Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis
Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 1 de 11
FICHA (IN)FORMATIVA N 3 Biologia e Geologia Mdulo 4 Meiose e ciclos celulares
A reproduo sexuada distingue-se da assexuada pelo factio de cada descendente ser o resultado de uma fecundao, isto , surgir da fuso de duas clulas reprodutoras, os gmetas, que geralmente tm a sua origem em dois indivduos diferentes. Da fecundao resulta uma clula especial designada por ovo ou zigoto, que, dar origem a um novo indivduo.
Na reproduo sexuada os indivduos apresentam diferenas entre si (variabilidade gentica), resultado da conjugao de material gentico sempre diferente contido nos gmetas.
Durante a fecundao ocorre a fuso dos citoplasmas dos gmetas, seguida da unio dos respectivos ncleos. Deste processo resulta uma nica clula, o ovo ou zigoto, cujo ncleo possui o dobro dos cromossomas existentes nos gmetas. Nestas clulas existem pares de cromossomas homlogos (em cada par, um cromossoma de origem materna e o outro cromossoma de origem paterna). Estas clulas designam-se por diplides (2n cromossomas). A manuteno do nmero de cromossomas caracterstico de uma espcie (por exemplo, 46 cromossomas para os seres humanos) implica a ocorrncia de um fenmeno complementar da fecundao que promova a formao de clulas com metade do nmero de cromossomas da clula diplide. A formao de clulas haplides (n cromossomas) a partir de clulas diplides exige um processo de diviso nuclear especial a meiose.
MEIOSE:
- Diviso I ou diviso reducional (2n n) Separao de pares de cromossomas homlogos
Profase I Metafase I Anafase I Telofase I Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 2 de 11 - Diviso II ou diviso equacional (n n) Separao de cromatdeos irmos (muito semelhante mitose)
Meiose e variabilidade gentica: Crossing-over e troca de segmentos entre cromatdeos de pares de cromossomas homlogos (profase I)
Separao aleatria de pares de cromossomas homlogos (anafase I) Separao aleatria de cromatdeos-irmos (anafase II)
Meiose e mutaes:
Metafase II Anafase II Telofase II Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 3 de 11 EXERCCIOS I
Observe a figura 1 que representa, esquematicamente, a sequncia de acontecimentos da meiose.
1. Identifique as etapas da meiose representadas pelas letras A, B, C e D.
2. Refira quais os principais acontecimentos da etapa A.
3. Identifique o acontecimento da etapa B que contribui para a variabilidade gentica da descendncia. Justifique a sua resposta.
4. Compare as clulas formadas na etapa D com a clula inicial.
2.5. A meiose... a) um processo de diviso celular em tudo idntico mitose. b) apenas se verifica em clulas diplides. c) responsvel pela formao dos gmetas nos seres humanos. d) ocorre em todos os tipos de clulas, pelo menos numa determinada fase do seu desenvolvimento. e) contribui para a variabilidade gentica das espcies que se reproduzem assexuadamente. (Transcreva as opes correctas)
Figura 1 Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 4 de 11 EXERCCIOS II A figura representa, em esquema, os aspectos comparativos entre a mitose e a meiose.
1. Indique o nmero de clulas resultantes dos dois processos.
2. Explique em que diferem as clulas resultantes dos dois processos.
3. Refira duas diferenas entre os processos representados na figura.
Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 5 de 11
1. Compare os grficos referentes variao da quantidade de DNA durante a mitose e durante a meiose e indique as principais diferenas.
2. Com base nos dados do grfico II, refira os fenmenos que, ao nvel cromossmico, explicam a passagem da quantidade de DNA de:
2.1. 2Q para 4Q; 2.2. 4Q para 2Q; 2.3. 2Q para Q.
3. indique qual a zona do grfico II correspondente reduo do nmero de cromossomas para metade.
Mitose Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 6 de 11 FICHA (IN)FORMATIVA N 3 Biologia e Geologia Mdulo 4 Meiose e ciclos celulares
A ocorrncia de meiose (reduo cromossmica) e fecundao (duplicao cromossmica) no ciclo de vida de um organismo tem como consequncia a existncia de alternncia de fases nucleares. O desenvolvimento relativo da haplofase (n) e da diplofase (2n) depende da posio relativa que a meiose e a fecundao ocupam no ciclo de vida.
Meiose ps-zigtica ocorre quando da primeira diviso do ovo. Ser haplonte todo o ciclo de vida decorre na haplofase, com excepo do ovo que a nica clula da diplofase.
Meiose pr-gamtica Ocorre quando da formao dos gmetas. Ser diplonte - Todo o ciclo de vida decorre na diplofase, com excepo dos gmetas, que so as nicas clulas da haplofase.
Meiose pr-esprica Ocorre quando da formao dos esporos. Ser haplodiplonte H uma fase haplide pluricelular, que alterna com uma fase diplide tambm pluricelular.
Nos seres haplodiplontes, alm da alternncia de fases nucleares h tambm alternncia de geraes. Gerao: Parte do ciclo de vida de um indivduo, caracterizada por uma entidade multicelular independente ou no, que se inicia por um tipo de clulas reprodutoras, esporo ou zigoto e termina com a produo de outro tipo de clulas reprodutoras, zigoto ou esporo, diferente daquela com que se iniciou. Na alternncia de geraes h uma gerao gametoftica correspondente haplofase que se inicia com a formao dos esporos e termina com a formao do zigoto, que alterna com uma gerao esporoftica, correspondente diplofase que inicia com a formao do zigoto e termina com a formao de esporos. A entidade mais representativa da gerao gametoftica o gametfito e o esporfito a entidade mais representativa da gerao esporfita.
Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 7 de 11 Exemplo de ciclo de vida com meiose pr-esprica:
Ser haplodiplonte (meiose pr-esprica); Esporfito mais desenvolvido que gametfito; Esporfito e gametfito independentes sob o ponto de vista trfico; Gmetas desenvolvem-se dentro de gametngios, estando protegidos contra a dessecao; Fecundao dependente da gua; Planta anisogmica Planta isosprica;
Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 8 de 11 Exemplo de um ciclo de vida com meiose ps-zigtica: Espirogira (alga verde filamentosa)
Isogamia morfolgica e heterogamia funcional; Meiose ps-zigtica; Alternncia de fases nucleares; Ser haplonte.
Exemplo de um ciclo de vida com meiose pr-gamtica: Homem
Anisogamia morfolgica e funcional; Meiose pr-gamtica; Alternncia de fases nucleares; Ser diplonte.
Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 9 de 11 Figura 1 EXERCCIOS I
1. Na figura 1 esto representadas estruturas do ciclo de vida do polipdio. 1.1. Faa a legenda relativa aos nmeros da figura 1.
1.2. As letras A, B e C representam, respectivamente: a) meiose, mitose e fecundao. b) fecundao, meiose e mitose. c) mitose, fecundao e meiose. d) meiose, fecundao e mitose. (seleccione a opo correcta)
1.3. Em relao s estruturas 1 e 4, pode dizer-se que: a) 1 haplide, 4 diplide e parasita de 1. b) so ambas diplides e tm vida independente. c) 1 diplide, 4 haplide e tem vida independente. d) so ambas haplides e 4 parasita de 1. (seleccione a opo correcta) Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 10 de 11 1.4. Explique por que razo a presena de humidade absolutamente fundamental para o polipdio completar o seu ciclo de vida.
2. Na figura 2, os esquemas referem-se reproduo sexuada da Espirogira.
2.1. Faa a legenda da figura 4.
2.2. Relativamente aos gmetas da Espirogira, podemos afirmar que se verifica: A isogamia morfolgica e funcional B anisogamia morfolgica e funcional C anisogamia morfolgica e isogamia funcional D isogamia morfolgica e anisogamia funcional (Seleccione a opo correcta)
2.3. Justifique a opo feita na resposta anterior.
2.4. Na espirogira, a meiose ocorre: A de 1 para 2 C de 4 para 5 B de 2 para 3 D de 5 para 1 (Seleccione a opo correcta)
Figura 2 Ensino Secundrio Recorrente por Mdulos Capitalizveis Docente: Ana Cristina Andrade Pgina 11 de 11 EXERCCIOS II
Os esquemas A, B e C representam a diversidade de ciclos de vida.
1. Indique a fase dos ciclos de vida em que as estruturas possuem clulas com os cromossomas do ncleo distribudos aos pares.
2. Refira os fenmenos que iniciam a diplofase e a haplofase, respectivamente.
3. Indique qual(quais) dos esquemas corresponde(m) a um ciclo de vida com alternncia de fases nucleares.
4. Explique em qual dos esquemas se verifica uma alternncia de geraes.
5. Classifique, em relao ao momento do ciclo de vida em que ocorre, a meiose dos ciclos representados nos esquemas A, B e C.