AO DE LA PROMOCIN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMTICO

PLAN ANUAL DE TRABAJO DE TOE 2014

I. DATOS GENERALES:

1.1. REGION DE EDUCACIN : Pasco
1.2. U.G.E.L. : Oxapampa
1.3. I.E.I. : N 34300 Miguel Sebastin Lpez
1.4. DISTRITO : Villa Rica
1.5. LUGAR : agaz
1.6. DIRECTOR(A) : Felicia Escobar Martnez
1.7. CORDINADOR : David Gabriel Colonio Rosales
1.8. TUTORES : Heiner GUARDIS TORRE
Giovana MALPARTIDA CHUCO
Samuel RUEDAS CHACON
II. FUNDAMENTACIN:

Siendo conocedores que la tutora es un servicio de acompaamiento socio-afectivo, cognitivo y pedaggico,en forma continua
sistemtica que brinda la Institucin Educativa, con la finalidad de aportar el logro de los aprendizajes y a la formacin integral, en la
perspectiva del desarrollo humano; porque la tutora juega un rol muy fundamental en la tarea de brindar una buena formacin a nuestros
estudiantes; que los propase para la vida como personas y miembros de una comunidad y orientacin que posteriormente puede servir de
ejemplo, apoyo y reflexin a cada uno de nuestros estudiantes, nios y nias.

III. OBJETIVOS:
GENERAL:
3.1. Realiza el acompaamiento socio afectivo y cognitivo de los estudiantes para contribuir a su formacin integral, orientando su
proceso de desarrollo en una direccin beneficiosa para ellos y previniendo los problemas.
ESPECIFICO:
3.2. Desarrollar las diversas actividades para atender las necesidades sociales,afectivas y cognitivas de los estudiantes a lo largo de
su proceso de desarrollo.
3.3. Establecer un clima de confianza y relaciones horizontales entre el Tutor y su grupo de clase, para que se den las condiciones
que permitan a los estudiantes acercarse a su tutor, o a otros docentes cuando lo necesiten.

DIAGNOSTICO:
ASPECTOS FORTALEZA DEBILIDADES EFECTOS PROPUESTAS
ESTUDIANTES Algunos alumnos que
siempre muestran inters
por el estudio.
La mayora de los alumnos
demuestran poco inters
por el estudio
Alumnos conformistas
con poca proyeccin al
futuro.
Sensibilizar a los
alumnos con estmulos
en cada bimestre.
Algunos alumnos practican
y demuestran los valores.
Algunos alumnos practican
y demuestran los hbitos
de higiene.
No se practica los valores
sociales,morales,religiosas,
etc.
Alumnos que no practican
los hbitos de higiene.
Alumnos con
comportamientos
negativos.
Alumnos desaseados.
Ambientes
desordenados y con
falta de higiene.
Taller de reflexin con
temticas referente a
los valores.
Colocar dilogos de
limpieza en el aula.
Instalar el rincn de
aseo con materiales de
limpieza.
DIRECTORA Dar cumplimiento a las
normas que son emanadas
por el Ministerio de
Educacin.
Perseverante en la mejora
del servicio educativo de la
I.E.
Limitado apoyo logstico
por parte de los padres de
familia y de la comunidad.
Poca proyeccin de la
comunidad, a la I.E.
.
Sensibilizar sobre la
importancia econmica
para las actividades y
gestiones como parte
de desarrollo en la I.E.
DOCENTES /
TUTORES
Docentes que se identifican
en la labor tutorial.
Docentes que practican la
puntualidad y participan en
las actividades y reuniones.
Docentes que mantienen
un buen clima Institucional.
Algunos docentes no se
identifican en la labor
tutorial.
Algunos docentes
demuestran la
impuntualidad en las
actividades y reuniones.
Desorganizacin e
improvisaciones.
Sensibilizar a los
docentes y tutores de la
importancia de la labor
tutorial.
Sensibilizar y
concientizar al docente
de la puntualidad en la
labor acadmica.
PADRES DE
FAMILA
Pocos padres de familia se
interesan en la formacin
Muchos padres de familia
demuestran su desinters
Padres con bajo nivel
cultural.
Taller de sensibilizacin
a los padres de familia
integral educativa de sus
hijos.
por el buen
desenvolvimiento educativo
de sus hijos.
Poco afecto de los padres
a sus hijos.
Padres desinteresados
Hijos con pocos hbitos
de estudio.
a travs de escuela
para padres.
Sensibilizacin a travs
de lecturas reflexivas.

AUTORIDADES Buen desenvolvimiento en
las acciones de gestin.
Participacin en las
actividades culturales de la
I.E.
Desconocimiento en las
funciones inherentes a su
cargo.
Limitada participacin de
algunas autoridades
Improvisaciones Involucrarles en las
reuniones y actividades
multisectoriales de la
I.E.

DESCRIPCION DE LA PROBLEMTICA:
reas
Estratgicas
Objetivos Actividades Recursos Responsable Cronograma Evaluacin
A M J J A S O N D Indicadores Instrumentos
Personal
Social

















Promover y
fomentar la
prctica de
los valores





Sensibilizar
y practicar el
orden y la
higiene
personal
dentro de la
I.E.



Organizacin
de talleres de
reflexin con
temticas
referente a los
valores.



Elaboracin y
colocacin de
declogos de
limpieza
dentro y fuera
del aula.

Instalar el
rincn de aseo
con materiales
Videos
DVD
Grabadoras
Multimedia
Texto de
lectura
Folletos


Cartulinas
Temperas
Plantillas
Impresoras



Papel lustre
Tachos
Tutores
Director
Docentes






Tutores
Director
Docentes





Tutores
Docentes















































X








X


X






X








X


X



















Estudiantes
que de
concientiza
n sobre la
prctica de
los valores
a travs de
talleres de
reflexin.
Estudiantes
que
practican el
orden y la
limpieza.
Ficha de
observacin


Ficha de
observacin

















de limpieza.
Instalacin de
tachos para
desechos
orgnicos y
desorgnicos.

Representacio
nes teatrales
sobre la
campaa
tengo
derecho al
buen trato.


Pintura
Brocha









X
Acadmica Incentivar el
valor de los
estudios
para el
desarrollo
de su
persona y
de su
comunidad.
Talleres de
sensibilizacin
y orientacin
con los padres
sobre la
educacin de
sus hijos y su
proyeccin.
Videos
DVD
Multimedia
Grabadoras
Texto de
lectura
Tutores
Director
Docentes







X
Padres y
estudiantes
que valoran
la
importancia
del estudio.


Lista de Cotejo
Vocacional Despertar el
inters de
los
educandos
respecto a
su
formacin
como
persona
frente a la
realidad y
desafos
Proyeccin de
videos
motivadores
para mejorar
los estilos de
vida.
Charlas de
orientacin
vocacional
(alumnos del
3,4 y 5 de
Educacin
Videos
DVD
Cintas de
Audio

Profesionale
s de diversas
especialidad-
es.
Tutores
Docentes
Director


Tutores
Docentes
Director


X













X
Estudiantes
que
demuestran
inters en
la
superacin.
Ficha de
observacin.
Secundaria de
Menores)
Salud
Corporal y
Mental
Valorar los
recursos
nutritivos de
la zona.


Elaboracin
de proyectos
productivos
con recursos
nutritivos de la
zona.

Estudiantes
sanos libres
de drogas
Materiales
de escritorio
Preparacin
de platos
tpicos
Docentes
Alumnos
Padres de
Familia


X





X
Estudiantes
que valoran
los
recursos
nutritivos
de la zona.


Ficha de
observacin
Ayuda Social Incentivar a
los alumnos
en el apoyo
para el buen
ornato de la
I.E.
Jornada de
Limpieza de la
I.E y sus
alrededores.
Cartulinas
Plumones
Papel lustre
Plantillas
Docentes
Tutores
Alumnos
Padres de
familia



X
Estudiantes
que apoyan
para el
desarrollo
del bien
comn

Ficha de
observacin
Cultura y
actualidad
Demostrar
nuestra
identidad
nacional,
local e
internacional
Reflexin
sobre las
actividades
realizadas
en la hora
de tutora.
Participacin
en las
diferentes
actividades
culturales,
cvicas,
deportivas y
religiosas.
Alumnos
Indumentaria
cvica,
religiosa,
deportiva.
Tutores



X




X




X




X




X




X




X




X




X
Estudiantes
que
reflexionan
sobre la
convivencia
y disciplina
escolar.


Ficha de
observacin

agaz, Abril del 2014

COORDINADOR V B DIRECTOR