1.1.- INSTITUCIN EDUCATIVA: 1.2.- NOMBRE DE LA DIRECTORA: ALICIA BRAVO 1.3.- NOMBRE DE LA DOCENTE: ALICIA BRAVO 1.4.- GRADO/CICLO: I II: 3,4 Y 5 AOS. 1.5.- NUMERO DE ESTUDIANTES: II.- TTULO DE LA UNIDAD: RECICLAMOS Y CUIDAMOS EL MEDIO AMBIENTE. III.- SITUACIN DE CONTEXTO: En la Red Educativa Santa Rosa de Unanca- Provincia de San Pablo, especficamente en la comunidad de..tenemos un alto ndice de contaminacin ambiental , expresado en montculos de basura alrededor del Jardn, en las calles, falta de higiene, aulas e infraestructura desaseada, falta de instalacin de basureros, etc, que trae como consecuencia diferentes tipos de enfermedades, por tal razn nos proponemos realizar en el presente mes el proyecto denominado Reciclamos y cuidamos el medio ambiente, que permite mejorar esta situacin problemtica. IV.- JUSTIFICACIN: El presente proyecto tiene por finalidad identificar las principales fuentes de contaminacin ambiental, cabe considerarlo como un espacio de desarrollo de capacidades y sensibilizar a la niez y poblacin para que progresivamente adquieran una cultura ecolgica, para no generar consecuencias negativas, tales como enfermedades, malos hbitos ecolgicos. V.- PRODUCTOS: Afiches, normas de higiene y cuidado del medio ambiente, dibujos, manualidades, etc. VI.- ORGANIZACIN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, INDICADORES, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN: APRENDIZAJES ESPERADOS: AREAS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES TECNICAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIN COMUNICACION MATEMATICA PERS.SOCIAL CIENCIA Y AMB
VII.- DESARROLLO DE SITUACIONES Y SESIONES DE APRENDIZAJE: NOMBRE DE LA UNIDAD DIDCTICA SITUACIONES DE APRENDIZAJE SESIONES DE APRENDIZAJE INTEGRADAS
PROYECTO DE APRENDIZAJE: Reciclamos y Cuidamos el Medio Ambiente. 1.- Identificamos las principales fuentes de contaminacin. (CC.AA).
1.- Materia y tipos de materia. 2.- Fuentes de contaminacin 3.- Material reciclable. 4.- Manualidades. 5.- Recursos Naturales 6.- Trabajos de la comunidad. 1.- Leemos y escribimos textos (Comunicacin)
2.- Escribimos diversos tipos de textos. (Comunicacin) 1.- Lecturas: materia y tipos de materia, fuentes de contaminacin, reciclaje, manualidades, recursos naturales, manualidades y trabajos de la comunidad. 2.- Producimos diversos tipos de textos sobre: materia y tipos de materia, fuentes de contaminacin, reciclaje, manualidades, recursos naturales y trabajos de mi comunidad. 1.- Normas de cuidado del medio ambiente. (P.S) 1.- Higiene personal y ambiental. 2.- Normas de cuidado del medio ambiente.
1.- Resolvemos operaciones y problemas matemticos.(Matemtica). 1.- Clasificacin de material reciclable, seriacin. 2.- Conjuntos. 3.- Resolvemos adicin y sustraccin de nmeros naturales. 4.- Resolvemos problemas de suma y resta.