PRLOGO

La Criminologa Clsica se ha venido ocupando desde el ltimo tercio del siglo XIX del estudio de las
conductas criminales. Es Lombroso (18351909) quien comienza sus investigaciones partiendo del mtodo
emprico inductivo, basado en la observacin del delincuente y de su medio. Defiende que algunas personas
nacen con una tendencia innata a la delincuencia y establece una primera tipologa delincuencial.
Posteriormente apareceran nuevas teoras que se opondran frontalmente con estas ideas y permitiran el
nacimiento de la Escuela Clsica de Criminologa, con Beccaria a la cabeza y otros autores como Benthan o
Howard.
Ms tarde, en 1947; Mendelshon utiliza el vocablo victimologa y es a partir de ah donde se empiezan a
desarrollar una serie de estudios de interaccin vctima agresor, observando a la vctima con suscitadora o
facilitadora del delito. La Victimologa Contempornea ha avanzado tanto que muchos la consideran
disciplina autnoma de la Criminologa y se ha centrado en las acciones a favor de las vctimas, el desarrollo
de medidas legislativas, sociales , policiales, etc.
Dado que ya son muchas las investigaciones que se estn realizando y las medidas que se estn tomando en
favor de las vctimas (por supuesto nunca suficientes) y que la figura del agresor est siendo olvidada, abogo
por ella. Hacer un estudio sobre la pareja crimingena me extendera demasiado, por lo que me voy a centrar
en el agresor sexual a nivel general (tanto de nios como de mujeres), dejando de un lado el papel de la
vctima, no por carecer por ello de la misma importancia.
Mi ocupacin actual, la realizacin del Master en Psicologa Clnica Legal y Forense de la Universidad
Complutense de Madrid, me ha abierto las puertas al estudio de tan polmicos temas y me ha adentrado en un
mundo apasionante y emblemtico a la vez.
LOS AGRESORES SEXUALES
INTRODUCCIN
La agresin sexual como forma de comportamiento humano, tiene un doble componente de violencia y
sexualidad en una misma conducta. Tradicionalmente se ha abordado en fenmeno desde una visin
psicopatolgica, considerado dentro de las perversiones o desviaciones de la conducta sexual.
Si la aproximacin de Freud es ms terica que prctica, el estudio de la conducta sexual humana no se inicia
hasta la obra de pioneros como Wilheim Reich La Revolucin sexual y La lucha sexual de los jvenes y,
fundamentalmente, desde los aos cincuenta con el inicio del estudio cientfico de la sexualidad humana
(Kinsey, 1965; Master y Jonhson, 1970; Kaplan, 1974; Hite, 1979) y los movimientos sociales de liberacin
de la mujer y su corriente intelectual con autoras como Friedman, B; Beauviour, S; Sau, V., el feminismo ha
enfatizado en el rol social de la agresin sexual al mantener a la mujer en una posicin jerrquicamente de
inferioridad respecto al hombre (Ringer y Gordon, 1981).
El sistema jurdico se encontr con un cambio social en la sexualidad y las relaciones humanas que planteaba
un cambio en la clsica conceptualizacin de los delitos sexuales; la sexualidad libremente asumida pasa a ser
un derecho de la persona (Ruiz, 1991). Desde esta perspectiva, la agresin sexual puede ser entendida como la
eliminacin de un derecho individual, lo que implica un castigo para el agresor.
Histricamente, la concepcin de agresin sexual ha estado relacionada con los derechos de la mujer y su
posicin en la escala social; difcilmente se podra considerar violacin una relacin sexual forzada entre una
sierva y su amo feudal. Incluso en una obra como De Amore de Andreas Capellanus (siglo XII) se aconseja a
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los clrigos la violacin:
" Y si te ocurre verte presa del deseo de amar a una mujer de baja condicin y puedes conseguir una ocasin
propicia, ni has de contenerte sino darte al placer sin buscar otra ocasin" (Citado en Jacquart y Thomasset,
1989 pp. 102).
En Espaa, hasta 1977 no se despenaliz en adulterio. Hasta 1063, si un marido sorprenda a su esposa en
adulterio, slo se la obligaba a estar un breve periodo fuera de su lugar de residencia, y hasta 1989 no se
admita la posibilidad de que un hombre fuera violado (Ruiz Rico, 1991).
La aplicacin de la etiqueta de violacin el sexo no consentido, slo se ha utilizado socialmente cuando el
asaltante es un extrao violento, el incidente se denuncia inmediatamente y la vctima muestra una resistencia
activa. El origen de la criminalizacin de la violacin era la defensa de la propiedad sobre la mujer y, por ello
existe una gran resistencia histrica a considerar que puede darse una violacin dentro del matrimonio, ya que
la pareja se compromete a mantener relaciones sexuales (Soria, Hernndez, 1994).
CONCEPCIN JURDICA DE LA AGRESIN SEXUAL
Hasta fechas muy recientes, concretamente en 1989, los delitos sexuales se denominan "delitos contra la
honestidad". As las penas eran mayores si la mujer era virgen y se han considerado tradicionalmente mucho
ms graves las agresiones sexuales en las que hay penetracin que otros abusos que pueden ser igualmente
humillantes y traumatizantes para la vctima. Slo a partir de la Ley Orgnica 3/1989 de 21 de Junio se
estructuran como "delitos contra la libertad sexual" y son los siguientes: la violacin, los antes llamados
abusos deshonestos; el exhibicionismo obsceno ante menores de 16 aos o mayores sin su consentimiento; la
provocacin sexual, mediante el empleo de pornografa con menores de 16 aos; el estupro o acceso carnal
con un mayor de 12 aos aunque menor de 18, sirvindose para ello de una relacin de prevalencia o
superioridad, y el rapto de una persona para atentar contra su libertad sexual. Se hallan tipificados de la
siguiente forma:
" Art. 429. La violacin ser castigada con la pena de reclusin menor (doce aos y un da a veinte aos).
Comete violacin el que tuviere acceso carnal con otra persona, sea por va vaginal, anal o bucal, en
cualquiera de los casos siguientes:
1.Cuando se usare fuerza o intimidacin.
2. Cuando la persona se hallare privada de sentido o cuando se abusare de su enajenacin.
3.Cuando fuera menor de doce aos cumplidos, aunque no concurriere ninguna de las circunstancias
expresadas en los dos nmeros anteriores".
El tratamiento actual de los menores y enajenados en el Cdigo Penal refleja el derecho a la libertad sexual al
prohibir conductas sexuales con personas que se hallan en situacin carente de libertad (Dez Ripolls, 1991),
en este sentido, las agresiones sexuales sobre nios que no sean propiamente violaciones, encajaran
mayoritariamente en el epgrafe de las agresiones sexuales, aunque tambin podran hacerlo en los tipos
delictivos estupro y rapto a los que antes me refer.
La delimitacin del delito se estupro la encontramos en el Art. 434 del C.P. y siguientes:
Art. 434. La persona que tuviere acceso carnal con otra mayor de doce aos y menor de dieciocho,
prevalindose de su superioridad, originada por cualquier relacin o situacin, ser castigada, como reo de
estupro, con la pena de prisin menor (de seis meses y un da a seis aos).
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La pena se aplicar en su grado mximo cuando el delito se cometiera por ascendiente o hermano de
estuprado (incesto).
Art. 435. Comete asimismo, estupro la persona que, interviniendo engao, tuviere acceso carnal con otra
mayor de doce aos y menor de diecisis. En este caso la pena ser de arresto mayor (de un mes y un da a
seis meses).
MITOS Y REALIDADES
En el caso de mujeres
La agresin sexual est ligada al deseo sexual del autor. Lo cierto en que en gran parte de este tipo
de delitos no aparece un objetivo sexual claramente identificable, pero s una humillacin de
contenido sexual hacia la mujer. El componente fundamental de la violacin no es el sexo, sino la
hostilidad /poder hacia la vctima.

Existe una provocacin previa por parte de la mujer de forma directa o indirecta (ropa ajustada,
minifalda, maquillaje...). La realidad es que el agresor es quien selecciona a la vctima objetivo, no
tanto por su aspecto fsico sensual (edades jvenes...) sino por la posible utilizacin en el logro de
sus objetivos (dependiente, obesa...).

Los delincuentes sexuales reinciden ms que los delincuentes comunes. Realmente la reincidencia es
igual o menor, pero la repercusin social de los actos cometidos por reincidentes es
sobredimensionada por los medios sociales. Dentro de los colectivos policiales e incluso de otros
profesionales (salud mental, servicios sociales...) existe la conviccin del violador
ocasional/oportunista como una persona que no suele repetir las agresiones (Soria, Hernndez, 1994).

La vctima debe resistirse fsicamente. Eso no es as, y al igual que en el resto de los delitos, la
vctima aparece dependiente y sumisa la mayora de veces. Socialmente, a la vctima se una agresin
sexual se le exige una defensa de su integridad sexual a ultranza, mientras ello no sucede en otro tipo
de delitos respecto al bien jurdico protegido (Garrido, 1989). Paralelamente a otros delitos, cuando la
coaccin inicial del autor es muy elevada (arma de fuego), el grado de resistencia fsica de la vctima
se reduce al mximo.

Las agresiones sexuales se producen entre personas desconocidas previamente. No es as, la mayora
de as vctimas conocan previamente a sus agresores: marido, amante, novio, jefe, padre, vecino o
conocido en discoteca.

Las violaciones siempre suceden en lugares oscuros y apartados. Lo cierto es que aunque una gran
parte de ellas son en este tipo de lugares, tambin se producen en los ms variados lugares y horas.

Hay un gran volumen de denuncias falsas en los casos de violacin. Esto no se ve apoyado en las
estadsticas oficiales policiales. En el caso de mujeres

En el caso de nios
Las historias que cuentan los /as nio /as sobre abusos sexuales son fruto de su imaginacin.
Un nio /a no puede fantasear o inventar mentiras sobre s mismo, si no ha tenido experiencia
real con estas cosas; los objetos y los actos que no existan o no hayan existido en el medio del
nio /a, tampoco aparecen en su fantasa. Si un nio /a cuenta un relato irreal, casi siempre
hay un adulto detrs manipulndolo.

Los abusos sexuales son muy infrecuentes o no existen. Debido a que la mayor parte de los
casos no son denunciados, es difcil saber la verdadera magnitud del problema, por lo que se
ha tenido que recurrir a los estudios basados en los testimonios que se tienen sobre la infancia
para poder aproximarse ms a la frecuencia real. Estos estudios ofrecen porcentajes realmente
altos, en torno al 22,5 % para las mujeres y un 15,3 % para los hombres. Esto significa de una
de cada cuatro mujeres y uno de cada seis hombres han recibido alguna forma de abuso
sexual cuando eran nios.

Las personas que abusan de nios presentan graves patologas mentales o perversiones
sexuales. La utilizacin sexual de los nios es algo que resulta inconcebible por la mayora de

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la sociedad. La suposicin inmediata que nos hacemos es que son personas que no pueden
andar muy bien de la cabeza para hacer eso. Sin embargo los estudios reflejan que las
personas que cometen estos delitos son aparentemente normales.
Las personas que abusan de nios suelen ser siempre personas marginadas social y
econmicamente. Las agresiones sexuales infantiles se producen en todos los grupos sociales,
pero lo que se ha podido comprobar es que los agresores de clases acomodadas acuden ms a
relaciones bajo pago en redes de prostitucin infantil en las grandes ciudades y /o en el caso
del turismo sexual al Tercer Mundo. Ms de 100.000 nios filipinos viven de la prostitucin.
Los principales clientes son turistas extranjeros.

Los abusos son cometidos por personas desconocidas. En contra de esta opinin bastante
difundida sobre el desconocido malo y secreto que atrae a los nios con bombones y
caramelos, la mayora de las veces los nios/as son vctimas por parte de adultos que
pertenecen al crculo ms cercano de allegados o de parientes.

Si los abusos ocurrieran en nuestro entorno nos enteraramos. La realidad es bien distinta ya
que muchas veces el abusador se ocupa de que el nio no cuente lo ocurrido (mediante
engaos o amenazas). Otras veces las personas conocedoras del hecho tienden a ocultarlo.

Se trata de un desliz bajo los efectos del alcohol. Puede coincidir que un hombre que abuse de
los nios, tambin tenga problemas con el alcoholismo, pero no es el causante, sino que por
sus efectos deshinibidores puede facilitar el suceso.

La sexualidad entre adultos y nios fomenta el desarrollo de la sexualidad infantil. Los nios
no son personas asexuales. Como en casi todos los temas, tambin tienen curiosidad por los
temas sexuales, pero un nio no alcanza a comprender la sexualidad adulta. Por ejemplo, un
nio percibe a un adulto excitado como una amenaza.

Los nios seducen a los adultos y son los verdaderos provocadores. Se trata de una
justificacin muy utilizada por los adultos que han cometido abuso sexual, liberndose as de
su culpa. Sin embargo suceda lo que suceda y sea como fuere, el adulto es siempre el
responsable, ya que para los nios estos actos no pueden tener el mismo resultado. Es
especialmente peligrosos atribuir la responsabilidad a los menores, ya que se fomenta su
culpabilidad y se dificulta la superacin de los efectos negativos consecuentes a una situacin
de abuso.

Si la madre de un nio se enterara de que su hijo ha sido objeto de un abuso sexual, no lo
consentira y lo comunicara a alguien o lo denunciara. Pero en contra de lo esperado, sobre
todo si el agresor es un miembro de propia familia, bastantes madres reaccionen ocultando los
hechos con el fin de retener al marido y obtener seguridad familiar (Lpez, 1995).

En la actualidad hay ms abusos de menores que antes. No sabemos los que se daban en el
pasado, aunque no eran infrecuentes, lo que ocurre es que ahora son mayormente denunciados
y consecuentemente estudiados por los profesionales.

Los abusos sexuales van casi siempre asociados a violencia fsica. Recurrir a ella es ms bien
una excepcin.

HIPTESIS EXPLICATIVAS SOBRE LA AGRESIN SEXUAL
Factores biolgicos:
Herencia: Aunque se han superado las teoras de clasificacin de los delincuentes de
Lombroso y los somatotipos de Sheldon y Kretschmer, lo cierto es que los estudios sobre
jurados demuestran persistentemente que los "no atractivos" son juzgados ms severamente
que los "atractivos".

Estudios con gemelos homocigotos y adoptados, indican que la herencia es un factor importante en la
gnesis de la delincuencia, pero no es el nico (Gom, 1987).
Neurobiologa: Desde la neurobiologa de la agresividad Rodrguez Delgado (1990) ha
destacado que la serotonina tiene un papel inhibidor de la conducta agresiva y a una
reduccin de la serotonina neuronal sigue un paralelo incremento de las reacciones hostiles, la
agresividad y la violencia.

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Tambin se ha encontrado una relacin entre el funcionamiento del sistema monoaminrgico cerebral,
la actividad de su neurorregulador como la monoaminoxidasa y las hormonas gonadales con los
rasgos de sociabilidad, bsqueda de sensaciones, dominancia, agresividad y conducta sexual (Aluja,
1991).
Activacin sexual: Para ello se ha utilizado el pletismgrafo, que permite medir cambios en el
volumen del pene con indicador de excitacin a resultas de la presentacin de diversos
estmulos sexuales, manipulados mediante diapositivas, cintas magnetofnicas o de vdeo, o
la propia autoimaginacin del sujeto. Ms concretamente permite conocer si los violadores
son excitados en mayor o menor grado que los no violadores por escenas de sexo forzado
(Delgado, 1996). Los resultados de las investigaciones realizadas no son concluyentes. Las
investigaciones ms recientes (Malamuth et al.1980) dieron como resultado que ante el
comienzo de escenas de sexo no consentido o violacin, los no violadores emitan respuestas
de excitacin sexual en igual o mayor grado que los violadores, que se mantenan si la
"vctima" llegaba a ser finalmente aunque involuntariamente excitada por el violador. La
diferencia entre ambos grupos violadores y no violadores apareca en el supuesto de que
la vctima en lugar de llegar a ser excitada continuara sufriendo: cuando la vctima continuaba
sufriendo disminua el arousal de los no violadores.

Sexo: La mayora son hombres y un porcentaje muy pequeo de mujeres: eran mujeres el
0,78% de personas reclusas por delitos contra la libertad sexual concretamente en Catalua
entre los aos 1985/1991 (C.E.J.F.E., 1992). Es un tpico que no existen las violaciones de
mujeres a hombres pero en la historia de la psicopatologa forense se han descrito algunos
casos desde el siglo XIX (Soria, Hernndez, 1994). Es ms posible la participacin de la
mujer como cooperadora en agresiones de grupo.

Edad: Todos los delincuentes tienden a ser jvenes y los agresores sexuales no son una
excepcin. Ms de la mitad de los agresores tienen menos de 25 aos y un 80% menos de 30
aos (Bartoll y Bartoll, 1986; Holmes, 1989).

Inteligencia: son realmente excepcionales las personas deficientes mentales que son acusadas
de violacin, pero a estas personas es relativamente ms frecuente encontrarlos bien como
acusados de abuso con nio, tocamientos o de exhibicionismo.

Solo se han podido observar conductas violentas en aquellos retrasados mentales que tienen
problemas psicopatolgicos asociados, especialmente trastornos de conducta de tipo agresivo (Soria,
Hernndez, 1994).
Alcohol y Drogas: Un 50% del os delincuentes comete sus delitos bajo los efectos del alcohol
y este mismo porcentaje se mantiene en la violacin (Bartoll y Bartoll, 1986). El alcohol
acta como medio facilitador de la conducta desinhibida, tanto en perfiles de agresores con
escasas capacidades de relacin como en aquellos de caractersticas ms normalizadas.

Factores sociales y de aprendizaje:
Proceso de socializacin: La violacin es una conducta social y como tal es
aprendida, en el sentido de que adquieren su concepcin de la relacin intersexual y
de la divisin de roles; se autodefinen como masculinos y tienen una visin negativa
de las mujeres como personas dependientes y sin autonoma (Soria, Hernndez,
1994).

Es un hecho que en el abuso infantil un porcentaje considerable de los agresores admite haber
sufrido antecedentes en su infancia, por lo que se ha hablado de transmisin familiar. Se han
encontrado diferencias con los delincuentes sexuales donde se evidencian varios problemas
en sus relaciones con su familia y fruto de iguales: reflejan un mayor grado de ansiedad,
aislamiento social, mientras que en la relacin familiar se observa malestar y poca
comunicacin positiva con las madres (Blaske y col. , 1989).
Competencia social: La violacin se ha considerado por algunos una alternativa a la
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incompetencia social para lograr relaciones sexuales consentidas. Algunos agresores
presentan una historia de conflicto con las mujeres y una inhabilidad para tener
relaciones personales y sociales con mujeres, mientras que otros han fracasado en
conseguir parejas sexuales idneas (Homls, 1989).
Se han encontrado en un 50% de violadores y un 45% de abusadores infantiles dficits de
asertividad o capacidad de dar a conocer, de forma apropiada, a otros sus emociones y sus
deseos (Abel y cols. , 1986).
Historia sexual: En las historias sexuales de los agresores se pone de manifiesto que
han fracasado en adquirir las habilidades necesarias para establecer relaciones ntimas
o existe fracaso en conseguir relaciones ntimas que conducen a la soledad y a una
disposicin agresiva manifestada en tender a proponer a otras personas relaciones
sexuales bajo amenaza. Se ha encontrado que agresores sexuales paraflicos se han
educado en ambientes rgidos en los cuales no se hablaba de sexualidad y sta era
vista de forma muy represiva (Marshall, 1989).

Factores Psicosociales: cultura y contexto social:
Aceptacin social de la violencia: Numerosos estudios admiten que uno de
los mayores determinantes de la violencia contra las mujeres es que la
justificacin de la violencia de los hombres es normativa en nuestra cultura y
que las actitudes permisivas ante la violacin correlacionan positivamente
con actitudes tradicionales y conservadoras hacia las mujeres (Stephenson,
G.M., 1992).

En la agresin infantil tambin nos encontraremos, posteriormente, unos conceptos
equivocados sobre qu es un nio y cules son sus derechos.
Subcultura de la violencia: Existe un gran solapamiento entre ambas
poblaciones delincuenciales: delincuentes generales y sexuales. Se han
encontrado que el 50% de los adolescentes condenados por agresin sexual
tienen antecedentes de otros delitos (Kahan, y Chambers, 1991). Uno de cada
tres agresores sexuales tiene antecedentes de otros delitos y 25% ya han sido
procesados por violacin (Holmes, 1989).

Procesos de interaccin social: Los dficits en habilidades sociales
hetero/homosexuales facilitan la aparicin de conductas de no respeto a los
derechos de los otros. Tambin se han encontrado dficits en valores
prosociales en subgrupos de delincuentes sexuales.

Factores cognitivos:
Procesos: Albert Bandura menciona cules son los mecanismos por
los que una persona puede autojustificar una conducta reprochable:

Aquellos que hacen referencia a la accin: reestructuracin cognitiva
de la accin, autojustificacin y atenuantes.

Aquellos que hacen mencin a las consecuencias: el efecto no se
considera o se minimiza y a la vctima se la deshumaniza o cosifica y
se la culpabiliza de la accin.

Lo cierto es que en los violadores su empata, entendida como capacidad de
sufrir con o ponerse en el lugar del otro, es muy limitada y siempre tienden a
justificar su accin bien negando la existencia de la misma o culpabilizando a
la vctima de la accin.
Creencias: El mito de las "mujeres piden ser violadas" actuara como
neutralizador de las prohibiciones sociales ante la agresin a la
mujer.

Algunos conceptos errneos acerca de las mujeres y autojustificaciones son
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(Bartoll y Bartoll, 1986, Scully y Marolla, 1984):
Las mujeres son seductoras y provocan
Las mujeres dicen "no" cuando quieren decir "s".
Muchas mujeres se relajan y disfrutan con el coito forzado, tienen la
fantasa de ser violadas.

Las "buenas chicas" no son violadas, algo habrn hecho.
El estereotipo social de que slo es violacin cuando se produce agresin
fsica, nos lo encontramos tambin en los agresores que niegan la violacin
ya que no usaron la violencia fsica con la vctima.
Actitudes: No se ha podido comprobar que los violadores, pese a su
conducta de agresin sexual, sean, como grupo, ms conservadores y
negativos en sus actitudes hacia las mujeres que los novioladores.
Muchos de los violadores muestran actitudes favorables o igualitarias
hacia las mujeres. Esto demuestra que las investigaciones sobre
actitudes y creencias no arrojan datos concluyentes sobre la probable
mediacin cognitiva y actitudinal.

Fantasa: La fantasa sexual constituye un fenmeno universal en los
seres humanos y contribuye a enriquecer la sexualidad. En los
agresores sexuales se han encontrado diferencias centradas en la
aparicin de fantasas reiteradas en las cuales se autorrepresentan en
relaciones sexuales forzadas; Estas fantasas son reforzadas mediante
masturbacin. Una segunda fantasa es la reproduccin imaginada de
acontecimientos personales que han sido determinantes en el
desarrollo psicosexual del agresor, como es el caso del agresor
paidoflico (Soria, Hernndez, 1994).

En el caso de los abusos sexuales a nios, que indudablemente tiene otras
connotaciones diferentes de la violacin, se han requerido otras
explicaciones: Finkelhor (1986) propuso un modelo explicativo que incluye
cuatro procesos complementarios que actuaran en combinaciones diversas
para propiciar el inters sexual sobre los nios:
Congruencia emocional: los agresores escogeran como vctimas a
los nios, porque estos tienen para ellos un gran significado
emocional y de dominacin: los nios les resultan atractivos debido a
su baja capacidad de dominacin (relacin con inmadurez, baja
autoestima, agresividad, traumas infantiles, deseo de controlar la
relacin).

Excitacin sexual: los nios resultan sexualmente atractivos debido
fundamentalmente a la experiencia personal (haber sido vctimas de
abusos en su infancia, les ensea que esta actividad resulta placentera
a algunos adultos y, por consiguiente, tienden a repetirla),
observacin de modelos que obtienen satisfaccin en estas conductas
(como es el caso de la pornografa infantil) o atribuciones errneas a
los nios (por ejemplo creer que los nios desean la relacin sexual
con los adultos).

Bloqueo: los agresores sexuales se orientaran hacia los nios porque
seran incapaces de tener relaciones sexuales satisfactorias con
mujeres (u hombres) adultas. Estas dificultades se relacionan con
ansiedad, incompetencia social, actitudes hacia el sexo, abandono por
parte del primer amor, etc. Los nios se convierten en una alternativa

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sexual.
Desinhibicin: como factores que favorecen la falta de control de
algunos adultos de encuentran; el abuso de alcohol y la supresin del
tab del incesto y otras distorsiones cognitivas (las caricias sexuales
no son en realidad sexo, el sexo mejora la relacin con un nio, la
falta de resistencia fsica significa que el nio desea el contacto
sexual, es una buena manera de instruir a los nios sobre sexo etc.),
que tienen suficiente base experimental y otros como la
impulsividad, el retraso mental o la senilidad.

PSICOPATOLOGA Y AGRESIN SEXUAL
Trastornos de la personalidad y agresin sexual
Los trastornos de personalidad no son propiamente enfermedades mentales,
se diferencian bsicamente en cuatro aspectos (Vzquez, Ring y Avia, 1990):
Son ms bien estables temporalmente y no meramente un conjunto de
sntomas que aparecen en una situacin determinada.

Reflejen alteraciones ms globales de la persona y menos circunscritas a unos
sntomas concretos.

Son egosintnicos, es decir, no molestos subjetivamente.
Son, por todo ello, menos cambiables.
Trastornos de conducta y trastorno antisocial de la personalidad
(psicopata): Muchos son los autores que se han centrado en el
estudio del delincuente antisocial o clsicamente llamado psicpata,
Hare (1970), por ejemplo, hace una distincin entre:

Primario o verdadero psicpata: no necesariamente comete delitos.
Secundario o neurtico: comete delitos por sus problemas
emocionales.

Antisocial o socipata: aprenden la conducta antisocial y agresiva en
una subcultura y mbito familiar.

De hecho, el diagnstico de psicopata o de T.A.P. es uno de los ms
frecuentes en agresores sexuales y el mas frecuente en los delincuentes en
general. Es habitual encontrar en delincuentes sexuales adolescentes un
patrn de conducta con poco control de impulsos y de conducta antisocial
general (Soria y Hernndez, 1994). Se caracterizan por ser personas
extravertidas e inestables emocionalmente, hostiles, rebeldes y con ausencia
de conductas emocionales de miedo ante el castigo y las situaciones
arriesgadas, as como por los comportamientos impulsivos, la baja tolerancia
a la frustracin y la dificultad para la demora del reforzamiento. Su estilo
cognitivo se caracteriza por la pobreza de planificacin y juicio y por la
tendencia a proyectar culpas en los otros sin asumir los propios errores
(Echebura, 1996).
El diagnstico de psicopata es fcil encontrarlo en los violadores impulsivos
y oportunistas que frecuentemente cometen la agresin en el transcurso de
otro delito como el robo sin elegir a la vctima (Soria, Hernndez, 1994).
Trastorno esquizoide de la personalidad: Caracterizado por una
indiferencia hacia las relaciones personales ntimas y sociales. En
estas personas la expresin emocional es restringida, frecuentemente
viven de forma solitaria y con un marco muy limitado de relacin.
Son rasgos muy acusados, la introversin, el neuroticismo elevado, la

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dependencia, la inseguridad, el aislamiento y la vida al margen de la
estructura sociofamiliar.
La dinmica del hecho delictivo se establece en el dficit de habilidad social
de estas personas, con motivacin compensatoria y en situaciones de agresin
oportunista.
Trastorno lmite de la personalidad: Caracterizados por una
inestabilidad emocional y una predisposicin a actuar se forma
impulsiva, arriesgada y sin considerar las consecuencias. El concepto
tambin suele estar alterado, incluyendo la imagen de s mismo, las
expectativas personales y las preferencias sexuales. Son personas que
no toleran la soledad, que son muy sensibles al rechazo y que carecen
de recurso psicolgicos para vivir consigo mismos sin ansiedad
(Echebura, 1996).

La motivacin delictiva de estos trastornos se basa en una bsqueda de la
autoafirmacin, compensando sus dudas con una conducta "masculina"
estereotipada.
La personalidad sdica: A falta de estudios empricos que la confirme
o rechace, se incluye tentativamente otra nueva categora provisional
en el DSM .La personalidad sdica se caracteriza por conductas
crueles, humillantes y agresivas, en relacin con los dems, as como
por una cierta fascinacin por la violencia. Se trata de personas
dominantes, autoritarias, hostiles, que abusan de los dems y que
disfrutan con el sufrimiento ajeno, sin sentimientos de culpa ni de
ningn tipo de malestar.

Alcoholismo y delito sexual
Desde una perspectiva forense, debemos distinguir entre abuso
alcohlico (intoxicacin) y la agresin sexual de los alcohlicos,
donde encontramos unos mayores ndices de trastornos asociados. El
alcoholismo severo se relaciona ms con abuso intrafamiliar que con
violacin (Soria, Hernndez, 1994).
Parafilias y conducta delictiva
En las patologas sexuales hay que distinguir entre los trastornos de
la identidad sexual (transexualismo y travestismo no fetichista), las
disfunciones de la ejecucin sexual (trastornos del deseo inhibido,
del orgasmo, y del dolor) y los trastornos de la inclinacin sexual o
parafilias.
La parafilia se caracteriza por actos o fantasas sexuales intensas o
recurrentes que suponen la presencia de objetos no humanos o de
parejas que no consienten (se suponen tan recurrentes, que se
convierten en medios casi nicos de excitacin o interfieren en la
vida de la persona).
Numerosas teoras han tratado de encontrar la causa de estos tipos de
trastornos:
Como factores biolgicos se han estudiado alteraciones del
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lbulo temporal y niveles anormales de andrgenos, pero los
resultados son poco definidos.
Las teoras clsicas han venido del mbito psicoanaltico y
defienden que el origen estara en las ansiedades de
castracin durante la fase edpica, que conducen a la
sustitucin de la madre por un objeto simblico (fetichismo,
travestismo), o la bsqueda de parejas sexuales "seguras" no
apropiadas (pedofilia y zoofilia), o conductas sexuales
"seguras" (exhibicionismo y voyerismo) (Stoller, 1975).

Las teoras del aprendizaje y cognitivas insisten en el
carcter aprendido de estas conductas. El origen se
encontrara en periodos crticos de la adolescencia, cuando
un alto nivel de arousal excitacin se puede asociar a un
estmulo apropiado; posteriormente la conducta sexual puede
ser reforzada por la excitacin y mantenida por fantasas y
masturbaciones (Abel y col., 1986).

A nivel cognitivo encontramos no slo las imgenes y
fantasas sino tambin las creencias e ideas distorsionadas,
usadas como racionalizacin y justificacin de su
comportamiento.

Exhibicin y exhibicionismo: Se refiere a varones que
exponen su pene por motivacin sexual frente a la conducta
de ofender o escandalizar (Rooth, 1971). Es una de las
parafilias en la que se muestran mas deseos de ser tratados,
ya que puede darse en personas con personalidades
compensadas en otras reas para las cuales estas conductas
pueden suponer un grave riesgo de ser detenidos. Las
reacciones de las vctimas son las que constituyen su
estimulacin sexual y despus de la exposicin se producen
masturbaciones con estas imgenes, convirtindose en una
conducta muy difcil de extinguir, ya que resulta muy
reforzante para estos sujetos.

Los exhibicionistas presentan distorsiones cognitivas que
autojustifican su conducta; pueden estar referidas a su pene_ "mi
pene es diferente y otros tienen que verlo"... _ o al efecto que puede
producir su conducta en la vctima _ "la mujer espera tener una
relacin conmigo" _(Abel y cols., 1986). Seleccionan sus vctimas en
funcin de determinados estmulos (edad, apariencia...), casi siempre
no la conoce previamente y no vuelven a victimizarla posteriormente.
La mayor frecuencia se produce entre agresores de 15 a 30 aos para
volver a aumentar la incidencia en perdonas con demencias.
El patrn general de personalidad de los exhibicionistas es la:
timidez, introversin, reserva, pasividad, y poco autocontrol (Prins,
1980).
Sadismo y masoquismo: Las necesidades sexuales y fantasas
del masoquista se centran en el hecho de ser humillado,
atado, golpeado o de sufrir de cualquier manera. Mientras
que las del sdico, implican actos en los que el sufrimiento
psicolgico o fsico de la vctima es sexualmente excitante
para el individuo (A.P.A., 1987).

10
Los estudios tienden a demostrar que los homicidas sdicos
desarrollan su desviacin sexual gradualmente a lo largo del tiempo,
desde delitos poco graves hasta la muerte de la vctima, que es la
etapa final (Simonsen, 1989). El sdico presenta autojustificaciones y
creencias irracionales como las siguientes (Abel y cols., 1986): su
disfrute sexual es lo ms importante, el miedo le resulta ertico, se
puede agredir a una mujer si es alcohlica, prostituta o de clase baja
y considera que el dao que produce no es muy grave.
Fetichismo: Las necesidades sexuales y fantasas del
fetichista implican el uso de objetos no vivientes (por
ejemplo, ropa interior femenina), aunque en ocasiones puede
utilizarlos con un compaero sexual.

Normalmente, se producen en la propia casa y no supone
interferencias en la vida de los otros ni, lgicamente, con la ley,
excepto cuando realizan robos de ropa femenina para usarlos en sus
prcticas.
Voyerismo: Es una tendencia persistente o recurrente a mirar
a personas comprometidas en una actividad sexual o ntima,
como desnudarse, lo que lleva normalmente a una excitacin
sexual y a una masturbacin, que se realiza sin que sea
observado por otras personas.

Otras parafilias:
Frotteurismo: El frotteurista se excita con la accin o la
fantasa recurrente ligadas al hecho de tocar y frotarse con
una persona que no consiente. La parte excitante desde el
punto de vista sexual es el hecho de tocar y no la naturaleza
coercitiva del acto. Eligen fundamentalmente medios de
transporte pblicos.

Una creencia irracional propia de estos sujetos es que la mujer
tambin disfruta por lo que podra acabar en una relacin sexual
(Abel y cols., 1986).
Necrofilia: Consiste en el contacto sexual con cadveres,
aunque es una conducta muy infrecuente y raramente
detectada. Podramos diferenciar dos tipos (Prins, 1980):

Aquellos que realizan el acto sexual con cadveres en los
cementerios.

Los asesinos que tienen la fantasa de realizar el acto sexual
con la persona muerta (no muy diferentes de los asesinos
sdicos).

Homicidio, violencia sexual y patologa:
La dinmica del homicidio relacionado con la agresin
sexual ya fue establecida por Lemp, R. (1977); la muerte
puede producirse cuando el autor no puede conseguir sus
fines sin matar a la vctima, cuando tras haberla violado
intenta eliminar al testigo de su accin y, en casos especiales,
cuando se produce un asesinato sdico cuya motivacin es
sexual.
11
El violador sistemtico raramente asesina a sus vctimas ya
que su objetivo es el dominio y la relacin sexual forzada y
la espiral de violaciones "exitosas" (sin ser detenido) le
resulta muy reforzante y slo asesinan a las vctimas aquellos
violadores homicidas cuya motivacin es
fundamentalmente violenta. Sin embargo, el violador
impulsivo es el que nos encontramos ms frecuentemente en
los asesinatos de mujeres violadas; realiza el acto sin
planificacin y por motivaciones circunstanciales, una vez
realizado se vuelve consciente de lo que ha hecho y teme las
consecuencias, por ello intenta eliminar a la mejor prueba: el
testigo.
Los asesinatos sdicos se diferencian del resto de los
homicidios por la destructividad, la falta de compasin hacia
el otro y la asociacin sexualidad violencia; su orgasmo
puede producirse de forma espontnea mientras comenten la
agresin o mediante masturbacin despus de presenciar su
"creacin" (Soria y Hernndez,1994).
Suelen ser personas introvertidas, tmidas y que, sin
embargo, tienen una vida organizada y establecida, pero sus
relaciones sexuales o han sido escasas o se han caracterizado
por la falta de intimidad. La relacin con sus padres ha sido
problemtica; madre ambivalente y padre ausente o muy
estricto. Tiene fantasas bizarras, se interesan por la literatura
violenta y la pornografa, les apasionan los temas de
genocidio nazismo, pelculas de terror y coleccionan toda
una parafernalia como cuchillos, armas, trajes, libros,
pelculas (Prims, 1980).
Trastorno por estrs postraumtico (TEPT) y adiccin a la
violencia

Hodge (1992) pretende dar explicacin a mucho hechos
delictivos desde su teora de la adiccin a la violencia.
Destaca en su tesis la creciente investigacin que relaciona
este trastorno con un incremento notable de la violencia.
Collins y Bailey (1990), con una muestra de 1140 presos en
el estado de Carolina del Norte hallaron 26 sujetos con
TEPT, adems de 795 que mostraban uno o ms sntomas del
mismo. En su investigacin encontraron que los delincuentes
con DEPT tenan una mayor probabilidad que los que no
presentaban esta condicin de haber sido condenados por
delitos de homicidio, asalto o violacin (probabilidad de 4.6
veces ms), de tener una historia anterior de arrestos por
estos mismos delitos, y de tener un arresto de violencia en el
periodo de un ao antes de ingresar en prisin (probabilidad
de 6.7 veces ms). Hodge propone que puede haber una
conexin entre TEPT y la psicopata a travs de los efectos
del maltrato en la infancia. Se ha establecido que las
personas diagnosticadas como psicpatas tienen antecedentes
12
de separacin, peleas familiares y abandono. El
mantenimiento de la violencia a lo largo del crecimiento del
sujeto psicpata se produce mediante un proceso de adiccin
a travs de la bsqueda reiterada de una experiencia subjetiva
(papel motivador de determinados estados de emocin)
jugando un papel de primer orden en la conducta criminal,
incluyendo el asesinato en serie y la delincuencia.
Un reciente trabajo realizado por Greswell (1991) con
asesinos mltiples y sexuales, confirma que estas personas
muestran conductas y fantasas caractersticas del proceso
adictivo (Garrido, 1996).
EL ABUSO SEXUAL COMO UNA FORMA DE
MALTRATO INFANTIL.

La literatura cientfica sobre el maltrato infantil ha
considerado los abusos sexuales como una forma de
maltrato, aunque en ocasiones es difcil saber donde
enmarcarlos puesto que los abusos provocan en algunos
casos consecuencias fsicas, emocionales y sociales.
Podemos distinguir tres tipos de agresiones a menores (Stiht,
S.M., William, M.B. y Rosen, K.1990):
Fsicas. Cuando se usa la fuerza fsica en la
interaccin con el menor y se produce o no una
lesin o dao.

Emocionales. Cuando se produce una destruccin o
deterioro de las competencias del nio con
agresiones verbales (sarcasmo, culpabilizacin,
excesivas prohibiciones, menosprecio o insultos)
continuas, o una actitud permanente negativa o de
rechazo hacia el menor.

Sexuales. Comprende todas las agresiones sexuales
en las que se usa fuerza, intimidacin o
prevalimiento de superioridad y actos realizados con
menores de edad, que o bien ellos no comprenden o
no tienen la capacidad suficiente para consentir.

Por acto sexual entendemos:
Directo:
Contacto genital o anal entre nio o adulto.
Penetracin anal, vaginal u oral.
Otros actos de gratificacin sexual del adulto:
frotteurismo, eyaculacin sobre el menor, sadismo...

Indirecto:
Exposicin de genitales.
Produccin de material pornogrfico.
Inducir a las relaciones sexuales entre menores.
Exposicin a material pornogrfico.
El maltrato infantil no se trata de un hecho aislado, sino que
se configura cono el conjunto de acciones u omisiones que se
13
producen de forma habitual que impiden los derechos del
nio a la proteccin, condiciones de vida, educacin y apoyo
adecuado.
La coaccin fsica no parece ser el elemento clave en la
ASM, pero s la psicolgica. sta se establece en funcin de
tres polos:
La autoridad. El agresor suele ser una persona de
confianza del menor y generalmente adulto o mayor
que l, por lo cual suele disponer de una autoridad
moral implcita. Es decir, el nio adquiere un
sentimiento de autoculpabilidad si no reacciona con
se espera de l.

El secreto. Una vez que el agresor pide al nio no
lo comente con nadie, ste se le plantea otro dilema,
romper el secreto significa violar una de las
creencias bsicas de la infancia que, adems, traera
consecuencias negativas para l o bien para las
personas que le rodean, observndose siempre como
autoculpable por la situacin.

La indefensin. Con el paso del tiempo y fruto del
miedo inducido, el nio ha aceptado la situacin, al
tiempo que se ve incapaz de actuar delante de ella
para cambiarla, aunque pudiera (Soria y Hernndez,
1994).

El abuso sexual es ms comn de lo que generalmente se
piensa y slo un 2% del abuso intrafamiliar el 6% del
extrafamiliar es denunciado a la polica (Koss, 1983).
Como ya he comentado anteriormente, hay agresiones que no
se comunican o denuncian nunca, no obstante, en caso de
llevarse a cabo, pueden presentarse de cinco formas
diferentes principalmente:
A travs de la narracin espontnea del menor,
principalmente a travs de otro amigo o un adulto de
confianza.

Mediante alteraciones psicolgicas: ansiedad, terrores
nocturnos, fobias, depresin, hostilidad, rabia, etc.
(aproximadamente un 30%) o cambios significativos en su
conducta habitual: aislamiento social, delincuencia,
sexualidad desinhibida, fracaso escolar, conductas de
seduccin, masturbacin excesiva, etc. (aproximadamente un
70%).

Tras la evaluacin de signos y sntomas fsicos (rotura de
huesos, hematomas, infecciones venreas, embarazo
desconocido, sangrados genitales, enuresis, encopresis,
diversas algias, etc.).

Descubrimiento de la agresin cuando se investiga otro tipo
de maltrato.

Sospecha de padres, familiares u otros adultos (Jones, 1992).
14
CARACTERSTICAS DE LOS AGRESORES
SEXUALES A MENORES

Sexo del agresor.
La mayora de los agresores son varones (86,6%), aunque
existe un porcentaje importante de mujeres (13,9%) (Lpez y
otros, 1994). En los casos en que una mujer aparece como
agresora, es frecuente que se trate de un tipo de abuso difcil
de catalogar. En efecto, el caso ms frecuente que nosotros
hemos encontrado es el de adolescentes que tienen relaciones
sexuales con mujeres adultas, con su propio consentimiento
(Soria y Hernndez, 1994).
Generalmente, los agresores eligen vctimas del otro sexo:
del total de agresores varones el 68,04% abusaron de nias y
el 31,96% de nios, en tanto que del total de agresoras
mujeres el 91,1% abusaron de nios y el 8,9% abus de
nias.
Se observa que el porcentaje de abusos homosexuales es
mayor e importante en el caso de agresores varones.
El sexo del agresor est relacionado con las conductas que
ste pone en juego durante el abuso: los varones practican
con ms frecuencia el exhibicionismo, mientras las mujeres
recurren ms al sexo oral y a la masturbacin.
Edades de los agresores.
La mayor parte de los agresores son adultos de mediana
edad. Pero la edad del agresor es suficientemente variable
como para que no podamos hablar de "un determinado tipo"
de agresor (Lpez, F., 1995).
Lo cierto y lo que es tremendamente preocupante es que los
diversos estudios realizados (Groth, Abel y otros) reflejan un
alto nmero de adolescentes agresores. Estos estudios
demuestran que los programas de intervencin, no solo
deben ir dirigidos a los adolescentes como posibles vctimas,
sino tambin como posibles agresores.
Relacin con la vctima
El abusador infantil, normalmente conoce a los nios; segn
Koss (1983) slo el 15% de los abusadores infantiles eran
desconocidos de la vctima. A pesar de esto, los agresores
pueden tener muy diversas relaciones con las vctimas.
En el medio urbano son ms frecuentes los abusos de los
desconocidos, porque hay ms situaciones de hacinamiento y
el anonimato est mucho ms extendido. Por tanto es lgico
pensar que en el medio rural los abusos a los nios sean por
15
personas conocidas puesto que es con stas con las que los
nios mantienen relacin (Lpez, 1995).
Clase social
Los agresores infantiles se producen en todos los grupos
sociales, pero lo cierto es que los agresores de clases
acomodadas acuden ms a relaciones bajo pago en redes de
prostitucin infantil de las grandes ciudades y/o el turismo
sexual hacia los pases del sudeste asitico.
Estrategias a las que recurrieron
Las estrategias empleadas, segn la descripcin hecha por las
vctimas, son siempre de persuasin y de engao, logrando
sorprender a la vctima que inicialmente no sabe que es lo
que el adulto pretende. El recurso de la violencia es poco
frecuente (Lpez, 1995).
Orientacin del deseo de los agresores
Slo una minora de adultos es paraflico. La mayora de los
adultos que abusan de los nios comparte la atraccin hacia
stos con la atraccin hacia los adultos. Tanto homosexuales
como heterosexuales pueden sentirse inclinados a realizar
conductas sexuales con nios y llevarlas a cabo
efectivamente (Lpez, 1995).
El incesto
El tab del incesto se ha encontrado en todas las sociedades
conocidas; aunque difiere en su consideracin de pecaminoso
y en el horror que produce, siempre est prohibido dentro de
la familia nuclear (Mair, 1965).
Los agresores incestuosos normalmente son padres, en
segundo lugar tos y ms excepcionalmente son madres.
Existen una serie de vulnerabilidades que aumentan la
probabilidad de ocurrencia de la agresin sexual intrafamiliar
(Sthit, William y Rosen, 1990):
Experiencias de socializacin: la exposicin al abuso
en una generacin incrementa la posibilidad de
aparicin en la siguiente.

Caractersticas personales de los agresores:
conducta general violenta, menor autoconcepto,
dficit asertivo y en recursos personales,
autoritarismo, sistema de creencias y escasas
habilidades para el manejo del estrs.

Sistema familiar nuclear: falta de intimidad sexual
en el matrimonio, relacin marital deteriorada,

16
familia numerosa. Aislamiento social, rigidez
disfuncional y en la pareja tiene ms poder en el
hombre que la mujer, pudiendo sta presentar
trastornos que la incapacitan en su rol familiar.
Fuentes de estrs identificables que pueden tomar
formas crnicas o de crisis.

No est demostrada la relacin con una psicopatologa pero
cuando sta se da en el incesto, los diagnsticos ms
frecuentes son personalidades rgidas o paranoides,
deficientes mentales, graves deterioros alcohlicos y/o con
orientacin paraflica (Soria, Hernndez, 1995).
El agresor paidoflico
Los agresores paidoflicos son aquellos que presentan
necesidades sexuales recurrentes y fantasas sexualmente
excitantes que implican actividad sexual con nios en
personas mayores de diecisis aos y cinco aos mayor que
el nio (Soria y Hernndez, 1994).
Existe una proporcin mayor entre las agresiones
heterosexuales frente a las homosexuales.
El paidoflico suele estar integrado socialmente y no presenta
otros problemas emocionales. Asociada a su paidoflia es
excepcional encontrar otras patologas; las ms usuales son
los deterioros cerebrales, deficiencias intelectuales y
alcoholismo.
Durante su infancia/ adolescencia participan en juegos
sexuales con compaeros de su misma edad; estas escenas
son recordadas vivamente a veces asociadas a poderosos
estmulos: excitacin sexual, miedo al descubrimiento y el
castigo por los adultos. Posteriormente sus primeras
experiencias heterosexuales son insatisfactorias, acuden de
forma reiterada a la fantasa reproduciendo las mencionadas
escenas y que es reforzada por masturbacin. Ms tarde, no
desarrollan relaciones adultas y cuando las establecen
carecen de intimidad por lo que vuelven a elegir a nios para
sus relaciones sexuales (Soria y Hernndez, 1994).
La evaluacin psicolgica en delitos sexuales
Antes de empezar a desarrollar este punto, quisiera comentar
un hecho que llama la atencin: en el mbito forense nadie
puede decir que ha hablado con un violador o con un asesino
o con un ladrn, pero s que ha podido entrevistar a
numerosas personas que han violado, asesinado o robado. Es
de suma importancia comprender la dificultad que entraa
una evaluacin de estos delincuentes, ya que las
consecuencias que estos delitos pueden acarrear legalmente,
predisponen al sujeto a 1) negar los hechos rotundamente, no
17
reconocindose autor del delito 2) simular una enfermedad
o anomala psquica que atene o exima su correspondiente
pena.
Evaluacin de la responsabilidad criminal
Este tipo de evaluacin en delincuentes sexuales tiene un
gran impacto tanto en el acusado como en la sociedad.
Mientras que para el acusado determinar la pena que va a
sufrir o su sustitucin por una medida teraputica, para la
sociedad implica una modulacin de su poltica criminal
respecto al problema social de la delincuencia.
Criterios psicolegales: La responsabilidad criminal
hace referencia al concepto de imputabilidad. Una
persona es imputable cuando tiene las capacidades
propias de un hombre normal por el hecho de ser
persona jurdica, es decir, que tenga 16/18 aos
segn se determine el lmite de mayora penal y que
no presente determinados dficits temporales o
permanentes.

La imputabilidad tiene dos requisitos:
Capacidad para conocer la naturaleza del hecho y
comprender su carcter injusto o no >
CAPACIDAD VOLITVA.

Capacidad para dirigir o controlar su conducta de
acuerdo a dicho conocimiento > CAPACIDAD
COGNITIVA.

Trastorno mental y responsabilidad del delincuente
sexual: Para considerar que existe una disminucin
de la responsabilidad debe realizarse un proceso de
evaluacin sonde se determinen tres criterios (Shan,
1986; Hernndez y Vzquez, 1991):

Debe realizarse un diagnstico psicopatolgico ya
sea temporal o permanente.

Dicho diagnstico supuso una alteracin de las
funciones "cognitivas" y "volitvas" de la persona en
el momento de los hechos de autos.

Se establece una relacin de causalidad o
determinacin entre la alteracin de las funciones y
la conducta delictiva que se juzga.

Aunque los diagnsticos psicopatolgicos son excepcionales
en personas acusadas de agresiones sexuales, podemos
considerar los ms probables los siguientes (West, 1987):
Trastorno de personalidad, especialmente trastorno
antisocial de la personalidad, trastorno lmite,
trastorno esquizoide y trastorno esquizotpico.

Parafilias: Exhibicionismo y Paidofilia.
Abuso o dependencia alcohlica.
Retraso Mental o capacidad intelectual lmite.
18
Demencia senil o presenil.
Otros diagnsticos excepcionales han aparecido en la
experiencia clnica: como trastornos psicticos,
sndrome de la Tourett...

En las alteraciones que afectan a la capacidad cognitiva,
como retrasos mentales y demencias, han de valorarse su
grado y cmo afectan a la comprensin del hecho o la
distincin entre el bien o el mal. De las demencias en el
mbito forense, se observa como periodos iniciales son
crticos desde el punto de vista legal, ya que es cuando
presentan cambios en la personalidad previa y conductas
deshinibdas de tipo sexual.
En las parafilias, la defensa por "insania mental" est basada
en el elemento volitivo.
En funcin de la determinacin de la responsabilidad
criminal del individuo agresor se establecern los
correspondientes grados de imputabilidad:
Completamente imputable > pena completa
Moderadamente imputable > atenuante analgica
Algo imputable > eximente incompleta
Totalmente inimputable > eximente completa
En el caso de no considerar a una persona completamente
imputable por insania mental se proceder a la aplicacin de
la Medida de Seguridad correspondiente, que suele ser el
ingreso en un establecimiento adecuado para el tratamiento
del individuo
Evaluacin orientada al tratamiento
Un tratamiento no puede realizarse de forma involuntaria
pero, en este contexto, la voluntariedad est muy mediada
por las consecuencias judiciales y sociales de estas
conductas. Por ello, una de las variables previas
determinantes es la admisin o no de la agresin sexual, que
modula la interpretacin de los resultados de tcnicas como
los autoinformes (Hall, 1988).
Una evaluacin centrada en el tratamiento ha de incluir, al
menos, tres elementos:
Anlisis de la conducta/as problemas.
Evaluacin de los determinantes de la misma:
motivaciones sexuales y agresiva, competencias
personales y cogniciones asociadas.

Incorporar medidas de progresin de tratamiento lo
ms objetivas posibles.

Evaluacin orientada a la prediccin del riesgo de
reincidencia

19
La utilizacin de tcnicas psicosociales para la
prediccin de la peligrosidad de la delincuencia es
muy criticada por los problemas ticos que plantean
tanto los falsos positivos como los negativos y la
manipulacin de los psiclogos y psiquiatras como
mecanismo de control social (Monahan, 1982).
En materia de delincuencia, hoy por hoy es
imposible hacer predicciones exactas sobre el
comportamiento futuro de las personas. En el
sistema penitenciario espaol, se asumen ciertos
riesgos cuando se conceden permisos penitenciarios
a los delincuentes encarcelados o cuando se les
traslada a rgimen abierto. Pero no debemos olvidar
que estas salidas tienen mltiples efectos positivos:
en s mismas suponen una humanizacin del sistema
carcelario; permiten a los encarcelados un cierto
reencuentro con la sociedad a la que tendrn que
volver prximamente; renueva sus vnculos
familiares y sociales; les ofrece la oportunidad de
localizar un trabajo para su vuelta, etc. En Espaa se
ha comprobado que entre quienes acceden al
rgimen abierto existe despus una muy inferior
proporcin de reincidentes (Redondo, 1996).
Los indicadores de riesgo de incidencia son:
gravedad de la conducta previa, historia criminal,
conducta en prisin, apoyo social, posibilidad de
reinsercin laboral, antecedentes de trastorno mental
y abuso de drogas.
Metodologa y tcnicas de evaluacin
La entrevista: Las entrevistas
semiestructuradas permiten flexibilidad de
aplicacin al mismo tiempo que evaluar
unos aspectos; se han usado tanto para
planificar tratamientos como para la
evaluacin de la responsabilidad. La Sexual
Offender Checklist (Chan Ching, 1992) se
ha utilizado en servicios correccionales para
planificar el tratamiento, recoge informacin
respecto a: patologa en la familia de origen
(estabilidad emocional, conducta delictiva de
los miembros, violencia/desviaciones
sexuales y abuso o abandono), ajuste en la
infancia, educacin, historia laboral, ajuste
social, carrera criminal, ajuste psicosexual e
informacin de los delitos por los que se
encuentra interno.

Las entrevistas clnicas sirven para distinguir los
problemas situacionales de los rasgos de
personalidad.
20
Podemos considerar que alguno apartados a evaluar
mediante entrevista son los siguientes (Vzquez y
Hernndez, 1993):
Antecedentes familiares.
Historia personal y curva vital.
Historia sexual y relacional.
Cogniciones
Evaluacin de la personalidad.
Competencia social y adaptacin.
Anlisis de la conducta problema.
Anlisis de la carrera criminal.
Evaluacin psicopatolgica.
Instrumentos de evaluacin en agresores
sexuales:

Cuestionarios generales: El ms usado ha
sido el Inventario Multifsico de
Personalidad de Minnesota (MMPI), el
Inventario Clnico Multiaxial de Millon
(MCMI) y otros cuestionarios aplicables
como 16 PF de Cattell o las escalas de
Eysenck.

Escalas e instrumentos especficos:
Agresin, hostilidad:
State Trait Anger Scale (STAS) (Spielberg
y col.; 1983).

Buss Durkee Hostility Index (Buss y
Durkee, 1957).

Acaptance of Interpersonal Violence (Burt,
1980).

Agresin sexual:
Cognicin Survey (Chaplin y Quinsey,
1984; Quinsey y cols, 1987).

Rape Myth Aceptance (Burt, 1980).
Assesment Scale for Families with Father
Daughter Incest (Orte y Rich, 1988).

Sexualidad
Escala de Mitos y Falacias Sexuales
(McCary, 1978; CICT, 1984).

Historia Sexual (Annon, 1975; CITC, 1984).
Actitudes Toward Women (Spence,
Helmreich y Stapp, 1973).

Bem Sex Roles Inventory (B.S.R.I.) (Bem,
1974).

Thorne, F. C. (1965): The Sex Inventory.
(McMurran, 1990).

Autoconcepto
Social self esteem Inventory (Lawsion,
Marshall y McGrath, 1979).

Asertividad y relacin social
Inventario de asertividad de Gambril y
Richey, 1975; Fernndez Ballesteros, 1983).

21
Autoinformes y/o autorregistros de
habilidades sociales generales.

Habilidades sociales (hetero/homosexuales
normalizadas)

Test de juegos de roles.
Ansiedad
Inventario de indicadores psicofisilogicos
(Cautela, 1977, Fernndez, 1983.

Cuestionario de ansiedad estado/rasgo
(Spielberg y col., 1970).

Registros psicofisiolgicos: en la sexualidad
humana la mejor medida de la excitacin
sexual en el varn es la respuesta de
ereccin del pene medida mediante el
pletismgrafo, el cual consiste en un
calibrador elstico de mercurio que
transforme en seales elctricas los cambios
de la circunferencia del pene (Carrobles,
1987).

El uso del pletismgrafo no es independiente de la
voluntariedad del sujeto, ya que se han demostrado
ciertas dificultades con aquellos acusados que niegan
el delito, un 58% de jvenes que negaban el delito no
respondieron a los estmulos del pletismgrafo
(Becker y col, 1992).
LA INTERVENCIN CON AGRESORES
SEXUALES

La imagen social del delito y delincuente sexual se
encuentra muy distorsionada por el efecto de los
medios de comunicacin y las visiones
reduccionistas del problema. Los agresores son
vistos como degenerados, animales, monstruos, etc.
y que son imposibles de ser tratados (Soria,
Hernndez, 1994).
Me voy a centrar en el tratamiento de aquellos
agresores sexuales que no presentan especiales
trastornos psicopatolgicos excepto las parafilias.
Los resultados con agresores sexuales han
demostrado ser efectivos con abusadores infantiles,
el incesto y con exhibicionistas, pero aparentemente
no con violadores. Algunos autores informan que
con agresores sexuales sometidos a tratamiento
voluntario mediante tcnicas conductuales cognitivas
tienen una efectividad del 82%, siendo mayor la
reincidencia en paidfilos homosexuales y menor en
violadores y abusadores infantiles intrafamiliares
(Abel y cols. ,1986).
22
Programas de intervencin en medio cerrado
Programas generales: Hollin (1992)
menciona que las tcnicas que se han
utilizado de forma independientemente y con
ms xito son:

Entrenamiento en habilidades sociales.
Autocontrol y autoinstruccin.
Autocontrol del comportamiento agresivo.
Juego de roles.
Solucin de problemas.
Desarrollo moral.
Las estrategias cognitivas se basan en el anlisis de
que numerosos delincuentes presentan dficits en la
adquisicin de destrezas cognitivas (Redondo, 1992)
como: autocontrol, pensamiento abstracto,
pensamiento creativo, empata, valores prosociales,
estrategias de solucin de problemas y locus de
control.
Programas especficos de tratamiento de
delincuentes sexuales: los dos enfoques
bsicos han sido el trabajo clnico de caso
nico y los programas de actuacin,
entendidos como un plan de accin que
aglutina necesidad, objetivos, actuaciones y
procedimientos de evaluacin dirigidos a
una meta.

En los programas comunitarios versus institucionales
se ha encontrado que los tratamientos comunitarios
de adolescentes agresores sexuales son ms eficaces
que el ingreso en instituciones penitenciarias, pero
hay diferencias en ambas poblaciones ya que los
ingresados en prisin tienen ms antecedentes
delictivos previos y ste es el mayor indicador de
reincidencia (Kahn, T. Y Chambers,H. 1991).
Ejemplos de estos programas son el Oak Ridge en
Ontario (Canada) y las experiencias britnicas en
Gales e Inglaterra desde junio de 1991.
Programas en medio abierto
La conciliacin vctima delincuente:
Francisca Lamott y Antonia Heidemann
(1989) describen los programas de
conciliacin vctima delincuente que
existen en Alemania. Las autoras describen
el proyecto HAMELN que trabaja con
jvenes delincuentes sexuales,
especialmente violadores. La terapia consiste
en la reestructuracin cognitiva del
delincuente a travs de su confrontacin con
entrenadoras legas ideolgicamente

23
feministas con el objetivo de disminuir la
"hostilidad contra las mujeres" y la
"predisposicin a la violacin".
Intervencin de las redes de salud mental y
servicios sociales especializados: Eisenman,
R. (1991) propone que a los ex presos por
delitos sexuales se les aplique la
monitorizacin junto a tratamientos
similares a los de alcohlicos annimos, para
prevenir la reincidencia; ya hay experiencias
de monitorizacin con agresores de nios
que se encuentran en libertad bajo fianza en
el Estado de California.

Nicholson y Cowburn (1990) describen un programa
de intervencin basado en cursos desde la
comunidad y organizados por el Nottinghamshire
Probation Service dirigido a agresores sexuales con
sentencias largas y potencialmente peligrosos.
Otros servicios de libertad a prueba como el Avon
Probation Service han utilizado grupos Berkeley
Group teraputicos como mtodo de tratamiento,
pero los resultados informados de diez aos de
funcionamientos son ambiguos respecto a la
efectividad de estas terapias (Cook, y col, 1991).
Tratamiento de las parafilias
Tradicionalmente se ha encontrado grandes
dificultades en el tratamiento de algunas parafilias
como la paidofilia (Prims, 1980). Marshall y col.
(1991) concluyen que los programas amplios
cognitivo /conductuales y los programas que utilizan
antiandrgenos en conjuncin con tratamiento
psicolgico han demostrado una mayor efectividad
especialmente con agresores a nios y
exhibicionistas, no as con violadores donde los
tratamientos han sido menos eficaces.
Biolgicos: con los agresores paraflicos se
han experimentado todo tipo de tratamientos
biolgicos que han demostrado una escasa
eficacia si no van acompaados de
intervenciones psicolgicas:

Bloqueo o reduccin de los niveles
plasmticos de andrgenos mediante MPA y
CPA.

Frmacos antipsicticos.
La ciruga esterotxica de las estructuras
lmbicas es ineficaz y produce destruccin
cerebral irreversible.

Castracin quirrgica, que no elimina la
24
conducta sexual desviada y se plantea el
abandono por criterios ticos.
Terapia psicoanaltica y psicodinmica: se
basan en la identificacin y resolucin de los
conflictos primarios con el fin de reducir la
ansiedad del individuo con parejas
apropiadas y reducir sus fantasas sexuales
desviadas, pero han presentado resultadas
decepcionantes (Becker y Kavosussi, 1989).

Terapias comportamentales y cognitivas:
dirigida a eliminar las distorsiones
cognitivas, ayudar a desarrollar activacin
sexual a estmulos apropiados, desarrollar
habilidades sociales y asertividad junto a
educacin sexual especfica y tratamiento,
en su caso, de disfunciones sexuales si
estuviesen presentes (Abel y cols., 1986).

Prevencin en delitos sexuales
En el caso de las mujeres
Podemos distinguir las medidas dirigidas a la
poblacin general o programas de prevencin de la
agresin sexual de tipo primario que pueden
realizarse desde los medios de comunicacin o desde
la educacin primaria y como afirma Garrido (1984),
deberan incluir una mayor informacin social de la
agresin sexual, desvelando los mitos y creencias
errneas e incluyendo una intervencin de cambio de
las actitudes (hacia la mujer y favorables a la
violencia) que se manifiestan como el elemento ms
relevante en la gnesis de estos delitos.
Existen otras pautas de intervencin dirigidas a
reducir el riesgo de asalto sexual, aumentando la
probabilidad de deteccin del delincuente que
interviene en medio abierto: vigilancia formal e
informal, uso de registros vdeo y uso del diseo
ambiental preventivo (iluminacin, espacio y
transportes), o modificando las pautas de conducta
de vctimas centrndoles en habilidades de
autodefensa o asertividad.
El ltimo nivel de intervencin se dirigira a evitar la
reincidencia mediante la aplicacin de programas de
tratamiento como los descritos anteriormente.
En el caso de los nios
Programas centrados en los nios
Cuando se empez a saber con seguridad que los
abusos sexuales de menores eran tan frecuentes, las
organizaciones feministas reaccionaron
25
inmediatamente e incluyeron en sus intervenciones
esta problemtica. Desde entonces se han ido
desarrollando algunos programas, que cada vez se
han ido haciendo ms especficos. Uno de los
programas ms extendido es el Talking about
Touching. Sus contenidos se dividen en cuatro
partes:
Seguridad personal y toma de decisiones: les
ensea a discriminar situaciones que pueden
entraar riesgos y a tomar decisiones.

Caricias: para que aprendan a distinguir
entre el buen y el mal tocar.

Asertividad: se trata de que adquieran
habilidades sociales.

Red de apoyo de la Comunidad: intentan
familiarizarles con los apoyos sociales que
hay en la Comunidad.

Los efectos que se han encontrado en estos
programas son:
Cambios en los conocimientos y habilidades:
parece comprobado que las chicas se
benefician ms de estos programas que los
chicos, los mayores ms que los
preescolares, los que son apoyados por la
familia mas que cuando sta se desentiende
y que los programas ms comprensivos son
ms efectivos que los ms simples (Wurtele
y Miller Perrin, 1992; Finkelhor y Dziuba
Leatherman, 1994; Finkelhor, Asdigian y
Dziuba Leatherman, 1994).

En relacin al tipo de educador, puede decirse que
los profesores entrenados son tan efectivos como los
especialistas. Estas mejora se mantienen despus de
varios meses y unos aos despus de haber
participado en el programa.
Cambios en la vida real: Finkelhor y sus
colaboradores han realizado un estudio sobre
los posibles efectos en la vida real,
entrevistando a 2000 menores entre 10 y 16
aos. La valoracin global que los nios y
los padres hacen de estos programas es
claramente positiva, sobre todos los ms
participativos y los que conllevan
colaboracin de los padres. Un 40% de los
nios asegura que el programa les ha
ayudado en la vida real.

Los nios que han participado en programas ms
comprensivos, mejoran o aumentan: su nivel de
conocimientos sobre el campo, su sentimiento de
26
autoeficacia y seguridad, sus habilidades para
afrontar estos problemas, la posibilidad de
comunicar un abuso, etc.
Programas de prevencin con padres
Los contenidos especficos de estos programas deben
incluir: informaciones esenciales sobre los abusos,
estrategias para realizar tareas con los nios para que
deje de ser un tema tab, trabajar sobre el rol
protector de los padres, ensearles cuales son los
indicadores de abusos para que puedan identificar
este tipo de situaciones. Entre los aprendizajes ms
importantes que tienen que tener estos padres, est el
reaccionar adecuadamente cuando sus hijos o los de
otros comunican que han sufrido abusos (creer al
nio, recibir la comunicacin inmediatamente,
elementos de la escucha activa, decirle que no es
culpable, darle la seguridad de que no le pasar nada,
etc.) y el conocimiento de los recursos sociales para
responder a estas situaciones.
Programas de prevencin con otros profesionales.
Todos los profesionales que tienen algn contacto
con los nios en su trabajo, deberan recibir
formacin sobre los abusos sexuales: profesores,
mdicos, psiclogos, psiquiatras, trabajadores
sociales, abogados, jueces y fiscales, educadores de
calle, policas, etc.
Todos ellos tienen adems la obligacin legal de
denunciar los casos de abusos sexuales que puedan
detectar o que le sean comunicados; y tambin de
hacer lo posible por proteger a la infancia.
En lneas generales los programas de formacin de
profesionales deberan contener conocimientos
bsicos sobre los abusos sexuales, los indicadores de
abusos, la respuesta adecuada a las confidencias o
denuncias de abusos, los factores de riesgo
implicados, los procedimientos educativos, de
intervencin social, teraputicos o penales propios de
su rol y que aprendan a desarrollar programas de
intervencin con estos nios.
Programas de prevencin en la Comunidad y la
sociedad en general

Solo una accin conjunta y coordinada de la
sociedad puede conseguir que los nios tenga
satisfechas sus necesidades y no corran riesgos
27
injustificados.
Las medidas necesarias para que haya unas
condiciones sociales bsicas que permitan a la
familia y a la escuela ejercer adecuadamente su rol
son:
Definir claramente cuales son las
necesidades y derechos del nio,
protegindolas mediante leyes.

Necesidades (alimentacin, higiene, salud,
actividad fsica, etc.)

Carencias y riesgos ms frecuentes
Factores protectores
Lugar de los abusos
Asistencia, prevencin y servicios de la
comunidad

Derechos (a la sexualidad y a ser respetados
por los adultos).

Afrontar otros problemas sociales de fondo.
Desarrollar una cultura de respeto y de no
violencia

Desarrollar una cultura sexoflica (visin
positiva de la sexualidad).

Elaborar leyes de proteccin de la infancia
Consensuar un cdigo tico de los medios de
comunicacin.

Realizar campaas especficas (contra las
falsas creencias, explicando las dimensiones
del problema, describiendo las estrategias de
los agresores, etc.).

Crear telfonos y centros de ayuda
CONCLUSIONES
No cabe duda de que algunos usos que se pueden
hacer de la sexualidad no son en modo alguno
aceptables. Cualquier relacin sexual desequilibrada,
en la cual una de las dos partes no han dado
voluntariamente su consentimiento, o no pueden
darlo, nunca puede ser aceptable. El abuso sexual a
menores es un acto de violencia en contra del nio o
nia, an cuando las opiniones difieran hasta que
punto los actos sexuales, que van desde caricias,
besos, palpaciones o el coito consumado, constituyen
actos de violencia. Tampoco se puede aceptar que la
especial vulnerabilidad de algunas mujeres permita
que muchos hombres se autoimpongan unos
derechos que no les corresponden y violen o
maltraten fsica y/ psicolgicamente a estas
mujeres.
Como en todo tema tab, se han creado numerosos
28
estereotipos muy difundidos en nuestra sociedad, que
contribuyen a ocultar el problema. Los medios de
comunicacin, la opinin pblica, la forma de
educacin, determina y conservan estos prejuicios.
Pero no es solo con respecto a las posibles vctimas
de estos deleznables hechos entorno a los cuales se
estn confabulando una serie de mitos y falsas
realidades; tambin los agresores emprenden un duro
proceso de estigmatizacin en el momento en que
son detenidos como presuntos autores del hecho. La
percepcin social del delito, en cuanto a las causas
de delincuencia, el perfil del agresor y la percepcin
de las penas legales, ha contribuido a la constitucin
de unos estereotipos de los agresores sexuales que
justifican las posturas retribucionistas (visin de la
pena como castigo) como nica alternativa social a
estos delitos.
Por mucho que nos pese, no debemos caer en el
reduccionismo de considerar a los delincuentes
sexuales como degenerados imposibles de ser
tratados. Aunque el riesgo que implica el tratamiento
de los agresores sexuales, por el impacto social de
sus crmenes sea alto, no debemos olvidar que deben
gozar de los mismos derechos y medidas de
reinsercin que el resto de poblacin reclusa. As
mismo debemos dirigir nuestros esfuerzos a la
investigacin de nuevas formas de intervencin que
posibiliten la rehabilitacin del agresor y garanticen
la no reincidencia de los mismos.
BIBLIOGRAFA:
Soria, M.A.; Hernndez, J.A. (1994) El agresor
sexual y la vctima. Ed. Marcombo, Barcelona.
Lpez, F. (1995) Prevencin de los abusos sexuales
a menores: educacin sexual. Ed. Amaru,
Salamanca.
Echebura, E. (1996) Personalidades violentas. Ed.
Pirmide, Madrid.
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