2Y)(1+2Y) 0

(X<0
(X0
Luego: Rec(f) = ]-, 0[ [2, [
Y=0 es una asntota horizontal
El Dom(f) = R {-1,1}
De donde X = -1 y X =1 son
asntotas verticales.

{
1 4
2
0
0

Luego Rec(f) = |
1
2
,
1
2
| {0}, Y = 0 es una asntota horizontal; el Dom(f) = R.

13) Determinar el recorrido de Y =
2
+1

Y( + 1
2
)
+
2
= 0 En consecuencia

2
+ + = 0. I)
2
+ 4 0

2
= 0. II)(Y + 4) 0
=
2
+4
2
.

Luego Rec(f) = ], 4] [0, [, Dom(f) = R {-1}; X = -1 es una asntota vertical.

14) Determinar el recorrido de Y =
1
2
+1

Y
2
+ 1 = 1

2
(
2
+ 1) = 1. En consecuencia

2
2
+
2
= 1. -
) 1 4
2
) 0

2
2
= 1
2
.

2
=
1
2
2
.
2
=
1
2
2
.
) 1 4
2
0

|X| =
1
2
2
=
1
2
(1 Y)(1+Y) 0

Luego Rec(f) = [-1,1] {0}, Y = 0 es asntota horizontal; Dom(f) = R

15) Determinar el recorrido de: Y =
+1
1

Y(X-1) = X+1
YX Y = X+1
YX Y X-1= 0
YX Y =Y+1
Y(X Y) =Y+1
X=
+1
1

En consecuencia Rec(f) = R {1}
Dom(f) =R {1}

4.4 FUNCION BIYECTIVA
4.4.1 Definicin.- Sea f una funcin de A en B, f se dice biyectiva si cumple con las dos propiedades siguientes:
a) Si f es inyectiva
b) Si f es sobreyectiva
4.4.2 Funcin Inyectiva.- Sea f una funcin de A en B, f se dice inyectiva o uno a uno, si para todo par de
elementos:
1
,
2
; (
1
) = (
2
), implica que
1
=
2
(significa solucin nica)
A f B

Tambin podemos decir que una funcin es inyectiva, si (a) elementos diferentes de A corresponden imgenes
diferentes de B. Es decir:
1
,
2
;
1

2
(
1
) (
2
)
A g B A h B

Inyectiva No es Inyectiva
Grficamente se puede distinguir cuando una funcin es inyectiva, si se trazan paralelas al eje de las X, estas deben
cortar la grfica en un solo punto.

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0

f es inyectiva h no es Inyectiva
Ejemplos:
f(X) =1 - 3X g(X) =
2
1
Por definicin: Por definicin:
f(
1
)= f(
1
)
1
=
2
g(
1
) = (
2
)
1
=
2

1 3
1
= 1 3
2
(
1
)
2
1 = (
2
)
2
1
3
1
= 3
2

1
=
2
(
1
)
2
= (
2
)
2

|
1
| = |
2
|
(
1
=
2
)(
1
=
2
)
No hay solucin nica

4.4.3 Funcin Sobreyectiva.- Una funcin sobreyectiva o si, Todo Y esla imagen de al menos un X de A, tal
que f(X) = Y.
A g B

Tambin se dice que f es sobreyectiva, si no existe en B elementos que no sean imgenes de algn elemento de A.

Todos los elementos de B son Imgenes de A No todos los elementos de B son imgenes de A
F es sobreyectiva g no es sobreyectiva
F(A) = B f(A) B

F es inyectiva
g no es
inyectiva
1
2
3
a
e
i

Otra manera de indicar una funcin sobreyectiva es: f: AB cuando Rec(f) = B =f(A). (Recorrido en f es igual al
conjunto de llegada).
A f B

Rec: (f) = B
f es sobreyectiva

A g B A h B A i B

Grficamente se puede distinguir si una funcin es sobreyectiva, si al trazar paralelas al eje X; estas deben cortar la
grfica al menos en un punto.
No es sobreyectiva Es sobreyectiva No es sobreyectiva

Ejemplos:
a) f:
= 2 +3
Verificamos que f(X) = Y
Como f(X) = Y 2X+3 =
3
2

f(X) = f(
3
2
) = 2 (
3
2
) + 3
f(X) = Y por tanto f es sobreyectiva

b) g:
+
{0}
=
2

Ya que f(X) = f( () = ()() = (
() = ()
2
= () = ()
2
= Y
Por lo tanto g es sobreyectiva

a
e
i
u
1
3
5
2
4
6
a
b
c
2
6
8
10

a
b
c

a
b
c
1
5
5
7
g no es sobreyectiva
puesto que A no
es imagen de ningn
element de A
i no es sobreyectiva
puesto que b y c
no son imgenes de A

h es sobreyectiva

Graficamente una funcin es biyectiva, cuando cualquier paralela al eje de las x esta corta la grfica es un solo
punto. En los siguientes diagramas ilustramos funciones biyectivas.

A f B A g B A h B A u B

Biyectiva Biyectiva Biyectiva No es Biyectiva
Ejemplos:
1. Sea f:
+
{0} ]0,1] () =
1
2+1
probar que es biyectiva
Lo ms practico es graficar la funcin
X Y
0
1
2
3
4
1
0.5
0.2
0.1
0.05
Si trazamos una paralela al eje de las X, esta corta la grfica en un solo punto.
La funcin es biyectiva.

2) Sea f: probar si es biyectiva
f(X) =
2
4
Graficamos la funcin.

Si trazamos una paralela al eje de las X, esta corta en un solo punto.
2. Sea f: probar si es biyectiva
() =
2
4
Graficamos la funcin.

f no es inyectiva: por tanto la funcin no
Es biyectiva. Pero podemos convertirla
en biyectiva si se restringe el dominio

Consideramos
1
:]-, 2] [4, [ y
2
: [2, [ [4, [

2
4 X
2
4De esta manera hemos obtenido dos
funciones biyecentivas.

1
() =
2
4.
a
b
c
a
b
c
a
b
c
a
b
c
7
9
11
7
9
11
7
9
11
7
9
11

1
() =
2
4
2
() =
2
4.

3. Escriba las funciones biyectivas que encuentre en la siguiente relacin.
h: [-2,2] [2,2]
(4
2
)

En esta relacin encontraremos 4 funciones biyectivas.
1
[0,2] [0,2]
2
: [2,0] [0,2]
X +(4
2
+(4
2

3
: [2,0] [2,0].
4
[0,2] [2,0]
-(4
2
) -(4
2
)

Cualquier paralela al e X corta la grafica en un solo punto.

4. Analice las funciones biyectivas que encuentre en:
g: [2,2] [3,
3
5
]
() =
3
2
+1
.

1
: [2,0] [3,
3
5
].
2
: [3,
3
5
]
() =
3
2
+1
() =
3
2
+1

4.5 FUNCION INVERSA
4.5.1 Definicion.- Sea f: AB una funcin biyectiva, es decir que , , tal que Y= F(X); lo cual
permite definir una nueva funcin g de BA, de la siguiente manera: , g(Y) = X = ().
Teorema.- Si f es una biyeccion de A en B y g la funcin de B en A definida por:
g = {(Y,X)/Y = f(X),X }.
Entonces g define una funcin inversa de f. Se nota
1
, es decir que g =
1
.
Observacin.- La notacin
1
, designa una funcin cuyo conjunto de salida es el conjunto de llegada de la

directa (f)
f: AB
1
:
= () Y
1
() =
Si la correspondencia inversa a la dada tambin es funcin, entonces se cumple que:

1
[()] = [
1
()] = .
En un mismo sistema de coordenadas cartesianas rectangulares las curvas Y = f(X) y Y=
1
son sistemticas
respecto a la bisectriz que pasa por el primero y tercer cuadrante Y = X.

Aclaracin de:
1
[()] = [
1
()] = .
Ejemplo:

Si y = 3X +4 directa y y =
4
3

Inversa
Entonces:
1
(3 +4) = (
4
3
)=
3(
4
3
) + 4 = X
Para determinar la inversa de una funcin es necesario de la directa (f)
despejar X y resolver respecto de Y, o intercambiando variables para nuevamente despejar Y.
Ejemplos:
1. Y = 2X 3
Despejamos x, 2X = Y+3
X=
+3
2
Aclaracin de:
1
[()] = [
1
()] = .
Ejemplo:
SI y =
directa y y = log

inversa
Entonces:
1
(
) = f(log
) = log
1
() =
+3
2
Grfica
Si intercambiamos variables.
X= 2Y-3 para nuevamente despejar Y
=
+ 3
2

f() =
+3
2

Por tanto Y= 2X3 directa ,
1
() =
+3
2
inversa

En general si, Y = aX + b directa. La inversa se determina al considerar. X = aY + b. despejamos
nuevamente Y, entonces =
es la inversa

2. f: [0,2][0,4]
XY =
2
Grfica
Determinamos la inversa de:
Y =
2

X =
2

2
= X
|| = X
Y = X

En consecuencia
1
: [0,4] [0,2]
Y
1
(Y) = X

3. f: RR
XY =
3
2

Determinamos la inversa de:
Y =
3
2
X =
3
2
3
=X + 2
= + 2
3

Por tanto:
1
: R
Y
1
(Y)= + 2
3

f(X) =
3
2
1
(X)= +2
3

4. Hallar las funciones inversas de f: RR

X =
2
4 + 3
Graficamos f(X), para lo cual es necesario los siguientes pasos:
a) determinar los interceptos con el eje X (Ix)
b) determinar los interceptos con el eje Y (Iy)
c) determinar las coordenadas del vrtice.
X -2 -1 0 1 2
Y -10 -3 -2 -1 6
-10 -3 -2 -1 6
-2 -1 0 1 12

Solucin:
a) Ix Interceptos X, Y=0,

2
4X + 3 = 0
(X 3)(X1) = 0
X3 = 0 v X1 = 0
X = 3 v X = 1

b) Iy- InterceptosY X = 0, Y = 3

c) C.V.=(-
2
,
2
+4
4
) ( coordenadas del Vrtice )

.=(-
4
2
,
16+12
4
)
= (2, -1)
Como esta funcin no es biyectiva debemos restringir el
El dominio para obtener dos funciones que separadamente
Cumplan las condiciones de funcin inversa.
Asi tenemos:

f1: ]-, 2][-1, [ y f2: [2, [[-1, [
XY =
2
-4x+3 X Y =
2
-4x+3
Puesto que f1 y f2 son biyectivas, en consecuencia tienen
Inversa.
Determinamos las inversas
Si Y =
2
-4x+3 directa, entonces la inversa es:
X =
2
- 4y+3; para poder despejar Y completamos el cuadrado.

X =
2
-2.(4/2)Y+4+3-4
X = (
2
-2.(4/2)Y+4)-1
X = (Y-2)
2
-1
X + 1= (Y-2)
2

(Y-2)
2
= X+1
( 2)
2
= ( + 1)
| 2| = ( +1)
Y-2 = ( + 1)
Y = 2( + 1) entonces las inversas son:

1
1
: [-1, []-, 2] 2
1
: [-1, [[2, , [
Y1 1
1
(Y) = 2 - ( + 1) Y2 2
1
(Y) = 2 + ( + 1)
Para graficar necesitamos algunos pares ordenados

1
1
= 2 - ( + 1) 2
1
= 2 + ( + 1)

Grafica

X -1 0 1 2 3 4
Y 2 1 0.6 0.3 0 -0.23
X -1 0 1 2 3 4
Y 2 3 3.4 3.7 4 4.2

En general para determinar las inversas de cualquier funcin de la forma f(X) = a
2
+ bX+ c; donde a, b,
c R, a0, se debe construir la grfica de la directa, restringir el dominio para obtener dos funciones
biyectivas f1 ny f2.

f2:]-,-
2
] [
2
+4
4
, [
XY = a
2
+bX+c

f2:[-
2
, [[
2
+4
4
, [
XY = a
2
+bX+c

Las cuales tienen su inversa y se determinan asi:

Y= a
2
+bX+c
X= a
2
+bY+c
X= a(
2
+
Y+
)
X= a[(
2
+2.
2
Y+
2
4
2
) +
c
2
4
2
]
X= a[(Y+
b
2
)
2
+
c
2
4
2
]
X= a[(Y+
2
)
2
+
4
2
4
2
]
X= a( Y +
2
)
2
+
4
2
4
2

a(Y+
2
)
2
= X +
2
4
4a

a(Y+
2
)
2
= X+
2
4
4a

(Y+
2
)
2
=
4+(
2
4)
4
2

(Y +
2
)
2
=
(
24)+4
4
2

|Y +
2
|=
(
24)+4
4
2

Y +
2
=
(
24)+4
4
2

Y= -
2
=
(
24)+4
4
2

=
(
2
4) + 4
2

Por lo tanto las inversas son:

1
1
: [
2
4
4a
, []-, -
2
] 2
1
: [
2
4
4a
, [[ -
2
, ] [

Y1 1
1
(Y) =
(
2
4)+4
2
Y2 2
1
(Y) =
+(
2
4)+4
2

Para graficar es necesario del dominio indicado y obtendremos los puntos deseados.

4.6 FUNCIN CONSTANTE

La funcin X
o f(X) = K se llama funcin constante. Donde K es una constante arbitraria, todo

elemento X de R se aplica sobre un mismo nmero K.
Se podra definir de otra manera
f.A R
X f(x) = K
Donde A R,K R.

En la notacin se ve que Dom(f) = A Rec(f) = {K}
Ejemplos:

1) f:[-4,4] 2 2) Sea A= [-1,5] y f(X) = -2 , X [-1,5]
xf(x) = 2

3) f: [0,3] 0
Xf(X) = 0

4.7 FUNCIONES CRECIENTES Y DECRECIENTES
a) Una funcin real f, es creciente en un subconjunto A de R, si para todo X1, X2 A, X1 < X2 implica
que f(X1)f(X2).
Tambin se define una funcin creciente a travs de sus incrementos, como se ilustra en la figura.
M1 es un punto fijo, M2 es un punto mvil, sus coordenadas son M1(X1, Y1), M2(X2, Y2)
respectivamente.

X =
2
-
1
incremento X
Y =
2
-
1
incremento Y

La funcin es creciente porque sus incrementos tienen signos
Iguales, entonces la

tg =

tg > 0, si < /2

b) Una funcin es decreciente, si para todo
1
,
2
A,
1
<
2
implica que f(
1
) >f(
2
) o cuando sus
incrementos tienen signos opuestos.

tg =

tg > 0, si < /2

Ejemplos:

1) Sean f(x) = -3X +1, g(X) = 3X -1, h(X) = 3

f decreciente g creciente h creciente

NOTA.- La funcin constante es creciente
4.8 FUNCIONES PARES E IMPARES
Una funcin cuya grafica es simtrica con respecto al origen de coordenadas se denomina
funcin impar, es decir f(-X) = -f(x)

Ejemplo:
f(X) =
3

f(-X) = (-
3
) = -
3

Una funcin cuya grafica es simtrica con respecto al eje vertical se denomina funcin par. Es decir
f(-X) = f(X)

Ejemplo:
f(X) =
2

f(-X) = (
2
) =
2

Nota.- la funcin constante es par

4.9 FUNCIN VALOR ABSOLUTO

Definicin.-La funcin de R en R definida por f(X) = || se denomina funcin valor absoluto.
Dom(f) = R y Rec(f) =
+
{0}, ya que || 0
Es par f(-X) = || = ||

Grafica

f(X) = || = {
> 0
0 = 0
< 0
o f(X) = || = {
, 0
, < 0

Ejemplos:
Graficar las siguientes funciones
a) f(X) = |
2
3
+ 1|
b) f(X) = - | +
2
3
| + 2
c) f(X) = 2| + 1| | +3| + |2 |
d) f(X) = - |1 | |2 | |3 | |4 |

e) f(X) = |
2
+ | 2

solucin:

a) f(X) = |
2
3
+ 1| =
{
2
3
+ 1,
2
3
+ 1 > 0
0,
2
3
+ 1 = 0
2
3
1,
2
3
+1 < 0
=
{
2
3
+ 1, >
3
2
= 0
0, =
3
2
2
3
1, <
3
2

b) f(X) = | +
3
2
|+2

f(X) = - | +
3
2
|+2 =
{
( +
3
2
) +2 , +
3
2
> 0
2 , +
3
2
= 0
+
3
2
+ 2 , +
3
2
< 0
=
{

3
2
+ 2, >
3
2

2 , =
3
2
+
3
2
+ 2 , <
3
2

=
{
+
1
2
, >
3
2

2 , =
3
2
+
7
2
, <
3
2

c) f(x) = 2| + 1|-| +3|+|2 |
para graficar este tipo de funciones eliminamos los valores absolutos a travs de una tabla.

Resolvemos la funcin en cada regin.
1
= ]-,-3]

f(X) = -2(X+1)+X+3+2-X
= -2X-2+X+3+2-X
= -2X+3
2
= ]-3,-1]

f(X) = -2(X+1)-X-3+2-X
= -2X-2-X3+2-X
= -4X-3

3
= ]-1,-2]

f(X) = 2(X+1)-X-3+2-X
= 2X+2-X-3+2-X
= 1
4
= ]2, [

f(X) = 2(X+1)-X-3-2+X
= 2X+2-X3-2+X
= 2X-3

Grafica

d) f(X) = -|1 | |2 | |3 | |4 |
Eliminamos los valores absolutos por medio de la tabla.

Resolvamos la funcin de cada regin.
1
=]- , 1]
f() =-1+X-2+X-3+X-
4+X
=4X-10
3
=]2,3]
f(X) =1-X+2-X-3+X-4+X
=-4
5
=]4,[
f(X) =1-X+2-X+3-X+4-X
=-4X+10

2
=]1,2]
f(X) =1-X-2+X-3+X-4+X
=2X-8
4
=]3,4
f(X) =1-X+2-X+3-X4+X
=-2X+2

Grafica

e) f(X) = |
2
+ |-2
para graficar f vamos a aplicar la definicin de funcin valor absoluto.
f(X) = {
2
+ 2,
2
+ 0
2
2,
2
+ < 0

hay que resolver la inecuacin
2
+X 0

2
+ 0 ( + 1) 0

Desde ]-,-1] y [0, [
f(X) =
2
+X-2
f(-3) = (3)
2
+ (-3)-2=4
f(-2) = (2)
2
+(-2)-2=0
f(-1) = (1)
2
+(-1)-2=-2

f(0) = -2 Grfica
f(1) = 1+1-2=0
f(2) = 4+2-2 =4

En el intervalo ]-1, 0[,
f(X) = -
2
-X-2
f(-1) = -2
f(-1/2) = -(1/4)+(1/2)-2 = -(7/4) = -1,75
f(0) =-2

4.9.1 Construccin de Graficas de las Funciones que contienen valor absoluto.
Existen 3 casos:
1) Y = f(||)
2) Y = |f(X)|
3) |Y| = f(X)

Primer caso.- Para construir la grfica de Y = f || es suficiente analizar la funcin Y = f(X), las partes
de la curva que se encuentra a la derecha del eje vertical, es decir para X0 permanecen inalterables,
mientras que, para X<0 se trasladan al lado contrario en forma simtrica con relacin al eje vertical, por
cuanto Y = f|| es par.

Ejemplos:
Graficar las siguientes funciones: Y||, Y =
1
||
, Y=||+1, Y =
2
-3||+2.

Para graficar Y =
2
-3||+2 , es suficiente que analicemos Y=
2
-3X+2.

Interceptos Ix, Y = 0 Iy,X =0 c.v.=(-
2
,
2
+4
4
).

2
-3X+2 =0 Y = 2 =(
3
2
,
9+8
4
).
(X-2)(X-1)=0 = 1.5, -0.25
X=2 v X=1

Y =
2
-3||+2

Segundo caso.- Para construir la grfica de Y =|f(X)|, es suficiente analizar Y = f(X) sin ninguna
restriccin .

Las partes de la curva donde Y0 permanecen inalterables;
pero las partes de la grfica donde Y <0 se intervienen
simtricamente respecto al eje de las X. Es decir toda la
grfica se encuentra sobre el eje de las X.

Ejemplos:
Graficar.
Y =|
3
1|, Y=| 1|, Y= |
2
6 + 5|

Tercer casi.- Para construir la grfica de ||= f(X), es suficiente analizar Y= f(X). las partes de la curva
en la que f(X)0 se intervienen simtricamente respecto al eje de las X, pero las partes de la grfica
donde f(X)<0 se eliminan.
Se observa que ||=f(X) tiene doble signo es decir Y= f(X) es una relacin.

||= f(X)
Ejemplos:
Graficar ||= X+4, ||=
1
, ||=
3
+1
|| =
4
3
+1
, ||=
2
+2, ||=
2
-5X +4

Si es una funcin se tiene ||= |f(|X|)|. Se procede a graficar en cadena, es decir primero Y= f(|X|), a este
resultado se le aplica el segundo caso Y= |f(|X|)|, y a este resultado se le aplica el tercer caso ||=|f(|X|)|.

Ejemplos:
a) ||= |
2
-5|X|+6|
b) = |
3||
||1
|
c) ||= |
2
+|| 6|
d) Y= (X+2) |3 |

Solucin:
a) ||= |
2
-5|X|+6|
Graficamos primero Y= |
2
-5|X|+6|, para lo cual es necesario analizar Y= |
2
-5X+6
Ix, Y =0 ( interceptos x) Iy, X = 0(interceptos y) coordenadas del vrtice

2
5 +6 = 0 Y=6 c.v = (
2
,
2+4
4
)

( 3)(X-2)=0 =(2.5, -0.25)
= 3 v X=2

Y=
2
-5|X|+6
A este resultado le aplicamos el segundo caso

Y= |
2
5|| + 6|

Finalmente a este resultado le aplicamos el tercer caso

||= |
2
5|| +6|

b) Y=|
3||
||1
|
En este ejemplo hay dos casos, resuelve en cada cadena.
Eliminamos los valores que reducen a cero el denominador.
Y=
3||
||1

|X|-1 0 |X| 1 A este resultado le aplicamos el segundo caso
Si |X| = 1 X=-1 v X=1
|X| 1 X-1 X1

Las rectas verticales X= -1 y X = 1, se llaman
Asntotas verticales.
Para obtener las asntotas horizontales resolvemos
Para X
Y=
3
1
(en base al primer caso)
Y(X-1) = 3-X
XY-Y = 3-X
XY-Y-3+X = 0
XY+Y = 3+Y
X(Y+1) = 3+Y

X=
3+
+1

La recta horizontal Y= -1 es una asntota horizontal.

c) |Y|= |
2
+ || 6| Y=
2
+|| 6

Graficamos primero:
Y=
2
+ || 6 Y=
2
+ 6
, Y=0
, X=0
2
+ 6=0 Y=-6

(X+3)(X-2)=0 c.v = (
2
,
2+4
4
)
X==-3 o X=2 = (-0.5; -6.25)

Y= |
2
+|| 6| || = |
2
+ || 6|

d) Y= ( + 2)|3 |
Por definicin

Y( + 2)|3 | = {
( + 2)(3 ) , 3 > 0
0 , 3 = 0
( +2)(3 ), 3 < 0

= {
2
+ +6, < 3
0 , = 3
2
6, > 3

4.10 FUNCION SIGNO x
Esta funcin est definida y notada por
Y= () = {
1 < 0
0 = 0
1 > 0

4.11 FUNCION CARACTERISTICA O INDICATRIZ
Si A es un subconjunto no vaci de R, la funcin en R definida
por:
f() {
1,
0,
f() {
1,
0,

Se llama funcin caracterstica de A
Ejemplos:
1) Sea A = 2, 2
f() = {
1,
0,

2)
() = {
2
, [0, ]
, [3, 0]
2
4 3 , [ , 3]

3)
() = {
2
, [2, 2 ]

[6] + 6 , [2 , 2]

4)
() = {
4
2
+ 1
, [0, ]

+ 3 , [ , 3]

5)
() =
{
-[x]+4
-[x]+3 , si X [-zzz3, 3]
o , si x [-4, -3][3, 4]
si x [-7, -4][4, 7]
-3 si x [- 9,-7] [7, 9]
-[x]+6 si x [-9, -7][7,9]

4.12 FUNCION PARTE ENTERA DE X
SI X R n, tal que n < + 1 se denomina el mayor entero menor o igual que X, y se denota con [],
que se lee parte entera de X, se denomina adems que[] < [] + 1.
Entonces la funcin f de R en R definida por f(X)= [], se llama funcin parte entera de X.
Esta funcin es creciente y no es biyectiva. Para graficar cualquier funcin parte entera de X asignamos
valores a la funcin para obtener los valores de las abscisas.
[] = 0 0 < 1
[] = 1 1 < 2
[] = 2 2 < 3
[] = 3 3 < 4
[] = 1 1 < 0
[] = 2 2 < 1
[] = 3 3 < 2
Ejemplos:
Graficar las siguientes funciones:
a) f(x)=
[ 4] b) f(x)= + []

c) f(x)= []
d) f(x)=[] ) f(x)=
[]
| f) f(x)=
[]
||

g) f(x)=||[]
Solucin:
a) f(x)=[ 4]
[ 4] = 0 0 4 < 1
4 < 5
[ 4] = 1 1 4 < 2
5 < 6
[ 4] = 2 2 4 < 3
6 < 7
[ 4] = 3 3 4 < 4
7 < 8
[ 4] = 4 4 4 < 5
8 < 9
[ 4] = 5 5 4 < 6
9 < 10
[ 4] = 1 1 4 < 0
3 < 4
[ 4] = 2 2 4 < 1
4 < 5
[ 4] = 3 3 4 < 2
1 < 2
[ 4] = 4 4 4 < 3
0 < 1

b) f() = +[]
[] = 0 0 < 1, () = , (1, 1)
[] = 1 1 < 2, () = + 1, (2, 3)
[] = 2 2 < 3, () = + 2, (3, 5)
[] = 3 3 < 4, () = + 3, (4, 7)

[] = 4 4 < 5, () = +4, (5, 9)
[] = 1 1 < 0, () = 1, (0, 1)
[] = 2 2 < 1, () = 2, (1, 3)
[] = 3 3 < 2, () = 3, (2, 5)
[] = 4 4 < 3, () = 4, (3, 7)
Los valores que hemos asignado a cada funcin es el extremo derecho de su respectivo intervalo

a) f() = []
[] = 0 0 < 1, () =
[] = 1 1 < 2, () = 1
[] = 2 2 < 3, () = 2 3
[] = 3 3 < 4, () = 3
[] = 4 4 < 5, () = 4
[] = 1 1 < 0, () = 1
[] = 2 2 < 1, () = 2
[] = 3 3 < 2, () = 3
[] = 4 4 < 3, () = 4
NOTA,- En esta tabla hemos asignado a X el extremo derecho de su intervalo.

b) f() = []

[] = 0 0 < 1, () = 0
[] = 1 1 < 2, () =
[] = 2 2 < 3, () = 2
[] = 3 3 < 4, () = 3
[] = 4 4 < 5, () = 4
[] = 1 1 < 0, () =
[] = 2 2 < 1, () = 2
[] = 3 3 < 2, () = 3
[] = 4 4 < 3, () = 4

c) f() =
||
[]

f() {
[]
, > 0
[]
, <
= {
1
1

1 =
[]
, x> 0
[] = 0 0 < 1,
1
=
0

[] = 1 1 < 2,
1
=
[] = 2 2 < 3,
1
=
2

[] = 3 3 < 4,
1
=
3

[] = 4 4 < 5,
1
=
2
=
[]
, < 0
[] = 1 1 < 0,
2
=
[] = 2 2 < 1,
2
=
2

[] = 3 3 < 2,
2
=
3

[] = 4 4 < 3,
2
=
4

[] = 5 5 < 5,
2
=
5

d) f() =
[]
||

f() = {
[]
, > 0
[]
, < 0
= {
1
1

1
=
, > 0
= 0 0 < 1,
1
=0
= 1 1 < 2,
1
=
1

= 2 2 < 3,
1
=
2

= 3 3 < 4,
1
=
3

= 4 4 < 5,
1
=
4

= 5 5 < 6,
1
=
5
2
=
, < 0
= 1 1 < 0,
2
=
1

= 2 2 < 1,
2
=
2

= 3 3 < 2,
2
=
3

= 4 4 3,
2
=
4

= 5 5 < 4,
2
=
5

e) f() = ||
f() = {
, 0
, < 0

1
= , 0
= 0 0 < 1,
1
= 0
= 1 1 < 2,
1
=
= 2 2 < 3,
1
= 2
= 3 3 < 4,
1
= 3
= 4 4 < 5,
1
= 4

2
= , < 0
= 1 1 < 0,
2
=
= 2 2 < 1,
2
= 2
= 3 3 < 2,
2
= 3
= 4 4 < 3,
2
= 4
= 5 5 < 4,
2
= 5

Observacin. Las tablas que corresponde a las funciones d ,e, f y g pertenece las extreme derecho de
cada intervalo.

4.13 OPERACIONES CON FUNCIONES
Son reales f y g funciones reales de A en R

4.13.1 Suma de funciones. Se llama suma de f con g a la funcin A en R definida por (f+)() =
() + (). .

El dominio de f + g o de f-g, ese le conjunto de todos los elementos x que son a los dominios de f y g; es
decir:
Dom (f + g)= Dom (f) Dom (g) o Dom(f- g) =Dom(f) Dom(g)

Ejemplos:

1) f: R-{1} R y g: R-{2}

la suma de f con g esta definida por:
(f+ g)(x)=g(x) + g(x)
=
1
+1
+
1
2

=
2++1
(+1)(+2)

=
21
(+1)(2)

X -4 -3 -3 -1.5 -0.5 0 0.5 1 1.5 2.5 3
Y 0.6 0.7 1.25 2.28 1.6 0.5 0 -0.5 -1.6 2.28 1.25

2) f: RR y g: RR
x -x x ||
(f+ g)(x) = f(x) + g(x) = -x +||

(f+ g)(x)= {
+, 0
+(), < 0

= {
0, 0
2, < 0

3) f: |3, 3| y g:3, 3
x x
2

(f+ g)(x)=f(x)+ g(x) =
3

2

(f+ g)(-3)=f(-3)+ g(-3) = 3
3
(3)
2
= -10,4
(f+ g)(-2)=f(-2)+ g(-2) = 2
3
(2)
2
= -5,2
(f+ g)(-1)=f(-1)+ g(-1) = 1
3
(1)
2
= -2
(f+ g)(-
1
2
)=f(-
1
2
)+ g(
1
2
) =
1
2
3
(
1
2
)
2
= -1

(f+ g) (0) = f(0) + g(0) = 0
(f+ g)(
1
2
)=f(
1
2
)+ g(
1
2
) =
1
2
3
(
1
2
)
2
= 0,5
(f+ g)(1)=f(1)+ g(1) = 1
3
(1)
2
= 0
(f+ g)(2)=f(2)+ g(2) = 2
3
(2)
2
= -2,7
(f+ g)(3)=f(3)+ g(3) = 3
3
(3)
2
= -7,5

4) Graficar Y=sign (3+ 2x)+ ||
Aplicar la definicin de sing x se tiene:

Y= sign(3+ 2x)+|| = {
1 + ||, 3 + 2 < 0
0 + ||, 3 + 2 = 0
1 + ||, 3 + 2 > 0

=
{
1 + ||, <
3
2
0 + ||, =
3
2
1 + ||, >
3
2

.13.2 Producto de funciones.- se llama producto de f con g, ala funcin de A en R definida por: (f. g)
(x)=f(x) g(x) para cada X
En el producto se multiplica los valores de las funciones. Dom (f. g) = Dom (f) Dom (g). Ejemplos:
1) f:2, 2 g:2, 2
x
2
1 x
2
1
El producto (f. g)(x) = f(x). g(x)
= (
2
1)(x+ 1)
=
3
+
2
1
X -2 -1 -0.5 0 0.5 1 2
Y -3 0 -0.375 -1 -1.125 0 9

2) Sean las funciones
f: 4 +4 y g:4 + 4
x x
2

(f. g)(x) = f(x) . g(x)
= (-x)
2

= -
2

(f. g)(-4) = -(-4)(4)
2
= 64
(f. g)(-3) = -(-3)(3)
2
= 27
(f. g)(-4) = -(-4)(2)
2
= 8
(f. g)(-1) = -(-1)(1)
2
= 1
(f. g)(0) = -(0)(0)
2
= 0
(f. g)(1) = -(1)(1)
2
= 1
(f. g)(2) = -(2)(2)
2
= 8
(f. g)(3) = -(3)(3)
2
= 27
(f. g)(4) = -(4)(4)
2
= 64

3) Sea f(x)=|| y g(x)= (x+1)
El producto es: (f. g)(x) = f(x). g(x)
(f. g) =||( + 1)

(f. g)(x) {
( + 1), 0
( + 1), < 0

4) Sean las funciones:
f: RR g: RR
x 1 x
El producto es: (f. g)x =f(x). g(x)

(f. g) = (1-x) sign x ={
(1 )(1), 0
(1 )(0), = 0
(1 )(1), > 0

={
1, 0
0, = 0
1 , > 0

4.13.3 Divisin de funciones.-Sean f, g funciones reales definidas sobre A
Se define la funcin
por (
) () =
()
()
, , () 0.
Ejemplos:
1) Sean f: RR g: RR
x
2
x
3

el cociente (
)(x) =
()
()
=
3
=
1
, 0
Dom(
) = (0)

2) Sean f: RR g: RR
x 4 x
2
+ 4

El cociente (
)(x) =
()
()
=
4
4+
2

Dom(
) =

3) Sean f: RR g: RR
x 2 x 4
2

-------- -
2
0 2

El cociente (
)(x) =
()
()
=
2
4
2

Dom(
) = - {2, 2}
4.14 FUNCION COMPUESTA
Sean los conjuntos A, B, C, y las funciones:

f: A
g: B
h: C

La funcin h define por h(x)= g{()}, denomina funcin de g con f, h = g o f

En el diagrama observamos que la funcin f trasforma al punto x f(x)= Y B, la funcion g transforma
al punto f(x) en g () . Es decir que x se trasforma en g() , a travs de la funcin
h, en la que interviene f y g, h se denomina funcin compuesta.

0

Silogismo, razonamiento deductivo que
consta de tres proposiciones la ltima de
las cuales se deduce de las otras dos

De la definicin de funcin compuesta tenemos que (g 0 f)(x)= ()
Par definir h, se debe tener presente que el conjunto de llegada de f, tiene que ser el conjunto de
salida g.

Observacin.- la composicin de funcin no es conmutativa
g o f.f 0 g
Ejemplos
Determinar g o f y f o g si
1) f(x)=( 1) y g(x) =
2
+3 +2
Por definicin g o f es: Por definicin f o g es:
g() = () f() = ()
=
2
+3 +2 =( 1)
=
( 1)
2
+3( 1) +2 =(
2
+3 +2) 1
g o f = | 1| +3( 1) +2= f o g = (
2
+3 +1)
2) f(x) = +1
3
y g(x) = (
+1
)
3

g() = () f() = ()
=(
+1
)
3
= +1
3

=(
+1
3
+1+1
3
)
3
=
+1
)
3
+1
3

g o f =
+1
( +1+1
3
)
3
f o g =
2
3
+3
2
+3
3
+1
(1)

3) f(x) = 3
2
+1 y g(x) = | +2|
g() = () f() = ()
= | +2| = 3
2
+1
= |3
2
+1 +2| = 3| +2|
2
+1
=|3
2
+3| = 3| +2|
2
+1

4) dada la funcin compuesta g o f = 3x + 2 y g (x) =
2
-3
Hallar f(x)
Solucin:
g o f = g()
g(y) =
2
3
2
3 = 3x+2
2
= 3x+ 5
= (3 +5)
f(x) = (3 +5)
5) Dada la funcin compuesta g o f = 3
2
+2.3
+1 g(x) = . Hallar f(x)

Solucin:
g o f = g() Por definicin
g(y) =
3
La funcin g con variable y

3
= 3
2
+2.3
+1 Funcin compuesta
Y = (3
2
+2.3
+1)
3

f(x) = (3
2
+2.3
+1)
3

6) Dada la funcin compuesta g o f = a
2
+ bx + c y g(x)=2|
2
|. Determinar f(x)
g(y) = 2
2
Funcin g con variable y
2|
2
| =
2
+ + c Funcin compuesta
|
2
| =
2
(
2
+ +)
|| = 2
2
(
2
+ + )
Y =
2
(
2
+ + )
F(x) =
2
(
2
+ + )
7) Dada la funcin compuesta g o f = =
2
- 3x + 1. Determinar f(x)
g(y) =
2
+ 3 + 1 Funcin g con variable y
2
+ 3 + 1 =
2
2 +5 Funcin compuesta
2
+ 3 (
2
2
) +
9
4
+1
9
4
=
2
2+5, se completa el cuadrado en y
+ (
3
2
)
2
5
4
=
2
2+5
+ (
3
2
)
2
5
4
=
2
2+5+
5
4

+ (
3
2
)
2
5
4
=
2
2+
25
4

( +
3
2
)
2
=
4
2
8 + 25
4

| +
3
2
| =
4
2
8+25
4

Y =
3
2
+
4
2
8+25
2

Y =
34
2
8+25
2

f(x) =
34
2
8+25
2

8) Determinar g (x), si se conoce que: g o f= 2
2
+ 3 +4 y f(x)= x-1
Solucin:
Sea g (x)= A
2
+ +c esta funcin debe ser del mismo grado de g o f
g o f = g()
g(y) = 22
2
+ 3+4
ay2+ by+c= 2
2
+3 + 4 es una funcin en y con coeficiente indeterminado, es decir es la funcin g
con variable Y. (y= f(x)=x-1).
A( 1)
2
+ ( 1) + = 2
2
+ 3 + 4
A(
2
2 +1) + + = 2
2
+ 3 +4
A
2
2 + + + = 2
2
+3 + 4
A
2
+ (2 + ) + + = 2
2
+3 + 4
A
2
(2 + ) +( + = 2
2
+ 3 + 4
Igualamos los coeficientes de las mismas potencias de x para formar un sistema de ecuaciones.
2
A=2
1
-2A+ B = 3B = 3+2A =3+4=7
0
A B + C = 4 c = 4+B- A = 4+7-2= 9
Entonces g (x), si se conoce que g o f = 2x 3 y f(x) = x

9) Determinar g(x), si se conoce que g o f = 2x-3 y f(x) = x
g(x) = Ax +B
g o f = g ()
g(y) = 2x 3
Ay+ B = 2x 3 (funcin g con variable y)
Ax+ B = 2x -3 = 2 3
Por tanto g (x) = 2x-3
10) Si f(x-1)=x-2 y (g o f)(x+2)=
2
. Calcular g(x)
Solucin:
Se necesita determinar f(x). ya que f(x-1)= x-2 ()=(x+1) -2 = x-1
(g o f)(x+2) = 2
2
( )() = ( 2)
2
( 2) = 2
2
9 + 10
Ya se puede determinar g(x).
(g o f )(x)= 2
2
9 + 10
g(f(x)) = 2
2
9 + 10
g(x-1) = 2
2
-9x + 10 () = 2( + 1)
2
9( 1) +10 = 2
2
5 + 3
11) Si f(x+1) =3x+1, g(x)= 2x-3. Hallar(f o g )(x+1)
Solucin:
Si f(x+1)= 3x+1 ()=3(x-1)+1 = 3x-2
Luego se determina la funcin compuesta
(f o g )(x) = f(g(x)) = f(g) = 3g- 2= 3(2x-3)-2= 6x-11
Entonces (f o g)(x-1)= 6(x+1)-11=6x-5
12) Si (f o g)(x-1)=
2
- 2x y g(x)=x+3 determinar f(x)
Solucin:
(f o g)(x -1)=
2
-2x ( )() = ( + 1)
2
-2(x+1)=
2
+ 2-2 =
2
-1
(f o g)(x)=
2
1
f(g(x))=
2
1
f(x+3)=
2
-1 f(x)= ( 3)
2
1=
2
6 + 9 1 =
2
6 +8
13) Si f(2x+3)= 4x+1 y g(x)=
2
+ 3. Determinar (f o g)(x) y (g o f)(x)
Solucin:
f(2x+3)= 4+1f(x)= 4
3
2
+ 1 = 2( 3) + 1 = 2 6 + 2 5
Luego
(f o g)(x)=f(g)=2g- 5= 2(
2
+ 3)-5= 2
2
+6 -5=2
2
+1
(g o f)(x)=g(y) =
2
+ 3= (2 5)
2
+ 3 =4
2
20+25+3= 4
2
20+28
14) Si (g o f)(x)= x+2 y f(x)=
3
+ 6
2
+ 12+8
Solucin:
(g o f)(x)= x + 2
g(f(x)) = x+2
g( + 2)
2
= + 2 ()=g( 2
3
)= 2
3
+2=
3

Comprobacin
SI f(X)=
3
+ 6
2
+12x +8 y g(x)=
3
. Determinar (g o f)(x)
Solucin: (g o f)(x)= g(y)=
3
= ( +2)
3
3
= x+2
4.15 FUNCION LINEAL
Una funcin polinomial real de primer grado se denomina uncin lineal.
f(x)= ax +b par todo x , , 0
si a> 0, () = +
si a <0, f (x) = ax + b es decreciente
Dom(f)= R, Ree(f)= R
Esta funcin tiene cero, o lo que es lo mismo la ecuacin ax + b = 0 tiene una nica solucin, x=-
. Es decir f(
) =
0 . (0)=b, es el punto de interseccin con el eje y en b.
Los puntos (
) (0, )son suficientes para trazar la lnea recta de f.

La expresin Y=aX+b, se denomina una ecuacin de la recta, a donde a pendiente, y mide la
inclinacin de la recta con respecto al eje X.
Ejemplos:
1. f(X) = -3X+4

si X = 0, X =
4
3

Y = 4, Y = 0

2. f(X) = 2X+1

si X = 0, X = -
1
2

si Y = 1, Y = 0

3. f(X)=
3
2

si X = 0, X =
9
2

Y = -
3
2
, Y = 0

4.16 FUNCIN CUADRATICA
Una funcin polinomial real de segundo se denomina funcin cuadrtica.
f(X) =a
2
+ bX + c, para todo X R. Donde a, b, c, R y a 0. Cmo a 0 se puede
completar el cuadrado
f(X) = a
2
+ bX + c
= a[
2
+(
) +
]
= a[(
2
+
2
2
+
2
4
2
) +
2
4
2
]
= a[( +
2
)
2
+
4
2
4
2
]

= a( +
2
)
2
+
4
2
4
2

Si X = -
2
, Y=
2
+4
4

Que son las coordenadas del vrtice CV (
2
,
2
+4
4
)

Para determinar donde crece o decrece f, es suficiente estudiar el comportamiento de la
expresin a +
2

Como el cuadrado de un nmero no puede ser negativo +
2
0 , se co ncluye:

+
2
=
{
0, = (
2
)
+
2
> 0 (/2)

Por medio del coeficiente a podemos juzgar si la funcin tiene mximo o mnimo.
1) Cuando a > 0, la funcin tiene mnimo en el punto (
2
,
2
+4
4
)
La parbola se abre hacia arriba.
2) Cuando a < 0, la funcin tiene mximo en (
2
,
2
+4
4
)
La parbola se abre hacia abajo.

Caractersticas de as races por medio de Discriminantes
Cmo f(x)= a[( +
2
)
2
+
2
+4
4
]
f(x) = 0
a( +
2
)
2
+
2
+4
4
= 0
a( +
2
)
2
=
2
4
4

( +
2
)
2
=
2
4
4
2

( +
2
)
2
=
2
4
4
2

| +
2
| =
2
4
4
2

x +
2
=
2
4
2

x =
2
4
2

x =

2
4
2
, que es la formula genera, y la expresin
2
4 = , se llama
discriminante
Para a > 0
I. Si > 0, la funcin races reales y distintas
1
2

La parbola corta el eje de las X en
1

y
2

1
=
+ (
2
4)
2

2
=
(
2
4)
2

II. Si = 0, las races de la funcin son iguales en
1
=
2

La parbola corta el eje de la X en un solo
punto.

III. Si < 0, la funcin no tiene races reales.

Para a < 0
I. Si > 0, la funcin tiene races reales y distintas
1

2

II. Si = 0, la funcin tiene races iguales
1
=
2

III. Si < 0, la funcin no tiene races reales

Para graficar una funcin cuadrtica es necesario lo siguiente:
1) Determinar interceptos X(Ix). Para lo cual Y = 0, entonces a
2
+ + =
0.que se resuelve factorando o por la formula general.
2) Determinamos interceptos Y (Iy). Para lo cual X = 0, entonces Y = b
3) Determinar coordenadas del vrtice CV= (
2
,
2
+ 4
4
)
Ejemplos:
Graficar las siguientes funciones
a) f(X) =
2
+ +1 b) f(X) =
2
6 +9 c) f(X) =
2
+ 6
d) f(X) =-
2
6 5 e) f(X) =
2
+4 4 f) f(X) =
2
+3 5
Solucin:
a) f(X) =
2
+ +1
1) Interceptos (Ix): Y = 0,
2
+ +1 = 0 No existe races reales.
2) Interceptos (Iy): X = 0, Y= 1
3) CV= (
2
,
2
+ 4
4
) = CV = (
1
2
,
1+4
4
) = (-0.5,0.75)
4) F(-1) = 1 1 + 1 = 1 Punto adicional.

b) f(X) =
2
6 +9
1) Interceptos (Ix): Y=0,
2
6 +9 = 0
(x 3)(x 3)
= 0

1.2
= 3
2) Interceptos (Iy): X = 0, Y = 9
3) CV= (
2
,
2
+ 4
4
) = CV = (
6
2
,
36+36
4
) =
(3,0)
4) F(4) = 16 24 9 = 1

c) f(X) =
2
+ 6
1) Interceptos (Ix): Y = 0
2
+ 6
=0
(X+3)(X-2)
=0
+3 = 0
2 = 0

X= -3 X = 2
2) Interceptos (Iy): Y = 0, Y = -6
3) CV= (
2
,
2
+ 4
4
) = CV = (
1
2
,
124
4
)
= (-0.5,-6.25)

d) f(X) =-
2
6 5
1) Interceptos (Ix): Y = 0 -
2
6 5
= 0

2
+6 +5
= 0
( +5)( +1)
= 0
( +5) = 0 +1
= 0

X = -5 X = -1
2) Interceptos (Iy): X = 0, Y = -5
3) CV= (
2
,
2
+ 4
4
) = CV = (
6
2
,
36+20
4
)
= (3,4)

e) f(X) =
2
+4 4
-
2
+4 4 = 0

2
4 +4 = 0
( 2)( 2) = 0
(X 2)
2
= 0
X
1.2
= 2

2) Interceptos (Ix) = 0, Y = -4
3) CV= (
2
,
2
+ 4
4
) = CV = (
4
2
,
16+16
4
) = (2,0)
4) f(4) = -16 + 16 -4 = -4 Punto adicional

f) f(X) =
2
+3 5
2
+3 5 = 0

2
3 +5 = 0

1.2
=
311
2
No existe races reales.
2) Interceptos (Iy): X = 0, Y = -5
3) CV= (
2
,
2
+ 4
4
) = CV = (
3
2
,
9+20
4
) = (1.5, 2.75)
4) f(3) = -9 + 9 - 5 = -5 Punto adicional

4.17 FUNCIN EXPONENCIAL
La funcin (Ix) =
, > 0 1 se llama exponencial.

Dom (f) = Rec (f) =
+

Propiedades:
1) La funcin exponencial es positiva para cualquier valor de las X, la grfica est
dispuesta por encima del eje de las X.
2) Si la base a, es mayor que uno, la funcin es creciente.
3) Si la base esta entre 0< a <1, la funcin es decreciente.
4) Para cualquier base positiva
= 1 cuando X = 0; por lo tanto, la funcin exponencial

tiene un punto caracterstico que es (0,1).

5) La funcin exponencial es biyectiva.

Ejemplos:
a) f(X) = 2
b) f(X) = (
1
2
)
c) f(X) = 2
||+1

d) f(X) = (
1
2
)
||
e) f(X) = 2
f) f(X) = 2
2

g) f(X) = 1-3
3
h) f(X) = (
1
12
) . 12
2
i) f(X) = (
1
3
) . 2
1
2
+1
j) f(X) =
2
1+2
k) f(X) = 2
2
l) f(X) = (
1
2
)
22|2|1

a) f(X) = 2
b)f(X)= (
1
2
)

X -2 -1 0 1 2
Y 1/4 1/2 1 2 4

c) f(X) = 2
||+1

() = {
2
+1
, > 0
2
1
, = 0
2
+1
< 0

X Y
1 4
2 8

X -2 -1 0 1 2
Y 4 2 1 1/4
X Y
-2 8
-1 4

d) f(X) = (
1
2
)
||

e) f(X) = (
1
2
)
||
{
(
1
2
)
, > 0
(
1
2
)
0
= 0
(
1
2
)
< 0

(
1
2
)
, > 0 (
1
2
)
< 0
X 1 2 3
X 1/2 1/4 1/8

e) f(X) = 2
f) f(X) = 2
2

X -2 -1 0 1 2
Y -1/4 -1/2 -1 -2 -4

g) f(X) = 1-3
3
h) f(X) = (
1
12
) . 12
2

X -2 -1 0 1 2 3
Y 0.99 0.98 0.96 0.88 0.66 0

X -3 -2 -1
X 1/8 1/4 1/2
X -2 -1 0 1 2
Y 1/16 1/2 1 -1/2 1/16
X -2 -1 0 1 2 3
Y 0.99 0.98 0.96 0.88 0.66 0

i) f(X) = (
1
3
) . 2
1
2
+1 j) f(X) =
2
1+2

X -2 -1 0 1 2
Y 1.11 1.16 1.23 1.33 1.47

k) f(X) = 2
2

X Y
-2 1.18
-1 1.41
0 2
1 4
2 16

La funcin f(X) =
, donde e = 2.718281 es un numero irracional.

Una aproximacin de esta funcin es el polinomio:

= 1 + +
2
2!
+
3
3!
++
2
!

Esta funcin tiene una caracterstica propia, su grafica forma con el eje de las X en el punto
(0,1) un ngulo de 45 . Adems con esta funcin se define otras que aparecen en la matemtica
elemental, como =
2
, =
2

Notacin Y = 1
es una funcin constante.

X -2 -1 0 1 2 3
Y 0.2 0.33 0.5 0.6 0.8 0.88

1) (
1
2
)
2
2||1

2) Si se elimina el valor absoluto la funcin queda Y = (
1
2
)
2
21
, completando el
cuadrado:
2
2 1 = ( 1)
2
2 , entonces Y=(
1
2
)
(1)
2
2
; en consecuencia al
vrtice de esta parbola es : X = 1, Y = (
1
2
)
2
= 4 , como X=1 es eje de simetra de la
parbola, por tanto es suficiente dar valores a la izquierda y derecha de ese punto.
X Y
-1
0 2
1 4
2 2
3

Nota: Esta funcin es par
(
1
2
)
2
2||1

4.18 FUNCION LOGARTMICA
La inversa de la funcin logartmica , si Y =
directa, entonces la inversa ser: X =
.
Y =
X done, a > 0 y a 1
Propiedades:
1.- La funcin
X esta definida > 0, su grafica se encuentra a la derecha del eje de

ordenadas.
2.- Para a >1,
X es creciente.
3.- Para 0 <a<1,
es decreciente.
4.- La funcin logartmica tiene un punto caracterstico (1,0)

Ejemplos
a) f(X) =
2
i) f(X) =
2
(
2
+2)
b) f(X) =
3
3
j) f(X) =
2
(
2
4 +5)
c) f(X) =
2
| +1| k) f(X) = (1 +
2
)
d) f(X) =
2
| +1| l) f(X) = 1
2
|1 |||
e) f(X) = |1
2
( + 4)| m) f(X) =
2
((
2
3|| +
5
2
)
f) |()|=
4
|1 |

g) f(X) = 1
2
( 1)
3

h) f(X) =
3
(3 )
Solucin:
a) Y =
2
, Dom(f) = X >0
2
= Forma exponencial
X Y
-2
-1
1 0
2 1
4 2
8 3

b) Y =
3
3
, Dom(f) = ]0, [
8
=
3

8

3
= X
2
= Forma exponencial

c) Y=
2
| +1| , Dom(f) = R - {1}
2
= | + 1| Forma exponencial
| + 1| = 2
+ 1 =-2
+1 = 2

= -2
1 = 2
1
Hemos obtenido las funciones
1
= (2
+ 1)
2
= 2
1

1
= -(2
+ 1)
2
= 2
1
-5/4 -3/2 -2 -3 -5 -9
Y -2 -1 0 1 2 3

d)
2
| +1| Dom(f) = R - {1}
2
= | + 1| Forma exponencial
(2
)
2
= | +1|
2

2
2
= | +1|
4

= | + 1|
| +1| = 4

+ 1 = - 4

+1 = 4

2
-3/4 -1/2 0 1 3 7
Y -2 -1 0 1 2 3

= 4

1 = 4

1
1
= (4

+ 1 )
2
= 4

1
1
-17/16 -5/4 -2 -5 -17
Y -2 -1 0 1 2

e) Y = |1
2
( + 4)| Analizando tan solo Y = 1
2
( + 4)
(1/2)
= (x+4) Forma exponencial, Dom(f) = ]4, [

X= (
1
2
)
4
X 0 -2 -3 -7/2 -15/4
Y -2 -1 0 1 2

f) ||=
4
|1 | Dom (f) = ] ,0] [2, [
4
||
= |1 | Forma exponencial
|1 | = 4
1 = 4
1 = 4

= 4
1 = 4
1

1
= 4
+ 1
2
= 1 4

Hemos analizado la funcin Y =
4
|1 |
1
= ( 4
+ 1)
2
= 1 4
1
17/16 5/4 2 5 17
Y -2 -1 0 1 2

1
-15/16 -3/4 0 3 15
Y -2 -1 0 1 2
2
15/16 3/4 0 -3 -15
Y -2 -1 0 1 2

g) Y= 1
2
( 1)
3
Dom (f) = ]1, [
(
1
2
)
= ( 1)
3

(
1
8
)
= 1 (
1
8
)
+1
X 64 8 2 9/8 65/64
Y -2 -1 0 1 2

h) Y =
3
(3 ) Dom(f) = 3 X > 0
3

= 3 Forma exponencial
3

3 = = 3 3

X 2.88 2.66 2 0 -7
Y -2 -1 0 1 2

i) Y =
2
(
2
+ 2) Dom (f) =
2
+ 2 > 0
= X(x+2) > 0
Dom (f) = ], 2[ ]0, [
2

=
2
+ 2
2

=
2
+
2.2
2
+ 1 1
2

= ( +1)
2
1
2

+1 = ( +1)
2

( +1)
2
= 1 + 2

| +1| = 1 + 2

+1 = 1 + 2

+1 = 1 + 2

1
= 1 + 2

1
2
= 1 + 2

1
1
= 1 + 2

1
2
= 1 + 2

1
1
-2.1 -2.2 -2.4 -2.7 -3.2 -4
Y -2 -1 0 1 2 3

j) Y =
2
(
2
4 + 5) Dom (f) = R , Rec (f) =
+
{0}
2

= (
2
4 + 5) Completamos el cuadrado para dejar X
2
0.1 0.2 0.4 0.7 1.2 2 3.1
Y -2 -1 0 1 2 3 4

2

= (
2
2.4
2
X + 4) -4 +5
2

= ( 2)
2
+1
| 2| = 2

1 2 = 2

1 2 = 2

1

1
= 2 2

1
2
= 2 +2

1
1
= 2 2

1
2
= 2 +2

1
1
2 1.56 1.35 1 0.3 -0.6
Y 0 0.25 0.5 1 2 3

k) Y= (1 +
2
) Dom(f) = R , Rec (f) =
+
{0}
= (1 +
2
)
1 =
2

1 = ||
1
=
1
2
=
1
0 -0.5 -0.8 -1.3 -2.5 -4.3
Y 0 0.25 0.5 1 2 3

l) Y = 1
2
|1 |||
Solucin:
El dominio de esta funcin es: R - {1,1}
Y = 1
2
|1 ||| = {
1
2
|1 |, > 0
1
2
|1 + |, < 0

Para x > 0
Y = 1
2
|1 |
(
1
2
)
= |1 |

2
2 2.43 2.6 3 3.7 4.6 5.8
Y 0 0.25 0.5 1 2 3 4
2
0 0.5 0.8 1.3 2.5 4.3 7.3
Y 0 0.25 0.5 1 2 3 4

Resolviendo esta ecuacin
I1-X I=(
1
2
)
1-x=-(
1
2
)
1-x = (
1
2
)

-x = - (
1
2
)
- 1 -x = (
1
2
)
- 1

1
=(
1
2
)
+1
2
= 1- (
1
2
)

Eliminar los valores
de x < 0

Para x < 0 trasladamos esta curva simtricamente respecto al eje vertical (revisar seccin 4.9.1)
Eliminar los valores
de x < 0

Uniendo estos resultados se tiene

Y= log
1
2
|1 |||
1
5 3 2 1.5 1.25
y -2 -1 0 1 2
2
-3 -1 0 0.5 0.75
y -2 -1 0 1 2

m) f(x)=
2
(
2
-3||+
5
2
)
Si se elimina el valor absoluto la funcin toma la forma Y=
2
(
2
-3||+
5
2
). Para determinar el eje de
simetra de la curva es necesario completar el cuadrado Y=
2
[(
3
2
)
2
+
1
4
] , en consecuencia el
vrtice de esta parbola est en X=
3
2
y Y=-2
Forma exponencial: 2
=
2
[(
3
2
)
2
+
1
4
]
2
1
4
= (
3
2
)
2

2

1
4
=
(
3
2
)
2

2

1
4
= |
3
2
|
|
3
2
| = 2

1
4

1
=
3
2
- 2

1
4

2
=
3
2
+ 2

1
4

Rec (f) = 2

1
4
0 y
= 2

1
4

= 2
2
2

= Y 2
=[2, [
0 x
4.18.1 Propiedades de los logaritmos
1) El logaritmo de uno, es igual a cero

1=0 ,
0
=1
2) El logaritmo de la base, es igual a uno

a = 1,
1
= a
3) Si

1
=

2

1
=
2

4) X=

, Y=

, 3=2
2
3
, 5=7
7
5

5) El logaritmo de un producto de dos o varios nmeros positivos, es igual a la suma de los
logaritmos de sus factores.

. =

+

Demostracin
b=

; c =

b.c =
. =

Si en esta igualdad tomamos logaritmos en base a, se tiene

. =

. = (

+

)

. =

+

6) Logaritmo de un cociente .Es igual al logaritmo del numerador menos el logaritmo del
denominador.
=

Demostracin
b=
1
1.5 2 2.3 2.8 3.4
y -2 -1 0 1 2
2
1.5 1 0.6 0.3 -0.5
y -2 -1 0 1 2

c =
c
Tomando logaritmos en base a
= (

)

= =

7) Logaritmo de una potencia .- Es igual al producto del exponente por el logaritmo de la base

= c

Demostracin

b =

Elevamos a la potencia c los dos miembros de la igualdad

=
c

Tomamos logaritmos en base a

= c

.

= c

8) Logaritmo de una raz.- El logaritmo de una raz de un nmero positivo, es igual al logaritmo
del radicando dividido por el ndice de la raz.

=
1

Ejemplos:
Escribir en forma logartmica
1. X= 2. .
3
2. X=
4.
5
2
3

3. X=
1
.
4. X=
4
.
2
.
4
3

5. X=
(+)()
3
5
6. X=

( + )

(+)

Solucin

1) X= 2. .
3

log X = log 2 . . .
3

= log 2 +log (a. b.c)
1
3

= log 2 +
1
3
log a. b.c
= log 2 +
1
3
(log a + log b + log c)
= log 2 +
1
3
log a +
1
3
log b +
1
3
log c

2)
4.
5
2
3

log X = log
4.
5
2
3

log X =
1
2
log
4.
5
2
3

log X =
1
2
(log 4 . 5
2
3
)

log X =
1
2
[( 4 + log +(. )
1
2
) [(log 5 +log + (
2
)
1
3
)]]

log X =
1
2
[( 4 + log +
1
2
(log +log )) [(log 5 + log +
1
3
(
2
+
log ))]]

log X =
1
2
log 4 +
1
2
log +
1
4
log +
1
4
log
1
2
log 5
1
2
log
1
3
log
1
6
log b

log X =
1
2
log 4 +
5
12
log
5
12
log
1
2
log 5

log X = log 2 -
1
2
log 5 +
5
12
log
5
12
log

3) X=
1
.

log X= log
1
.

log X=
1

1
.

log X=
1
(
1
.
+
)

log X=
1
[(1 () +
1
2
log
)]

log X=
1
[((log log ) +
1
2
(log log ))]

log X=
1
[((log log ) +
1
2
log
1
2
log )]

log X=
1
(
3
2
log
1
2
log )

log X =
3
2
log
1
2
log

4)
4
.
2
.
4
3

log X= log
4
.
2
.
4
3

log X=
1
3
[log
4
. log
2
.
4
]

log X=
1
3
[log
4
+ (. )
1
2
(
2
+(. )
1
4
)]

log X=
1
3
[4 log +
1
2
(log + log ) (2 log +
1
4
(log + log ))]

log X=
1
3
[4 log +
1
2
log +
1
2
log 2 log +
1
4
log
1
4
log ]

log X=
1
3
[
9
2
log
7
2
log
1
4
log ]

log X =
9
6
log
7
12
log
1
12
log

log X =
3
2
log
7
12
log
1
12
log

5) X=
(+)()
3
5

log X= log
(+)()
3
5

log X= log ( +)( )
3
log
1
5

log X=
1
2
[( +) + ( )
3
]
1
5
log

log X=
1
2
( + ) +
3
2
( )
3
1
5
log

6) X=

( + )

(+)

log X = log

( +)

(+)

log X =

( + ). .

( + )
log X = log(

( + ))
2

log X = 2 log[

( + )]
Escribir en forma exponencial
1) log X =
1
12
[
1
2
( )
1
3
log ] + 3 ( + )

2) log X =
1
4
[log +
1
3
(log + 2 log )] [log +4 ( + ) ( + )]

3) logX=
1
5
[3 ( + ) 4
]

Solucin:
1) log X =
1
12
[
1
2
( )
1
3
log ] + 3 ( + )

log X =
1
12
log
3
+ ( + )
3

log X = log
3
12
+ log( +)
3

log X = log
3
12
. ( + )
3

X =
3
12
. ( +)
3

2) log X =
1
4
[log +
1
3
(log + 2 log )] [log + 4 ( + ) ( +)]

log X =
1
4
(log +
2
3
) [log + 4 ( + )
4
( + )]

log X =
1
4
(log
2
3
)
.(+)
4
(+)

log X= log

2
3
4

.(+)
4
(+)

log X = log

2
3
4
.(+)
4
(+)

X =

2
3
4
.(+)
.(+)
4

3) log X =
1
5
[3( ) + 2( + ) 4 log ]
log X =
1
5
[( )
3
+ ( + )
2

4
]
log X =
1
5
[( )
3
. ( + )
2

4
]
log X =
1
5
()
3.
(+)
2
4

log X =
1
5
()
3
.(+)
2
4

4.18.2 Formulas de paso de un sistema de logaritmos en base a, a otro de base b

0

=
1

El factor
1
, se llama mdulo de peso de un sistema de logaritmos de base a ,a otro logaritmo de base

b

Demostracin
Consideramos
N=X
= N
Tomando logaritmos en base b.

= log
b
N
X

= log
b
N

X =
log
b
N

Por lo tanto
N =
log
b
N

Si N=entonces la frmula de paso se transforma en
=
1
log
b
N =
1
N 3

N =

1+
o

N=
N
1+
4

Demostracin de 3 y 4
La frmula 3 se demuestra utilizando 2

N=
1
=
1

1
=
1

N

La frmula 4 se demuestra haciendo cambio de fase

N =

La relacin entre los logaritmos decimales y naturales esta dad por:

10
N =
10

Ejemplos:
1. Calcular
2
5 .
5
10 .
10
16
pasamos toda la expresin a la base 2

2
5 .

2
10
2
5
.
2
16
2
10
=
2
16 =
2
2
2
= 4

2. Calcular log
3
7 . log
7
49 . log
49
243
pasamos la expresin a la base 3

log
3
7 =
log
3
49
log
3
7
=
log
3
243
log
3
49
= log
3
243 = log
3
3
5
= 5

3. Dado log 2= a y log 5 = b
Determinar log
25
40
convertimos log
25
40 a base 10
log
25
40
log 40
log 25
=
log 5.8
log 5
2
=
log 5 +log 8
2 log 5
=
3 +
2

4. Dado log
30
3= a y log
30
5 = b. Encontrar log
30
8 pasamos log
30
8 a base 2
log
30
8
log
2
8
log
2
2.3.5
=
3
log
2
2+log
2
3+log
2
5
=
3
1+log
2
3

Necesitamos determinar log
2
3 log
2
5

Como log
30
3 = luego
log
2
3
1+log
2
3
= a y

Como log
30
5 = luego
log
2
5
1+log
2
2+log
2
3+log
2
5
= b

log
2
3= a(1 +log
2
3 + log
2
5) (1) log
2
5=b(1 +log
2
3 + log
2
5) (2)
log
2
3= ( + log
2
3 + log
2
5) log
2
5= ( + log
2
3 + log
2
5)
log
2
3 (1 ) = + log
2
5 log
2
5 (1 ) = +b log
2
3

log
2
3 =
+ log
2
5
(1)
log
2
5 =
+b log
2
3
(1)

Reemplazamos log
2
3 en el resultado de la ecuacin (2)

log
2
5 = (1 +
+ log
2
5
1
+log
2
5)
log
2
5 =(1 + + log
2
5 + log
2
5 log
2
5)
1
1

log
2
5 =(1 + log
2
5)
1
1

log
2
5 =( + log
2
5)
1
1

log
2
5 (1 ) = + log
2
5
log
2
5 (1 ) =
log
2
5 =
(1 )

Este valor reemplazamos en el resultado (1)

log
2
3 =
+
1
(1)
=
(1)+
(1)(1)
=
+
2
+
(1)(1)
=
(1)

por lo tanto

log
30
8 =
3
1 + log
2
3 + log
2
5
=
3
1 +
1
+
1
=
3
1 + +
1

= 3(1-a-b)

5. Demostrar que
log
. log
+ log
. log
+ log
. log
=
log
.log
log
log

Donde N, a,b,c mayores

que cero y diferentes de 1.

Solucin:
log
. log
+ log
. log
+log
. log
=
1
log
.log
+
1
log
. log
+
1
log
._
=

l
+log
+ log
log
.log
.log

=
log

log
..log
.log

=
log
.log
+ log
log

6. Calcular X=
1
27
7
1
5 log
5
3
+log
9
3
125

convertimos los trminos del exponente a una base comn

1
5 log
5
3
=
1
5
log
5
3

log
93
125 =
3
2
3
1
2
(5)
3
= = 3
2
5
log
3
5 =
6
5
log
3
5

Por lo tanto

X=[(3
3
)
1
7
]
1
5
log
3
5+
6
5
log
3
5

X = (3)
3
7
.
7
5
log
3
5

X =(3)
3
5
log
3
5

X =(3)
log
3
5
3
7
por propiedad 4

X = 5
3
5

X =
1
5
3
5

7. Calcular X=2
3log
4
3
+ 7
2 log
7
2+1
8. Calcular X=3
1+log
3
4
+
2
log
2
32

X=
2
3
2 log
4
3
+ 7
2 log
7
2
. 7 X= 3.3
log
3
4
+
2
log
2
3
2
2

X=
8
2
log
2
2
3
+7
log
7
4
. 7 X= 3. 4 +
3
4

X=
8
2
1
2
log
2
3
+ 4 . 7 X =
51
4

X =
8
2
log
2
3
1
2
+ 28

X =
8
3
+ 28
X= 32.6
9. Hallar el valor numrico de las siguientes expresiones

a) (log 2 + log 5 +log 300 log 3). 3
1
5log
5
3

b) 0.2
1
2
(9 log
0.2
23log
0.2
4)

c) log
3
2 . log
3
4. log
5
4. log
6
5 . log
7
6 . log
8
7
d) 72log
2
1
5
. log
25
2
3
+ 10log
2
(
8
5
2
)
e) 10
1
2
log 95+2
. 7
log
3 3
27

f)
log
3
81
log
3
9
(36
1log
6
2
+ 49
log
7
6
)

g) log
5
(
1
5
)
log1
5
55 + log
5
55
h) 2
3log
4
3
+ 7
2log
7
2+1

i) [log1
2
1
4
+ 6 log1
4
(
1
2
) 2 log 1
16
(
1
4
)] /log
2
8
5

j) log
3
[
2
2
(
1
2
) + 6 log
2
2 + 5]
k) log
0.4
(
1
5
50
3
) + 6log
0.6
(
15
5
) +log
0.32
(
22
5
)
l)
log
3
(3)
3
1
2
4
+ log
3
4
3
3

m) (0.1)
3(0.1)1.5(0.1)
. (1.0)
(
8
3
220)

Solucin:
a) (log2+log5+log300-log3).3
1
5log
5
3
b) (0.2)
1
2
(9log
0.2
23 log
0.2
4)

(log 2+ log5+log2
2
.3
2
-log3) 3
1
5log
5
3
(0.2)
1
2
(log
0.2
2
9
-log
0.2
4
3)

(log2+log5 +2log2+2log5+log3-log3).3
log
3
(5)
1
2
(0.2)
1
2
(log
0.2
2
9
2
6
)
(log2+log5+2log2+2log5+log3-log3) 5
5
(0.2)
1
2
(log
0.2
2
3
)

(3log2+3log5) 5
5
(0.2)
log
0.2
2
3
2

(log8.125) 5
5
2
3
2

(log1000) 5
5

log10
3
. 5
5

3. 5
5

c) log
3
2.log
4
3. log
5
4. log
6
5. log
7
6. log
8
7

log
3
2 .
1
log
3
4
.
log
3
4
log
3
5
.
log
3
5
log
3
6
.
log
3
6
log
3
7
.
log
3
7
log
3
8

log
3
2 =
1
log
3
8
=
log
3
2
3 log
3
2
=
1
3

d) 72log
2
1
5
. log
25
2
3
+ 10 log
2
(
8
5
2
) e) 10
1
2
95+2
.
7
log
3
3
3
27

72log
2
5
1
. log
5
2 2
3
+ 10 log
2
(
2
3
5
2
) 10
1
2
log3
25+2
.
7
log
3
3
2
3
3

72
2
log
2
5 .
1
6
log
5
2 + 10 (
2
5
) log
2
2 10
35+2
.
7
3.2
3
log
3
3

-
36
6
log
2
5 . log
5
2 + 10 (
2
5
) log
2
2 10
log
6
5
.7
2log
3
3

-6log
2
5 .
1
log
2
5
4 log
2
2
6
5
. 7
2

-6-4
6
5
. 49
-10
294
5

f)
log
3
81
log
3
9
(36
1log
6
2
+49
log
7
6
1
) g) log
5
(
1
5
)
log1
5
5
5
+log
5
55

log
3
9
log
3
9
(36
1log
6
2
+ 49
log
7
6
1
) log
5
1
2
5
1
log
5
1
2
5
3
2
+log
5
1
2
5
3
2

2(6
2
6
6
2
+ 7
log
7
6
1
) -2
3
2
log
5
5 +3 log
5
5

2(6
log
6
3
2
+7
log
7
6
2
) -2
3
2
+ 3
2(3
2
+6
2
) -2
3
2

2(9 +
1
36
)
2(9)+
2
36
= 18 +
1
18
=
325
18

h) 2
3log
4
3
+ 7
2log
7
2+1
i)
[log1
2
1
4
+6log1
4
(
1
2
)2log 1
16
(
1
4
)]
log
2
8
5

2
3
2
log
4
3
+7
log
7
2
2
. 7
log
2
1 2
1
+ 6log
2
2
2
1
2log
2
4 2
2
log
2
1
2
2
3
5

2
3
2
log
2
2
3
+ 7
log
7
4
. 7
1+31
2 (
3
5
)
=
15
6

8
2
log
2
3
+ 7
log
7
4
. 7

8
2
log
2 3
+ 7
log
7
4
. 7

8
3
+ 28

j) k )
log 3 [
2
2
(
1
2
) + 6
2
2 + 5

]
0.4
(
1
5
50
3
) +
0.6
(
15
5
) +

0.32
(
22
5
)

[(
2
(
1
2
))
2
+ 6
2
2
1
2
+ 5] 2
5

(25 .2)
1
3
5
+ 3
5

(5 .3)
1
2
5
+ 8
25

2 .2
1
2
5

3
[(
2
2
1
)
2
+
6
2

2
2 + 5] 2
5

5
2
3 2
1
3
5
+ 3
5

5
1
2 .3
1
2
5
+
8
25

2
3
2
5

3
[(1)
2
+3 + 5 ]| 2
5

2
1
3
5
1
3
+ 3
5

3
1
2
5
1
2
+
8
25
(
8
25
)
1
2

3
9 =
3
3
2
= 2 2
5
(
2
5
)
1
3
+ 3
5
(
3
5
)
1
2
+
8
25
(
8
25
)
1
2

1
3
+
1
2
+
1
2
=
4
3

l) m)
(3)
1
2
3
4
+
3
4
3
3

(0.1)
3(0.1)1.5 (0.1)
. (0.1)
(
8
3
+220)

3
1
2

3
1
4
1
2
4
+
3
1
4

3
1
2
1
4
(0.1)
3(0.1)
3
3
2
(0.1)
. (0.1)
(
8
3.20
+2)

2
3
1
4
+ 4
3

3
1
2

4
4
(0.1)
(0.1)
3
+(0.1)
3
2
. (0.1)
(
2
15
+2)

2
3
3
1
16
+ 4
3
3
1
8
(0.1)
(0.1)
3
.(0.1)
3
2
. (0.1)
(
2
15
+log 10
2
)

3
3
1
8
+
3
3
1
2
(0.1)
(0.1)
3
2
. (0.1)
(
200
15
)

1
8
+
1
2
(
1
10
)
(
1
10
)
3
2
. (
1
10
)
(
200
15
)
1

3
8
(10)
(10)
3
2
. (10)
(
200
15
)
1

3
22
=
1
2

3
2
(10)
(10)
3
2
. (10)
(
200
15
)

(10)
3
2
. (
200
15
)
Problemas propuestos
Hallar el valor numrica o de las siguientes expresiones
a) 2
3
2
52
2
25
2
+2
2
5

b) 3
2
5

3
32
1
2
3
64+
3
10

c)
6
3.
3
36 +
3
8.
4
81g
d) 9
2
3
2+4
81
2
.
3
2+
1
2

3
16

e) 72 (49
1
2
log
7
9log
7
6
+5
5
4
)

f)
4

2

3
81

g) 3
1+log
3
4
+ 2
log
2
32

h) 4
3 log
4
2
(1.5)
log
3
2
31

i)
log
12
16
log
4
2
[log
2
(22
4
) + 100
1
2
822
]
j) 2
3

8

2
16

k)
1
2
(9
log
25
5+1
3
2(log
16
2+
1
4
)
)-log
2
(22)

m) 2log
5
5
4
+
1
2
log
5
25
2
55 2

n)
log
2
2
4
+ log
22
4

o)
2
(
4
3
2 16
5
2
)-log1
2
4
2
3
+log 1
3
93
3

4.18.4 Ecuaciones exponenciales y logartmicas
Ejemplos de ecuaciones exponenciales
a) (
3
7
)
37
= (
7
3
)
73
b) (4
3
)
2
= 1
c) 3
21
= 27 d)
2
31
3
1
- 8
3
37
= 0
e)
2
7+12
4
= 2
(5)(5)
f) (
3
4
)
1
.
4
3
=
9
16

g) 2
+1
+ 1 = 3.2
2
3
h) 3

1
2
2
2
= 4

1
2
3
+
1
2

i) 4
+ 6
2. 9
= 0 j) 2
+1
+4
= 80
k) log
2
+
2
2
= 30 l) 27
+12
= 2. 8

m) 25
124 . 5
= 125
Solucion:
a) (
3
7
)
37
= (
7
3
)
73
b) (4
3
)
2
= 1
(
3
7
)
37
= (
3
7
)
37
4
(3)(2)
= 1
3x-7 =3-7x 4
(3)(2)
= 4
0

3x+7x=10 (3-x)(2-x)=0
10x=10
x= 1 x = 3 x= 2

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CAPITULO 1

. Siendo n el nmero de variables

B = O . Los conjuntos A y B no tienen elementos comunes y se llaman disjuntos.

, 0}, un numero racional puede escribirse en forma de fracciones diferentes como:

|x|=5 x=5 v x=5

, designa una funcin cuyo conjunto de salida es el conjunto de llegada de la

o f(X) = K se llama funcin constante. Donde K es una constante arbitraria, todo

+1 g(x) = . Hallar f(x)

) (0, )son suficientes para trazar la lnea recta de f.

, > 0 1 se llama exponencial.

= 1 cuando X = 0; por lo tanto, la funcin exponencial

, donde e = 2.718281 es un numero irracional.

es una funcin constante.

directa, entonces la inversa ser: X =

X esta definida > 0, su grafica se encuentra a la derecha del eje de

= (x+4) Forma exponencial, Dom(f) = ]4, [

, se llama mdulo de peso de un sistema de logaritmos de base a ,a otro logaritmo de base

Donde N, a,b,c mayores

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