Nombre: Jos Eduardo Lpez Villatoro Carn: 200915203
Captulo 16: La motivacin de los empleados Motivacin se refiere a los procesos responsables del deseo de un individuo de realizar un gran esfuerzo para lograr los objetivos organizacionales, condicionado por la capacidad del esfuerzo de satisfacer alguna necesidad individual. Necesidad es un estado interno que hace que ciertos resultados parezcan atractivos. Las primeras teoras de la motivacin son: La jerarqua de las necesidades de Maslow: Afirma que existe una jerarqua de cinco necesidades humanas: o Fisiolgicas: La necesidad que tiene una persona de alimento, bebida, vivienda, satisfaccin sexual y otras necesidades fsicas. o de seguridad: La necesidad que tiene una persona de sentir seguridad y proteccin al dao fsico y emocional o sociales: La necesidad que tiene una persona de afecto, pertenencia, aceptacin y amistad. o de estima: La necesidad que tiene una persona de factores internos, como respeto a s mismo, autonoma y logros, y de factores externos, como estatus, reconocimiento y atencin. o de autorrealizacin: La necesidad que tiene una persona de convertirse en lo que es capaz de llegar a ser. Las teoras X y Y de McGregor: o Teora X: Supuesto de que a los empleados les disgusta el trabajo, son perezosos, evitan la responsabilidad y deben ser presionados para que trabajen. o Teora Y: Supuesto de que los empleados son creativos, disfrutan el trabajo, buscan responsabilidad y pueden dirigirse a s mismos. La teora de la motivacin e higiene de Herzberg: afirma que los factores intrnsecos se relacionan con la satisfaccin en el trabajo y la motivacin, en tanto que los factores extrnsecos se relacionan con la insatisfaccin en el trabajo. Los factores de higiene son Factores que eliminan la insatisfaccin laboral, pero no motivan. Para lo que surgieron los motivadores que son Factores que aumentan la satisfaccin en el trabajo y la motivacin. Las teoras contemporneas sobre la motivacin son: La teora de las tres necesidades: afirma que tres necesidades adquiridas (no innatas), el logro, el poder y la pertenencia, son motivos importantes en el trabajo. o necesidad de logro (nLog): El estmulo para sobresalir, obtener logros con relacin a una serie de normas y luchar para tener xito. o necesidad de poder (nPod): La necesidad de hacer que otros se comporten como no se comportaran de otro modo. o Necesidad de pertenencia (nPer): El deseo de tener relaciones interpersonales amistosas y cercanas. La teora de la fijacin de metas: La proposicin de que las metas especficas aumentan el desempeo y que los objetivos difciles, cuando se aceptan, dan como resultado un desempeo ms alto que los objetivos fciles. La autoeficacia se refiere a la creencia de un individuo de que es capaz de realizar una tarea La teora del reforzamiento: dice que el comportamiento depende de sus consecuencias. Lo que controla el comportamiento son los reforzadores, consecuencias que, cuando se presentan inmediatamente despus de un comportamiento, aumentan la probabilidad de que el comportamiento se repita. El diseo de puestos motivadores: Forma en que se combinan las tareas para formar empleos completos. o Ampliacin del Empleo Alcance del empleo: Nmero de las diferentes tareas que se requieren en un empleo y la frecuencia con que esas tareas se repiten. Ampliacin del empleo: La expansin horizontal de un empleo aumentando su alcance. o Enriquecimiento del empleo Enriquecimiento del empleo: Expansin vertical de un empleo agregando responsabilidades de planeacin y evaluacin. Profundidad del empleo: Grado de control que los empleados tienen sobre su trabajo. Modelo de las caractersticas del empleo (MCE): Esquema para analizar y disear empleos que identifica cinco caractersticas principales del empleo, sus interrelaciones y su impacto en los resultados 1. Variedad de destrezas. Grado en el que un trabajo requiere una variedad de actividades, de manera que un empleado pueda usar diversas destrezas y talentos. 2. Identidad de las tareas. Grado en el que un empleo requiere la terminacin de una pieza de trabajo completa e identificable. 3. Importancia de las tareas. Grado en el que un trabajo produce un impacto importante en la vida o el trabajo de otra persona. 4. Autonoma. Grado en el que un empleo proporciona libertad, independencia y discrecin considerables a un individuo para que programe su trabajo y determine los procedimientos que usar para llevarlo a cabo. 5. Retroalimentacin. Grado en el que la ejecucin de las actividades requeridas por un empleo da como resultado que un individuo obtenga informacin directa y clara sobre la eficacia de su desempeo. Sugerencias: 1. Combinar temas 2. Crear unidades de trabajo naturales 3. Establecer relaciones con los clientes 4. Expandir lo empleos verticalmente. 5. Abrir canales de retroalimentacin La teora de la equidad: La teora de que un empleado compara su relacin de entradas y salidas de su empleo con la de otros empleados importantes y despus corrige cualquier diferencia. Los referentes son Personas, sistemas o los individuos mismos con los que stos se comparan para evaluar la equidad. La teora de la equidad se centraba en la justicia distributiva, que es la justicia percibida sobre la cantidad y la asignacin de las recompensas entre individuos. La justicia de los procedimientos, que es la justicia percibida en el proceso usado para determinar la distribucin de las recompensas. La teora de las expectativas: Teora de que un individuo tiende a actuar de cierta manera con base en la expectativa de que despus del hecho se presentar un resultado dado y en el atractivo de ese resultado para el individuo. Esta teora incluye 3 variables o relaciones: o Expectativa o vnculo entre el esfuerzo y el desempeo: es la probabilidad percibida por el individuo de que ejercer una cantidad dada de esfuerzo producir cierto nivel de desempeo. o Medio o vnculo entre el desempeo y la recompensa: es el grado al que el individuo cree que desempearse a un nivel en particular es un medio para lograr el resultado o deseado. o Valencia o atractivo de la recompensa es la importancia que el individuo otorga al o resultado o recompensa potencial que se puede lograr en el trabajo. Incluso los estudios actuales sobre la motivacin de los empleados reciben la influencia de varios aspectos laborales importantes: las dificultades multiculturales La motivacin de grupos exclusivos de trabajadores El diseo de programas apropiados de remuneracin La motivacin de una fuerza laboral diversa podra realizarse de las siguientes formas: Semana laboral comprimida: Semana laboral en la que los empleados trabajan ms horas al da, pero menos das a la semana. Horario de trabajo flexible (flextime): Sistema de programacin que requiere que los empleados trabajen determinado nmero de horas a la semana, pero con la libertad, dentro de ciertos lmites, de variar las horas de trabajo. Participacin del empleo: Prctica que consiste en que dos o ms personas compartan un empleo de tiempo completo. Trabajo a distancia: Enfoque de trabajo en el que los empleados trabajan en casa y estn vinculados al lugar de trabajo por computadora y mdem. La motivacin de profesionales puede realizar mediante retos, apoyo, sentirse importantes. La motivacin de trabajadores eventuales podra ser la oportunidad de convertirse en empleados permanentes, oportunidad de capacitacin, remuneraciones variables o basadas en destrezas. La motivacin de empleados poco capacitados que ganan el salario mnimo podra ser reconocer su trabajo y elogios. Como remunerar a las personas: Administracin a libro abierto: Enfoque motivador en el que los estados financieros de una organizacin (los libros) se comparten con todos los empleados. Programas de reconocimiento para los empleados: Atencin personal y expresin de inters, aprobacin y apreciacin hacia un trabajo bien hecho. Programas de pago por desempeo: Planes de compensacin variable que pagan a los empleados con base en alguna medida de desempeo. o opciones de compra de acciones: Instrumentos financieros que otorgan a los empleados el derecho de comprar acciones a un precio establecido. Sugerencias para motivar empleados: Reconocer las diferencias individuales Hacer que las personas tengan empleos acordes a ellas Usar metas Tener la seguridad de que las metas se perciben como alcanzables Individualizar las recompensas Vincular las recompensas de desempeo Verifique el sistema en busca de equidad Use el reconocimiento No ignore el dinero