Escuela Profesional de Ingeniera de Sistemas Inteligencia Artificial (Curso Vacacional 2014) Ejercicios propuestos de la Primera Unidad. Fecha: 26/02/2014
NOMBRES Y APELLIDOS: JILAJA PARICOTO LIZETH ROSMERY 1. Tenemos el siguiente conocimiento directo: Pedro padece gripe. Pedro padece hepatitis Juan padece hepatitis Mara padece gripe Carlos padece intoxicacin La fiebre es sntoma de gripe El cansancio es sntoma de hepatitis La diarrea es sntoma de intoxicacin El cansancio es sntoma de gripe La aspirina suprime la fiebre El Lomotil suprime la diarrea Adems podemos aportar el siguiente conocimiento inferido Un frmaco alivia una enfermedad si la enfermedad tiene un sntoma que sea suprimido por el frmaco. Una persona debera tomar un frmaco si padece una enfermedad que sea aliviada por el frmaco. Construir un programa que refleje dicho conocimiento y permita resolver las siguientes cuestiones:
1) Podemos conocer qu dolencia tiene Pedro? Y Mara? 2) Quin padece gripe? 3) Qu sntomas tiene Pedro? 4) Quin padece diarrea? 5) Y quin est cansado? 6) Hay algn frmaco que alivie a Pedro? 7) Hay algn sntoma que compartan Juan y Mara?
5. Y quin est cansado? sintomas_persona2(Persona, cansancio).
6. Hay algn frmaco que alivie a Pedro? farmaco_persona(pedro, Farmaco ).
7. Hay algn sntoma que compartan Juan y Mara? sintomas(juan, maria, S ).
2. QUE ANIMAL ES?
CODIGO PROLOG
animal('LEON'):-clase(mamifero),alimentacion('carnivoro'). animal('MUSARAA'):-clase(mamifero),alimentacion('insectivoro'). animal('CABALLO'):-clase(mamifero),alimentacion('herbivoro'). animal('COCODRILO'):-clase(reptil),alimentacion('carnivoro'). animal('CAMALEON'):-clase(reptil),alimentacion('insectivoro'). animal('TORTUGA DE TIERRA'):-clase(reptil),alimentacion('herbivoro').
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animal('AGUILA'):-clase(ave),alimentacion('carnivoro'). animal('GOLONDRINA'):-clase(ave),alimentacion('insectivoro'). animal('PERDIZ'):-clase(ave),alimentacion('herbivoro'). pregunta1:- write('la clase a la que pertenece el animal es:'),nl,nl, write('1.mamifero.'),nl, write('2.reptil.'),nl, write('3.ave.'),nl, write('4.por que se hace la pregunta?'),nl, read(N), clasificar1(N). clasificar1(1):-assert(clase(mamifero)),!. clasificar1(2):-assert(clase(reptil)),!. clasificar1(3):-assert(clase(ave)),!. clasificar1(4):-write(clase('el hecho de saber la clase, permite aproximarse'),nl, write('a la determinacion del animal especifico de la tabla'),nl,nl,pregunta1,!. clasificar1(_):-pregunta1,!. pregunta2:- write('segun tipo de alimentacion puede ser:'),nl,nl, write('1.carnivoro.'),nl, write('2.insectivoro.'),nl, write('3.hervivoro.'),nl, write('4.por que se hace la pregunta?'),nl, read(N2), clasificar2(N2). clasificar2(1):-assert(alimentacion(carnivoro)),!. clasificar2(2):-assert(alimentacion(insectivoro)),!. clasificar2(3):-assert(alimentacion(hervovoro)),!. clasificar2(4):-write('el hecho de saber el tipo de3 alimentacion,una vez conocida la clase, permite establecer'),nl, write('inequivocadamente el animal de que se trata, con base en la informacion de la tabla'),nl,nl,pregunta2,!. clasificar2(_):-pregunta2,!. clasificar:- animal(M), write('el animal puede ser:'),nl, write(''),write(M),nl, write('por que es el unico animal que cumple la condicion de ser'),clase(X),nl, write(X),write('y'),alimentacion(Y),write(Y),nl. empezar:- pregunta1, pregunta2, clasificar,!. limpiar:-retrac(clase(_)), retrac(alimentacion(_)),!. continue('s'):-empezar,!. continue('S'):-empezar,!. continue('n'):-continue('N'). continue('N'):-write('NOS AGRAD AYUDARTE'),nl, write('.........HASTA PRONTO.........'). pregunta:-nl,nl, write('Desea continuar s/n:'),read(X),continue(X).
CONCLUSIONES: El entrenamiento tranlm es el ms eficaz de todos los entrenamientos para este tipo de red neuronal, ya que es este quien realiza su labor en el menor tiempo y logra el objetivo de obtener un error inferior a 0.000001