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MINISTERIO DE EDUCACIN
VICEMINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR DE FORMACIN PROFESIONAL

DIRECCIN GENERAL DE FORMACIN DE MAESTROS

REGLAMENTO DEL PROCESO DE ADMISIN DE
POSTULANTES A LAS ESCUELAS SUPERIORES DE
FORMACIN DE MAESTRAS Y MAESTROS Y UNIDADES
ACADMICAS DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
GESTIN 2013

REGLAMENTO DEL PROCESO DE ADMISIN DE POSTULANTES A LAS ESCUELAS SUPERIORES DE
FORMACIN DE MAESTRAS Y MAESTROS DEL ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA
GESTIN 2013

En el marco de la Constitucin Poltica del Estado, la Ley N 070 Avelino Siani - Elizardo Prez y del proceso de
transformacin de las Escuelas Superiores de Formacin de Maestras y Maestros (ESFM) y sus Unidades Acadmicas
(UA) en centros de excelencia acadmica, el Ministerio de Educacin emite el presente instrumento normativo que
regula el Proceso de Admisin de Postulantes a las ESFM y UA del Estado Plurinacional de Bolivia.

CAPITULO I
GENERALIDADES

Artculo 1. Naturaleza y propsito. El proceso de admisin es el conjunto de fases que permite a las y los postulantes
a las ESFM y sus UA adquirir la condicin de estudiantes regulares. Tiene por finalidad la seleccin de bachilleres que
cumplen con todos los requisitos establecidos y renen las aptitudes, actitudes y capacidades requeridas para iniciar
estudios en la formacin de maestras y maestros, adems de contar con disponibilidad para el estudio a tiempo
completo con asistencia obligatoria.

El propsito del presente Reglamento del Proceso de Admisin de Postulantes a las ESFM y sus UA es normar el
proceso de admisin, estableciendo los procedimientos y caractersticas del mismo.

Artculo 2. Marco Legal. El Reglamento del Proceso de Admisin de Postulantes a las ESFM y sus UA, se basa en las
siguientes disposiciones legales:

a. Constitucin Poltica del Estado Plurinacional de Bolivia, 7 de febrero de 2009.
b. Ley N 070, Avelino Siani Elizardo Prez, 20 de diciembre de 2010.
c. Ley N 04, de Lucha contra la corrupcin, enriquecimiento ilcito e investigacin de fortunas Marcelo
Quiroga Santa Cruz, de 31 de marzo de 2010.
d. Ley N 045, Contra el racismo y toda forma de discriminacin, de 08 de octubre de 2010.
e. Ley General para Personas con Discapacidad N 0223 de 02 de marzo de 2012, y la R.M. N 2931/89.
f. Ley del Deporte N 2770 de 7 de julio y el D.S. N 27779 de 8 de octubre de 2004.
g. Y otras normas conexas.

Artculo 3. mbito de aplicacin. Las disposiciones contenidas en el presente Reglamento deben ser cumplidas por
las y los postulantes a las ESFM y sus UA, as como por el personal de stas y del Ministerio de Educacin.

CAPTULO II
MODALIDADES DE INGRESO

Artculo 4. Modalidades de ingreso. Se establecen las siguientes modalidades de ingreso:

- Modalidad A: Ingreso con prueba de admisin.
- Modalidad B: Ingreso por pertenencia a nacin o pueblo indgena originario campesino, comunidad
intercultural o afroboliviana.

Artculo 5. Modalidad A: Ingreso con prueba de admisin. Dirigida a bachilleres del Sistema Educativo
Plurinacional. Podrn ingresar bajo esta modalidad, las y los bachilleres que obtengan los mejores puntajes en la
especialidad a la que se postulan y que aprueben las diferentes fases del proceso de admisin. Para esta modalidad se
establece un 80% del total de cupos en cada una de las especialidades ofertadas en las ESFM y sus UA.

Artculo 6. Modalidad B: Ingreso por pertenencia a nacin o pueblo indgena originario campesino, comunidad
intercultural o afroboliviana. Dirigida a bachilleres del Sistema Educativo Plurinacional pertenecientes a alguna

nacin o pueblo indgena originario campesino, comunidad intercultural o afroboliviana, egresados en las gestiones
2010, 2011 2012, que hayan obtenido los mejores promedios en los ltimos cuatro aos de estudio de Educacin
Secundaria Comunitaria Productiva y que adems hayan estudiado en una unidad educativa fiscal o de convenio del
rea concentrada o dispersa que no se encuentre ubicada en una ciudad capital de departamento ni tampoco en una
ciudad intermedia contigua a una ciudad capital. Para esta modalidad se establece un 20% del total de cupos para cada
una de las especialidades ofertadas en las ESFM y sus UA.

Artculo 7. Postulacin. Slo podrn postularse bachilleres que cumplan TODOS los requisitos exigidos segn la
modalidad elegida. Las y los postulantes a las ESFM y sus UA slo podrn postularse mediante una de las dos
modalidades de ingreso.

Artculo 8. Criterio de seleccin en la Modalidad B. El primer criterio de seleccin para las y los postulantes en la
Modalidad B que cumplan con todos los requisitos establecidos en la presente convocatoria, ser el promedio de notas
obtenido durante los ltimos cuatro aos de estudio. Se priorizar bachilleres con los mejores promedios.

CAPTULO III
ESPECIALIDADES OFERTADAS Y CUPOS

Artculo 9. Especialidades ofertadas y cupos. Las especialidades ofertadas por cada una de las ESFM y sus UA y el
nmero de cupos en cada especialidad responden al anlisis tcnico sobre las necesidades del Sistema Educativo
Plurinacional, al requerimiento de docentes en cada uno de los departamentos y al nmero ideal de estudiantes por
curso.

Las especialidades ofertadas en cada ESFM y sus UA, as como el nmero de cupos es el siguiente:

LA PAZ
ESCUELA SUPERIOR DE FORMACIN DE
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
SIMON BOLVAR(LA PAZ)
ARTES PLSTICAS Y VISUALES 28 7 35
CIENCIAS NATURALES: MENCIN BIOLOGA -
GEOGRAFA
28 7 35
CIENCIAS SOCIALES 28 7 35
EDUCACIN MUSICAL 28 7 35
COSMOVISIONES FILOSOFA PSICOLOGA 28 7 35
EDUCACIN INCLUSIVA PARA PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
28 7 35
EDUCACIN INICIAL EN FAMILIA COMUNITARIA 28 7 35
UNIDAD ACADMICA CARANAVI
(CARANAVI)
GEOGRAFA
28 7 35
CIENCIAS NATURALES: MENCIN FSICA - QUMICA 28 7 35
TECNOLGICA HUMANSTICA EL ALTO
(EL ALTO)
WARISATA
(WARISATA)
VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES 28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (La Paz) ***
BAUTISTA SAAVEDRA
(SANTIAGO DE HUATA)
CIENCIAS NATURALES: MENCIN FSICA QUMICA 28 7 35

VILLA AROMA
(LAHUACHACA)
GEOGRAFA
28 7 35
MATEMTICA 28 7 35
Mcal. ANTONIO JOS DE SUCRE(LA PAZ) EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN 28 7 35
Mcal. ANDRS DE SANTA CRUZ Y
CALAHUMANA
(LA PAZ)
ETTP: MECNICA 56 14 70
ETTP: ELECTRNICA Y ELECTRICIDAD 56 14 70
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (La Paz) ***
UNIDAD ACADMICA ANCOCAGUA
(ANCOCAGUA)
GEOGRAFA
28 7 35
UNIDAD ACADMICA CORPA
(JESUS DE MACHACA)

COCHABAMBA
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
MANUEL ASCENCIO VILLARROEL
(PARACAYA)
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Cochabamba) ***
ISMAEL MONTES
(VACAS)
GEOGRAFA
28 7 35
EDUCACIN PRIMARIA COMUNITARIA VOCACIONAL 28 7 35
SIMON RODRGUEZ
(QUILLACOLLO)
VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES 28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Cochabamba) ***
UNIDAD ACADMICA VILLA TUNARI
(VILLA TUNARI)
EDUCACIN FSICA DEPORTES Y RECREACIN 28 7 35
UNIDAD ACADMICA SACABA
(SACABA)
GEOGRAFA
28 7 35
UNIDAD ACADMICA TARATA(TARATA) EDUCACIN MUSICAL 28 7 35
UNIDAD ACADMICA CERCADO
(CERCADO)
DISCAPACIDAD
28 7 35

ORURO
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
RENE BARRIENTOS ORTUO
(CARACOLLO)
GEOGRAFA
28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Oruro) ***
UNIDAD ACADMICA MACHACAMARCA
(MACHACAMARCA)
UNIDAD ACADMICA PAMPA AULLAGAS
(PAMPA AULLAGAS)

NGEL MENDOZA JUSTINIANO
(ORURO)
CIENCIAS NATURALES :MENCIN BIOLOGA
GEOGRAFA -
28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Oruro) ***
UNIDAD ACADMICA CORQUE(CORQUE) CIENCIAS SOCIALES 28 7 35

POTOS
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
EDUARDO AVAROA
(POTOS)
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Potos) ***
UNIDAD ACADMICA ATOCHA
(TELAMAYU)
FRANZ TAMAYO
(LLICA)
GEOGRAFA
28 7 35
MARISCAL ANDRS DE SANTA CRUZ
(CHAYANTA)
UNIDAD ACADMICA SAN LUS DE SACACA
(SACACA)
GEOGRAFA
28 7 35
JOS DAVID BERROS
(CAIZA "D")
EDUCACION MUSICAL 28 7 35
MATEMTICA 28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Potos) ***

CHUQUISACA
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
MARISCAL SUCRE
(SUCRE)
CIENCIAS NATURALES: MENCIN BIOLOGA
GEOGRAFA
28 7 35
SIMON BOLVAR
(CORORO)
CIENCIAS NATURALES : MENCINFSICA - QUMICA 28 7 35
FRANZ TAMAYO
(VILLA SERRANO)
GEOGRAFA
28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Chuquisaca) ***

TARIJA
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
JUAN MISAEL SARACHO
(CANASMORO)
GEOGRAFA
28 7 35
CIENCIAS NATURALES MENCIN: FSICA - QUMICA 28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Tarija) ***
UNIDAD ACADMICA GRAN CHACO
(YACUIBA)
UNIDAD ACADMICA TARIJA
(TARIJA)

SANTA CRUZ
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
ENRIQUE FINOT
(SANTA CRUZ DE LA SIERRA)
DISCAPACIDAD
28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Santa Cruz) ***
UNIDAD ACADMICA VALLEGRANDE
(VALLEGRANDE)
PLURIETNICA DEL ORIENTE Y CHACO
(CAMIRI)
CIENCIAS NATURALES :MENCIN BIOLOGA-
GEOGRAFA
28 7 35
UNIDAD ACADMICA CHARAGUA
(CHARAGUA)
RAFAEL CHVEZ ORTIZ
(PORTACHUELO)***
CIENCIAS NATURALES: MENCINBIOLOGA -
GEOGRAFA
28 7 35
CIENCIAS NATURALES: MENCINFSICA - QUMICA 28 7 35
ETTP: FITOTECNIA, AGRO-ECOLOGA Y FORESTAL 28 7 35
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Santa Cruz) ***
UNIDAD ACADMICA SAN JULIN
(SAN JULIN)
MULTITNICA INDGENA DE CONCEPCIN
(CONCEPCIN)

BENI
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
CLARA PARADA DE PINTO
(TRINIDAD)
CIENCIAS NATURALES : MENCINFSICA - QUMICA 28 7 35

UNIDAD ACADMICA MULTITNICA
LORENZA CONGO
(SAN IGNACIO DE MOXOS)
GEOGRAFA -
28 7 35
RIBERALTA
(RIBERALTA)
MATEMTICA 28 7 35

Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Beni) ***

PANDO
MAESTRAS Y MAESTROS
UNIDADES ACADMICAS
ESPECIALIDAD
CUPOS MOD.
A 80%
CUPOS MOD.
B 20%
TOTAL DE
CUPOS
PUERTO RICO
(PUERTO RICO)
EDUCACIN FSICA, DEPORTES Y RECREACIN 28 7 35
UNIDAD ACADMICA COBIJA
(COBIJA)
Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva" (Pando) ***
UNIDAD ACADMICA FILADELFIA
(FILADELFIA)
GEOGRAFA
28 7 35

*** Sede del Proyecto "Educacin Secundaria Comunitaria Productiva"

Artculo 10. Postulacin a una ESFM y a una especialidad. Slo se admitir la postulacin a una ESFM o UA y slo a
una especialidad. Las postulaciones a ms de una ESFM o UA y a ms de una especialidad sern anuladas
automticamente, sin derecho a reclamo alguno.

CAPTULO IV
REQUISITOS DE POSTULACIN

Artculo 11. Requisitos indispensables de postulacin mediante la Modalidad A: Ingreso con prueba de
admisin. Son requisitos indispensables para postularse mediante esta modalidad los siguientes:

1. Certificado de nacimiento computarizado.
2. Cdula de Identidad vigente.
3. Ttulo o Diploma de Bachiller o Libreta de Calificaciones del ltimo ao de Educacin Secundaria Comunitaria
Productiva.
4. Certificado Mdico expedido por un Centro de Salud del Sistema Pblico Plurinacional, para las y los
postulantes a la especialidad de Educacin Fsica, Deportes y Recreacin.
5. Comprobante del Depsito Bancario, efectuado a nombre del Ministerio de Educacin, en los plazos
establecidos y previo cumplimiento de los requisitos anteriores.
6. Formulario de Postulacin, completado con datos fidedignos.
7. Disponibilidad de estudio a tiempo completo (maana y tarde), con asistencia obligatoria.

Artculo 12. Requisitos indispensables de la postulacin mediante la Modalidad B: Ingreso por pertenencia a
nacin o pueblo indgena originario campesino, comunidad intercultural o afroboliviana. Son requisitos
indispensables para postularse mediante esta modalidad los siguientes:

1. Certificado de nacimiento computarizado.
2. Cdula de Identidad vigente.
3. Ttulo o Diploma de Bachiller o Libreta de Calificaciones del ltimo ao de Educacin Secundaria Comunitaria
Productiva.
4. Tener manejo oral de la lengua originaria propia de la nacin o pueblo indgena originario campesino,
comunidad intercultural o afroboliviana y otros aspectos de la cultura del contexto en el que se ubica la ESFM
o UA (a evaluarse en la Entrevista Personal).
5. Haber egresado como bachiller de una unidad educativa fiscal o de convenio del rea concentrada o dispersa
que no se encuentre ubicada en una ciudad capital de departamento o en una ciudad intermedia contigua a
una ciudad capital.
6. Haber concluido el bachillerato en las gestiones 2010, 2011 2012.
7. Certificacin emitida por las autoridades originarias de su comunidad (otorgada sin costo alguno).
8. Haber obtenido los mejores promedios en los ltimos cuatro aos de estudio de Educacin Secundaria
Comunitaria Productiva.
10. Formulario de Postulacin, completado con datos fidedignos.
11. Disponibilidad de estudio a tiempo completo (maana y tarde), con asistencia obligatoria.

Artculo 13. Presentacin de la documentacin. La documentacin que acredita el cumplimiento de los requisitos
indispensables para la postulacin, ser solicitada nicamente a las y los postulantes ADMITIDOS/AS a momento
de su inscripcin. Antes de la inscripcin, por ningn motivo se podr dejar documentacin alguna en las ESFM,
UA o en el Ministerio de Educacin.

Artculo 14. Verificacin de la informacin en el SIE. Es la etapa de revisin de la informacin declarada por la o el
postulante en el Formulario de Postulacin, con la informacin del Sistema de Informacin Educativa (SIE) del
Ministerio de Educacin. La no coincidencia entre la informacin proporcionada por la o el postulante a momento de la
postulacin por internet y la informacin recabada del SIE, dar lugar a la anulacin automtica de la postulacin. Sin
derecho a reclamo alguno

Artculo 15. Formularios de Postulacin. Se establecen los siguientes Formularios de Postulacin:

1. Formulario de Postulacin para postulantes de la Modalidad A, que consigna informacin general de la o el
postulante, ESFM o UA a la que se postula, Declaracin Jurada de cumplimiento de requisitos.
2. Formulario de Postulacin para postulantes de la Modalidad B, que consigna informacin general de la o el
postulante, ESFM o UA a la que se postula, nacin o pueblo indgena originario campesino o comunidad
intercultural o afroboliviana a la que pertenece, lengua originaria que habla, unidad educativa de egreso,
Declaracin Jurada de cumplimiento de requisitos.

Artculo 16. Veracidad de la informacin proporcionada. Los formularios de postulacin debern ser llenados con
datos fidedignos y presentados obligatoriamente a la ESFM o UA segn el cronograma establecido. Toda o todo
postulante que proporcione informacin falsa ser pasible a proceso en la va legal.

CAPTULO V
FASES DEL PROCESO DE ADMISIN PARA LA MODALIDAD A: INGRESO CON PRUEBA DE ADMISIN

Artculo 17. Fases del proceso de admisin en la Modalidad A. El proceso de admisin en la Modalidad A
comprende las siguientes fases:

- Primera fase: Depsito Bancario
- Segunda fase: Postulacin va internet.
- Tercera fase: Presentacin a la ESFM o UA del Formulario de Postulacin.
- Cuarta fase: Prueba de aptitud y prueba escrita.
- Quinta fase: Matriculacin e inscripcin de postulantes admitidos.

Artculo 18. Primera fase: Depsito Bancario. Consiste en el pago por el derecho al proceso de admisin, tendr un
costo de Bs. 50 (Cincuenta Bolivianos 00/100) que ser cubierto por la o el postulante. El depsito bancario podr ser
realizado slo si existe cumplimiento de TODOS los requisitos de admisin establecidos en la convocatoria y el
presente reglamento y deber ser efectuado especificando el nombre completo de la o el postulante y el nmero de su
cdula de identidad, en el siguiente nmero de cuenta oficial del Ministerio de Educacin:

BANCO UNIN: N DE CUENTA 10000004669343

Las o los postulantes que realicen el depsito bancario sin cumplir los requisitos establecidos, que lo hagan fuera de las
fechas sealadas en la Convocatoria Pblica N 001/2013 o cometan errores en el mismo, no podrn reclamar su
devolucin.

Artculo 19. Segunda fase: Postulacin va internet. Que consiste en el llenado y registro del Formulario de
Postulacin para la Modalidad A, a travs de la Pgina Web: http://admision2013.minedu.gob.bo, efectuado una vez
que hayan transcurrido 24 horas de la realizacin del depsito bancario. El registro es personal y nicamente va
Internet, por ningn motivo se recibirn postulaciones en el Ministerio de Educacin, ni en las ESFM o UA. Una vez
completada la informacin, deber ser impreso en dos originales y firmado por la o el postulante.

Artculo 20. Tercera fase: Presentacin a la ESFM o UA del Formulario de Postulacin. Que consiste en la
entrega personal del Formulario de Postulacin a la ESFM o UA, en dos originales, sin ninguna otra documentacin de
respaldo. El primer original para archivo en la ESFM o UA y el segundo original para la o el interesado con el sello de la
institucin a la que postula.

Artculo 21. Cuarta fase: Prueba de aptitud y prueba escrita.

1.1. Prueba de aptitud. Destinada a las y los postulantes a las especialidades de Artes Plsticas y Visuales; Educacin
Musical y Educacin Fsica, Deportes y Recreacin. Tiene por objeto la verificacin de las habilidades, capacidades
y destrezas de las y los postulantes a estas especialidades.

a. Responsables de la aplicacin de la prueba de aptitud. La aplicacin de la prueba de aptitud se realizar
en cada ESFM y UA, de acuerdo al cronograma establecido segn las especialidades ofertadas. Para este
efecto la Directora o Director Acadmico de la ESFM o la Coordinadora o Coordinador de la UA, conformar
Comisiones de Especialidad, planificar y establecer el cronograma de acuerdo a los lineamientos
establecidos por el Ministerio de Educacin. Cada Comisin de Especialidad deber estar conformada de la
siguiente manera:

- ESFM: Una o un integrante del personal directivo su representante como presidenta o presidente, una o
un docente de la especialidad y una o un docente de formacin general, los tres con derecho voz y voto.
Una o un representante de la federacin de estudiantes, en calidad de observadora u observador.
- UA: Una coordinadora o coordinador como presidenta o presidente, una o un docente de especialidad y
una o un docente de formacin general, los tres con derecho voz y voto. Una o un representante de la
federacin de estudiantes, en calidad de observadora u observador.

La presidenta o presidente de la Comisin de Especialidad, es responsable de asegurar el cumplimiento
estricto de la normativa y de los lineamientos establecidos para el trabajo de la comisin, as como la
transparencia de funcionamiento de la misma y la evaluacin de postulantes en base a criterios de
imparcialidad e igualdad de condiciones para todas y todos.

El Ministerio de Educacin, ser responsable del seguimiento y control de la prueba de aptitud en cada ESFM
y UA.

b. Documento a presentar en la prueba de aptitud. Para acceder a la prueba de aptitud, las y los postulantes
debern presentar su Cdula de Identidad original en buen estado. La ESFM o UA verificar los datos de
identificacin con el Formulario de Postulacin original entregado para archivo de la institucin.

c. reas y aspectos evaluados en la prueba de aptitud. La prueba de aptitud evaluar diferentes reas y
aspectos segn la especialidad. A continuacin se presentan las reas y aspectos que se evaluarn, as como el
material requerido que las y los postulantes debern llevar:

ESPECIALIDAD REA ASPECTO A EVALUAR Y MATERIAL REQUERIDO
Artes Plsticas y
Visuales
Objetivo:
Identificar las
aptitudes y
cualidades
personales de las y
los postulantes a la
especialidad de Artes
Plsticas y Visuales a
travs de una prueba
prctica de las reas
de la especialidad.
Dibujo La prueba de aptitud en esta rea considerar la habilidad para plasmar
imgenes en superficies planas, seleccionando y utilizando elementos como la
lnea, mancha, textura, etc., en una composicin con temtica regional propia.
Material requerido: Pliego de papel bond, 1 lpiz 6B y una goma de borrar.
Pintura Se considerar la habilidad de la o el postulante para la expresin grfica,
utilizando pigmentos, aplicando nociones bsicas de elementos propios del
lenguaje pictrico, asociado al mundo cotidiano y expresado en una
composicin.
Material requerido: Pliego de cartulina blanca, pinceles y tmperas.
Artesana La realizacin de la prueba de aptitud en el rea de Artesana tomar en cuenta
la habilidad manual para la transformacin de materiales (tejidos, adornos,
cestera, tallados, marroquinera, repujado y otros.)
Material requerido: Materiales de libre eleccin, como alambres, lanas, cueros,
materiales reciclados u otros.
Modelado En el rea de Modelado, la prueba de aptitud verificar la habilidad manual
para la elaboracin de objetos tridimensionales a partir del manejo del volumen
y espacio.
Material requerido: 1 kilo de arcilla preparada, lista para modelar; un tablero de
30 cm x 30 cm; estecas u otro material complementario.
Nota: La prueba de aptitud se realizar de manera colectiva y se caracterizar por ser
eminentemente prctica y demostrativa. La duracin aproximada en cada rea ser de 1 hora y
15 minutos.
Educacin Fsica,
Deportes y
Recreacin
Objetivo:
Identificar las
habilidades
especficas de las y
especialidad y
valorar su formacin
integral.
Coordinativa La prueba de aptitud en esta rea evaluar el movimiento coordinado, a travs
de la coordinacin dinmica general, coordinacin culo manual, coordinacin
culo pedal, equilibrio y lateralidad, entre otras.
Fsico
Condicional
En el rea Fsico Condicional se evaluar: la fuerza, velocidad, resistencia y
flexibilidad de la o el postulante.
Deportiva Que posibilitar la verificacin de las habilidades y destrezas logradas a travs
de la experiencia deportiva de la o el postulante.
Nota: La prueba de aptitud se realizar en grupos, en nmero a ser determinado a momento de
su realizacin.
Indumentaria requerida para la realizacin de la prueba de aptitud
Mujeres: polera blanca con el nmero de butaca asignada pegado en el pecho en color negro con
una dimensin de 20 cm. x 10 cm. y pantaln corto azul.
Hombres: polera con el nmero de butaca asignada pegado en el pecho en color negro con una
dimensin de 20 cm. x 10 cm. y pantaln corto blanco.
Indumentaria requerida para la prueba de natacin: malla, gorro de natacin, lentes, sandalias,
toallas e implementos de higiene personal.
Educacin Musical
Objetivo:
Identificar las
cualidades y
aptitudes artsticas
musicales de las y los
postulantes a la
especialidad, a travs
de la valoracin de la
expresin vocal,
instrumental y del
lenguaje musical.
Expresin
vocal
En esta rea la prueba de aptitud valorar la interpretacin individual de
canciones folklricas, populares y/o del medio, con o sin acompaamiento
instrumental; se tomar en cuenta la entonacin, expresin y diccin.
Expresin
instrumental
La prueba de aptitud en esta rea tomar en cuenta la capacidad de
interpretacin individual de instrumentos armnicos, de obras del repertorio
folklrico, popular, clsico y/o del medio y la demostracin de aptitudes para
el desarrollo del aprendizaje y perfeccionamiento de los mismos.
Lenguaje
musical
En el rea de Lenguaje Musical se considerar las aptitudes de la o el
postulante para el aprendizaje y desarrollo de la lectura y escritura musical,
considerando los aspectos: rtmicos, meldicos, intervalos, escalas, compases y
acordes, a partir de los conocimientos bsicos de los signos y smbolos de la
teora de la msica elemental.
Material requerido: Cuaderno pentagramado u hojas sueltas pentagramadas; teclado, acorden o
guitarra.

d. Resultado final de la prueba de aptitud. El resultado final de la prueba de aptitud se expresar con la
nomenclatura SELECCIONADA/O o NO SELECCIONADA/O. Solamente las y los postulantes que obtengan la
nominacin de SELECCIONADA/O tendrn derecho a presentarse a la prueba escrita. Las y los postulantes
NO SELECCIONADAS/OS, quedan descalificados del proceso de admisin sin opcin a reclamo alguno.

e. Publicacin de resultados de la prueba de aptitud. La Direccin Acadmica a travs de la Direccin
General de la ESFM, en base a los informes de las Comisiones de Especialidad de la ESFM y UA, elevar un
Informe dirigido a la Direccin General de Formacin de Maestros, sujetndose a los plazos establecidos.
Estos resultados sern publicados de forma oficial en la Pgina Web http://admision2013.minedu.gob.bo y
enlas ESFM y sus UA de acuerdo al cronograma.

1.2. Entrevista individual y actividad de conocimiento. Destinada a las y los postulantes a la especialidad de
Educacin Inclusiva para Personas con Discapacidad. Tiene por objeto la verificacin de las actitudes y
proyecciones a futuro de las y los postulantes a esta especialidad, comprende adems la realizacin de una
actividad de conocimiento de la especialidad.

Los lineamientos para su realizacin sern definidos en coordinacin con el Viceministerio de Educacin
Alternativa y Especial y se publicarn oportunamente de acuerdo a lo establecido en el cronograma de la
convocatoria.

2. Prueba escrita. Ser de carcter integral y tiene como propsito valorar la aplicacin reflexiva de saberes y
conocimientos de todo el proceso formativo de las y los postulantes a las ESFM y UA. Se aplicar en cada
departamento de acuerdo al cronograma establecido en la convocatoria.

Est dirigida a todas y todos los postulantes a las ESFM y UA y en el caso de las especialidades de Artes Plsticas y
Visuales; Educacin Musical y Educacin Fsica, Deportes y Recreacin solamente a quienes hayan sido
previamente seleccionadas o seleccionados en la prueba de aptitud.

a. Responsable de la elaboracin y aplicacin de la prueba escrita. El responsable de la elaboracin y
aplicacin de la prueba escrita es el Ministerio de Educacin. La prueba escrita se aplicar en cada
departamento, segn el cronograma establecido y en recintos cuyo lugar ser comunicado oportunamente.

b. Documentos requeridos para el ingreso al recinto de aplicacin de la prueba escrita. Para acceder al
recinto de aplicacin de la prueba escrita, las y los postulantes, debern presentar la siguiente
documentacin:

- Cdula de identidad original en buen estado.
- Formulario de postulacin (Original) firmado por la o el interesado con el sello de la ESFM o UA a la que
postula.

Las y los postulantes que no presenten la documentacin sealada, no podrn ingresar al recinto de
aplicacin de la prueba escrita, quedando automticamente al margen del proceso.

c. Caractersticas de la prueba escrita. La prueba escrita contendr preguntas de seleccin mltiple con una
nica respuesta correcta por pregunta. Incluir preguntas relacionadas a la aplicacin reflexiva de los saberes
y conocimientos, fruto de los aos de estudio en el nivel de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva en
las reas que componen el Plan de Estudios de este nivel. Tambin incorporar preguntas de Razonamiento
Lgico y Razonamiento Verbal, as como preguntas referidas al conocimiento de la realidad educativa y las
transformaciones econmica, social, cultural y poltica del Estado Plurinacional que tienen como fuente los
Medios de Comunicacin Social: prensa escrita, radio y televisin.

El resultado de la sumatoria total del valor de las preguntas de la prueba escrita ser de 100 puntos. La
prueba escrita tendr una duracin de dos horas computables a partir de su inicio.

Artculo 22. Postulantes admitidas/os. Obtendrn la calidad de ADMITIDA/O nicamente las y los postulantes que
obtengan los puntajes ms altos de acuerdo al nmero de cupos en la especialidad para la Modalidad A de admisin.
Esto significa que la admisin de postulantes se realizar en estricto cumplimiento de los cupos asignados en cada
especialidad de acuerdo a la Convocatoria Pblica N 001/2013.

En ningn caso se admitirn postulantes de la Modalidad A con puntajes inferiores al mnimo de cincuenta y un puntos
(51), incluso en aquellos casos en que esos puntajes sean los mejores obtenidos en esa ESFM o UA. De presentarse esta
situacin, los cupos correspondientes sern asignados a la Modalidad B. Esto significa que en caso de existir ESFM o UA
con especialidades cuyos mejores puntajes sean inferiores a cincuenta y un puntos (51), los cupos sern asignados a la
otra Modalidad de Admisin.

Artculo 23. Criterios de admisin en casos de conflicto. En caso de existir ms de una persona con el mismo
puntaje y slo cuando esto d lugar a que se sobrepase el nmero de cupos establecidos para esta modalidad, se
tomarn en cuenta los siguientes criterios de seleccin:

1. Primer Criterio. Se priorizar postulantes con los mejores promedios anuales, obtenidos durante los ltimos
cuatro aos del nivel de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva en la asignatura afn a la especialidad
a la que postula.
2. Segundo Criterio. En caso de persistir el empate, se priorizar postulantes con los mejores promedios
anuales, obtenidos durante los ltimos cuatro aos del nivel de Educacin Secundaria Comunitaria
Productiva a nivel general.

Las y los postulantes que se encuentren en esta situacin debern presentar, en original y fotocopia, sus Libretas de
Calificacin de los ltimos cuatro aos del nivel Educacin Secundaria Comunitaria Productiva. Las fotocopias de las
Libretas de las y los postulantes en esta situacin sern adjuntadas al folder personal de quienes sean ADMITIDAS/OS.

Artculo 24. Publicacin de resultados finales. Consiste en la difusin de las listas oficiales de postulantes
ADMITIDAS/OS por ESFM y UA segn la especialidad; estar a cargo del Ministerio de Educacin, quien a travs de la
Pgina Web http://admision2013.minedu.gob.bo, de las ESFM y UA y de los medios que estime convenientes, har
pblicos los resultados finales.

Artculo 25. Aceptacin de los resultados obtenidos. Las y los postulantes a las ESFM y UA, voluntariamente se
acogen a los criterios de seleccin establecidos en el presente reglamento. Considerando que el nmero de cupos en
cada especialidad responde a las necesidades del Sistema Educativo Plurinacional, al nmero ideal de estudiantes por
curso y a las plazas para cada modalidad, en caso de no ser ADMITIDAS/OS, las y los postulantes no podrn asumir
medidas de presin, ya que los criterios de seleccin establecidos de forma previa son de pleno conocimiento.

Artculo 26. Listas oficiales. Son las nminas de postulantes ADMITIDAS/OS como resultado del proceso de
admisin. Confieren a la o el bachiller cuyo nombre es publicado, el derecho a matricularse e inscribirse en la ESFM o
UA y en la especialidad a la que se postul, siempre y cuando cumpla con todos los requisitos establecidos en el
Artculo 27, numeral 2 inciso a) del presente reglamento.

Artculo 27. Quinta fase: Matriculacin e inscripcin de postulantes admitidas/os.

1. Matriculacin de postulantes admitidas/os. Es la etapa previa al proceso de inscripcin, habilita a las y los
bachilleres ADMITIDAS/OS a la inscripcin en la especialidad elegida.

a. Costo de la matrcula. El costo de la matrcula es el siguiente:

- Para estudiantes regulares Bs. 100 (Cien Bolivianos 00/100).
- Para estudiantes profesionales o que se encuentren cursando estudios superiores en Institutos Tcnicos o
Tecnolgicos pblicos o privados o en Universidades Pblicas o Privadas, es de Bs. 200 (Doscientos
Bolivianos 00/100). El Ministerio de Educacin, como ente regulador, verificar la informacin de las y
los postulantes admitidas/os.
- Para estudiantes extranjeras o extranjeros es de Bs. 250 (Doscientos Cincuenta Bolivianos 00/100).

Este monto deber ser depositado en cuentas de la ESFM o UA respectiva, segn el cronograma establecido
en la convocatoria. El nmero de cuenta y nombre de la entidad financiera autorizada podr recabarse en la
ESFM o UA respectiva o en la Pgina Web: http://admision2013.minedu.gob.bo.

Una vez efectuado el depsito bancario, las y los postulantes ADMITIDAS/OS debern presentar a la ESFM o
UA el comprobante respectivo para la obtencin de la matrcula correspondiente.

b. Prdida del derecho de matriculacin. Las y los postulantes ADMITIDAS/OS, que no adquieran la
matrcula en la gestin correspondiente y en los plazos establecidos segn el cronograma, pierden su derecho
de matriculacin.

2. Inscripcin de postulantes admitidas/os. Es el registro oficial en el Sistema de Informacin de Formacin de
Maestros (SIFM), que otorga a las y los postulantes ADMITIDAS/OS la calidad de estudiantes en formacin de
maestras y maestros. Se realiza a travs de la Unidad de Archivo y Kardex de la ESFM o UA respectiva, mediante
listas oficiales y de acuerdo al cronograma fijado.

a. Requisitos indispensables de inscripcin: Para acceder a la inscripcin y registro en el SIFM, las y los
postulantes ADMITIDAS/OS mediante la Modalidad A debern presentar la siguiente documentacin en un
folder amarillo con su respectivo nepaco en el mismo orden sealado:

- Certificado de nacimiento computarizado original emitido a partir del ao 2009.
- Fotocopia simple de la Cdula de Identidad vigente.
- Fotocopia legalizada del Ttulo o Diploma de Bachiller.
- Certificado Mdico expedido por un Centro de Salud del Sistema Pblico Plurinacional, para las y los
postulantes ADMITIDAS/OS en la especialidad de Educacin Fsica, Deportes y Recreacin.
- Seis fotografas 4x4 a colores, en fondo plomo claro.
- Hoja de Registro Personal de Bs. 10 (Diez Bolivianos 00/100), adquirida en la ESFM o UA.
- Historial Acadmico de Bs. 30 (Treinta Bolivianos 00/100), adquirido en la ESFM o UA.
- Carta de compromiso de dedicacin exclusiva y completa a los estudios en la ESFM o UA.
- Comprobante del Depsito Bancario por concepto de Matrcula (original y fotocopia simple).

b. Prdida del derecho de inscripcin. Las y los bachilleres ADMITIDAS/OS, que no presenten toda la
documentacin solicitada en el plazo fijado para la inscripcin, quedarn excluidos del proceso de inscripcin
y perdern su derecho como ADMITIDAS/OS, sin opcin a reclamo alguno, aun cuando hubieren adquirido la
matrcula correspondiente.

CAPTULO VI
FASES DEL PROCESO DE ADMISIN PARA LA MODALIDAD B: INGRESO POR PERTENENCIA A NACIN O PUEBLO
INDGENA ORIGINARIO CAMPESINO, COMUNIDAD INTERCULTURAL O AFROBOLIVIANA.

Artculo 28. Fases del proceso de admisin en la Modalidad B. El proceso de admisin en la modalidad B
comprende las siguientes fases:

- Primera fase : Postulacin en la ESFM o UA
- Segunda fase: Presentacin a la ESFM o UA del Formulario de Postulacin.
- Tercera fase: Prueba de aptitud y entrevista personal.
- Cuarta fase: Matriculacin e inscripcin de postulantes admitidos

Artculo 29. Primera fase: Postulacin en la ESFM o UA. Que consiste en el llenado y registro del Formulario de
Postulacin para la Modalidad B, a travs de la Pgina Web: http://admision2013.minedu.gob.bo, efectuado en los
plazos establecidos, segn el cronograma publicado. El registro es personal y nicamente va internet. Las y los

postulantes de comunidades alejadas podrn recurrir a las ESFM o UA para el asesoramiento en el llenado de la
informacin. Una vez llenado este formulario, deber ser impreso en dos originales y firmado por la o el postulante.

Artculo 30. Segunda fase: Presentacin a la ESFM o UA del Formulario de Postulacin. Que consiste en la
entrega personal del Formulario de Postulacin a la ESFM o UA, en dos originales, sin ninguna otra documentacin de
respaldo. El primer original para archivo en la ESFM o UA y el segundo original para la o el interesado con el sello de la
institucin a la que postula.

Artculo 31. Tercera fase: Prueba de aptitud y entrevista personal.

1.1. Prueba de aptitud. Destinada a las y los postulantes a las especialidades de Artes Plsticas y Visuales; Educacin
Musical y Educacin Fsica, Deportes y Recreacin. Tiene por objeto la verificacin de las habilidades, capacidades
y destrezas de las y los postulantes a estas especialidades.

a. Responsables de la aplicacin de la prueba de aptitud. La aplicacin de la prueba de aptitud se realizar
en cada ESFM y UA, de acuerdo al cronograma establecido segn las especialidades ofertadas. Para este
efecto la Directora o Director Acadmico de la ESFM o la Coordinadora o Coordinador de la UA, conformar
Comisiones de Especialidad, planificar y establecer el cronograma de acuerdo a los lineamientos
establecidos por el Ministerio de Educacin. Cada Comisin de Especialidad deber estar conformada de la
siguiente manera:

- ESFM: Una o un integrante del personal directivo su representante como presidenta o presidente, una o
un docente de la especialidad y una o un docente de formacin general, los tres con derecho voz y voto.
- UA: Una coordinadora o coordinador como presidenta o presidente, una o un docente de especialidad y
una o un docente de formacin general, los tres con derecho voz y voto. Una o un representante de la
federacin de estudiantes, en calidad de observadora u observador.

La presidenta o presidente de la Comisin de Especialidad, es responsable de asegurar el cumplimiento
estricto de la normativa y de los lineamientos establecidos para el trabajo de la comisin, as como la
transparencia de funcionamiento de la misma y la evaluacin de postulantes en base a criterios de

El Ministerio de Educacin, ser responsable del seguimiento y control de la prueba de aptitud en cada ESFM
y UA.

b. Documento a presentar en la prueba de aptitud. Para acceder a la prueba de aptitud, las y los postulantes
debern presentar su Cdula de Identidad original en buen estado. La ESFM o UA verificar los datos de
identificacin con el Formulario de Postulacin original entregado para archivo de la institucin.

c. reas y aspectos evaluados en la prueba de aptitud. La prueba de aptitud evaluar diferentes reas y
aspectos segn la especialidad. A continuacin se presentan las reas y aspectos que se evaluarn, as como el
material requerido que las y los postulantes debern llevar:

ESPECIALIDAD REA ASPECTO A EVALUAR Y MATERIAL REQUERIDO
Artes Plsticas y
Visuales
Objetivo:
Identificar las
aptitudes y
cualidades
personales de las y
especialidad de Artes
Plsticas y Visuales a
travs de una prueba
Dibujo La prueba de aptitud en esta rea considerar la habilidad para plasmar
imgenes en superficies planas, seleccionando y utilizando elementos como la
lnea, mancha, textura, etc., en una composicin con temtica regional propia.
Material requerido: Pliego de papel bond, 1 lpiz 6B y una goma de borrar.
Pintura Se considerar la habilidad de la o el postulante para la expresin grfica,
utilizando pigmentos, aplicando nociones bsicas de elementos propios del
lenguaje pictrico, asociado al mundo cotidiano y expresado en una
composicin.
Material requerido: Pliego de cartulina blanca, pinceles y tmperas.
Artesana La realizacin de la prueba de aptitud en el rea de Artesana tomar en cuenta
la habilidad manual para la transformacin de materiales (tejidos, adornos,

prctica de las reas
de la especialidad.
cestera, tallados, marroquinera, repujado y otros.)
Material requerido: Materiales de libre eleccin, como alambres, lanas, cueros,
materiales reciclados u otros.
Modelado En el rea de Modelado, la prueba de aptitud verificar la habilidad manual
para la elaboracin de objetos tridimensionales a partir del manejo del volumen
y espacio.
Material requerido: 1 kilo de arcilla preparada lista para modelar; un tablero de
30 cm x 30 cm; estecas u otros materiales complementarios.
Nota: La prueba de aptitud se realizar de manera colectiva y se caracterizar por ser
eminentemente prctica y demostrativa. La duracin aproximada en cada rea ser de 1 hora y
15 minutos.
Educacin Fsica,
Deportes y
Recreacin
Objetivo:
Identificar las
habilidades
especficas de las y
especialidad y
valorar su formacin
integral.
Coordinativa La prueba de aptitud en esta rea evaluar el movimiento coordinado, a travs
de la coordinacin dinmica general, coordinacin culo manual, coordinacin
culo pedal, equilibrio y lateralidad, entre otras.
Fsico
Condicional
En el rea Fsico Condicional se evaluar: la fuerza, velocidad, resistencia y
flexibilidad de la o el postulante.
Deportiva Que posibilitar la verificacin de las habilidades y destrezas logradas a travs
de la experiencia deportiva de la o el postulante.
Nota: La prueba de aptitud se realizar en grupos, en nmero a ser determinado a momento de
su realizacin.
Indumentaria requerida para la realizacin de la prueba de aptitud
Mujeres: polera blanca con el nmero de butaca asignada pegado en el pecho en color negro con
una dimensin de 20 cm. x 10 cm. y pantaln corto azul.
Hombres: polera con el nmero de butaca asignada pegado en el pecho en color negro con una
dimensin de 20 cm. x 10 cm. y pantaln corto blanco.
Indumentaria requerida para la prueba de natacin: malla, gorro de natacin, lentes, sandalias,
toallas e implementos de higiene personal.
Educacin Musical
Objetivo:
Identificar las
cualidades y
aptitudes artsticas
musicales de las y los
postulantes a la
especialidad, a travs
de la valoracin de la
expresin vocal,
instrumental y del
lenguaje musical.
Expresin
vocal
En esta rea la prueba de aptitud valorar la interpretacin individual de
canciones folklricas, populares y/o del medio, con o sin acompaamiento
instrumental; se tomar en cuenta la entonacin, expresin y diccin.
Expresin
instrumental
La prueba de aptitud en esta rea tomar en cuenta la capacidad de
interpretacin individual de instrumentos armnicos, de obras del repertorio
folklrico, popular, clsico y/o del medio y la demostracin de aptitudes para el
desarrollo del aprendizaje y perfeccionamiento de los mismos.
Lenguaje
musical
En el rea de Lenguaje Musical se considerar las aptitudes de la o el postulante
para el aprendizaje y desarrollo de la lectura y escritura musical, considerando
los aspectos: rtmicos, meldicos, intervalos, escalas, compases y acordes, a
partir de los conocimientos bsicos de los signos y smbolos de la teora de la
msica elemental.
Material requerido: Cuaderno pentagramado u hojas sueltas pentagramadas; teclado, acorden
y/o guitarra.

d. Resultado final de la prueba de aptitud. El resultado final de la prueba de aptitud se expresar con la
nomenclatura SELECCIONADA/O o NO SELECCIONADA/O. Solamente las y los postulantes que obtengan la
nominacin de SELECCIONADA/O tendrn derecho a presentarse a la entrevista personal. Las y los
postulantes NO SELECCIONADAS/OS, quedan descalificados del proceso de admisin sin opcin a reclamo
alguno.

e. Publicacin de resultados de la prueba de aptitud. La Direccin Acadmica a travs de la Direccin
General de la ESFM, en base a los informes de las Comisiones de Especialidad de la ESFM y UA, elevar un
Informe dirigido a la Direccin General de Formacin de Maestros, sujetndose a los plazos establecidos.
Estos resultados sern publicados por el Ministerio de Educacin de forma oficial en la Pgina Web
http://admision2013.minedu.gob.bo y en las ESFM y sus UA de acuerdo al cronograma.

1.2. Entrevista individual y actividad de conocimiento. Destinada a las y los postulantes a la especialidad de
Educacin Inclusiva para Personas con Discapacidad. Tiene por objeto la verificacin de las actitudes y
proyecciones a futuro de las y los postulantes a esta especialidad, comprende adems la realizacin de una
actividad de conocimiento de la especialidad.

Los lineamientos para su realizacin sern definidos en coordinacin con el Viceministerio de Educacin
Alternativa y Especial y se publicarn oportunamente de acuerdo a lo establecido en el cronograma de la
convocatoria.

2. Entrevista Personal. Tiene por finalidad la evaluacin de la o el postulante en el manejo oral de la lengua
originaria propia de la nacin o pueblo indgena originario campesino, comunidad intercultural o afroboliviana y
de los saberes y conocimientos de la cultura del contexto en el que se ubica la ESFM o UA a la que se postula. Se
aplicar de acuerdo al cronograma establecido.

Est dirigida a todas y todos los postulantes a las ESFM y UA mediante esta Modalidad de Admisin. En el caso de
postulantes a las especialidades de Artes Plsticas y Visuales; Educacin Musical y Educacin Fsica, Deportes y
Recreacin se realizar solamente a quienes hayan sido previamente SELECCIONADAS/OS en la prueba de
aptitud.

a. Responsables de la realizacin de la entrevista personal. La entrevista personal se realizar en cada
ESFM y UA, de acuerdo al cronograma establecido. Para este efecto la Directora o Director Acadmico de la
ESFM o la Coordinadora o Coordinador de la UA, conformar una Comisin de Entrevista Personal,
planificar y establecer el cronograma de acuerdo a los lineamientos establecidos por el Ministerio de
Educacin. La Comisin de Entrevista Personal deber estar conformada de la siguiente manera:

- ESFM: Una o un docente de lengua originaria como presidenta o presidente, una o un docente de
formacin general, una o un representante del Instituto Plurinacional de Estudios de Lenguas y Culturas
(IPELC), los tres con derecho voz y voto. Una o un representante de la federacin de estudiantes, en
calidad de observadora u observador.
- UA: Una o un docente de lengua originaria como presidenta o presidente, una o un docente de formacin
general, una o un representante del Instituto Plurinacional de Estudios de Lenguas y Culturas (IPELC),
los tres con derecho voz y voto. Una o un representante de la federacin de estudiantes, en calidad de
observadora u observador.

La presidenta o presidente de la Comisin de Entrevista Personal, es responsable de asegurar el
cumplimiento estricto de la normativa y de los lineamientos establecidos para el trabajo de la comisin, as
como la transparencia de funcionamiento de la misma y la evaluacin de postulantes en base a criterios de

El Ministerio de Educacin, ser responsable del seguimiento y control de la realizacin de la entrevista
personal en cada ESFM y UA.

b. Documento a presentar en la entrevista personal. Para acceder a la entrevista personal, las y los
postulantes debern presentar su Cdula de Identidad original en buen estado. La ESFM o UA verificar los
datos de identificacin con el Formulario de Postulacin original entregado para archivo de la institucin.

c. Caractersticas de la entrevista personal. La entrevista personal se realizar de forma individualizada y
tendr una duracin aproximada de 15 minutos por persona. Contendr preguntas que permitan evaluar las
habilidades lingsticas, as como los saberes y conocimientos de la o el postulante sobre la cultura del
contexto en el que se ubica la ESFM o UA y su vocacin de servicio en beneficio de la comunidad.

d. reas y aspectos evaluados en la entrevista personal. La entrevista personal valorar diferentes reas y
aspectos. A continuacin se presentan las reas y aspectos que se valorarn en la entrevista personal:

REA ASPECTO A EVALUAR Y PUNTAJE ASIGNADO AL REA
Entrevista Personal
Objetivo:
Evaluar el manejo oral
de la lengua originaria
Uso de la
lengua
indgena
originaria de
La entrevista personal en esta rea considerar la fluidez y solvencia de la o
el postulante en el manejo oral de la lengua originaria del contexto en el que
se ubica la ESFM o UA a la que se postula.
Puntaje: De 1 a 35 puntos.

propia del contexto en
el que est ubicada la
ESFM o UA, as como
los saberes y
conocimientos de la o
el postulante sobre la
cultura o contexto en el
que se ubica la ESFM o
UA.
la regin
Conocimientos
y saberes de la
cultura
En esta rea se tomar en cuenta la capacidad de la o el postulante para
describir aspectos sobresalientes de la cultura del contexto en el que se
encuentra la ESFM o UA a la que se postula (por ej. ritualidades, proceso de
produccin, fiestas, etc.).
Compromiso
de trabajo
Que identificar las proyecciones a futuro de la o el postulante y el grado de
responsabilidad que ha asumido o piensa asumir con la comunidad en que se
encuentra la ESFM o UA.
Nota: La entrevista personal se realizar de manera individualizada y tendr una duracin
aproximada de 15 minutos.

e. Evaluacin cuantitativa de la entrevista personal. La valoracin de la entrevista personal ser de carcter
cuantitativa. Se obtendr como resultado de la ponderacin del puntaje obtenido en cada una de las reas y
aspectos sealados. El resultado final de la entrevista personal se obtendr como resultado de la sumatoria
del puntaje obtenido en las reas evaluadas en la entrevista personal.

Artculo 32. Postulantes admitidas/os. Obtendrn la calidad de ADMITIDA/O nicamente las y los postulantes que
obtengan los puntajes ms altos de acuerdo al nmero de cupos en la especialidad para la Modalidad B de admisin.
Esto significa que la admisin de postulantes se realizar en estricto cumplimiento de los cupos asignados en cada
especialidad de acuerdo a la Convocatoria Pblica N 001/2013.

Los cupos no completados con postulantes de esta Modalidad de Admisin, sern asignados a la otra modalidad y
viceversa.

La Direccin Acadmica a travs de la Direccin General de la ESFM, en base a los informes de las Comisiones de
Entrevista de la ESFM y UA, elevar un Informe dirigido a la Direccin General de Formacin de Maestros, sujetndose
a los plazos establecidos.

Artculo 33. Criterios de admisin en casos de conflicto. En caso de existir ms de una persona con el mismo
puntaje y slo cuando esto d lugar a que se sobrepase el nmero de cupos establecidos para esta modalidad, se
tomarn en cuenta los siguientes criterios de seleccin:

1. Primer Criterio. Se priorizar postulantes con los mejores promedios anuales, obtenidos durante los ltimos
cuatro aos del nivel de Educacin Secundaria Comunitaria Productiva en la asignatura afn a la especialidad
a la que postula.
2. Segundo Criterio. En caso de persistir el empate, se priorizar postulantes con los mejores promedios
anuales, obtenidos durante los ltimos cuatro aos del nivel de Educacin Secundaria Comunitaria
Productiva a nivel general.

Las y los postulantes que se encuentren en esta situacin debern presentar, en original y fotocopia, sus Libretas de
Calificacin de los ltimos cuatro aos del nivel Educacin Secundaria Comunitaria Productiva. Las fotocopias de las
Libretas de las y los postulantes en esta situacin sern adjuntadas al folder personal de quienes sean ADMITIDAS/OS.

Artculo 34. Publicacin de resultados finales. Consiste en la difusin de las listas oficiales de postulantes
ADMITIDAS/OS por ESFM y UA segn la especialidad; estar a cargo del Ministerio de Educacin, quien a travs de la
Pgina Web http://admision2013.minedu.gob.bo, de las ESFM y UA y de los medios que estime convenientes, har
pblicos los resultados finales.

Artculo 35. Aceptacin de los resultados obtenidos. Las y los postulantes a las ESFM y UA, voluntariamente se
acogen a los criterios de seleccin establecidos en el presente reglamento. Considerando que el nmero de cupos en
cada especialidad responde a las necesidades del Sistema Educativo Plurinacional, al nmero ideal de estudiantes por
curso y a las plazas para cada modalidad, en caso de no ser ADMITIDAS/OS, las y los postulantes no podrn asumir
medidas de presin, ya que los criterios de seleccin establecidos de forma previa son de pleno conocimiento.

Artculo 36. Listas oficiales. Son las nminas de postulantes ADMITIDAS/OS como resultado del proceso de
admisin. Confieren a la o el bachiller, cuyo nombre es publicado, el derecho a matricularse e inscribirse en la ESFM o
UA y en la especialidad a la que se postul, siempre y cuando cumpla con todos los requisitos establecidos en el
Artculo 37 numeral 2 inciso a) del presente reglamento.

Artculo 37. Cuarta fase: Matriculacin e inscripcin de postulantes admitidos.

1. Matriculacin de postulantes admitidos. Es la etapa previa al proceso de inscripcin, habilita a las y los
bachilleres ADMITIDAS/OS a la inscripcin en la especialidad elegida.


- Para estudiantes regulares es de Bs. 100 (Cien Bolivianos 00/100).


Una vez efectuado el depsito bancario, las y los postulantes ADMITIDAS/OS debern presentar a la ESFM o
UA el comprobante respectivo para la obtencin de la matrcula correspondiente.

b. Prdida del derecho de matriculacin. Las y los postulantes ADMITIDAS/OS, que no adquieran la
matrcula en la gestin correspondiente y en los plazos establecidos segn el cronograma, pierden su derecho
de matriculacin.

2. Inscripcin de postulantes admitidas/os. Es el registro oficial en el Sistema de Informacin de Formacin de
Maestros (SIFM), que otorga a las y los postulantes ADMITIDAS/OS la calidad de estudiantes en formacin de
maestras y maestros. Se realiza a travs de la Unidad de Archivo y Kardex de la ESFM o UA respectiva, mediante
listas oficiales y de acuerdo al cronograma fijado.

postulantes ADMITIDAS/OS mediante la modalidad B debern presentar la siguiente documentacin en un
folder verde con su respectivo nepaco, en el mismo orden sealado:

- Fotocopia legalizada del Ttulo o Diploma de Bachiller
- Acreditacin de la conclusin del bachillerato en las gestiones 2010, 2011 2012 y en una unidad
educativa fiscal o de convenio del rea concentrada o dispersa que no se encuentre ubicada en una ciudad
capital de departamento o en una ciudad intermedia contigua a una ciudad capital.
- Certificacin emitida por las autoridades originarias de su comunidad (otorgada sin costo alguno).
- Certificado Mdico expedido por un Centro de Salud del Sistema Pblico Plurinacional, para las y los
postulantes ADMITIDAS/OS en la especialidad de Educacin Fsica, Deportes y Recreacin.


CAPTULO VII
ADMISIN ESPECIAL DE PERSONAS BACHILLERES CON DISCAPACIDAD

Artculo 38. Admisin especial de personas bachilleres con discapacidad. Es una modalidad de ingreso a las ESFM
o UA. Est dirigida a personas bachilleres con discapacidad. En el marco de lo establecido en la Ley General para
Personas con Discapacidad N 0223 de 02 de marzo de 2012, que establece el trato preferente a las personas con
discapacidad, y la R.M. N 2931/89, se reconoce la admisin especial de personas bachilleres con discapacidad.

Artculo 39. Requisitos indispensables para la admisin especial de personas bachilleres con discapacidad.
Son requisitos indispensables para la admisin especial de personas bachilleres con discapacidad los siguientes:

1. Certificado de nacimiento computarizado original emitido a partir del ao 2009.
2. Fotocopia simple de la Cdula de Identidad vigente.
3. Fotocopia legalizada del Ttulo o Diploma de Bachiller.
4. Fotocopia legalizada del Carnet de Discapacidad o en el caso de personas con discapacidad visual
optativamente podrn presentar fotocopia legalizada de la Credencial Formulario 04 otorgado por el
Instituto Boliviano de la Ceguera (IBC).
6. Seis fotografas 4 x 4 a colores, en fondo plomo claro.
7. Carta de compromiso de dedicacin exclusiva y completa a los estudios en la ESFM o UA.

Artculo 40. Presentacin de la documentacin. Las personas bachilleres con discapacidad que cumplan TODOS los
requisitos indispensables para la admisin especial, debern presentar su documentacin en la ESFM o UA a la que
desea postularse, en un folder rojo con su respectivo nepaco en el mismo orden sealado, para su respectiva
verificacin, a cargo de una Comisin Revisora, segn cronograma establecido.

Artculo 41. Comisin Revisora. La revisin de la documentacin se realizar de acuerdo al cronograma establecido.
Para este efecto se conformar una Comisin Revisora, encargada de verificar la documentacin, conformada por:

- ESFM: Una o un directivo de la ESFM o su representante en calidad de presidenta o presidente, una o un
integrante en representacin de las Subdirecciones Departamentales de Educacin Alternativa y Especial, una o
un docente de la ESFM, los tres con derecho voz y voto. Una o un representante de la federacin de estudiantes, en
calidad de observadora u observador.
- UA: Una coordinadora o coordinador de UA en calidad de presidenta o presidente, una o un integrante en
representacin de las Subdirecciones Departamentales de Educacin Alternativa y Especial, una o un docente de
la ESFM, los tres con derecho voz y voto. Una o un representante de la federacin de estudiantes, en calidad de
observadora u observador.

La presidenta o presidente de la Comisin Revisora, es responsable de asegurar el cumplimiento estricto de la
normativa y de los lineamientos establecidos para el trabajo de la comisin, as como la transparencia de
funcionamiento de la misma y la evaluacin de postulantes en base a criterios de imparcialidad e igualdad de
condiciones para todas y todos.

El Ministerio de Educacin, ser responsable del seguimiento y control de la revisin de documentacin en cada ESFM
y UA.

Artculo 42. Autorizacin para el depsito bancario. Una vez verificada la documentacin, la Comisin Revisora
otorgar la autorizacin para la realizacin del depsito bancario por concepto de matrcula a las personas bachilleres
con discapacidad que cumplan con TODOS los requisitos indispensables. Las y los bachilleres con discapacidad que
reciban esta autorizacin adquirirn la calidad de ADMITIDA/O.

La Direccin Acadmica a travs de la Direccin General de la ESFM, en base a los informes de la Comisin Revisora
elevar un Informe dirigido a la Direccin General de Formacin de Maestros, sujetndose a los plazos establecidos.

Artculo 43. Matriculacin e inscripcin de personas bachilleres con discapacidad.

1. Matriculacin de personas bachilleres con discapacidad. Podrn matricularse nicamente las y los bachilleres
con discapacidad que hayan sido ADMITIDAS/OS.


- Para estudiantes regulares es de Bs. 100 (Cien Bolivianos 00/100).


Una vez efectuado el depsito bancario, las y los bachilleres con discapacidad ADMITIDAS/OS debern
presentar a la ESFM o UA el comprobante respectivo para la obtencin de la matrcula correspondiente.

b. Prdida del derecho de matriculacin. Las y los bachilleres con discapacidad que cuenten con la
autorizacin para efectuar el depsito bancario por concepto de matrcula, que no adquieran la matrcula en
la gestin correspondiente y en los plazos establecidos segn el cronograma, pierden su derecho de
matriculacin.

2. Inscripcin. Es el registro oficial en el Sistema de Informacin de Formacin de Maestros (SIFM), que otorga a las
y los bachilleres con discapacidad ADMITIDAS/OS la calidad de estudiantes en formacin de maestras y maestros.
Se realiza a travs de la Unidad de Archivo y Kardex de la ESFM o UA respectiva, de acuerdo al cronograma fijado.

a. Requisitos indispensables de inscripcin: Para acceder a la inscripcin y registro en el SIFM, las personas
bachilleres con discapacidad ADMITIDAS debern presentar lo siguiente:

- Comprobante de Depsito Bancario por concepto de Matrcula (original y fotocopia simple).

b. Prdida del derecho de inscripcin. Las personas bachilleres con discapacidad ADMITIDAS, que no
presenten toda la documentacin solicitada en el plazo fijado para la inscripcin, quedarn excluidas del
proceso de inscripcin y perdern su derecho como ADMITIDAS, sin opcin a reclamo alguno, aun cuando
hubieren adquirido la matrcula correspondiente.

CAPTULO VIII
ADMISIN ESPECIAL DE BACHILLERES DEPORTISTAS DESTACADOS

Artculo 44. Admisin especial de deportistas destacados. Es una modalidad de ingreso a las ESFM o UA. Est
dirigida a bachilleres deportistas destacados. En el marco de lo establecido en la Ley del Deporte N 2770 de 7 de julio
y el D.S. N 27779 de 8 de octubre de 2004, se establece la admisin especial de bachilleres deportistas destacados a
ESFM y UA con la especialidad de Educacin Fsica, Deportes y Recreacin.

Artculo 45. Requisitos indispensables para la admisin especial de deportistas destacados. Son requisitos
indispensables para la admisin especial de bachilleres deportistas destacados los siguientes:

1. Currculo Vitae
2. Fotocopia de certificacin(es) que avale(n) la participacin y/o resultados en eventos o competencias de
nivel internacional, nacional o departamental emitida por el Comit Olmpico Boliviano o la Federacin
Nacional o Departamental correspondiente al deporte con la firma y sello de la mxima autoridad deportiva.
3. Fotocopias simple de certificados de participacin, recortes de peridicos, revistas, fotografas, medallas u
otros, que acrediten participacin en eventos internacionales.
4. Certificado Mdico expedido por un Centro de Salud del Sistema Pblico Plurinacional o Clnica de Deportes
de los Servicios Departamentales de Deportes, donde mencione estar apto para la prctica de actividades
fsico deportivas.

Artculo 46. Presentacin de la documentacin. Las y los bachilleres deportistas destacados que cumplan TODOS
los requisitos indispensables para la admisin especial, debern presentar su documentacin en la ESFM o UA que
tenga la especialidad de Educacin Fsica, Deportes y Recreacin a la que desea postularse, para su respectiva
verificacin, a cargo de una Comisin Revisora, segn cronograma establecido.

Artculo 47. Comisin Revisora. La revisin de la documentacin se realizar de acuerdo al cronograma establecido.
Para este efecto se conformar una Comisin Revisora, encargada de revisar la documentacin, conformada por:

- ESFM: Una o un directivo de la ESFM o su representante en calidad de presidenta o presidente, una o un
integrante en representacin de Bolivia Deportes, una o un docente de la ESFM, los tres con derecho voz y voto.
- UA: Una coordinadora o coordinador de UA en calidad de presidenta o presidente, una o un integrante en
representacin de Bolivia Deportes, una o un docente de la ESFM, los tres con derecho voz y voto. Una o un
representante de la federacin de estudiantes, en calidad de observadora u observador.

La presidenta o presidente de la Comisin Revisora, es responsable de asegurar el cumplimiento estricto de la
normativa y de los lineamientos establecidos para el trabajo de la comisin, as como la transparencia de
funcionamiento de la misma y la evaluacin de postulantes en base a criterios de imparcialidad e igualdad de
condiciones para todas y todos.

El Ministerio de Educacin, ser responsable del seguimiento y control de la revisin de documentacin en cada ESFM
y UA que tenga la especialidad de Educacin Fsica, Deportes y Recreacin.

Artculo 48. Revisin y presentacin de la documentacin. Segn cronograma fijado la Comisin Revisora,
verificar y calificar la documentacin presentada por las y los bachilleres deportistas destacados de acuerdo la
escala de calificacin definida.

Una vez realizada la verificacin y calificacin de la documentacin, la Comisin Revisora convocar a los bachilleres
deportistas destacados con los mejores puntajes a la presentacin de las certificaciones originales. En caso de no hacer
la presentacin, se descalificar a esta persona y se tomar en cuenta en orden de sucesin a quien tenga el puntaje
inmediato inferior, siempre y cuando cumpla los requisitos indispensables.

Artculo 49. Seleccin y evaluacin. Existirn dos momentos de evaluacin y seleccin:

1. Primer Momento. Se seleccionar a los deportistas que hubieran representado al pas en competencias
internacionales con resultados satisfactorios (ubicados entre los 10 primeros puestos del campeonato
internacional con un nmero de participantes mayor a 10 deportistas y 3 pases).
2. Segundo Momento. Slo en caso de no existir deportistas que hubieran representado al pas en competencias
internacionales con resultados satisfactorios, se seleccionar a los deportistas destacados en el mbito nacional.

Artculo 50. Escala de calificacin. La evaluacin se realizar de acuerdo a la siguiente escala de calificacin:

TABLA VALORATIVA
N INDICADORES NIVEL
RANGO
VALORATIVO
1
Certificacin de participacin en competencias internacionales a nivel
federativo ubicndose del 6to. al 10mo. lugar.
I
N
T
E
R
N
A
C
I
O
N
A
L

100
2
Certificacin de participacin en competencias internacionales no
federadas ubicndose entre los cinco primeros lugares.
90
3
Certificacin de participacin en competencias internacionales a nivel
federativo.
80
4
Certificacin de participacin en competencias nacionales a nivel
federativo ubicndose entre los tres primeros lugares.
N
A
C
I
O
N
A
L
70
5
Certificacin de participacin en competencias nacionales no federadas
ubicndose entre los cinco primeros lugares.
60
6
Certificacin de participacin en competencias nacionales a nivel
federativo.
50
7
Certificacin de participacin en competencias departamentales a nivel
asociacin ubicndose entre los tres primeros lugares.
D
E
P
A
R
T
A
M
E
N
T
A
L

40
8
Certificacin de participacin en competencias departamentales no
asociadas ubicndose entre los cinco primeros lugares
30
9
Certificacin de participacin en competencias departamentales a nivel
asociacin.
20
10
Certificacin de participacin en competencias departamentales no
asociadas.
10

Artculo 51. Autorizacin para el depsito bancario. Una vez verificada la documentacin, la Comisin Revisora
otorgar la autorizacin para la realizacin del depsito bancario por concepto de matrcula a las y los bachilleres
destacados que cumplan con TODOS los requisitos indispensables. Las y los bachilleres deportistas destacados que
reciban esta autorizacin adquirirn la calidad de ADMITIDA/O.

La Direccin Acadmica a travs de la Direccin General de la ESFM, en base a los informes de la Comisin Revisora
elevar un Informe dirigido a la Direccin General de Formacin de Maestros, sujetndose a los plazos establecidos.

Artculo 52. Matriculacin e inscripcin de deportistas destacados.

1. Matriculacin de deportistas destacados. Podrn matricularse nicamente las y los bachilleres deportistas
destacados que hayan sido ADMITIDAS/OS.


- Para estudiantes regulares Bs. 100 (Cien Bolivianos 00/100).


Una vez efectuado el depsito bancario, las y los bachilleres deportistas destacados ADMITIDAS/OS debern
presentar a la ESFM o UA el comprobante respectivo para la obtencin de la matrcula correspondiente.

b. Prdida del derecho de matriculacin. Las y los bachilleres deportistas destacados que cuenten con la
autorizacin para efectuar el depsito bancario por concepto de matrcula, que no adquieran la matrcula en
la gestin correspondiente y en los plazos establecidos segn el cronograma, pierden su derecho de
matriculacin.

2. Inscripcin. Es el registro oficial en el Sistema de Informacin de Formacin de Maestros (SIFM), que otorga a las
y los bachilleres deportistas destacados ADMITIDAS/OS la calidad de estudiantes en formacin de maestras y
maestros. Se realiza a travs de la Unidad de Archivo y Kardex de la ESFM o UA respectiva, mediante listas
oficiales y de acuerdo al cronograma fijado.

bachilleres deportistas destacados ADMITIDAS/OS debern presentar la siguiente documentacin en un
folder verde con su respectivo nepaco, en el mismo orden sealado:

- Fotocopia legalizada del Ttulo o Diploma de Bachiller


CAPTULO IX
ADMISIONES IRREGULARES

Artculo 53. Admisin irregular. Toda admisin efectuada al margen de los procedimientos establecidos en el
presente reglamento ser considerada irregular. Ninguna autoridad directiva, personal docente, administrativo o de
servicio podr efectuar admisiones de forma directa. Cualquier admisin irregular, realizada al margen de las listas
oficiales ser considerada nula.

Artculo 54. Instauracin de procesos. Toda autoridad directiva, personal docente, administrativo o de servicio que
autorice o inscriba bachilleres de forma directa, ser sujeta a las acciones legales en la va administrativa, civil y/o
penal correspondiente. De igual forma todo integrante de una Comisin de Especialidad, Comisin de Entrevista
Personal o Comisin Revisora que no realice su trabajo en estricta sujecin de lo establecido en el presente reglamento
podr ser sujeto a las acciones legales correspondientes.

Artculo 55. Anulacin de la admisin. Toda admisin obtenida por la va fraudulenta, mediante documentacin o
informacin falsa podr ser anulada en cualquier etapa del proceso de formacin, sin derecho a reclamo alguno.

CAPTULO X
EXCLUSIN DEL PROCESO DE ADMISIN

Artculo 56. Exclusin del proceso de admisin. Consiste en la marginacin de la o el postulante del proceso de
admisin, podr realizarse en cualquiera de sus fases.

Artculo 57. Causales de exclusin. Sern excluidas o excluidos del proceso de admisin las y los postulantes que
incurran en lo siguiente:

1. Efectuar el Depsito Bancario fuera de los plazos establecidos en el cronograma de la convocatoria, las
personas que incurran en esto no podrn solicitar la devolucin del depsito.
2. Realizar la postulacin va internet despus de las fechas establecidas en el cronograma.
3. Realizar la postulacin sin cumplir uno o ms requisitos indispensables.
4. Realizar la postulacin en ms de una ESFM o UA o a ms de una especialidad.
5. Omitir la presentacin de los documentos sealados para el ingreso a la prueba de aptitud, entrevista
personal o prueba escrita o no portar los mismos.
6. Llegar despus de concluida la aplicacin de la prueba de aptitud, entrevista personal o prueba escrita.
7. Asistir a la prueba de aptitud, entrevista personal o prueba escrita bajo el efecto de bebidas alcohlicas o
estupefacientes.
8. Crear disturbios que afecten o entorpezcan el normal desarrollo de las pruebas de aptitud, entrevista
personal o prueba escrita.
9. Conversar o hacer uso de artefactos electrnicos (celular, mp3, ipod, ipad, tablet, etc.) de comunicacin
durante el desarrollo de las pruebas de aptitud, entrevista personal o prueba escrita.
10. Copiar durante el desarrollo de la prueba escrita o intentar hacerlo. Esta situacin dar lugar a la anulacin
automtica de la prueba escrita.
11. Omitir la entrega de la hoja de preguntas y/o de la hoja de respuestas de la prueba escrita.
12. No presentar al momento de la inscripcin cualquiera de los documentos establecidos en los requisitos
indispensables para la postulacin a travs de las modalidades A, B o de admisin especial.
13. Proporcionar informacin falsa en los Formularios de Postulacin de la Modalidad A o B, como mecanismo
para acceder al proceso de admisin.
14. Acceder a la prueba de aptitud, entrevista personal o prueba escrita o intentar hacerlo con documentacin
falsificada.
15. Falsificar documentacin con el fin de acceder a la inscripcin y registro en el SIFM o lograr hacerlo con
documentacin falsificada.

Artculo 58. Efectos de la exclusin del proceso de admisin. Las y los postulantes que incurran en cualquiera de
las causales sealadas en los numerales del 1 al 12 del artculo 57 del presente reglamento sern marginados del
proceso de admisin, con la posibilidad de postularse nuevamente en otra gestin.

Las y los postulantes que incurran en cualquiera de las causales sealadas en los numerales del 13 al 15, del artculo
57 del presente reglamento, quedan al margen del proceso de admisin e inhabilitados de postularse nuevamente en
cualquiera de las ESFM o UA, hacindose pasibles a las acciones legales correspondientes.

CAPTULO XI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Primera. Las y los postulantes deben presentarse al menos con dos horas de anticipacin a la aplicacin de la prueba
de aptitudes, entrevista personal y prueba escrita, cuyas fechas y horarios sern oportunamente comunicados.

Segunda. No existen transferencias de una ESFM o UA a otra, ni de una especialidad a otra. Las y los postulantes
admitidos debern concluir sus estudios en la ESFM o UA a la que postularon y en la especialidad en que fueron
admitidos. La persona que quiera transferirse de ESFM o UA o de especialidad pierde su derecho de admisin y
matrcula, debiendo iniciar nuevamente el proceso de admisin.

Tercera. Todos los comunicados, documentos, listas de postulantes seleccionados u otros aspectos vinculados al
proceso de admisin de la gestin 2013 sern publicados a travs de la Pgina Web:
http://admision2013.minedu.gob.bo y en las Secretaras de las ESFM y UA, de acuerdo al cronograma establecido en la
presente Convocatoria Pblica.

Cuarta. La Convocatoria Pblica N 001/2013 al Proceso de Admisin de Postulantes a las Escuelas Superiores de
Formacin de Maestras y Maestros y Unidades Acadmicas del Estado Plurinacional y su Reglamento, respeta las
disposiciones legales vigentes, los Convenios, Becas y acuerdos relacionados al mbito educativo del Estado
Plurinacional.

Quinta. En caso de presentarse dificultades en el desarrollo de las diferentes etapas de la Convocatoria Pblica N
001/2013 y su Reglamento, el Ministerio de Educacin tiene todas las atribuciones para la realizacin de los ajustes y
reajustes pertinentes, a fin de garantizar el logro de los objetivos para los que fue emitida.

La Paz, 24 de febrero de 2013.

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