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COMPUTACIN
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lnLroduccln.
lMCC CompuLacln e lngles Le da la ms cordlal blenvenlda a Lu mdulo de
MlcrosofL Lxcel 2010.
Ln esLe mdulo aprenders a sacar el mayor provecho del sofLware oflmLlco ms
uLlllzado en el mundo: MlcrosofL Lxcel, con el que podrs reallzar operaclones
maLemLlcas, flnancleras, esLadlsLlcas y mane[o de bases de daLos.
Ln lMCC esLamos compromeLldos con Lu aprovechamlenLo, muesLra de ello es
esLe cuaderno de prcLlcas que Llenes frenLe a Ll. Ls el resulLado de una lnLensa
busqueda enLre las me[ores meLodologlas para generar el aprendlza[e. Ln el
esLamos uLlllzando meLodos como Aprendlza[e slgnlflcaLlvo, desarrollo de
compeLenclas, aprendlza[e basado en la experlencla enLre oLras Lecnlcas, que nos
permlLen generar en Ll el desarrollo de las habllldades y capacldades necesarlas
para obLener el exlLo.
Sabemos y esLamos consclenLes de las necesldades del mercado y frenLe a ellas
logramos condensar en 20 prcLlcas las herramlenLas lndlspensables para domlnar
al 100 el programa MlcrosofL Lxcel 2010.
1e agradecemos muy cordlalmenLe Lu preferencla y Le correspondemos
brlndndoLe el curso preparado de la manera ms profeslonal poslble, con el
respaldo de una lnsLlLucln de ms de 20 anos de experlencla formando personas
de exlLo.

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lnformacln para el profesor

!"# %&'%"# &( )"*"+ ,&+-& . /%+012%"# &( )2+#0,/# ("# ,/( / 0(-0)/+ &* 3/+)" )"()&4%2/* 5%&"+6/7 82&
-&1&3"# -"30(/+ . &'4*0)/+ /* /*23(" /* 3"3&(%" -& */ )*/#&9
Los LexLos marcados en azul son acLlvldades conslderadas vlLales para el funclonamlenLo de la
meLodologla, son acLlvldades conslderadas , es declr, !"#$%&$'!" %) %!*)+,$-.!" %) "! /0!&!%
+$1-,$' %, &!2$' &! 3$+!'4
Con los cuales se busca .56 789756 :;<=;>56 8? =5@5< ?;<;?A; 65? ;=7BCB>;>86 =5?6B>8<;>56 DBA;>5<864
esLablecer en el alumno un vlnculo que permlLa generar en el un senLldo de perLenencla, por lo LanLo
van a lr camblando con el Lranscurso del mdulo. Ls lmporLanLe checar en los gulones sugerldos que
fl[ador esLamos uLlllzando, y sl declden no ocupar el gulon Lal cual y uLlllzar uno proplo, el fl[ador debe
ser lncluldo 1AL CuAL LS1A denLro de su proplo gulon.




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lndlce de prcLlcas del curso (prlmera parLe).
rlmera Semana
1. Porarlo personal de acLlvldades
2. ConLrol de gasLos famlllar
3. lacLura
4. Po[a de lnvenLarlo
Segunda Semana
3. nmlna
6. 8eporLe de callflcaclones
7. lacLura con busquedas
8. Crflcas esLadlsLlcas


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rcLlca: Porarlo de acLlvldades.
1. :'4*0)/ / *"# /*23("# */# ;&(&+/*0-/-&# -&* 4+";+/3/ . *"# #0;20&(%&# )"()&4%"#<
/9 =0*/#> )"*23(/#> )&*/-/#> ?"@/# . *01+"9
19 :'4*0)/ 82& %"-"# *"# *01+"# )"(%0&(&( 4"+ -&=&)%" %+&# ?"@/# . &'4*0)/ &* )"(%+"* -& 4/;0(/
)9 :'4*0)/ )A3" &#%B( &(23&+/-/# . ?/#%/ )2/(%/# =0*/# %0&(& 2(/ ?"@/ -& :')&*
-9 :'4*0)/ )A3" &#%B( )*/#0=0)/-/# . ?/#%/ 82& *0%&+/*&# /*)/(C/( */# )"*23(/# -& :')&*
&9 :'4*0)/ *"# 2#"# . *"# -0=&+&(%&# %04"# -& )2+#"+ -& :')&*< )+2C 1*/()/> )+2C (&;+/> )+2C )"( =*&)?/# */%&+/*&#> )+2C
)"( =*&)?/# #24&+0"+ & 0(=&+0"+> )+2C )"( */# )2/%+" =*&)?/#> &'4*0)/ &* )2/-+" -& ("31+&# . */ 1/++/ -& =A+32*/#
2. lngresar en la celda la palabra !"#$ $E
3. lngresar en la celda el LexLo %&'%% $F
4. lngresa en la celda el LexLo %('%% $G
Selecclona ambas celdas 3. , acerca el cursor al borde de la seleccln Loma el cuadro de desplazamlenLo que aparece $F H $G
en la orllla lnferlor derecha del rango selecclonado y arrasLra hasLa llegar a las 00:00 horas (celda ). $EI :'4*0)/ 82& &#%/
/))0A( &# 4/+/ +&**&(/+ -& 2(/ #&+0& -& -/%"# 2( +/(;" -& )&*-/#
6. Lscrlba en la celda el LexLo lunes -E
7. Selecclone la celda 81 acerque el cursor al borde de la celda y del cuadro de desplazamlenLo arrasLre la serle hasLa el dla
domlngo celda ,E
Selecclonar Lodas las celdas del horarlo (<;?J5 >8 $E K;67; ,EI) poner Lodos los bordes a la seleccln 8. :'4*082& / #2#
/*23("# &* 2#" -&* 1"%A( -& 1"+-&# . #2# -0=&+&(%&# "4)0"(&#
Selecclonar Lodas las celdas uLlllzadas en la flla 1 9. 9 :'4*082& / #2# /*23("# &* 1"%A( -& )"*"+ -& +&**&("> 4"(&+ +&**&(" / */
#&*&))0A(
10. Selecclonar Lodas las celdas uLlllzadas de la columna A y poner el mlsmo relleno
Selecclonar Lodas las celdas uLlllzadas de la flla 1 y camblar el color de la leLra. 11. :'4*082& / #2# /*23("# &* 2#" -&* 1"%A( )"*"+
-& =2&(%&
12. Selecclonar Lodas las celdas uLlllzadas en la columna A y camblar el color de la leLra
13. Selecclone las celdas que esLn de las 14:00 y 13:00 de los dlas lunes a vlernes (<;?J5 -I ; !EL)
14. )*+,-./0 $ 2/2 $,/34"2 ./0 02 5"36-4$# 7 +$#$ ./8 2-#90
13. Comblne el rango de celdas del horarlo de comlda del -I ; !EL
16. Selecclone de la =8@>; $F hasLa 3F esLe horarlo esLa no dlsponlble asl que rellene de ro[o
17. Selecclone el horarlo de 8:00 de lunes a [ueves (<;?J5 >8 -F ; !F), como es la mlsma acLlvldad para Lodos los dlas vamos a
comblnar las celdas para volverla una sola celda. Lxpllque a sus alumnos lo que es comblnar, comblnar y cenLrar, comblnar
celdas, rellene de color azul claro, escrlba dlrecLamenLe +#0+$#$# 5,$202
18. 8eserve el horarlo de 9:00 de lunes a [ueves (<;?J5 >8 -G ; !G) para Word, comblne, rellene de color y escrlba :"#;.
19. 8eserve el horarlo de 10:00 de lunes a [ueves para Lxcel, comblne rellene de color y escrlba )*50,
20. 8eserve el horarlo de comlda de -M ; !N
21. 8eserve el horarlo de 17:00 de lunes a [ueves (<;?J5 >8 -EF ; !EF) comblne, rellene y escrlba )*50,
22. 8eserve el horarlo de 18:00 de lunes a [ueves (<;?J5 >8 -EG ; !EG) comblne rellene y escrlba +$<-4$2 =06
23. 8eserve de -EO ; !EP para la coordlnacln
24. 8eserve de 21:00 a 23:00 de lunes a [ueves como Llempo llbre
23. 1oda la flla 19 rellene de color ro[o no dlsponlble
26. Selecclone el <;?J5 >8 QG ; QEP y comblne esLo lo rellena de un color y escrlbe 5$+$5->$5-?4
27. Lxpllcar al alumno las opclones de orlenLacln de LexLo, Selecclonar LexLo verLlcal
28. 8eserve de *G ; *M para SAL comblne rellene y escrlba @A)
29. 8eserve de *R ; *EL para CCl, comblne rellene y escrlba
30. 8eserve de *EE ; *EO para AuLoCAu
31. 8eserve de *EP ; *EN como Llempo llbre
32. 8eserve de 3G ; 3M como Llempo llbre
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33. ue 3R; 3EL para sae
34. ue 3EE ; 3EN para Llempo llbre.
33. uesplazarse a la celda A1. Lxpllcar a los alumnos la funcln de la 78=@; QP y la opcln de lnserLar fllas y columnas
36. lnserLar 3 fllas arrlba de A1 y una columna
37. lr a la =8@>; -G escrlblr B"#$#-" ;0 $5>-9-;$;02 +0#2"4$,
38. Comblnar de -G ; ,G
39. Aslgnar un borde de doble llnea a Lodo el horarlo <;?J5 >8 -G ; ,FF
8eallza el checkllsL de clase (esLe es uno de los pasos ms lmporLanLes de la meLodologla, es aqul donde el alumno se da cuenLa
de Lodo lo que aprendl en una sola sesln, el slgulenLe es un guln sugerldo)
ue esLa manera reallzamos un horarlo de acLlvldades personal, para ello uLlllzamos los slgulenLes conoclmlenLos:
Celda, 8ango, llla, Columna, Po[a Llbro
Selecclonar, Mover, Ancho de columnas, AlLo de fllas
lnserLar lllas
lnserLar Columnas
8ordes
8elleno de celdas
AuLo rellenar serles
Comblnar y cenLrar
uesplazarse por la ho[a de clculo con l3
Ln la prcLlca slgulenLe vamos a reallzar un conLrol de gasLos famlllar. orque en lMCC nuesLra prlnclpal preocupacln es que
aprendas cosas uLlles.

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rcLlca: ConLrol de gasLos famlllar.
:( &#%/ 4+B)%0)/ -&1&+B# &'4*0)/+ )A3" #& 2%0*0C/( */# ="+32*/# &( :')&*> &# 034"+%/(%& (" 2%0*0C/+ /2( =2()0"(&#> #"( #"*" #23/# .
+&#%/# #034*&# */ D(0)/ =2()0A( / 2%0*0C/+ &# */ =2()0A( EFGH57> / 3"-" 82& &* /*23(" #& /)"#%231+& / */ &#)+0%2+/ -& */#
&'4+&#0"(&# 3/%&3B%0)/#
I&3/# / )21+0+<
J0=&+&()0/ &(%+& &#)+010+ %&'%" . &#)+010+ 2(/ &'4+&#0A( 3/%&3B%0)/
K&+/+826/ -& "4&+/-"+&#
L"+-&# -& )&*-/#
G"-0=0)/+ /()?" -& )"*23(/#
M"+3/%" -& )&*-/#
N"*"+&# -& %&'%"
Lscrlblr el LlLulo en la celda C"4>#", ;0 <$2>"2 D$3-,-$# +F
ublcacln de los LlLulos:
Mena[e C4
vlvlenda l4
Calzado y vesLldo C12
Cclo y dlversln l9
AuLomovll l14
8esumen C20
lngresos l20
ulferencla enLre lngresos y egresos l23
lormulas:
u10 SubLoLal de Mena[e =u3+u6+u7+u8+u9
l7 SubLoLal de vlvlenda =C3+C6
u13 SubLoLal de Calzado y vesLldo =u13+u14
C12 SubLoLal de oclo y dlversln =C10+C11
C17 SubLoLal de auLomvll =C13+C16
u26 1oLal de egresos =SuMA(u21:u23)
u23 1oLal de lngresos
=SuMA(C21:C22)
l26 ulferencla
=u23-u26
8eallza el checkllsL de clase (esLe es uno de los pasos ms lmporLanLes de la meLodologla, es aqul donde el alumno se da cuenLa
de Lodo lo que aprendl en una sola sesln, el slgulenLe es un guln sugerldo)
ue esLa manera reallzamos un horarlo de acLlvldades personal, para ello uLlllzamos los slgulenLes conoclmlenLos:
J0=&+&()0/ &(%+& &#)+010+ %&'%" . &#)+010+ 2(/ &'4+&#0A( 3/%&3B%0)/
K&+/+826/ -& "4&+/-"+&#
L"+-&# -& )&*-/#
G"-0=0)/+ /()?" -& )"*23(/#
M"+3/%" -& )&*-/#
N"*"+&# -& %&'%"
Ln la prcLlca slgulenLe vamos a reallzar una lacLura. orque en lMCC nuesLra prlnclpal preocupacln es que aprendas cosas
uLlles.
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8AC1lCA: lAC1u8A


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rcLlca: lacLura
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-& )&*-/#> 3"(&-/> 1"+-&#> +&**&(" . @&+/+826/ -& "4&+/-"+&# 3/%&3B%0)"#
I&3/# / )21+0+<
N2/-+"# -& %&'%"
L"+-&#
O&**&("
M"+32*/#
M"+3/%" -& N&*-/#

lormulas:
C7 SubLoLal de la prlmera parLlda =l7 * L7
C17 SubLoLal de Lodas las parLldas =SuMA(C7:C16)
C18 Calculo del lva =C17*L18
C19 Calculo del descuenLo =C17*L19
C20 1oLal de la facLura =(C17+C18)-C19

8eallza el checkllsL de clase (esLe es uno de los pasos ms lmporLanLes de la meLodologla, es aqul donde el alumno se da cuenLa
de Lodo lo que aprendl en una sola sesln, el slgulenLe es un guln sugerldo)
ue esLa manera reallzamos un horarlo de acLlvldades personal, para ello uLlllzamos los slgulenLes conoclmlenLos:
J0=&+&()0/ &(%+& &#)+010+ %&'%" . &#)+010+ 2(/ &'4+&#0A( 3/%&3B%0)/
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G"-0=0)/+ /()?" -& )"*23(/#
M"+3/%" -& )&*-/#
N"*"+&# -& %&'%"
N2/-+"# -& %&'%" )"( -0#&P"

Ln la prcLlca slgulenLe vamos a reallzar un lnvenLarlo de almacen. orque en lMCC nuesLra prlnclpal preocupacln es que
aprendas cosas uLlles.

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rcLlca: lnvenLarlo de almacen
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I&3/# / )21+0+<
L"+-&#
O&**&("
M"+32*/#
M"+3/%" -& N&*-/#
N"40/-" -& ="+32*/#

1lLulos:
C4 arLlda u4 ArLlculo
L4 Marca l4 Lxhlblcln
C4 8odega P4 LxlsLenclas
l4 Mermas !4 CosLo unlLarlo
k4 CosLo LoLal

lormulas:
l13 LoLal de exhlblcln =Suma(l3:l14)
C13 1oLal del bodega =suma(C3:C14)
P13 LoLal de exlsLencla =suma(P3:P14)
l13 1oLal de Mermas =suma(l3:l14)
k13 1oLal de producLo =suma(k3:k14)
P3 1oLal de exlsLencla =P3+C3
k3 SubLoLal por parLlda =(P3-l3)*!3

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8eallza el checkllsL de clase (esLe es uno de los pasos ms lmporLanLes de la meLodologla, es aqul donde el alumno se da cuenLa
de Lodo lo que aprendl en una sola sesln, el slgulenLe es un guln sugerldo)
ue esLa manera reallzamos un horarlo de acLlvldades personal, para ello uLlllzamos los slgulenLes conoclmlenLos:
J0=&+&()0/ &(%+& &#)+010+ %&'%" . &#)+010+ 2(/ &'4+&#0A( 3/%&3B%0)/
K&+/+826/ -& "4&+/-"+&#
L"+-&# -& )&*-/#
G"-0=0)/+ /()?" -& )"*23(/#
M"+3/%" -& )&*-/#
N"*"+&# -& %&'%"

Ln la prcLlca slgulenLe vamos a reallzar una nmlna. orque en lMCC nuesLra prlnclpal preocupacln es que aprendas cosas
uLlles.

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rcLlca: Calculo de nmlna
:( &#%/ 4+B)%0)/ ,/3"# / 2%0*0C/+ */# +&=&+&()0/# / )&*-/#> %"-/# */# )&*-/# 82& &#%B( 3/+)/-/# &( ,&+-& #& )/*)2*/( 3&-0/(%&
="+32*/> */# )&*-/# 82& #& &()2&(%+/( &( 1*/()"> #& 3&%&( *"# -/%"# -& ="+3/ 3/(2/*9
I&3/# / )21+0+<
O&=&+&()0/ / )&*-/#
O&=&+&()0/# /1#"*2%/#
Q4&+/)0"(&# )"( =&)?/#
!/# )2/%+" "4&+/)0"(&# 3/%&3B%0)/# 1B#0)/#
R(#&+)0A( -& 03B;&(&#

3
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1lLulo: C3 Calculo de nmlna Culncenal
C3ak3 (comblnada) Calculo de nomlna Culncenal u3 erlodo del
l3 al P3 1oLal de dlas
C7 a u8 (comblnada) 1raba[ador L7 num emp
l7 a P7 (comblnada) Sueldos l8 Mensual
C8 Culncenal P8 uoble
l8 1rlple C13 a u16 (comblnada) 1raba[ador
L13 num emp l13 a g13 (comblnada) AslsLenclas del perlodo
l16 1raba[ados C16 lalLas
P13 a l13 (comblnada) Pr LxLra 1raba[adas P16 PL uobles
l16 PL 1rlples !13 a k13 (comblnada) ago de Poras LxLras
!16 PL uobles k16 PL 1rlples
C23 a u24 (comblnada) 1raba[ador L23 num emp
l23 a P23 (comblnada) deducclones l24 resLamos
C24 londo de ahorro P24 lMSS
C32 a u33 1raba[ador L32 num Lraba[ador
l32 ercepclones C32 ueducclones
P32 1oLal a pagar

lormulas:
l3 clculo de los dlas del perlodo =(C3-L3)+1
C9 Sueldo dlarlo =l9/30
P9 Sueldo Culncenal =C9 * l17
l9 valor de una hora doble =(C9/8)*2
!9 valor de una hora Lrlple =(C9/8)*3
C17 el nombre del Lraba[ador =C9
L17 el numero del empleado =L9
C17 calculo de falLas por los dlas Lraba[ados en el perlodo =$l$3-l17
!17 ago de hr exLra dobles Lraba[adas =P17*l9
k17 ago de hr exLra Lrlples Lraba[adas =l17*!9
C23 el nombre del Lraba[ador =C17
L23 numero del empleado =L17
C23 fondo de ahorro el 4 del sal mensual calculado por
qulncena
=(l9*0.04)/2
P23 lMSS el 7 del sal mensual calculado por qulncena =(l9*0.07)/2
C34 nombre del Lraba[ador =C23
L34 num empleado =L17
l34 ercepclones =P9+!17+k17
C34 deducclones =l23+C23+P23
P34 1oLal a pagar =l34-C34

F(/ ,&C 82& ./ #& +&/*0CA &* )B*)2*" -& 2( %+/1/@/-"+> &'4*0)/+ )A3" #& 42&-&( )"40/+ */# )&*-/# 0()*2.&(-" */ ="+32*/> &'4*0)/+
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8eallza el checkllsL de clase (esLe es uno de los pasos ms lmporLanLes de la meLodologla, es aqul donde el alumno se da cuenLa
de Lodo lo que aprendl en una sola sesln, el slgulenLe es un guln sugerldo)
ue esLa manera reallzamos un horarlo de acLlvldades personal, para ello uLlllzamos los slgulenLes conoclmlenLos:
J0=&+&()0/ &(%+& &#)+010+ %&'%" . &#)+010+ 2(/ &'4+&#0A( 3/%&3B%0)/
K&+/+826/ -& "4&+/-"+&#
L"+-&# -& )&*-/#
G"-0=0)/+ /()?" -& )"*23(/#
M"+3/%" -& )&*-/#
N"*"+&# -& %&'%"
N"40/+ ="+32*/#
N"(,&+%0+ 2(/ )&*-/ &( )"(%/(%& 5/1#"*2%/7

Ln la prcLlca slgulenLe vamos a reallzar un reporLe de callflcaclones. orque en lMCC nuesLra prlnclpal preocupacln es que
aprendas cosas uLlles.

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rcLlca 6 8eporLe de callflcaclones
LsLa prcLlca es muy sencllla, sln embargo empezamos a lnLroduclr al alumno en las funclones, y el formaLo condlclonal, lo que
vuelven a una slmple Labla en un abanlco de poslbllldades, LoLalmenLe funclonal y dlnmlca.
Los Lemas a cubrlr son:
lormaLo condlclonal
luncln de promedlo
luncln de conLeo de daLos
1lLulo de la prcLlca en la celda C3 a !3 (comblnada) 8eporLe de callflcaclones grupal
C3 Alumno u3 Lspanol
L3 MaLemLlcas l3 llslca
C3 Culmlca P3 naLurales
l3 Clvlsmo !3 romedlo
C12 numero de alumnos: P12 romedlo general del grupo
u14 Lspanol L14 MaLemLlcas
l14 llslca C14 Culmlca
P14 naLurales l14 Clvlsmo
C13 1oLal de reprobados C16 1oLal de aprobados
C17 romedlos por maLerla

Las funclones que lnLervlenen en esLa prcLlca son las slgulenLes:
!6 romedlo del alumno =promedlo(u6:l6)
u12 ConLar el numero de celdas no vaclas =conLara(C6:C10)
u16 1oLal de reprobados de espanol =contar.si(D6:D10;<6)
u16 1oLal de aprobados de espanol =contar.si(D6:D10;>=6)
u17 romedlo del grupo =promedlo(u6:u10)

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una vez Lermlnada de calcular, debemos apllcar los slgulenLes formaLos condlclonales:
uesde C6 hasLa !10 lormaLo condlclonal: 8esalLar 8eglas, Ls menor que 6
!12 romedlo de grupo lormaLo condlclonal, 8esalLar 8eglas Ls menor que 6
u13 a l13 lormaLo condlclonal, Con[unLo de lconos, 3 banderas
u16 a l16 lormaLo condlclonal, Con[unLo de lconos, 4 claslflcaclones
u17 a l17 lormaLo condlclonal, Con[unLo de lconos, 3 semaforos sln marco



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rcLlca 7 lacLura con busqueda
uLlllzaremos la ho[a de la facLura del llbro de prcLlcas del mdulo
luncln 8uscar
luncln PC?
luncln SuMA


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1. Coplar la ho[a de la facLura al flnal del documenLo y poner de nombre 7 facLura busqueda
2. Crear una nueva ho[a con los cllenLes poner de nombre 7.1 cllenLes



3. Llenar la ho[a 7.1 cllenLes como se muesLra en la lmagen de arrlba
4. Ln la ho[a 7 facLura en la celda C6 agregar sels fllas nuevas
3. oner los slgulenLes LlLulos de las celdas
C6 num cllenLe C7 cllenLe
C8 domlclllo C9 8lC
l8 lecha

6. oner las slgulenLes formulas en las celdas:
u7 buscar el nombre del cllenLe =8uSCA8(u6,'7.1 CllenLes'!A3:u12,'7.1 CllenLes'!83:812)
u8 buscar el domlclllo del cllenLe =8uSCA8(u6,'7.1 CllenLes'!A3:u12,'7.1 CllenLes'!C3:C
u9 buscar el 8lC =8uSCA8(u6,'7.1 CllenLes'!A3:u12,'7.1 CllenLes'!u3:u12)
C8 Lomar la fecha acLual del slsLema =PC?()
u14 buscar el arLlculo de la facLura =8uSCA8(C14,'4. lnvenLarlo'!$C$3:$k$14,'4. lnvenLarlo'!$u$3:$u$14)
l14 buscar el preclo del arLlculo =8uSCA8(C14,'4. lnvenLarlo'!$C$3:$k$14,'4. lnvenLarlo'!$u$3:$u$14)
C14 calcular el subLoLal de la parLlda =l14*L14
C24 calcular el subLoLal de la facLura =SuMA(C14:C23)
C23 calcular el lva =C24*L23
C26 Calcular el descuenLo =C24*L26
C27 Ll pago =(C24+C23)-C26





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rcLlca: Crflcas
Ln esLa prcLlca vamos a reallzar grflcas esLadlsLlcas. ara lo cual uLlllzaremos la ho[a 8eporLe de callflcaclones de nuesLro llbro
de prcLlcas.
ueber expllcar al alumno las dlferenLes grflcas esLadlsLlcas que Llene Lxcel y sus dlversas apllcaclones.
Selecclone el rango de la ho[a de reporLe de callflcaclones C6 a !10
esLana de lnserLar
8oLon Craflco
Selecclone 8arras
Lxpllcar las opclones:
Camblar fllas y columnas
Camblar grflco
LsLllos de grflco
ulseno de grflcos
8eallzar dos graflcas con los mlsmos daLos lnLercamblando enLre fllas y columnas


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