Universidad Tecnolgica Israel

Trabajo en Grupo 1
Educacin Vial para Nios

Integrantes:


Antecedentes
Educacin vial es el conjunto de acciones encaminadas a ensear el buen uso y
conservacin de los caminos terrestres, vas martimas y areas por donde se circula
o se transita.


La educacin vial es una parte fundamental en el desarrollo social ya que evita
accidentes y mejora la productividad en relacin con la transportacin de los
individuos.
Grficamente La educacin vial requiere la utilizacin de smbolos que puedan ser
decodificados rpidamente, ya que al estar implcita la velocidad de los transportes, es
necesario asegurar por un lado la rapidez sintctica de los signos y por otro el lugar
adecuado para que puedan ser visualizadas correctamente.
Adicionalmente este conjunto de smbolos deben ser decodificados por personas de
todo el mundo, por lo que en parte se ha estandarizado un estilo y elementos visuales
de forma global.
A parte de los elementos grficos, la educacin vial suministra guas de
comportamiento en las vas y consejos para afrontar accidentes. Esta informacin
requiere un periodo de aprendizaje a cargo de las Escuelas, Las policas de trnsito y
la Polica Nacional.


Problema
El individuo por lo tanto debe aprender desde temprana edad a decodificar dichas
seales y aprender los comportamientos que le permitan movilizarse con seguridad.
Desafortunadamente en el Ecuador no existen suficientes programas que enseen a
los nios educacin vial, lo que produce en lo posterior una baja productividad y un
alta tasa de accidentes de trnsito.



El mapa anterior sita a Ecuador en el segundo lugar en la lista de pases con mayor
mortalidad en Amrica latina. Este indicador muestra la imperante necesidad de
proyectos de educacin vial que pueda fomentar un cambio cultural de respeto y
conocimiento en relacin con el transporte, para lo cual el presente proyecto pretende
enfocarse en la educacin vial de los nios ya que se considera importante la
instruccin temprana como el mejor momento para lograr un cambio cultural profundo.

Elementos conceptuales a usar en el Proyecto

- Leyes viales del Ecuador y manuales aprobados de educacin vial.- necesarias
para establecer el marco legal para elaborar el producto.

- Semitica especializada en seales de trnsito.- consiste en la recopilacin de
la teora semitica enfocada en los espacios viales y en los reglamentos de
seales internacionales, necesarias para que el producto pueda complete
pruebas internacionales.

- Mtodos ldicos de pedagoga.- necesarios para la elaboracin de juegos
educativos, de los cuales este proyecto es una propuesta acompaada de
ilustracin infantil.

- Pedagoga infantil.- que permita establecer un marco terico referente a los
modelos pedaggicos actuales, enfocados en nios 6 a 10 aos de edad,
adicionalmente del anlisis de las teoras epistemolgicas de Jean Piaget.

- Ilustracin aplicada a la pedagoga.- se refiere a las tcnicas de dibujo que se
ajusten a los modelos ldicos de corte pedaggico.

Propuesta Grfico Ldica
Conclusiones.- del presente trabajo se puede concluir que la unificacin de juegos e
recursos ilustrados son una opcin positiva para la educacin vial ya que permite
incentivar a los nios a conocer las diferentes facetas de la educacin vial, desde las
seales hasta las conductas pertinentes, partiendo de un marco metodolgico que se
basa en los estados de aprendizaje que se obtiene en el ambiente ldico, el cual
aporta con experiencias ms duraderas y menos agresivas para los nios.