Instrucciones Dgpe Programa Gratuidad Libros Texto 2014-2015

CONSEJERA DE EDUCACIN, CULTURA Y DEPORTE
Direccin General de Participacin y Equidad

INSTRUCCIONES DE LA DIRECCIN GENERAL DE PARTICIPACIN Y EQUIDAD SOBRE EL
PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LOS LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO ESCOLAR 2014-2015
El Decreto 66/2005, de 8 de marzo, de ampliacin y adaptacin de medidas de apoyo a las familias andaluzas,
estableci la gratuidad de los libros de texto, disponiendo ue los mismos ser!n propiedad de la "dministracin
educati#a y permanecer!n, una #ez concluido el curso escolar, en el centro docente donde el alumnado $aya
cursado las ense%anzas, de forma ue puedan ser utilizados por otros alumnos o alumnas en a%os acad&micos
sucesi#os'
(ara el desarrollo del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto se dict la ,rden de 2- de abril de 2005, ue
sir#i de base para su implantacin en "ndaluc.a' Este (rograma dio comienzo en el cuso escolar 2005/2006 y
pas a tener una consideracin 0ur.dica de mayor rele#ancia al ser ele#ado a la categor.a de derec$o para las y
los andaluces a tra#&s de dos leyes' En primer lugar, la *ey ,rg!nica 2/200-, de 12 de marzo, de reforma del
Estatuto de "utonom.a para "ndaluc.a, ue en el art.culo 21'5 garantiza la gratuidad de los libros de texto en la
ense%anza obligatoria en los centros sostenidos con fondos p3blicos' En segundo lugar, la *ey 1-/200-, de 10
de diciembre, de Educacin de "ndaluc.a, la cual dispone en su art.culo 42 ue se garantizar! la gratuidad de
los libros de texto en la ense%anza obligatoria en los centros docentes sostenidos con fondos p3blicos'
De otra parte, el Decreto 22-/2011, de 5 de 0ulio, regula el depsito, el registro y la super#isin de los libros de
texto, as. como el procedimiento de seleccin de los mismos por los centros docentes p3blicos de "ndaluc.a,
actualizando la normati#a en esta materia y adapt!ndola al desarrollo producido en los centros docentes
andaluces, incluyendo en el art.culo 12'1 ue la #igencia m.nima de la seleccin de los libros de texto en formato
impreso ser! de cuatro cursos acad&micos' Ello da respaldo a una prrroga del periodo de #igencia de los libros
de texto y permite tambi&n ue la misma se adapte a las circunstancias reales de cada curso en concreto'
"ctualmente, la publicacin de la *ey ,rg!nica 8/2015, de 2 de diciembre, para la me0ora de la calidad
educati#a 6*,78E9, condiciona en gran medida la aplicacin del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto
durante el prximo curso 2014/2015 y sucesi#os' "s., el calendario de implantacin establecido en la disposicin
final uinta de la *,78E comporta dificultades t&cnicas para su cumplimiento en lo ue afecta, al menos, a los
dos prximos cursos escolares, pues a3n est! por desarrollar al completo la normati#a estatal de esta nue#a *ey,
as. como, sucesi#amente, la normati#a autonmica ue incidir! necesariamente en la concrecin de los
curr.culos educati#os y en los correspondientes proyectos educati#os de los centros' Estas dificultades
introducen serias incertidumbres sobre m3ltiples aspectos de la ordenacin educati#a ue pueden afectar al
contenido de los libros de texto y, consecuentemente, al (rograma de )ratuidad en "ndaluc.a'
*os :eales Decretos 126/2014, de 28 de febrero, por el ue se establece el curr.culo b!sico de la Educacin
(rimaria, y 12-/2014, de 28 de febrero, por el ue se regulan aspectos espec.ficos de la ;ormacin (rofesional
<!sica de las ense%anzas de formacin profesional del sistema educati#o, se fundamentan en la modificacin
del art.culo 6 de la *ey ,rg!nica 2/2006, de 5 de mayo, de Educacin, para definir el curr.culo como la
regulacin de los elementos ue determinan los procesos de ense%anza y aprendiza0e para cada una de las
ense%anzas' "simismo, la disposicin derogatoria 3nica del :eal Decreto 126/2014, establece ue, a partir de
la total implantacin de las modificaciones indicadas en la disposicin final primera, uedar! derogado el :eal
Decreto 1515/2006, de - de diciembre, por el ue se establecen las ense%anzas m.nimas de la Educacin
(rimaria'
Cdigo Seguro de verificacin:gim1+3lPSBPSNi/e717AzQ==. Permite la verificacin de la integridad de una
copia de este documento electrnico en la direccin: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/verificafirma
Este documento incorpora firma electrnica reconocida de acuerdo a la Ley 59/2003, de 19 de diciembre, de firma electrnica.
FIRMADO POR DIEGO RAMOS SANCHEZ FECHA 28/05/2014
ID. FIRMA firma5.ced.junta-andalucia.es gim1+3lPSBPSNi/e717AzQ== PGINA 1/25
gim1+3lPSBPSNi/e717AzQ==
En cuanto al calendario de implantacin de lo dispuesto en la *ey ,rg!nica 8/2015, de 2 de diciembre, las
modificaciones introducidas en la ordenacin de las ense%anzas de Educacin (rimaria se implantar!n para los
cursos primero, tercero y uinto en el curso escolar 2014/2015, y para los cursos segundo, cuarto y sexto en el
curso escolar 2015/2016' "simismo, las modificaciones introducidas en la ordenacin de las ense%anzas de
Educacin =ecundaria ,bligatoria se implantar!n para los cursos primero y tercero en el curso escolar 2015/
2016, y para los cursos segundo y cuarto en el curso escolar 2016/201-'
El mantenimiento del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto es la concrecin de la garant.a establecida en el
Estatuto de "utonom.a para "ndaluc.a para los ni#eles de la ense%anza obligatoria en los centros sostenidos con
fondos p3blicos, aunue, en todo caso, los libros de texto financiados con fondos p3blicos $an de adecuarse,
necesariamente, a la ordenacin de las ense%anzas, a los contenidos curriculares, a la organizacin y a los
ob0eti#os establecidos, de conformidad con la normati#a autonmica y con el desarrollo de la normati#a b!sica
estatal'
(or ello, dado ue a3n no est! desarrollada por completo la normati#a estatal, pre#ia al desarrollo de la
normati#a autonmica, por la ue se establece la ordenacin y las ense%anzas correspondientes a las etapas de
educacin obligatoria, y $asta la implantacin de esta nue#a ordenacin educati#a, procede establecer la
necesaria modulacin en los sistemas de reposicin y reno#acin de libros de texto en auellas etapas
educati#as y cursos afectados por la transitoriedad determinada por el calendario de implantacin
correspondiente, adaptando as. la aplicacin del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto para el curso 2014/
2015'
"s., en aplicacin del principio de prudencia y siguiendo criterios de optimizacin de los recursos p3blicos, esta
adaptacin debe concretase para el curso acad&mico 2014/2015 en la reno#acin completa de los libros de los
cursos primero y segundo de Educacin (rimaria, y en mantener los actuales libros de los cursos tercero y
cuarto de Educacin (rimaria, atendiendo las necesidades de reposicin con lo establecido en en estas
>nstrucciones' En el caso de los libros de los cursos uinto y sexto de Educacin (rimaria, se establece la
continuidad de la prrroga de su #igencia durante el curso 2014/2015, sin de0ar de atender, igualmente, las
necesidades de reposicin de e0emplares'
(ara la etapa de la Educacin =ecundaria ,bligatoria, se establece el mantenimiento de los libros de los cursos
primero, segundo y tercero, con la necesaria pre#isin sobre porcenta0es de reposicin de e0emplares y las
dotaciones econmicas adicionales para atenderla' En el caso de los libros del cuarto curso, la necesaria
adaptacin del (rograma de )ratuidad reuiere establecer un r&gimen transitorio especial durante el curso
2014/2015 para su reposicin' "s., aunue los e0emplares actualmente en uso tienen prorrogada su #igencia, no
es aconse0able proceder en estos momentos a su reno#acin completa $asta tanto se implante este curso,
conforme al calendario de la *ey ,rg!nica 8/2015, de 2 de diciembre' =in embargo, teniendo en cuenta la
prrroga continuada de los libros del cuarto curso de la Educacin =ecundaria ,bligatoria, y las lgicas
necesidades de reposicin, se establecen las adecuadas medidas para el tratamiento de esta especial
circunstancia, incrementando significati#amente el porcenta0e de la tasa de reposicin de e0emplares en este
cuarto curso de la Educacin =ecundaria ,bligatoria'
(or otra parte, este (rograma #en.a siendo cofinanciado mediante con#enio anual o acuerdo de la 8onferencia
=ectorial de Educacin, entre el 7inisterio de Educacin, 8ultura y Deporte y la 8onse0er.a de Educacin, 8ultura
y Deporte de la ?unta de "ndaluc.a' =in embargo, las aportaciones econmicas del 7inisterio $an #enido
descendiendo durante los dos 3ltimos a%os, y dado ue actualmente dic$o 7inisterio no tiene pre#ista su
contribucin al mismo, el coste del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto ser! asumido plenamente con
fondos propios de la ?unta de "ndaluc.a'
"dem!s del apoyo econmico ue supone para las familias, el ob0eti#o del (rograma de )ratuidad de *ibros de
+exto de la ?unta de "ndaluc.a es educar al alumnado desde el !mbito escolar y familiar en la importancia de
cuidar el material escolar y #alorar la in#ersin realizada en su educacin, fomentando pr!cticas de euidad y
#alores de corresponsabilidad, solidaridad y desarrollo sostenible, en el cuidado de un bien colecti#o como son
los libros de texto'
(or todo ello, y de acuerdo con lo dispuesto en la disposicin final segunda de la ,rden de 2- de abril de 2005,
ue autoriza a la Direccin )eneral de (articipacin y Euidad a dictar cuantas disposiciones resulten necesarias
para el desarrollo y la aplicacin del (rograma de )ratuidad, esta Direccin )eneral $a dispuesto las siguientes
INSTRUCCIONES
PRIMERA. Alum!"# $%%&'('!)'# "%l P)#*)!m! "% G)!+u'"!" "% L'$)#, "% T%-+#.
De conformidad con lo establecido en el art.culo 2 de la ,rden de 2- de abril de 2005, ser! beneficiario del
(rograma de )ratuidad de *ibros de +exto para el curso 2014/2015 todo el alumnado matriculado en los cursos
primero, segundo, tercero, cuarto, uinto y sexto de la Educacin (rimaria, y primero, segundo, tercero y cuarto
de la Educacin =ecundaria ,bligatoria de los centros docentes de "ndaluc.a sostenidos con fondos p3blicos'
"simismo, ser! beneficiario del (rograma todo el alumnado con necesidades educati#as especiales ue est&
matriculado en los cursos del per.odo de ;ormacin <!sica de car!cter obligatorio a ue se refiere el art.culo 50
del Decreto 14-/2002, de 14 de mayo, por el ue se establece la ordenacin de la atencin educati#a a los
alumnos y alumnas con necesidades educati#as especiales asociadas a sus capacidades personales'
SEGUNDA. D%&''('. / &#)m!+# "%l l'$)# "% +%-+#.
De acuerdo con el Decreto 22-/2011, de 5 de 0ulio, por el ue se regula el depsito, el registro y la super#isin
de los libros de texto, as. como el procedimiento de seleccin de los mismos por los centros docentes p3blicos
de "ndaluc.a, se entiende por libro de texto el material curricular destinado a ser utilizado por el alumnado, ue
desarrolla de forma completa el curr.culo establecido en la normati#a #igente en la 8omunidad "utnoma de
"ndaluc.a para el !rea, materia, mdulo o !mbito ue en cada curso, ciclo o etapa educati#a corresponda'
*os libros de texto podr!n estar editados en formato impreso o en formato digital y, en ning3n caso, contendr!n
elementos ue precisen de licencias de terceros para su uso o acceso a los contenidos ue se incluyan'
*os libros de texto en formato impreso no contendr!n apartados destinados al traba0o personal del alumnado ue
impliuen su manipulacin, ni espacios expresamente pre#istos para ue en ellos se pueda escribir o dibu0ar,
excepto los destinados a los cursos primero y segundo de la Educacin (rimaria'
El formato de los libros de texto en su edicin digital, se a0ustar!, en cuanto al uso de soft@are libre en el entorno
educati#o, al euipamiento instalado en los centros docentes andaluces, garantizando de esta forma su
compatibilidad con las tecnolog.as de la informacin de las ue se dispone en los mismos'
*os libros de texto en formato digital distribuidos Aon lineB, de acuerdo con el art.culo 2 de la ,rden de - de
diciembre de 2011, por la ue se regulan determinados aspectos del depsito y el registro de libros de texto de la
8omunidad "utnoma de "ndaluc.a, deber!n contener material de apoyo en soporte f.sico o material descargable
en un ordenador personal ue facilite al alumnado el desarrollo de acti#idades del curr.culo establecido para el
!rea, materia, !mbito o mdulo correspondiente, ue no reuiera conexin a redes externas de comunicacin'
TERCERA. D%,()'0('. "% l!, !(+u!('#%, "%l P)#*)!m! "% G)!+u'"!" % l! E"u(!('. P)'m!)'!.
*as caracter.sticas de los libros de texto o materiales curriculares ue se utilizan en los cursos primero y segundo
de Educacin (rimaria exigen un tratamiento diferenciado en el (rograma de )ratuidad, siendo necesaria su
aduisicin en cada nue#o curso escolar' (ara ello, cada centro recibir! una dotacin econmica fi0a por cada
alumno o alumna de los cursos primero y segundo de la Educacin (rimaria' Co obstante, en auellas materias
en las ue por el tipo de material utilizado no sea necesaria su reno#acin, el centro podr! proceder a su
reutilizacin para cursos posteriores, como en los dem!s cursos de la Educacin (rimaria' En la reno#acin de
estos libros de texto de los dos primeros cursos de la etapa en cada curso escolar, los centros se atendr!n al
per.odo de #igencia establecido en el Decreto 22-/2011, de 5 de ?ulio'
8onsiderando el calendario de implantacin de la *ey ,rg!nica 8/2015, de 2 de diciembre, en los cursos tercero
y cuarto de Educacin (rimaria se mantendr! la seleccin de los actuales libros de texto' "simismo, en los
cursos uinto y sexto de Educacin (rimaria se establece el mantenimiento y la continuidad de la prrroga de la
#igencia de de los actuales libros de texto durante el curso 2014/2015' En estos cursos /de tercero a sexto/ se
atender!n las necesidades de reposicin de e0emplares con los porcenta0es ue se establecen en la instruccin
decimotercera y con las dotaciones econmicas ue se indican'
" estos efectos, los centros docentes lle#ar!n a cabo las siguientes actuacionesD
/ (reparacin y entrega de los libros de texto ue $an sido recogidos para su reutilizacin al alumnado
matriculado en los cursos citados, cumplimentando las etiuetas correspondientes con los datos del alumnado
ue #a a utilizar los libros'
/ "duisicin para la reposicin de los libros de texto ue las 8omisiones del (rograma de )ratuidad en los
centros $ayan considerado ue no re3nen las condiciones necesarias para su uso y auellos libros ue sean
necesarios para atender al alumnado repetidor en auellas materias ue lo necesiten, as. como los ue se $ayan
extra#iado, siempre ue no fuera por causas imputables al alumnado, seg3n las citadas 8omisiones'
/ "duisicin de los libros de texto, incluidos los elaborados en soporte digital, para el alumnado de los cursos y
materias de los ue el centro no disponga de lotes suficientes para la atencin del alumnado matriculado'
*os centros docentes de Educacin (rimaria de nue#a creacin, se incorporar!n al (rograma de )ratuidad,
comenzando el periodo de #igencia de los libros de texto en el curso 2014/2015' Estos centros, en coordinacin
con sus correspondientes Delegaciones +erritoriales, deber!n aduirir directamente los lotes de libros para los
cursos en los ue no est& pre#ista la generacin de 8$eue/*ibros, seg3n el procedimiento indicado en la
instruccin sexta'
CUARTA. D%,()'0('. "% l!, !(+u!('#%, "%l P)#*)!m! "% G)!+u'"!" % l! E"u(!('. S%(u"!)'!
O$l'*!+#)'!.
De manera similar a lo establecido en la instruccin tercera y considerando el calendario de implantacin de la
*ey ,rg!nica 8/2015, y $asta la implantacin de la nue#a ordenacin educati#a, en los cursos primero, segundo
y tercero de Educacin =ecundaria ,bligatoria se mantendr! la seleccin de los actuales libros de texto'
(or la misma razn, en el cuarto curso de Educacin =ecundaria ,bligatoria se establece el mantenimiento y la
continuidad de la prrroga de la #igencia de de los actuales libros de texto durante el curso 2014/2015' =in
embargo, teniendo en cuenta las lgicas necesidades de reposicin de libros en este curso a causa de la
prolongacin de su #igencia, se determina un r&gimen transitorio especial incrementando significati#amente el
porcenta0e de reposicin y las dotaciones econmicas adicionales para atenderla' (or ello, tanto en el cuarto
curso de Educacin =ecundaria ,bligatoria como en el resto de cursos de esta etapa, se atender!n las
necesidades de reposicin de e0emplares con los porcenta0es ue se establecen en la instruccin decimotercera
y con las dotaciones econmicas ue se indican'
(or tanto, en los cursos primero, segundo, tercero y cuarto de Educacin =ecundaria ,bligatoria, los centros
docentes lle#ar!n a cabo las siguientes actuacionesD
/ (reparacin y entrega de los libros de texto ue $an sido recogidos para su reutilizacin al alumnado
matriculado en los cursos citados, cumplimentando las etiuetas correspondientes con los datos del alumnado
ue #a a utilizar los libros'
/ "duisicin para la reposicin de los libros de texto ue las 8omisiones del (rograma de )ratuidad en los
centros $ayan considerado ue no re3nen las condiciones necesarias para su uso y auellos libros ue sean
necesarios para atender al alumnado repetidor en auellas materias ue lo necesiten, as. como los ue se $ayan
extra#iado, siempre ue no fuera por causas imputables al alumnado, seg3n las citadas 8omisiones'
/ "duisicin de los libros de texto, incluidos los elaborados en soporte digital, para el alumnado de los cursos y
materias de los ue el centro no disponga de lotes suficientes para la atencin del alumnado matriculado'
*os centros docentes de Educacin =ecundaria ,bligatoria de nue#a creacin, se incorporar!n al (rograma de
)ratuidad comenzando el periodo de #igencia de los libros de texto en el curso 2014/2015' Estos centros deber!n
aduirir directamente los lotes de libros para los cursos en los ue no est& pre#ista la emisin de 8$eue/*ibros,
seg3n el procedimiento indicado en la instruccin sexta'
QUINTA. E,0%('&'(!('#%, ,#$)% %l !lum!"# (# N%(%,'"!"%, E"u(!+'1!, E,0%('!l%,.
Debido a ue el alumnado con necesidades educati#as especiales 6en adelante C'E'E'9, puede presentar
circunstancias muy di#ersas, y ue a todas ellas debe dar cumplida respuesta el (rograma de )ratuidad, es
con#eniente distinguir las posibles situacionesD
a9 "lumnado con C'E'E' ue cursa estudios en centros ordinarios utilizando los mismos materiales ue el resto
de los alumnos y alumnas de su cursoD se le asigna la dotacin econmica correspondiente a su curso' " todos
los efectos este alumnado se contabilizar! dentro del grupo de alumnos y alumnas de su curso'
b9 "lumnado con C'E'E' ue cursa estudios en centros ordinarios utilizando materiales curriculares ue
pertenecen a otros cursos o ni#eles educati#os o material adaptado a las necesidades indi#iduales de este
alumnadoD se le asigna la dotacin econmica del curso correspondiente en el ue est& matriculado' Esta
incidencia deber! refle0arse en la =istema de >nformacin =&neca marcando en la casilla correspondiente de
ADotacin Espec.ficaB la opcin A*ibros de otros cursos o material adaptadoB' *a #igencia de estos materiales
tambi&n ser! de cuatro cursos como m.nimo, recibiendo la dotacin completa en el curso en el ue se renue#en
los libros y el 10E en los cursos donde $aya reposicin de libros deteriorados'
c9 "lumnado de aulas y centros espec.ficos de Educacin Especial' *as cantidades asignadas en el caso de
alumnado escolarizado en aulas y centros espec.ficos de Educacin Especial ser!n las indicadas en el cuadro de
la instruccin decimotercera, ue el centro podr! destinar a la aduisicin del material curricular espec.fico para
el alumno o alumna' (ara este alumnado estar! marcada la opcin ADotacin Espec.ficaB'
SEXTA. P)#(%"'m'%+# 0!)! l! !"2u','('. "% l#, l'$)#, "% +%-+#.
1' En Educacin (rimariaD
(ara el curso 2014/2015, en los cursos primero y segundo de Educacin (rimaria, se entregar!n los 8$eue/
*ibros a los representantes legales del alumnado beneficiario y los libros de texto se obtendr!n mediante la
presentacin, en la librer.a libremente elegida, del correspondiente 8$eue/*ibros, seg3n modelo ue aparece en
el "nexo F> de estas >nstrucciones, de acuerdo con el art.culo 10 de la ,rden de 2- de abril de 2005'
*os 8$eue/*ibros de primero y segundo de Educacin (rimaria ser!n entregados a las familias preferentemente
0unto a la entrega del bolet.n de calificaciones en el mes de 0unio' ?unto a estos 8$eue/*ibros se entregar! a las
familias la relacin de libros de texto completa del curso con todas las materias en las ue est& matriculado el
alumnado, con indicacin del tipo de formato 6libro de texto impreso, libro de texto en formato digital o material
de elaboracin propia9, con el modelo incluido como "nexo F>>> a estas >nstrucciones y ue ser! emitido 0unto al
8$eue/*ibros'
2' En Educacin =ecundaria ,bligatoriaD
*os 8$eue/*ibros de Educacin =ecundaria ,bligatoria se entregar!n de manera general, a la finalizacin del
curso escolar, una #ez ue el alumnado $aya uedado matriculado en el curso correspondiente para el a%o
acad&mico siguiente' Co obstante, para el alumnado cuya matriculacin est& pendiente del resultado de las
pruebas de septiembre los 8$eue/*ibros se entregar!n una #ez conocido el curso en el ue ueda finalmente
matriculado'
5' "spectos generalesD
Es imprescindible la entrega del 8$eue/*ibros directa e indi#idualmente a los representantes legales del
alumnado para ue eli0an libremente la librer.a o establecimiento comercial donde deseen can0earlo por los
libros, por lo ue cada beneficiario o beneficiaria del (rograma de )ratuidad debe disponer del documento ue le
permita e0ercer esta opcin con total libertad' =e pondr! especial atencin a ue las ofertas comerciales o
beneficios en la utilizacin de los 8$eue/*ibros repercuta directa y exclusi#amente en el centro docente y en el
programa de gratuidad, no estando permitida la gestin de los 8$eue/*ibros por parte de "7("=, asociaciones,
o los propios centros docentes ue puedan obtener beneficios de alg3n tipo deri#ados de esta gestin destinados
a un gasto distinto al (rograma de )ratuidad, excepto cuando cumplan los reuisitos legalmente establecidos
para la #enta de libros de texto' " este respecto, los ser#icios de >nspeccin de Educacin de cada pro#incia
podr! reuerir la informacin necesaria de los centros docentes para e#itar malas pr!cticas en este sentido'
*os Euipos Directi#os adoptar!n las medidas precisas para ue todo el alumnado tenga los libros ue #a a
utilizar durante el curso antes del 15 de septiembre'
El centro docente conser#ar! un registro de entrega de 8$eue/*ibros generado a tra#&s del =istema de
>nformacin =&neca, regulado por el Decreto 285/2010, de 11 de mayo, por el ue se regula el =istema de
>nformacin =&neca y se establece su utilizacin para la gestin del sistema educati#o andaluz' El procedimiento
de can0e a tra#&s del 8$eue/*ibros se detalla en el art.culo 10 de la ,rden de 2- de abril de 2005'
=i los precios establecidos en una librer.a o establecimiento comercial para los libros referenciados en el 8$eue/
*ibros superan el m!ximo gasto pre#isto indicado en el mismo, el 8$eue/*ibros deber! ser can0eado en
cualuier otra librer.a o establecimiento comercial en el ue sea suficiente el m!ximo gasto pre#isto indicado en
el mismo'
(or parte de las librer.as o establecimientos comerciales se tomar!n las precauciones necesarias para identificar
con#enientemente a los portadores de los 8$eue/*ibros, as. como comprobar ue se trata del modelo original
debidamente firmado y sellado por el centro docente, sin enmiendas ni tac$aduras o modificaciones' En caso de
duda el establecimiento se deber! poner en contacto con el centro docente ue podr! #erificar la autenticidad del
documento antes de proceder a la entrega de los libros'
En el caso de ue una librer.a o establecimiento comercial no pudiera suministrar la totalidad de los libros de
texto incluidos en el 8$eue/*ibros en un plazo razonable de tiempo, podr! facturar slo los libros de texto
entregados a las familias y cumplimentar el 8$eue/*ibros ue ser! remitido al centro docente 0unto con la
factura para su abono ue indicar! claramente u& libros son los suministrados, siendo el propio centro el ue
deber! aduirir directamente el libro o libros no suministrados, poni&ndolos a disposicin del alumnado antes del
comienzo del curso' El importe m!ximo a abonar por la "dministracin educati#a en estos casos ser! calculado
por el centro docente en funcin de los datos existentes en el =istema de >nformacin =&neca y de los libros ue
finalmente $ayan sido facturados'
*os centros sostenidos con fondos p3blicos en ning3n caso podr!n percibir cantidad alguna como depsito ni
ue sir#a para financiar parte del material curricular entregado'
El alumnado con C'E'E' ue cursa estudios en centros ordinarios utilizando los mismos materiales ue el resto
de los alumnos y alumnas de su curso, recibir! el correspondiente 8$eue/*ibros ue ser! can0eado por los
representantes legales del alumnado en las librer.as o en los establecimientos comerciales de su eleccin'
En el caso del alumnado con C'E'E' ue cursa estudios en centros ordinarios utilizando materiales curriculares
de otros cursos o ni#eles educati#os o un material espec.fico adaptado a sus necesidades indi#iduales y el
alumnado de aulas y centros espec.ficos de Educacin Especial, ser! el centro el ue realice directamente la
compra del material, a0ust!ndose a las cantidades indicadas en la instruccin decimotercera'
8omo excepcin, y a propuesta de las Delegaciones +erritoriales de Educacin, 8ultura y Deporte, en el caso de
centros acogidos a planes de educacin compensatoria, centros rurales, u otros, en los ue por sus especiales
circunstancias se #ea dificultada la obtencin de libros de texto por las familias, podr!n emitirse 8$eue/*ibros a
nombre del alumnado correspondiente autorizando al Director o Directora del centro para la aduisicin directa
de los materiales, seg3n el modelo ue se ad0unta como "nexo F>> de estas >nstrucciones, siendo necesaria en
cualuier caso la conformidad de esta Direccin )eneral' De igual forma, esta pr!ctica podr! aplicarse a todos
los centros a partir del 15 de septiembre, pre#ia $abilitacin del =istema de >nformacin =&neca, para garantizar
ue todo el alumnado disponga de libros de texto, en caso de ue las familias no $ayan acudido a recoger el
8$eue/*ibros antes de esta fec$a' En estos casos, ser!n los centros los encargados de can0ear los 8$eue/
*ibros y entregar los libros al alumnado, siempre ue la familia no $aya solicitado el 8$eue/*ibros, en cuyo caso
pre#alecer! esta solicitud'
En auellos centros en ue se $aya optado por material curricular de uso com3n, &ste ser! aduirido tambi&n
por el propio centro'
+odos los libros de texto nue#os aduiridos a tra#&s del (rograma de )ratuidad se identificar!n en los primeros
d.as del curso con el estampillado o las etiuetas ue se imprimir!n desde el =istema de >nformacin =&neca' En
los citados sellos o etiuetas figurar!n el curso escolar, el nombre del centro y el del alumno o alumna ue lo
utilice, seg3n el modelo del "nexo F'
+odos los libros de texto aduiridos a tra#&s del (rograma de )ratuidad ser!n propiedad de la "dministracin
educati#a, y permanecer!n, una #ez concluido el curso escolar, en el centro docente donde el alumno o alumna
$aya cursado las ense%anzas, de forma ue puedan ser reutilizados por otro alumnado en a%os acad&micos
sucesi#os'
S3PTIMA. P)#(%"'m'%+# 0!)! l! )%0#,'('. "% l'$)#, "% +%-+#.
(ara la reposicin de libros de texto de los cursos tercero, cuarto, uinto y sexto de Educacin (rimaria, y
primero, segundo, tercero y cuarto de Educacin =ecundaria ,bligatoria, ser! el centro docente el encargado de
realizar la compra del material necesario para la atencin del alumnado matriculado en el centro beneficiario de
este (rograma, con los fondos ue la "dministracin educati#a $aya transferido al centro y auellos remanentes
de los cursos anteriores ue $ayan sido incorporados en los centros p3blicos'
En todo lo concerniente a la reposicin de libros de texto se actuar! seg3n lo dispuesto en el art.culo 11 de la
,rden de 2- de abril de 2005'
*os libros aduiridos por este procedimiento, deber!n ser identificados con el estampillado y las etiuetas ue se
describen en la instruccin sexta'
OCTA4A. M!+%)'!l%, "% %l!$#)!('. 0)#0'!.
*a elaboracin de materiales curriculares constituye una de las tareas ue desarrolla el profesorado como
complemento y concrecin 3ltima del proyecto curricular elaborado por los centros, de acuerdo con la autonom.a
pedaggica de los mismos'
" efectos del (rograma de )ratuidad, se consideran materiales curriculares de elaboracin propia los dise%ados
por los euipos de profesores y profesoras o por otros profesionales de la ense%anza, en soporte impreso,
audio#isual o digital, para el desarrollo en clase de unidades did!cticas concretas dirigidas al alumnado,
recibiendo la cantidad refle0ada como dotacin coste por materia en el cuadro econmico de la instruccin
decimotercera'
8on car!cter excepcional, pre#ia peticin a tra#&s del =istema de >nformacin =&neca y posterior autorizacin por
la Direccin )eneral de (articipacin y Euidad, el centro docente puede solicitar la reno#acin de los materiales
de elaboracin propia en cada curso escolar, con la dotacin econmica indicada en la instruccin decimotercera
como A:eno#acin anualB' *a citada solicitud deber! realizarse seg3n el procedimiento y plazo establecido en el
art.culo 18 del Decreto 22-/2011 de 5 de 0ulio, marcando esta opcin en el =istema de >nformacin =&neca'
En relacin con estos materiales $abr!n de extremarse las precauciones para respetar los derec$os de autor.a y
edicin, por lo ue no podr!n reproducirse auellos materiales ue est&n afectados por copyrig$t sin la expresa
autorizacin del propietario o propietaria de los derec$os'
*os centros ue opten por utilizar materiales curriculares de elaboracin propia en sustitucin del libro de texto, a
los ue se refiere la disposicin adicional uinta de la ,rden de 2- de abril de 2005, lo indicar!n en el =istema
de >nformacin =&neca en la seleccin de libros de texto' >gualmente deber!n presentar su proyecto de traba0o y
solicitar la autorizacin de acuerdo con lo dispuesto en la ,rden de 2 de septiembre de 2005, por la ue se
establecen los criterios y normas sobre $omologacin de materiales curriculares para uso en los centros
docentes de "ndaluc.a' En el caso de ue estos materiales se desarrollen en soportes digitales, se utilizar!n los
repositorios ue la 8onse0er.a de Educacin, 8ultura y Deporte pone a disposicin de la comunidad educati#a
permitiendo su uso y adaptacin de forma ue puedan ser accesibles en plataformas #irtuales y difundidos por
>nternet para ser utilizados por otro alumnado en a%os acad&micos sucesi#os'
*a utilizacin de estos materiales nunca podr! suponer un aumento en la dotacin econmica a la ue se refiere
la instruccin decimotercera'
*os materiales curriculares de elaboracin propia, aduiridos a tra#&s del (rograma de )ratuidad, ser!n
propiedad de la "dministracin educati#a, y permanecer!n, una #ez concluido el curso escolar, en el centro
docente donde el alumno o alumna $aya cursado las ense%anzas, de forma ue puedan ser reutilizados por otro
alumnado en a%os acad&micos sucesi#os, debiendo ser identificados con el estampillado y las etiuetas ue se
describen en la instruccin sexta'
El personal ue $a participado en la elaboracin de este material no podr! percibir compensacin econmica
alguna por parte del centro docente con cargo a las cantidades desconcentradas para la atencin del (rograma
de )ratuidad de *ibros de +exto'
NO4ENA. 4'*%('! / ,%l%(('. "% l#, l'$)#, "% +%-+#5 l'$)#, "'*'+!l%, / m!+%)'!l%, "% %l!$#)!('.
0)#0'!.
*os centros docentes ue tengan ue realizar la seleccin de los libros de texto, libros digitales y materiales de
elaboracin propia en este curso 2014/2015, deber!n usar el =istema de >nformacin =&neca, y seleccionar!n
estos libros entre auellos incluidos en el 8at!logo de )ratuidad ue pertenecer!n al :egistro de *ibros de +exto
de la 8omunidad "utnoma de "ndaluc.a' Este :egistro, a partir del cual se $a elaborado el 8at!logo citado,
puede consultarse en la p!gina @eb de esta 8onse0er.a 6$ttpD//@@@'0untadeandalucia'es/educacion9' Co podr!
seleccionarse para el (rograma de )ratuidad ning3n libro ue no se encuentre en el :egistro citado, de acuerdo
con el art.culo 1-'1 del Decreto 22-/2011, de 5 de 0ulio'
*os Departamentos de 8oordinacin Did!ctica o los Euipos de 8iclo podr!n optar, de acuerdo con su proyecto
curricular, por el libro de texto, por materiales de uso com3n o por materiales de elaboracin propia, o por libros
digitales para cada materia o asignatura'
*a #igencia m.nima de la seleccin realizada ser! de cuatro cursos acad&micos, para los libros impresos y los
materiales de elaboracin propiaG la del libro en soporte digital estar! en funcin del tiempo establecido en la
correspondiente licencia de acceso y uso, ue para este (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto se establece
tambi&n en un m.nimo de cuatro cursos acad&micos'
*os centros ue se incorporan en este curso al (rograma de )ratuidad, una #ez ue apruebe el 8onse0o Escolar
la seleccin de libros de texto propuesta por los rganos competentes de coordinacin did!ctica ue en cada
caso corresponda, grabar!n esta seleccin en el apartado correspondiente en el =istema de >nformacin =&neca,
poniendo atencin en su confirmacin'
+anto auellos centros ue ya realizaron la seleccin de libros de texto en cursos anteriores como au&llos ue la
realicen este curso, deber!n obtener el listado impreso a tra#&s del =istema de >nformacin =&neca, el cual se
expondr! en el tabln de anuncios del centro durante el mes de 0unio' Este listado podr! consultarse por el
personal interesado a tra#&s de la @eb de la 8onse0er.a de Educacin, 8ultura y Deporte, por lo ue una #ez
confirmada la seleccin de libros en el =istema de >nformacin =&neca no se podr! modificar, sal#o en casos
muy 0ustificados y pre#ia autorizacin por la Direccin )eneral de (articipacin y Euidad'
El procedimiento de seleccin de libros de texto en la pantalla del =istema de >nformacin =&neca se realizar!
para todos los cursos, incluidos auellos en los ue no se generan 8$eue/*ibros, cargando la seleccin del
curso anterior en el caso de los cursos ue a3n no $an completado su periodo de #igencia'
D3CIMA. Su0%)1','. "% l#, m!+%)'!l%, (u))'(ul!)%,.
*a super#isin del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto y de los libros de texto constituir! parte del proceso
ordinario de inspeccin ue e0erce la 8onse0er.a competente en materia de educacin sobre la totalidad de
elementos ue integran el proceso de ense%anza y aprendiza0e, de conformidad con lo establecido en la
normati#a #igente'
*a planificacin del proceso de super#isin de los libros de texto uedar! establecida en el (lan )eneral de
"ctuacin de la >nspeccin de Educacin' *os (lanes (ro#inciales de "ctuacin de la >nspeccin de Educacin
desarrollar!n y concretar!n, para su !mbito pro#incial, las actuaciones y l.neas de traba0o en esta materia'
UND3CIMA. I(#)0#)!('. "% u%1# !lum!"# "u)!+% %l (u),#.
=eg3n lo dispuesto en la disposicin adicional tercera de la ,rden de 2- de abril de 2005, se $abilita a los
centros docentes a la aduisicin de nue#os libros de texto para las incorporaciones de nue#o alumnado a los
centros a lo largo del curso escolar, alumnado ue $a podido estar matriculado en otro centro o incorporarse por
primera #ez al sistema educati#o'
8uando un alumno o alumna se traslade de un centro a otro, se pondr! especial cuidado en ue entregue los
libros de texto en el ue estaba, y se emitir! un certificado 6ue figura como "nexo >F de estas >nstrucciones9 en
el ue se informar! al nue#o centro de la entrega y el estado de conser#acin de los libros' (or parte del centro
receptor, se dotar! a este alumnado de los libros ue disponga el centro o, en su defecto, de libros nue#os ue
aduirir! el propio centro, para lo cual realizar! una solicitud de abono de los mismos a la Delegacin +erritorial
correspondiente para ue se transfieran estas cantidades' Esta actuacin se realizar! cuando el centro no pueda
atenderlo con las cantidades desconcentradas para el (rograma de )ratuidad o con lotes de libros aduiridos y
no utilizados' Co se $ar!n transferencias nue#as a los centros mientras ue puedan atender los gastos
ocasionados con los remanentes de las cantidades desconcentradas y &stos no est&n debidamente registrados
en el programa de gestin econmica de los centros docentes en el =istema de >nformacin =&neca'
En estos casos, la solicitud del centro, cumplimentada seg3n el modelo ue se incluye como "nexo >>> de estas
>nstrucciones y dirigida a la persona titular de la Delegacin +erritorial correspondiente, deber! ser realizada a
partir del segundo trimestre del curso una #ez recibidos por el centro el primer pago a cuenta del (rograma, as.
como el segundo pago liuidacin de la cantidad ue resulte de la cuantificacin total del gasto, y en caso de
ue las cantidades en#iadas al centro no cubran las nue#as necesidades detectadas por la incorporacin de
nue#o alumnado durante el curso' ?unto con el "nexo >>> cumplimentado, se ad0untar! copia de la factura ue
0ustifiue el gasto realizado' *a Delegacin +erritorial ele#ar! esta solicitud a la Direccin )eneral de (articipacin
y Euidad, una #ez comprobado ue el alumnado no $aya sido contabilizado como beneficiario del (rograma de
)ratuidad en ese centro, y en el caso de ue lo $aya sido en otro centro de la 8omunidad "utnoma de
"ndaluc.a, ue se ad0unte a la documentacin copia del certificado de entrega de los libros de texto en el centro
de origen, en el ue se indiue su estado de conser#acin, seg3n el modelo del "nexo >F' "simismo, las
solicitudes ser!n clasificadas por centros p3blicos y concertados, cuantificando el gasto, pre#iamente a su en#.o
a la Direccin )eneral de (articipacin y Euidad'
Co se contempla como alumnado de nue#a incorporacin au&l ue se traslade de centro por moti#os de traba0o
temporal de los progenitores por un per.odo limitado, para reincorporarse m!s tarde a su centro de origen'
DUOD3CIMA. 6'!('!('. "%l P)#*)!m! "% G)!+u'"!".
*a ?unta de "ndaluc.a, con cargo a sus cr&ditos del (rograma de "poyo a la ;amilia, financiar! el (rograma de
)ratuidad de *ibros de +exto para toda la Educacin (rimaria y toda la Educacin =ecundaria ,bligatoria,
desconcentrando a los centros docentes sostenidos con fondos p3blicos, las cantidades necesarias para su
atencin, una #ez tenidos en consideracin los remanentes ue tenga el centro pertenecientes al (rograma'
>gualmente, con los fondos transferidos para la atencin del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto, se
abonar!n las licencias de uso de los libros de texto elaborados en soporte digital y aduiridos por los centros en
los casos en ue se $ubiese optado por este formato'
*os fondos para atender a los gastos deri#ados del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto en los centros
docentes p3blicos proceder!n de la aplicacin presupuestaria 0'1'15'00'05'00'0200'22205'51( y tendr!n
car!cter finalista, no pudiendo destinarse a otro concepto distinto al de dic$o (rograma' En relacin con las
cantidades ue no $ayan sido utilizadas, los centros p3blicos podr!n optar por su reintegro o por su
incorporacin al curso siguiente como remanente y primera partida econmica ue se incorporar! al (rograma
de )ratuidad el siguiente curso, tal y como se recoge en la ,rden de 10 de mayo de 2006, con0unta de las
8onse0er.as de Econom.a y Hacienda y de Educacin, por la ue se dictan instrucciones para la gestin
econmica de los centros docentes p3blicos dependientes de la 8onse0er.a de Educacin y se delegan
competencias en los Directores y Directoras de los mismos'
En los centros docentes concertados, las cantidades correspondientes al (rograma de )ratuidad proceder!n de
la aplicacin presupuestaria 0'1'15'00'05'00'0200'48502'51(' "uellas cantidades ue no $ayan sido utilizadas
ser!n reintegradas mediante el modelo 046, concepto 51-, de A+asas, precios p3blicos, sanciones y otros
ingresosB de la 8onse0er.a de Econom.a y Hacienda de la ?unta de "ndaluc.a, realizando el ingreso en cualuier
entidad colaboradora' El citado modelo 046 puede se cumplimentado electrnicamente tra#&s de la p!gina @eb
de la 8onse0er.a de Hacienda y "dministracin (3blica'
*os centros docentes, una #ez recibidos los importes en#iados por la 8onse0er.a para este (rograma, proceder!n
a la mayor bre#edad posible al abono de las facturas ue $ayan sido presentadas por las librer.as o
establecimientos comerciales, procurando siempre ue no se produzcan retrasos en estos abonos y de acuerdo
al plazo ue se establece en la letra e9 del art.culo 10 de la ,rden de 2- de abril de 2005, y realizando en el
8$eue/*ibros una inscripcin ue identifiue ue $a sido abonado, poniendo especial cuidado en su arc$i#o, al
ob0eto de ue no pueda ser reutilizado'
*as de#oluciones mencionadas en los p!rrafos anteriores se realizar!n antes de la finalizacin del curso a efectos
de 0ustificacin econmica'
*os =er#icios de ,rdenacin Educati#a de las correspondientes Delegaciones +erritoriales de Educacin, 8ultura
y Deporte, comprobar!n ue los centros $an 0ustificado en plazo y forma las cantidades transferidas para $acer
frente a los gastos ocasionados por el (rograma de )ratuidad, siendo remitidos los "nexos >>>a y >>>b de Estado
de 8uentas del (rograma de )ratuidad a las Delegaciones, as. como el "nexo I> espec.fico a tra#&s del sistema
de firma electrnica disponible en el =istema de >nformacin =&neca y en#iados los originales ue correspondan
a la "dministracin de los modelos 046 correspondientes a los reintegros citados en p!rrafos anteriores' Jna #ez
realizadas estas comprobaciones, la persona titular de cada Delegacin +erritorial remitir! a la Direccin )eneral
de (articipacin y Euidad una certificacin acreditati#a de ue las cantidades desconcentradas a los centros de
su pro#incia $an sido destinadas a la finalidad para la ue fueron concedidas' =e remitir!n igualmente los
modelos 046 originales por parte de los centros concertados a los efectos de proceder a la tramitacin de los
correspondientes expedientes de 0ustificacin ante la >nter#encin Delegada en la 8onse0er.a de Educacin,
8ultura y Deporte'
:especto a las facturas de#engadas por la aduisicin de lotes de libros del (rograma de )ratuidad de *ibros de
+exto, de conformidad con lo establecido en el art.culo 10'1 letra c9 de la ,rden de 2- de abril de 2005, deber!n
contemplar todos los reuisitos formales exigibles a las mismas, figurando el nombre del centro docente y el del
alumno o alumna, acompa%!ndolas de los respecti#os 8$eue/*ibros debidamente cumplimentados y sellados'
=e mantendr! la posibilidad de agrupar en una 3nica factura el importe total del contenido de #arios 8$eue/
*ibros, si estos superasen la cantidad de 10 para un mismo centro, ad0untando una relacin del alumnado ue
$a retirado los libros de texto y el importe ue corresponde a cada uno'
*os remanentes econmicos de este (rograma existentes, en su caso, en los centros p3blicos cuya titularidad
corresponda a la 8onse0er.a de Educacin, 8ultura y Deporte, cuya constancia se acredita mediante los "nexos
I> espec.ficos correspondientes, se regularizar!n mediante su incorporacin como primera partida econmica de
los pagos a realizar por los centros durante el curso 2014/2015' *a 8onse0er.a de Educacin, 8ultura y Deporte
incorporar! dic$os remanentes en el c!lculo y tramitacin de las transferencias para la atencin del (rograma de
)ratuidad de *ibros de +exto y comunicar! a estos centros la cantidad de la ue disponen en el curso 2014/2015'
DECIMOTERCERA. D#+!('. %(#.m'(!'
*a dotacin econmica para libros de texto en el curso acad&mico 2014/2015 para los distintos cursos incluidos
en el (rograma de )ratuidad, ser! la siguienteD
8urso
Cue#a
"duisicin
64 cursos9
:eposicin
7aterial de elaboracin (ropia 6dotacin coste
por materia9
Figencia 4 cursos
:eno#acin
anual
Cue#o :eposicin
1er y 2K curso de Educacin
(rimaria
156,00 / 1-,00 / 6,00
5er y 4K curso de Educacin
(rimaria
154,00 10E 1-,00 10E 6,00
5K y 6K curso de Educacin
(rimaria
152,00 10E 1-,00 10E 6,00
1er' y 2K curso de Educacin
=ecundaria ,bligatoria'
250,00 10E 25,00 10E 8,00
5er curso de Educacin
=ecundaria ,bligatoria
2-4,00 10E 25,00 10E 8,00
4K curso de Educacin
=ecundaria ,bligatoria
2-4,00 55E 25,00 55E 8,00
Dotacin Espec.fica anual
;ormacin b!sica obligatoria
-0,00 -0,00 / / /
8on car!cter general, en auellos cursos en los ue se reutilicen los libros de texto de cursos anteriores, el
importe transferido a los centros ser! el 10E del importe correspondiente a los lotes de libros ya aduiridos o
bien, en su caso, el 10E del importe recibido en concepto de material de elaboracin propia, procedi&ndose de
acuerdo con lo estipulado en el art.culo 11 de la ,rden de 2- de abril de 2005'
Co obstante, en el cuarto curso de Educacin =ecundaria ,bligatoria, de manera transitoria y para el curso
2014/2015, el importe transferido a los centros ser! el 55E del importe correspondiente a los lotes de libros ya
aduiridos o bien, en su caso, el 55E del importe recibido en concepto de material de elaboracin propia,
procedi&ndose de acuerdo con lo estipulado en el art.culo 11 de la ,rden de 2- de abril de 2005'
En los casos de posible incremento de gastos de reposicin, bien por aumento del n3mero de alumnado
matriculado en el centro, o bien por otras causas sobre#enidas, si las necesidades de reposicin de los libros de
texto superasen los importes indicados anteriormente, la Direccin del centro realizar! una solicitud y un informe
ue se tramitar! seg3n lo dispuesto en el art.culo 8'5 de la ,rden de 2- de abril de 2005, por la ue se regula el
(rograma de )ratuidad' Este informe se cumplimentar! en el =istema de >nformacin =&neca, seg3n el modelo
ue se ad0unta a estas >nstrucciones como "nexo >I'
Jna #ez cumplimentado por el centro, dic$o "nexo >I se remitir! a la Delegacin +erritorial, ue lo informar! de
acuerdo con el procedimiento establecido por la Direccin )eneral de (articipacin y Euidad, y le dar! traslado
a la misma para su cuantificacin econmica y aprobacin, si procede'
*os centros docentes podr!n aduirir libros de texto, materiales curriculares de elaboracin propia, libros
digitales o adoptar una solucin mixta, en funcin de las necesidades de cada materia' En ning3n caso, el coste
de esta decisin podr! repercutir sobre las familias'
=i el centro realiza una seleccin de libros y materiales curriculares ue conlle#e un gasto ue no pueda ser
atendido con las cantidades recibidas para la atencin del (rograma de )ratuidad, el centro abonar! la diferencia
con cargo a la partida de gastos de funcionamiento de su presupuesto ordinario' Durante el curso 2014/2015 no
se podr!n aduirir otros materiales curriculares, con cargo al (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto,
diferentes a los necesarios para la atencin de los 8$eue/*ibros, reposicin de libros defectuosos y alumnado
ue suponga aumento de matr.cula respecto a cursos anteriores'
"uellos centros ue $ubiesen optado por el formato digital, deber!n presentar una propuesta de gasto en
funcin del n3mero de licencias de acceso y uso contratadas de los libros en soporte digital' Jna #ez
contabilizado el gasto facturado para la atencin del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto se proceder! a
calcular la liuidacin ue corresponda, en su caso, para abonar las cantidades pendientes de pago'
*os centros docentes sostenidos con fondos p3blicos no podr!n reuerir a las familias ning3n tipo de
contribucin econmica para la aduisicin de libros de texto'
DECIMOCUARTA. A(+u!('#%, "% l! C#m','. "%l P)#*)!m! "% G)!+u'"!" % %l (%+)# %,(#l!).
Cu'"!"#5 u+'l'7!('. / m!+%'m'%+# "% l#, m!+%)'!l%, (u))'(ul!)%,.
(ara la gestin y super#isin del (rograma de )ratuidad, de conformidad con lo establecido en el art.culo 15 de
la ,rden de 2- de abril de 2005, en el seno del 8onse0o Escolar se podr! constituir una 8omisin ue deber!
contar, al menos, con su (residente o (residenta, un profesor o una profesora y un representante de los padres y
madres o representantes legales del alumnado, as. como un alumno o una alumna del centro' +odos los tutores
y tutoras de grupo ser!n miembros de la 8omisin a t.tulo consulti#o, para las ocasiones en ue sea necesario
estudiar el uso ue $aya $ec$o de los materiales alg3n alumno o alumna, cuya trayectoria educati#a $ayan
seguido los mencionados tutores' *as funciones de la citada 8omisin ser!n la gestin y super#isin del
(rograma de )ratuidad, as. como todas au&llas ue se deri#en de las presentes >nstrucciones'
Desde los centros docentes y las familias se educar! al alumnado en su obligacin de cuidar el material y
mantener los libros en buen estado, para su uso por otro alumnado en cursos sucesi#os, como se indica en el
art.culo 4'1 de la ,rden de 2- de abril de 2005' "dem!s, el impulsar el uso compartido y la reutilizacin de los
libros de texto contribuir! al fomento de la euidad y a poner de manifiesto, entre el alumnado y las familias,
#alores como la corresponsabilidad, la solidaridad y la conser#acin del material para su reutilizacin por otro
alumnado y de atencin y cuidado del bien colecti#o como propio' "simismo, el cuidado de los materiales
curriculares y su conser#acin para una reutilizacin posterior supone un a$orro econmico muy importante
para las familias y profundiza en la idea de desarrollo sostenible'
El (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto es un programa esencialmente educati#o, en el cual, el importe de
las necesidades de reposicin ue la 8onse0er.a de Educacin, 8ultura y Deporte en#.a a los centros deber!
atender auellas situaciones en las ue, sin existir mala utilizacin o negligencia en el uso de los libros de texto,
algunos e0emplares tengan ue ser reno#ados a lo largo del periodo de #igencia de los mismos'
,tras necesidades de reposicin pueden deri#arse del mal uso del material por el alumnado, en casos de falta
de cuidado, $aci&ndolo inser#ible para la reutilizacin por otro alumnado en el curso siguiente' En este sentido,
cualuier reuerimiento ue se realice a los padres y madres o representantes legales del alumnado no podr!
conlle#ar nunca la p&rdida del derec$o a la gratuidad de libros de texto, sal#o por renuncia #oluntaria, o a otros
derec$os reconocidos del alumnado' En auellos casos en ue la 8omisin aprecie deterioro culpable o
malintencionado de los libros de texto, se solicitar! la reposicin del material a los representantes legales del
alumnado por parte de la presidencia del 8onse0o Escolar del centro, mediante una notificacin, seg3n modelo
ue se ad0unta como "nexo >> de estas >nstrucciones'
DECIMOQUINTA. A(('. Tu+#)'!l.
*os buenos resultados de los cursos anteriores $acen aconse0able ue sean los tutores y tutoras uienes, como
una labor m!s de la tutor.a, contrasten la relacin de materias ue #a a desarrollar el alumnado de su grupo con
la ue aparece en el 8$eue/*ibros, as. como ue super#isen a lo largo del curso la correcta utilizacin de los
libros de texto por parte de sus alumnos y alumnas y ue $agan de este uso una ocasin para me0orar la
educacin en #alores y actitudes solidarias, aprecio por los libros de texto, materiales de estudio y lectura,
respeto al medio ambiente y cuidado de los bienes de uso com3n'
DECIMOSEXTA. D%,+'# "% l#, l'$)#, "% +%-+# / m!+%)'!l%, "% u,# (#m8 ! l! &'!l'7!('. "%l
(u),# %,(#l!).
Dadas las caracter.sticas de los cursos primero y segundo de Educacin (rimaria, en los ue los libros de texto
de muc$as materias son utilizables solamente por un alumno o alumna, estos libros podr!n ser donados al
alumnado ue los #en.a utilizando al finalizar el curso 2014/2015' =i por el contrario estos libros pueden ser
reutilizados, se actuar! de acuerdo con lo ue disponga la 8omisin constituida en el centro' 8on el material
curricular de uso com3n ue pueda reutilizarse en a%os posteriores, se actuar! como en el resto de los cursos
del (rograma de )ratuidad' Jna #ez finalizada la #igencia de los libros de texto en cualuier otro curso, la
8omisin podr! disponer de los mismos d!ndoles la utilizacin ue estime m!s con#eniente'
8oncluido el curso escolar 2014/2015, los libros de texto y materiales de elaboracin propia ser!n reintegrados y
depositados por el alumnado en los centros para su re#isin y posterior utilizacin por otro alumnado en el
siguiente curso escolar'
=e prestar! especial atencin a ue los libros de texto sean de#ueltos por el alumnado al finalizar el curso,
$aciendo coincidir la entrega de los boletines de calificaciones con la citada de#olucin, a fin de disponer con
tiempo suficiente del fondo de lotes de libros para re#isarlos y prepararlos para el curso siguiente'
(ara todo lo concerniente a la entrega y reutilizacin de los libros de texto, se reuerir! la colaboracin de los
padres y madres o representantes legales del alumnado en la forma ue determine la 8omisin constituida en el
centro, la cual tambi&n arbitrar! las medidas ue sean precisas para ue el alumnado ue lo reuiera pueda
disponer de los libros de texto durante los periodos #acacionales, as. como mantener la misma dotacin de libros
al alumnado repetidor'
Dentro de las actuaciones encaminadas a entregar los lotes de libros en cursos donde ya estu#iera implantado el
(rograma de )ratuidad en cursos anteriores y no se aduieran libros nue#os, ser.a positi#o mantener una
relacin entre el estado de los libros ue se entreguen al alumnado para el curso 2014/2015 y el estado de los
libros ue de0 en el curso anterior, al ob0eto de potenciar y primar una actitud de cuidado y atencin en el uso y
conser#acin de los libros de texto'
DECIMOS3PTIMA. A0l'(!('. '&#)m9+'(!.
(ara facilitar el funcionamiento, organizacin y gestin del (rograma de )ratuidad en los centros docentes es
imprescindible el uso del =istema de >nformacin =&neca, a tra#&s del cual deber!n generarse todos los
documentos necesarios para el funcionamiento del mismo, as. como $acer los seguimientos correspondientes
por la "dministracin y los centros docentes' ?unto con la aplicacin inform!tica del (rograma de )ratuidad se
pondr! a disposicin de los centros un manual de instrucciones para el uso de la misma'
" los efectos del seguimiento y aplicacin de las cantidades asignadas al (rograma de )ratuidad de *ibros de
+exto, se registrar!n en el =istema de >nformacin =&neca todos los apuntes contables, tanto de ingresos como
de gastos, asign!ndolos a la 0ustificacin espec.fica del (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto, as. como la
generacin y emisin de cuantos documentos sean reueridos para la gestin econmica de este (rograma'
DECIMOCTA4A. I&#)m!('. ! l! (#mu'"!" %"u(!+'1!.
De acuerdo con lo dispuesto en el punto 4 de la disposicin final primera de la ,rden de 2- de abril de 2005, los
Directores y Directoras de los centros docentes dispondr!n lo necesario para ue el desarrollo del (rograma de
)ratuidad sea conocido por todos los sectores de la comunidad educati#a del centro'
*os centros docentes concretar!n e informar!n, para el alumnado de cada curso escolar, las fec$as de entrega
de los 8$eue/*ibros y el procedimiento de recogida de los libros de texto para la reutilizacin de los mismos, en
el tabln de anuncios del centro'
*as familias o los representantes legales del alumnado, en ning3n caso, estar!n obligados a aduirir libros de
texto para los cursos en los ue est& implantado el (rograma de )ratuidad de *ibros de +exto en el curso 2014/
2015'
El centro tendr! a disposicin de las familias ue lo soliciten un impreso de renuncia #oluntaria al (rograma
6disponible en el "nexo > de la ,rden de 2- de abril de 20059 para el alumnado ue no desee formar parte de &l,
ue deber! entregarse en su centro docente' Este documento podr! descargarse del =istema de >nformacin
=&neca'
DECIMONO4ENA. C#m0%+%('!, / !,%,#)!m'%+# ,#$)% l! #)*!'7!('. / &u('#!m'%+# "%l
P)#*)!m! "% G)!+u'"!".
*as personas titulares de las Delegaciones +erritoriales de Educacin, 8ultura y Deporte, en el !mbito de sus
competencias, realizar!n cuantas actuaciones sean necesarias para dar efecti#idad a todo lo relacionado con el
(rograma de )ratuidad de *ibros de +exto'
En cada Delegacin +erritorial $abr! una persona responsable del (rograma a uien podr!n dirigirse los centros
para consultar las cuestiones relacionadas con el desarrollo del mismoD
Delegacin +erritorial +el&fono 8orreo electrnico
"lmer.a
2500046-1
8orpD -046-1
gratuidadlibrostexto'almeriaL0untadeandalucia'es
8!diz
856204654/56/52/5-
8orpD 480654
gratuidadlibrostexto'cadizL0untadeandalucia'es
8rdoba
25-001206
8orpD 501206
gratuidadlibrostexto'cordobaL0untadeandalucia'es
)ranada
258022086/8-
8orpD 122086/8-
gratuidadlibrostexto'granadaL0untadeandalucia'es
Huel#a
252004114/15/16
8orpD 204114/15/16
gratuidadlibrostexto'$uel#aL0untadeandalucia'es
?a&n
255005-52
8orpD 205-52
gratuidadlibrostexto'0aenL0untadeandalucia'es
7!laga
251058016
8orpD 258016
gratuidadlibrostexto'malagaL0untadeandalucia'es
=e#illa
255054445/012
8orpD 554445/12
gratuidadlibrostexto'se#illaL0untadeandalucia'es
"simismo, para resol#er dudas sobre el =istema de >nformacin =&neca, los centros podr!n contactar con
8"J8E 68entro de "tencin a Jsuarios de la 8omunidad Educati#a9, en el tel&fono 255 06 10 -1 68orporati#oD
500 5009'
*a Direccin )eneral de (articipacin y Euidad dispone de una direccin de correo electrnico exclusi#a para
asuntos relacionados con el (rograma de )ratuidad de *ibros de +extoD
gratuidadlibrostexto'cedL0untadeandalucia'es
4IG3SIMA. D'&u,'..
*as presentes >nstrucciones se comunican para su conocimiento y traslado a los centros docentes sostenidos
con fondos p3blicos'
=e#illa, a 28 de mayo de 2014
E* D>:E8+,: )ECE:"* DE (":+>8>("8>MC N EOJ>D"D
Diego :amos =!nc$ez
ANEXO I
SEGUIMIENTO DEL PROGRAMA DE GRATUIDAD DE LIBROS DE TEXTO PARA EL CURSO 2014-2015
8"*ECD":>, "8+J"8>MC
"l finalizar el curso 2015/2014D *a 8omisin del (rograma de )ratuidad en el centro, deber!
recoger, re#isar y guardar los libros de texto para su
reutilizacin' >gualmente, la citada 8omisin podr! disponer de
los libros de texto ue finalicen su periodo de #igencia d!ndoles
la utilizacin ue estime m!s con#eniente'
En la primera uincena del mes de 0unio de 2014D *os centros $abr!n realizado la seleccin de libros de texto de
acuerdo con el cat!logo oficial actualizado y la grabar!n en el
=istema de >nformacin =&neca'
Durante el mes de 0unio de 2014D *os centros docentes sostenidos con fondos p3blicos deber!n
exponer en el tabln de anuncios la relacin de libros de textp
para el curso 2014/2015, especificando para cada materia el
t.tulo de la obra, autor y editorial, as. como el >=<C/E"C' Esta
relacin podr! consultarse a tra#&s de la p!gina @eb de la
8onse0er.a de Educacin, 8ultura y Deporte'
"ntes del 50 de 0unio de 2014D Emisin de los 8$eue/*ibros y entrega de los mismos 0unto
con la entrega de notas a los representantes legales del
alumnado de los cursos 1K y 2K de E'(' ue est& matriculado en
los citados ni#eles para el curso 2014/2015'
Hasta el 12 de septiembre de 2014D Emisin de los 8$eue/*ibros y entrega de los mismos a todo el
alumnado de los cursos 1K y 2K de E'(' al ue no le $ayan sido
a3n entregados, y aduisicin por parte de los centros de los
libros nue#os de reposicin para la atencin del alumnado en
auellos cursos en los ue no se emiten 8$eue/*ibros'
" partir del 15 de septiembre de 2014D Emisin de los 8$eue/*ibros con autorizacin al Director o
Directora en todos los centros para garantizar la atencin a todo
el alumnado beneficiario ue a3n no $aya recogido el 8$eue/
*ibros'
(rimeros d.as del curso 2014/2015D Etiuetado o sellado de los libros de texto y entrega de los libros
de texto al alumnado'
"ntes del final de octubre de 2014D *a 8onse0er.a tramitar! los documentos contables ue
posibiliten el abono a los centros de la cantidad correspondiente
al 80E aproximadamente del total del presupuesto para el
(rograma de )ratuidad durante el curso 2014/2015'
50 de no#iembre de 2014D ;ec$a l.mite para ue las librer.as presenten las facturas a los
centros para su abono' En cualuier caso, se deber!n abonar
las facturas presentadas con posterioridad una #ez #erificada su
procedencia y el moti#o de no presentarla en la fec$a antes
indicada'
"ntes del final de diciembre de 2014D *a 8onse0er.a tramitar! los documentos contables ue
posibiliten el abono a los centros de la cantidad correspondiente
al segundo pago liuidacin de las cantidades referidas al
(rograma de )ratuidad'
"ntes del final de octubre de 2015D De#olucin por los centros concertados de remanentes ue
$ayan podido generarse tras la aplicacin del (rograma'
+ramitacin por todos los centros de los "nexos >>>a y >>>b del
Estado de 8uentas del (rograma de )ratuidad, a tra#&s del
=istema de >nformacin =&neca, as. como el cierre del per.odo
0ustificati#o y la confeccin del "nexo I> espec.fico
correspondiente'
ANEXO II
COMUNICACIN DEL DEBER DE REPOSICIN DE LIBROS DE TEXTO
Estimada familiaD
*a Direccin del centro, ue preside la 8omisin del 8onse0o Escolar para la gestin y super#isin del (rograma
de )ratuidad de *ibros de +exto, le comunica la siguiente incidencia en referencia al uso y conser#acin de los
libros de texto de los ue dispone su $i0o/$i0a para el seguimiento de las acti#idades lecti#asD
Combre del alumno/alumnaD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
8ursoD PPPPPPPPPPPPP
*ibros afectados >mporte
>ncidencia detectada
Jso indebido ue $a pro#ocado su
imposibilidad de utilizacin
Extra#.o
De acuerdo con el art.culo 5 de la ,rden de 2- de abril de 2005, los alumnos y alumnas ue participan en el
(rograma de )ratuidad de *ibros de +exto tienen obligacin de $acer un uso adecuado y cuidadoso de los libros
de texto, y de reponer auellos extra#iados o deteriorados de forma culpable o malintencionada' (or ello, le
informamos de su deber de proceder a la reposicin del material citado, o en su caso, al abono del importe del
mismo, en el plazo de diez d.as a partir de la recepcin de esta comunicacin'
:eciban un cordial saludo'
6=ello del centro9
;do'D (residente/(residenta del 8onse0o Escolar
ANEXO III
SOLICITUD DE ABONO DE GASTOS POR ALUMNADO DE NUE4A INCORPORACIN
8entro PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP 8digo PPPPPPPPPPPPPP
*ocalidad PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP (ro#incia PPPPPPPPPPPPP
D'/D%a' PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP, como =ecretario/a del centro, y con el
#isto bueno del Director/a,
8E:+>;>8,D ue durante el presente curso se $an producido incorporaciones de nue#os alumnos y alumnas a
este centro, ue al no disponer de libros de texto para su entrega, $a sido necesaria la compra de libros de texto
con cargo al (rograma de )ratuidad, y ue $abiendo recibido el total los ingresos por este concepto no se
dispone de cantidad para atender estos gastos'
=e ad0unta copia de la factura 0ustificati#a del gasto realizado'
"lumno/a 8urso
;ec$a de
incorporacin al
centro
>mporte del
gasto
En PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP, a PPPde PPPPPPPPPPPPde PPPP
El/*a =ecretario/aD FK <K El/*a Director/aD
6=ello del centro9
;doD ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ;doD ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
>lmo'/a' =r'/=ra' Delegado/a +erritorial de ''''''''''''''''''''''''''''''''''''
ANEXO I4
CERTI6ICACIN DE ENTREGA DE LIBROS POR ALUMNADO TRASLADADO
D'/D%a', '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''', como =ecretario/a del
centro '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''', y con el #isto bueno del Director/a,
8E:+>;>8,D ue el alumno/a ''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''', matriculado/a en este centro en el
curso '''''''''''''', con fec$a ''''''''''''''''''''''', $a $ec$o entrega de los libros ue se le asignaron con cargo al
(rograma de )ratuidad de *ibros de +exto, debido a su traslado a otro centro docente, en el estado de
conser#acin ue se indicaD
(erfecto
<ueno
=uficiente
7alo
En PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP, a PPPde PPPPPPPPPPPPde PPPP
El/*a =ecretario/aD El/*a Director/aD
6=ello del centro9
;do'D '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' ;do'D '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
ANEXO 4
MODELO DE SELLO Y ETIQUETA IDENTI6ICATI4A
PROGRAMA DE GRATUIDAD DE
LIBROS DE TEXTO

Consejera de Educacin, Cultura y Deporte
Centro: ________________________________ Cdigo: __________________
Apellidos, Nomre
Estado de
conser!acin
Curso y
Grupo
Curso
Acad"mico
ANEXO 4I
C:EQUE-LIBROS ;REPRESENTANTES LEGALES DEL ALUMNADO<
D'/D%a' PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Director/a del centroD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP 8digoD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
DomicilioD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
8digo (ostalD PPPPPPPPPPPP *ocalidadPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
+el&fonoD PPPPPPPPPPPPPPPPP ;axD PPPPPPPPPPPPPPPPP 8'>';'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Direccin de correo electrnicoD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
"J+,:>Q" al responsable legal del alumno/a PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP,
m!+)'(ul!"#=! % %l (u),# %,(#l!) >>>>>>=>>>>>>5 % %l (u),# >>>>>>> "% %,+% (%+)#5 0!)! 2u% )%+')% "% l! l'$)%)?! #
%,+!$l%('m'%+# !u+#)'7!"# "% ,u %l%(('.5 l#, l'$)#, 2u% ! (#+'u!('. ,% )%l!('#!@
CK Rrea 8urso +.tulo *ibro de texto >=<C/E"C Editorial
1
2
5
4
5
6
-
8
2
10
11
12
15
14
>mporte m!ximo a abonar por la "dministracin educati#a 6S9 D
En PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP, a PPPPPPPP de PPPPPPPPPPPPPPP de PPPPPPPP
El/*a Directora/aD
6=ello del centro9
;do'D
Datos del establecimientoD
:azn socialD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
DomicilioD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
*ocalidadD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
8digo (ostalD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
(ro#inciaD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
+el&fonoD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
8'>';'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
CK de ;acturaD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
>mporte de la factura 6>F" incl'9 PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
6;irma y sello9
;do'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
:ecib. del representante legal del alumno o alumna
D'/D%a' PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
con D'C'>' PPPPPPPPPPPPPPPPPPPP, como 619
PPPPPPPPPPPPPPPPPP del alumno/a, $a recibido los libros de
texto ue se relacionan en este 8$eue/*ibros'
:ecib.,
6;irma9
;ec$aD PPPPP / PPPPPP / PPPPPPP
619 (adre, 7adre, +utor o +utora'
6S9 El importe ue figura en este documento es la cantidad m!xima ue la "dministracin educati#a abonar! por la relacin de libros de
texto ue figura en el mismo' En el caso de ue la librer.a o establecimiento comercial $aya fi0ado para estos libros de texto unos precios
de #enta al p3blico ue superen el importe m!ximo indicado en este 8$eue/*ibros, se abstendr! de ser#ir los libros de texto a los
representantes legales del alumno o alumna'
En ning3n caso se exigir! el pago de cantidad alguna a los representantes legales del alumnado por ser#irles los libros de texto recogidos
en el presente 8$eue/*ibros'
Este impreso se a0usta a la legislacin #igente en materia de proteccin de datos y su funcin es acreditar al alumnado en su condicin de beneficiario del (rograma de
)ratuidad' *a entrega de este impreso en una librer.a o establecimiento comercial no presupone autorizacin ni cesin de los datos personales contenidos en el mismo'
ANEXO 4II
C:EQUE-LIBROS ;DIRECCIN DEL CENTRO DOCENTE<
D'/D%a' PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Director/a del centroD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP 8digoD PPPPPPPPPPPPPPPPPP
DomicilioD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
8digo (ostalD PPPPPPPPPPPP *ocalidadPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
+el&fonoD PPPPPPPPPPPPPPPPP ;axD PPPPPPPPPPPPPPPPP 8'>';'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Direccin de correo electrnicoD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
:etira de la librer.a o establecimiento comercial indicado los siguientes libros de texto asignados al alumno/a
PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP , matriculado/a en el curso PPPPPPPPPPPPP para el curso
escolarPPPPPP/PPPPPP, seg3n el procedimiento para la aduisicin de los libros de texto de las >nstrucciones de la Direccin )eneral de
(articipacin y Euidad sobre el (rograma de )ratuidad de *ibros de +extoD
CK Rrea 8urso +.tulo *ibro de texto >=<C/E"C Editorial
1
2
5
4
5
6
-
8
2
10
11
12
15
14
>mporte m!ximo a abonar por la "dministracin educati#a 6S9 D
En PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP, a PPPPPPPP de PPPPPPPPPPPPPPP de PPPPPPPP
El/*a Directora/aD
6=ello del centro9
;do'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
Datos del establecimientoD
:azn socialD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
DomicilioD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
*ocalidadD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
8digo (ostalD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
(ro#inciaD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
+el&fonoD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
8'>';'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
CK de ;acturaD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
>mporte de la factura 6>F" incl'9 PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
6;irma y sello9
;do'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
6S9 El importe ue figura en este documento es la cantidad m!xima ue la "dministracin educati#a abonar! por la relacin de libros de
texto ue figura en el mismo' En el caso de ue la librer.a o establecimiento comercial $aya fi0ado para estos libros de texto unos precios
de #enta al p3blico ue superen el importe m!ximo indicado en este 8$eue/*ibros, se abstendr! de ser#ir los libros de texto al Director o
Directora del centro'
Este impreso se a0usta a la legislacin #igente en materia de proteccin de datos y su funcin es acreditar al alumnado en su condicin de beneficiario del (rograma de
)ratuidad' *a entrega de este impreso en una librer.a o establecimiento comercial no presupone autorizacin ni cesin de los datos personales contenidos en el mismo'
ANEXO 4III
SELECCIN DE LIBROS DE TEXTO
8entroD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP 8urso acad&micoD PPPP /PPPP
"lumno/aD PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP 8ursoD PPPPPPPPPP )rupoD PPPPP
:elacin completa de libros de texto asignados a las materias en las ue est! matriculado el alumno o la alumna
y ue est! financiado con cargo al (rograma de )ratuidad de *ibros de +extoD
7ateria +.tulo Editorial ;ormato del libro
ANEXO IX
SOLICITUD DE AUMENTO DE CUANTAA
8entro PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP 8digo PPPPPPPPPPPPPPP
*ocalidad PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP (ro#incia PPPPPPPPPPPPPPP
8urso acad&micoD PPPP /PPPP
1' >nforme econmico, a cumplimentar si las necesidades de reposicin de los libros de texto superasen los
importes en#iados por la Direccin )eneral de (articipacin y Euidad para el desarrollo del (rograma de
)ratuidad de *ibros de +extoD
C>FE* CK 8HEOJE=/
*><:,= E7>+>D,=
CT7E:, DE *><:,=
"DOJ>:>D,= =E)TC C>FE*E=
EDJ8"+>F,= EC 8,C8E(+, DE
:E(,=>8>MC (,: "J7EC+, DE
7"+:U8J*"
CT7E:, DE *><:,=
"DOJ>:>D,= =E)TC C>FE*E=
EDJ8"+>F,= EC 8,C8E(+,
DE :E(,=>8>MC (,: ,+:"=
8"J="=
)"=+, ;"8+J:"D,
1K EDJ8"8>MC (:>7":>"
2K EDJ8"8>MC (:>7":>"
5K EDJ8"8>MC (:>7":>"
4K EDJ8"8>MC (:>7":>"
5K EDJ8"8>MC (:>7":>"
6K EDJ8"8>MC (:>7":>"
1K EDJ8"8>MC =E8JCD":>"
"*J7C"D, 8,C C'E'"'E
)"=+, +,+"* ;"8+J:"D, 6EDJ8"8>MC (:>7":>" N EDJ8"8>MC =E8JCD":>" ,<*>)"+,:>"9D PPPPPPPPPPPPPP
>C):E=,= (,: *" 8,C=E?E:U" DE EDJ8"8>MC, 8J*+J:" N DE(,:+ED PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
:E7"CEC+E "* >C>8>, DE* 8J:=, EC E* (:,):"7"D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
8"C+>D"D =,*>8>+"D" 6:estar >ngresos y :emanente a los )astos9 D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
2' >nforme explicati#o de la causa ue moti#a la necesidad de aumento de cuant.a, por aumento del n3mero de
alumnado matriculado en el centro, o por otras causas sobre#enidas 6explicitar9D
En PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP a PPPPP de PPPPPPPPPPPPPP de PPPPPPP
El/*a =ecretario/aD FK'<K' El/*a Director/aD
;do'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP ;do'D PPPPPPPPPPPPPPPPPPPPPP
>lmo'/a' =r'/=ra' Delegado/a +erritorial de PPPPPPPPPPPPP

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