El Derecho Civil constituye la columna vertebral del Derecho privado, y an de cualquier formacin jurdica que merezca este nombre. Se trata, pues, de una asignatura fundamental, que continuar a lo largo del grado en otros semestres, durante los tres primeros aos. En este primer curso se trata de asentar una slidas bases que permitan a los alumnos desarrollar otras asignaturas de Derecho privado y de conocer puntos bsicos del ordenamiento jurdico que les afectan.
A lo largo del semestre se abordar una introduccin general al Derecho Civil, la denominada teora general de las normas jurdicas, el Derecho de la persona, la autonoma privada y la persona jurdica.
2. OBJETIVOS Y COMPETENCIAS
El objetivo de la asignatura consiste en familiarizar a los alumnos con principios bsicos de la llamada parte general del Derecho Civil.
El objetivo sustantivo del curso consiste en aprender los fundamentos del Derecho privado a travs del Derecho Civil.
Las competencias profesionales que se introducirn en esta asignatura consisten en el anlisis crtico de las reglas jurdicas, en la capacidad de debate y discusin, en la aplicacin de las normas a supuestos de hecho sencillos y en la habilidad para realizar una exposicin jurdica con rigor.
Editado por el Departamento de Publicaciones del IE. 2
3. CONTENIDOS
SESIN 1 Introduccin a la asignatura, al Derecho Privado y al Derecho Civil. Metodologa.
SESIN 2 El Derecho Civil
SESIN 3 El Derecho Civil espaol
SESIN 4 Los Derechos civiles especiales o forales
SESIN 5 El ttulo preliminar del Cdigo Civil. Fuentes del Derecho. La ley.
SESIN 6 Los cambios legislativos y las normas de transicin.
SESIN 7 La costumbre como fuente del Derecho. Los principios generales del Derecho.
SESIN 8 La jurisprudencia. Otras pretendidas fuentes del Derecho.
SESIN 9 La aplicacin de las normas jurdicas.
SESIN 10 Los efectos de las normas jurdicas
SESIN 11 La persona
SESIN 12 La edad de la persona. El sexo
SESIN 13 La incapacitacin
3
SESIN 14 La incapacitacin (cont.). La discapacitacin.
SESIN 15 Examen
SESIN 16 El domicilio. La ausencia.
SESIN 17 Nacionalidad. La vecindad civil.
SESIN 18 Fin de la existencia de la persona. El Registro Civil.
SESIN 19 Los derechos de la personalidad.
SESIN 20 Los derechos de la personalidad (cont.). El derecho al nombre.
SESIN 21 La autonoma privada. El patrimonio.
SESIN 22 Los bienes patrimoniales.
SESIN 23 El derecho subjetivo. Los lmites del derecho subjetivo.
SESIN 24 La prescripcin y la caducidad.
SESIN 25 Las vicisitudes del derecho subjetivo.
SESIN 26 El negocio jurdico.
SESIN 27 La representacin.
SESIN 28 La persona jurdica.
4
SESIN 29 La asociacin. La fundacin.
SESIN 30 Examen.
4. METODOLOGA Y DISTRIBUCIN DE LA CARGA ECTS
El aprendizaje se basa en la combinacin de tres mtodos:
1. Clases tericas. Los alumnos preparan cada sesin mediante las lecturas asignadas con antelacin, que se discuten en clase.
2. Pequeos supuestos prcticos, para aplicar las lecturas del da y facilitar su comprensin
. 3. Trabajos independientes, para su presentacin en forma escrita. Se anima y se orienta a los alumnos a investigar en los temas que resulten de su especial inters. Podrn elegir el tema que deseen dentro de la materia del curso, previa aprobacin del profesor. Se realizarn dos trabajos en grupo a lo largo de la asignatura, con una extensin entre 10 y 15 pginas cada uno (fuente Times New Roman, tamao fuente 12, interlineado 1,5). El documento escrito habr de remitirse al profesor por correo electrnico.
METODOLOGA DE APRENDIZAJE / DISTRIBUCIN DE LA CARGA ECTS
Metodologa de enseanza Peso Tiempo estimado que un alumno debe dedicar a preparar: Clases tericas (30)% 45 horas Debates (10)% 15 horas Trabajo en grupo y exposicin (20)% 30 horas Trabajo individual y studio para el examen (40)% 60 horas TOTAL 100% 150 horas requeridas para aprobar asignatura de 6 ECTS (30 sesiones)
5. SISTEMA DE EVALUACIN
5.1. CONSIDERACIONES GENERALES
Cada alumno dispone de cuatro convocatorias en dos aos acadmicos consecutivos para aprobar esta asignatura.
Los alumnos deben atender como mnimo al 70% de las sesiones. Ausencias de ms del 30% darn lugar a una nota de 0.0, por lo que tendrn que matricularse en el siguiente ao acadmico y examinarse en 3 convocatoria.
Los alumnos que estn en tercera y cuarta convocatoria deben contactar con su profesor durante las dos primeras semanas del curso.
5
5.2. CRITERIOS DE EVALUACIN Y PONDERACIN
Los alumnos que no aprueben el examen del primer perodo, tendrn que presentarse a la convocatoria extraordinaria de J ulio.
Para recuperar la asignatura en el examen de J ulio, la nota mxima que se podr obtener es un 8.
Las fechas y el lugar del examen de julio se publicarn con antelacin y no podr ser cambiado.
Ponderacin de la evaluacin:
Exmenes escritos: 40%. Participacin en clase, tanto en la discusin como en los supuestos que se ofrezcan: 40%. Trabajos en grupo: 20%.
6. USO DE DISPOSITIVOS ELECTRNICOS EN CLASE
Esta asignatura no requiere el uso de dispositivos electrnicos en clase. Estn permitidos siempre que se usen para finalidades directamente relacionadas con la asignatura, tales como tomar apuntes.