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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO
Nombre de la experiencia

Construyamos nuestra computadora

Informacin Institucional

Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia:
Escuela Nuevo San Juan


Lder(es ) de la experiencia
Nombres y Apellidos: Dimas Samuel Hernndez Prez

rea de Trabajo: Telfonos Correo electrnico
Saln de clases 68526005 profdimas30@hotmail.com

DESCRIPCIN

Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia
3 das (dos horas por da).
En desarrollo o finalizada: Finalizada Aos: Meses:


Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la
experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y
datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).
Estudiantes de cuarto grado de educacin primaria.

Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia
Debido a que los estudiantes no contaban con una computadora que pudieran manipular, decid que ellos
hicieran una con materiales y recursos de su entorno, pues la escuela no contaba con saln de Informtica.

Describa cmo se realiz la implementacin de la experiencia y las actividades desarrolladas.
Primeramente el docente suministr la idea de cada una de las partes de la computadora con ayuda del
proyector multimedia.
La primera fase consisti en darle la lista de materiales a utilizar para la confeccin de la computadora (tijera,
goma, lmina de hielo seco o cartn comprimido, tmpera, papel crespn, envases plsticos, hilo de pescar o
pedazos de cable de artefactos electrnicos viejos, entre otros.
En horas de clase los nios bajo la supervisin del docente procedieron a construir una computadora, haciendo
recortes, forrando los mismos y pegando cada pieza, tratando de que la misma tuviera las siguientes partes:
teclado (cartn comprimido, hielo seco), cpu (cartn de bebida o leche grande), monitor (cartn de bebida
mediana), ratn (cartn).

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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin
Colombia.




Una vez terminada la computadora se mont sobre una plancha de cartn o hielo seco y cada uno expuso la
suya sealando las partes frente al docente, compaeros y algunos maestros invitados.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?
El nimo y la creatividad de los nios aumento, tambin el compaerismo entre ellos prestndose cosas durante
la etapa de confeccin, adems poco a poco fueron perdiendo el temor de hablar en pblico.

Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement
-Trabajo en equipo.
-Charla.
-Maquetas.

Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo
- Charla magistral sobre las partes de la computadora por parte del docente.
- Asignacin de los materiales y fecha para traer los mismos.
-Jornada de construccin de la computadora.
-Exposicin de la computadora frente a los compaeros y algunos docentes.
Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo.
Se organizaron grupos de cuatro nios para que entre s se ayudaran mutuamente, ya sea en el recorte de los
materiales, prestado utensilios (tijera, goma), el docente estaba pendiente de cada grupo y les sealaba errores
o dado recomendaciones para la construccin de la computadora.

Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin.
Proyector multimedia.

Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que
intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia
Los padres de familia colaboraron con la consecucin de los materiales que el estudiante deba traer, asi como
de algunos cortes de la base sobre la cual se montaba la computadora.
Se requiri del apoyo del maestro del grupo para ayudar a guiar a los estudiantes ya que son grupos de 25
nios.

Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin.
El aula de clases del grupo se convirti en una sala de exposiciones de las computadoras, crendose un
ambiente nuevo y divertido para el estudiante.

Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma.
La administracin del plantel facilit el proyector multimedia para que los estudiantes observaran los tipos de
computadoras.

Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia
La experiencia fue aplicada a los otros grados, observndose resultados similares.