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Actividades: N 1

Lluvias de ideas sobre Los rganos de los sentidos y sus partes.


Enumere los rganos de los sentidos.
Mencione algunas partes principales de los rganos del sentido del odo, del sentido
de la vista, del sentido gusto, del sentido de la piel y del sentido del olfato.
Presentacin y observacin de la lmina de los rganos de los sentidos y luego comenta
sobre la importancia de los cinco sentidos.







Explicacin del tema por parte del maestro utilizando el mapa conceptual.






Son





LOS RGANOS DE LOS
SENTIDOS
Sentido de
la vista
Sentido del
odo
Sentido del
gusto
Sentido del
olfato
Sentido del
tacto
Cada grupo de 4 estudiantes realizar el mapa conceptual de acuerdo el tema
correspondido.
Grupo N 1: El Sentido de la Vista.
Grupo N 2: El Sentido del Odo.
Grupo N 3: El Sentido del Gusto.
Grupo N 4: El Sentido del Olfato
Grupo N 5: El Sentido del Tacto.
Actividad N 2:
Las preguntas exploratorias:
Cul es el rgano de la visin?
Mencione los rganos de los sentidos del ser humano
Conversar de la importancia de los rganos de los sentidos utilizando las siguientes
preguntas.
Qu nos permite a distinguir el ojo?
Cmo est compuesta el odo humano?
Por qu es importante el sentido del odo
Explica del tema el maestro utilizando la lmina. Ej.

















Cada grupo confeccionar una lmina de acuerdo el tema asignado en el saln.
Grupo N 1: El Sentido de la Vista.
Grupo N 2: El Sentido del Odo.
Grupo N 3: El Sentido del Gusto.
Grupo N 4: El Sentido del Olfato
Grupo N 5: El Sentido del Tacto.
Actividad N 3.
Preguntas exploratorias sobre las enfermedades que afectan nuestros rganos de los
sentidos.
Ustedes conocen algunas enfermedades que afectan nuestros sentidos?
Enumere algunas enfermedades que afectan los sentidos
Conversa sobre las enfermedades que afectan nuestros sentidos utilizando las lminas.

El sentido de la Vista El sentido del odo









El Sentido del Olfato El Sentido del Gusto





El Sentido del tacto







Cada grupo investiga sobre las enfermedades que afectan los rganos de los sentidos de
acuerdo utilizando diferentes textos de ciencias naturales e incluso pueden utilizar el
internet si tiene el acceso.
Actividades N 4:
Algunas preguntas para realizar las lluvias de ideas.
Qu debemos hacer para cuidar nuestros rganos de los sentidos?
Enumere algunas higienes de los rganos de los sentidos.
Conversa sobre la importancia de la higiene de los rganos de los sentidos utilizando la
lmina.

Higiene de los sentidos de los rganos

























Cada grupo investiga sobre la importancia de la higiene de los rganos de los sentidos de
acuerdo el tema asignado utilizando diferentes textos de ciencias naturales e incluso
pueden utilizar el internet si tiene el acceso.
Actividad N 5
Realiza un repaso general antes de la charla a travs de algunas preguntas.
Qu nos permite realizar el sentido de la vista?
Enumere algunas higienes de los rganos de los sentidos.
Cules son algunas enfermedades de los rganos de los sentidos?
Cada grupo expone su charla de acuerdo el tema asignado utilizando las lminas
preparadas en el saln.

Grupo N 1: El Sentido de la Vista.
Grupo N 2: El Sentido del Odo.
Grupo N 3: El Sentido del Gusto.
Grupo N 4: El Sentido del Olfato
Grupo N 5: El Sentido del Tacto.
Entrega los trabajos realizados por cada grupo en un lbum.