Alejandro Jaquez Dvila

AL13501710
Pobreza

En Mxico existe una pobreza que afecta casi a la mitad de sus
habitantes.
El avance de la pobreza sigue su marcha, as lo reflejan las cifras correspondientes al ndice de la
tendencia laboral de la pobreza (ITLP) ue el !oneval public" para el segundo trimestre del a#o, un
incremento de $%&' respecto al mismo perodo del a#o pasado%
Lo anterior significa ue m(s personas no pueden aduirir una canasta alimentaria b(sica con el ingreso
generado por el trabajo ue desempe#an% Lo delicado de dicha situaci"n es ue se refiere a personas ue
tienen una ocupaci"n pero ue a pesar de ello no tienen la capacidad econ"mica para acceder a los
alimentos m(s elementales% )na acotaci"n ue debe realizarse es ue ello sucede aun cuando las lneas
de ingreso son mu* bajas+ mil $,-%$. * /01&%2& para el entorno urbano * rural%
El problema es ue 345ico no es un pas pobre, es un pas de pobres, situaci"n provocada por la
precarizaci"n laboral, la ineuidad ue e5iste en la distribuci"n de la riueza, la e5istencia de monopolios
* oligopolios * la aplicaci"n de una poltica econ"mica sin objetivo social% En los siguientes a#os la
administraci"n p6blica deber( rehacer el tejido social, responsabilizarse de generar un gobierno eficaz *
austero, ue realmente este comprometido con la ciudadana, *a ue de otra manera no e5istir(n las
condiciones para garantizar la estabilidad * viabilidad de la naci"n%
Narcotrfico
El a!a del narcotrfico cabi" en lo# $ltio# a%o#& ' de acuerdo con e#!eciali#ta# el e#cenario
!odr(a odificar#e de nuevo tra# la uerte de )eriberto Lazcano Lazcano& *El Lazca+ o *El
,erdu-o+& abatido durante un enfrentaiento con infante# de .arina/
0e-$n el e#!eciali#ta 1eor-e 1ra'#on& la 2ederaci"n de 0inaloa& encabezada !or Joaqu(n 1uzn
Loera& *El 34a!o+& !odr(a tratar de arrebatar el territorio a Lo# 5eta#/
*El -ran -anador e# 6El 34a!o7 cu'o !rier objetivo #er toar Nuevo Laredo con la a'uda del
3artel del 1olfo+& e8!lica a 993 .undo/
:n#e-uridad
La !erce!ci"n de in#e-uridad entre la !oblaci"n del !a(# #e acentu"& el !roblea de la violencia
en .;8ico e# dif(cil ' delicado< el :ne-i !re#ent" lo# re#ultado# de la Encue#ta #obre !erce!ci"n
de la #e-uridad !$blica =Ecoce!>& la cual detect" que ?0/71 @ de la !oblaci"n interro-ada
con#ider" que la #e-uridad !$blica del !a(# e!eor"& AB/C5@ o!in" que #e #ent(a # in#e-uro
que un a%o ante#< 50/CB@ re#!ondi" que el e#tado de co#a# #e antendr i-ual que a4ora dentro
de 1C e#e#& ' A1/3C @ de lo# entrevi#tado# dijo que #e #ent(a uc4o !eor que ante# al cainar
#olo !or el rubo donde vive/
,er videoD =advertencia ue#tra contenido violente>
4tt!DEEFFF/'outube/coEFatc4GvH2IdCB5:J51.KfeatureH!la'erLdetail!a-e
De#e!leo
La ta#a de de#ocu!aci"n en .;8ico alcanz" un nivel de 5/0C !or ciento en julio& lo que #i-nific" #u
#e-undo nivel # alto en lo que va del a%o& equivalente a C illone# 555 il A77 !er#ona# #in
o!ortunidad de enrolar#e al ercado laboral& infor" el :n#tituto Nacional de E#tad(#tica '
1eo-raf(a =:NE1:>/
Educaci"n
La ar-inaci"n ' la !enuria educativa tienen a .;8ico en el lu-ar 55 en acce#o a la educaci"n a
nivel undial/ .# de 3A illone# de !er#ona# #ufren reza-o& analfabeti#o o tienen a!ena#
cuatro a%o# de e#tudio/ *La# !oblacione# !obre# reciben una educaci"n !obre+D relator e#!ecial
de la MNN
En .;8ico& 3A illone# de !er#ona# e#tn en reza-o educativo< 7 illone# #on analfabeta#< 1/A
illone# de ni%o# no a#i#ten a la e#cuela< # de 1 ill"n 3CA il tienen eno# de cuatro a%o# de
e#tudio& ' 4a' un n$ero ine#tiable de analfabeta# funcionale#/
3ifra# del relator e#!ecial #obre el Derec4o a la Educaci"n de la Mr-anizaci"n de la# Nacione#
Nnida# =MNN> ' la Mr-anizaci"n de la# Nacione# Nnida# !ara la Educaci"n& la 3iencia ' la 3ultura
=NNE03M& !or #u# #i-la# en in-l;#> dan cuenta de la ar-inaci"n ' la !enuria educativa/
3ontainaci"n
El :n#tituto Nacional de E#tad(#tica# ' 1eo-raf(a =:NE1:> afir" que #e tendr(a que -a#tar un onto
cercano al A&5@ del Producto :nterno 9ruto =P:9> !ara reediar& re#tituir o !revenir lo# !roblea#
-enerado# !or el da%o abiental/
La containaci"n abiental de .;8ico e# e8treadaente cara/ A#( lo infor" el :n#tituto
Nacional de E#tad(#tica# ' 1eo-raf(a =:ne-i>& el cual a#e-ur" que lo# a'ore# co#to# abientale#
en el !a(# e#tn !rovocado# !or la containaci"n ato#f;rica& con un onto equivalente al A&5
!or ciento del Producto :nterno 9ruto =P:9>/
.;8ico contribu'e con alrededor de 1/?@ de la# ei#ione# de -a#e# de efecto invernadero&
ubicndo#e en la !o#ici"n 13 de lo# !a(#e# ei#ore#/
,er videoD
4tt!DEEFFF/'outube/coEFatc4GvH'tze,JO301PKfeatureH!la'erLdetail!a-e
3orru!ci"n
El reto no e# enorD 4a' que !a#ar de la# !alabra# a lo# 4ec4o#/ El di#cur#o !ol(tico contra la
corru!ci"n e#t u' de#-a#tado& !ue# viene de#de la Qrenovaci"n oralQ de .i-uel de la .adrid
en 1BPC& #in que a la fec4a Rtreinta a%o# de#!u;#S #e a!recien -rande# avance# #ino todo lo
contrario/
El candidato del PI:& Pe%a Nieto& !ro!u#o la creaci"n de una 3oi#i"n Nacional Anticorru!ci"n
que& en ca#o de que #ea creada& tendr(a co!etencia !ara revi#ar a todo# lo# nivele# de -obierno
=federal& e#tatal& unici!al ' del D2>& a todo# lo# !odere# ' a todo# lo# "r-ano# aut"noo#/
Iefora Laboral
Nno de lo# !endiente# # a!reiante# e# incentivar la contrataci"n de !er#ona# con
di#ca!acidad ' adulto# a'ore#& a#( coo -arantizar lo# !leno# derec4o# de lo# trabajadore# ' la
buena relaci"n entre #indicato# ' e!leadore#/ 0obre ello& ur-e ejorar lo# !roce#o# judiciale#
!ara re#olver conflicto# laborale# de anera r!ida ' ju#ta !ara la# !arte#/

QErradicar el trabajo infantil& aju#tar lo# #alario# !ara que #e conviertan en in-re#o#
verdaderaente reuneradore# ' eliinar lo# fraude# a trabajadore# en ateria de #e-uridad
#ocialQ& indic"/

QNo e# !o#ible que en un !a(# con # de A0 illone# de !er#ona# en !o#ibilidad de trabajar& #"lo
15 illone# e#t;n afiliado# al 0e-uro 0ocial*/