ASPECTOS DEL DESARROLLO DE LOS NIOS DE 5 AOS INCLUIDO SU ESTILO DE

APRENDER
COHEN DOROTHY H.

Actividad 1 Responda brevemente las siguientes cuestiones:
Explique por qu la autora habla Contradicciones en el desarrollo
Ella hace referencia que en la mayora de las veces los adultos o los
docentes nos preocupamos mas en que los nios salgan leyendo o
escribiendo. Cuando deberamos enfocarnos si el nio sabe tomar
correctamente las tijeras, tiene fuerza y equilibrio, si logra socializar con sus
iguales, etc.

A la pregunta que hace la autora estn mas avanzados los nios
pequeos de hoy? Ella responde con un No. Argumente usted dicha
respuestas considerando el discurso de la propia autora.

Lo citado en el prrafo hace referencia que los nios de la actualidad
nacieron en la poca de los medios de comunicacin masivos, los cuales
estn a su alcance, y de los cuales logran en ocasiones adquirir nuevos
conocimientos y vocabulario. Sin embargo los nios de pocas anteriores
que no tenan a su alcance estos medios, eran ms razonables,
comprendan mejor las cosas y no presentaban tanta dificultad al
comprender las cosas y sobre todo la conducta eran diferentes.



















Actividad 2: En un cuadro de doble entrada enuncie las manifestaciones
que segn la autora, muestran las capacidades de los nios de cinco aos
y las actitudes de los padres de familia para con ellos. En las columnas
contigua escriba sus comentario acerca de lo que usted ha observado en
nios y padres de familia de los jardines de nios donde ha estado.
Manifestaciones
de la conducta
infantil
Mis
observaciones y
comentarios
Actitudes de los
padres de
familia
Mis
observaciones y
comentarios
Los cinco aos
constituye el
principio del fin
de las caricias en
el regazo.
Conforme a mis
observaciones
creo que si, y es
notorio cuando
van a dejar los
nios al jardn
que solo los
dejan en la
entrada por
andar a las
carreras.
Para los padres
los cinco aos
son la edad en
que la razn y el
dialogo
prometen la
conducta
civilizada que se
parezca a la de
los propios
adultos.
Si, porque creen
que los nios ya
esta grandes a
punto de
ingresar al a
primaria y por lo
tanto ya se
deben
comportar con
adultos.
Los nios tienen
la seguridad de
que saben cmo
resolver sus
problemas, con
el buen juicio
que sus padres
consideran un
requisito.
Es muy notorio
durante el
recreo, durante
las discusiones
de los nios, que
ellos enfrentan a
la otra persona,
hasta que uno
suelta un golpe y
l lo regresa.
Los cinco aos
significan poder
y fuerza, que
sern puestos a
prueba y
expresados con
la medida de
autonoma que
se atrevan a
adoptar.
Considero que
este se refiere
que los padres
ven a su hijos
sanos, fuertes por
lo tanto ya
pueden hacer
las cosas por si
solo y
defenderse de
otros.

Comen con
cubiertos, se
visten por si solos.
En esta etapa los
padres privan a
sus hijos de
autnticos
sentimientos de
eficiencia e
importancia,
porque sus
normas
inmediatas no
coinciden con el
crecimiento y el
aprendizaje de
los nios.
Consideran que
los carios se
terminaron en
esta etapa, ya
que ven a los
nios como
grandes y que
no necesitan de
estas expresiones
de carios.

Les gusta realizar
Esto es notable
con mis alumnos
Los padres
suponen que el
Piensan que
cuando el nio

y construir cosas. ellos se pelean
por los materiales
de construccin,
forman torres o
con cajas que se
encuentren.
nivel de
eficiencia verbal
que muestra el
nio es en todas
las reas, que si
habla como
adulto piensa y
siente como tal.
utiliza las
palabras
apropiadas para
expresarse
tambin debe
comportarte y
pensar como
adulto.