UNIDAD 1.EstadisticaDescriptiva

Contenido Unidad 1
ESTADSTICA DESCRIPTIVA .......................................................................... 1

1.1 INTRODUCCIN, NOTACIN SUMATORIA. .......................................................................... 1
Introduccin. ............................................................................................................................. 1
Estadstica Descriptiva. ............................................................................................................ 2
Notacin Sumatoria. ................................................................................................................. 4
1.2 DATOS NO AGRUPADOS. ....................................................................................................... 7
1.2.1 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIN. ........................................... 8
Media aritmtica. ...................................................................................................................... 8
Media ponderada. ..................................................................................................................... 9
Media armnica. ..................................................................................................................... 10
Media geomtrica. .................................................................................................................. 10
1.2.2 MEDIDAS DE DISPERSIN. ..................................................................................... 11
Varianza.................................................................................................................................. 11
Desviacin Estndar. .............................................................................................................. 11
1.3 DATOS AGRUPADOS. ........................................................................................................... 12
Media Aritmtica. .................................................................................................................... 12
Moda. ...................................................................................................................................... 12
Mediana. ................................................................................................................................. 12
Percentil. ................................................................................................................................. 14
Cuartiles.................................................................................................................................. 15
1.3.1 TABLA DE FRECUENCIA. ........................................................................................ 15
Tallo de Hojas. ........................................................................................................................ 15
Histograma. ............................................................................................................................ 16

Ingeniera Industrial Probabilidad y estadstica.
Ing. Alejandro Rosete Notario I.T.S. de Tepeaca 2011.
1

ESTADSTICA DESCRIPTIVA

1.1 INTRODUCCIN, NOTACIN SUMATORIA.

Introduccin.

La estadstica descriptiva se ocupa de la organizacin y resumen de datos
estadsticos. Esto incluye el clculo y la interpretacin de medidas numricas
como la media, la mediana y la desviacin estndar, al igual que la elaboracin y
empleo de representaciones grficas, como las distribuciones de frecuencia.

La probabilidad es utilizada con estas tcnicas como una forma de saber
cun posible es que ocurra un evento. Estos mtodos descriptivos se emplean de
dos maneras; ya sea como un fin en s mismas en cuyo caso el propsito es
aclarar, visualizar o comunicar un concepto o idea -, o como una etapa inicial en el
proceso de inferencia.
1

ESTADSTICA: Es el arte de reunir, analizar, presentar e interpretar datos.
2

La estadstica se divide en tres ramas:
3

Estadstica descriptiva

ESTADSTICA Teora de probabilidad

Estadstica inferencial

1
STEVENSON William J. Estadstica para Administracin y Economa. Pg. 523
2
ANDERSON David R. Estadstica para Administracin y Economa. Pg. 16.
3
STEVENSON, William J. Op. Cit. Pg. 5.

2

Estadstica Descriptiva.

Estadstica descriptiva: Cualquier tratamiento de datos que est diseado
para resumir o describir algunas de sus caractersticas ms importantes sin
intentar deducir nada que escape al alcance de los datos.
4

Proceso de la estadstica descriptiva:

Recoleccin Organizar y resumir en:
de datos Procesamiento de datos - Grficos
Estadsticos. - Tablas

Continuos

Discretos
DATOS
5

Nominales

Jerarquizados

Datos: Se debe aprender a identificar y manejar cuatro tipos de datos:
continuos, discretos, nominales y jerarquizados.
6

De este modo, tambin se emplean variables en estadstica, las cuales pueden
asumir virtualmente cualquiera o determinado tipo de datos (valores); por lo que
en estadstica se manejarn 2 tipos de variables: variables discretas y variables
continuas.

Variables continuas: pueden asumir cualquier valor en un intervalo
continuo de valores o datos. Caractersticas que se miden: altura, peso, longitud,
espesor, velocidad, viscosidad y temperatura, por mencionar algunas.
7

Variables discretas: adquieren valores enteros. Bsicamente surgen al
contar un nmero de elementos u objetos.
8

4
Ibd.; Pg. 7.
5
Ibd.; Pg. 15.
6
dem.
7
dem.
8
Ibd.; Pg. 16.
3

Datos nominales: se obtienen cuando se defienden las categoras y se
cuenta el nmero de observaciones que quedan en cada una; tales como sexo,
color de ojos, campo de estudios, calificaciones. Estos datos se cuentan y pueden
pasar a ser datos discretos.
9

Datos jerarquizados: constan de valores relativos asignados para denotar
orden: 1, 2, 3, 4 y as sucesivamente.
10
Ejemplos de jerarquas: aceptable o
no aceptable, muy desordenado, poco desordenado. Por lo regular pueden ser
rangos un tanto subjetivos.

EJERCICIOS:
Identifique los siguientes en trminos del tipo de datos:

RESPUESTAS:
Contnuos: a. b, f; Discretos: c, h; Nominales: d, e; Jerarquizados: g, i.

9
dem
10
Ibd.; Pg. 17.
a. 17 gramos
b. 25 segundos
c. 3 canastas
d. 3 incorrectas, 7 correctas
e. Tallas de camisas
f. Kilmetros por litro
g. Ms lento
h. 2 helados
i. El ms encantador
4

Notacin Sumatoria.
11

CASO 1: La mayor parte de los procedimientos en estadstica emplean
sumas de datos y estas se representan por la letra griega sigma . De aqu que
ciertas operaciones sean representadas como sumatorias o tambin conocidas
como "notacin sumatoria".

Ejemplo:
1. La letra sigma denota una suma y "x" es una variable de cualquier tipo.
2. Los siguientes datos pertenecen a la variable "x": 1, 5, 6 y 9. Obtenga la
=21

3. Si los valores de y son 2, 4 5, y 9, encuentre

CASO 2: Si slo se van a sumar algunos de los valores, se utilizan
subndices para indicar dichos valores del siguiente modo:

Lo anterior indica la suma de los valores de la variable x, empezando con el primer
dato (i=1) y terminando con el quinto (i=5).

Ejemplo:
Utilizando los datos que se indican, calcule a)

11
Ibd.; P. P. 18-20.
5

CASO 3: Cuando cada valor de una variable va a ser multiplicada o dividida
por una constante; dicha constante se puede aplicar despus de que los valores
se hayan sumado.

Ejemplo:
Hallar la sumatoria siguiente usando los datos de la tabla del CASO 2.

CASO 4: La adicin de una suma (o diferencia) de dos variables es igual a
la suma (o diferencia) de sumatorias individuales de las dos variables.

Ejemplo:

a) Realizar la sumatoria con los siguientes datos:

CASO 5: Los subndices i y j se emplean para designar la fila, (i) y la
columna (j), y la letra se utiliza para simbolizar el de filas y k para el de columnas.

Ejemplo:
Se requiere examinar datos acerca del kilometraje por unidad de consumo de
Gasolina segn diferentes combinaciones de autos y conductores.

Automvil Conductor
1 2 3 4 sumas
1 22.3 23.5 20.5 19.8 86.1
2 20.4 20.1 19.0 20.8 80.3
3 23.4 25.6 19.6 21.7 90.3
sumas 66.1 69.2 59.1 62.3 256.7
6

La notacin general para esta tabla de muestra a continuacin:

1 . Escriba las siguientes sumas con la notacin sumatoria:
a) x, + x
2
+ ... + x
n

b) (x, + X2+- ... + x
n
)
2

c) Xi + X
2
+ X
3
+ X
4
+ X
5
+X
6
+ X
7

d) [(o, - e,)
2
/ e,] +[(o
2
e
2
)
2
e
2
] + [(o
3
- e
3
)
2
/ e
3
] + [(o* - e
4
)
a
/ e
4
]

2. Calcule cada una de las siguientes cantidades sirvindose de los
datos proporcionados. (Nota: n es el de datos).

y = 15, 10, 5, 9, 14, 20, 6, 17

3. Calcule las siguientes cantidades, utilizando la informacin de la tabla que se
presenta.
7

1.2 DATOS NO AGRUPADOS.

Cuando los datos estadsticos se recolectan, estos se encuentran
desordenados y por tanto debern ser asociados de tal forma que puedan
interpretarse.
Los datos estadsticos se van a identificar en dos formas, como poblacin y como
muestra.

POBLACIN: El conjunto de todos los elementos de inters en determinado
estudio.
12
MUESTRA: Un subconjunto de la poblacin.
13

Con lo anterior se va a clasificar la forma de medir los datos:

12
ANDERSON, David R. Op. Cit. Pg. 16.
13
Idem.
8

Medidas de Media de la Poblacin.
tendencia
central
Varianza.
Poblacin
Medidas de Desviacin Estndar.
dispersin
Error estndar.

Datos
Estadsticos
Medidas de Media de la muestra.
tendencia
central

Muestra Varianza de la muestra.

Medidas de Desviacin estndar de la
dispersin muestra.

Error estndar de la muestra.

1.2.1 MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL Y DE POSICIN.

Media aritmtica.

La media aritmtica tambin llamada media de la muestra, esperanza
matemtica o tan conocida por todos como promedio: esta es la suma de los datos
y dividida entre la cantidad de datos que se estn sumando.
14
La frmula de esta
es:

Para la Poblacin:

14
9

Para la Muestra:

EJEMPLO:
Se tienen las siguientes calificaciones de alumnos, obtenga la media aritmtica:

Matemticas Fsica Dibujo tica Taller de H. Fundamentos de investigacin.
70 71 85 95 90 83

La media aritmtica es: 82.33
NOTA: Ya sea media de la poblacin y media de la muestra, el procedimiento
sigue siendo el mismo para obtener el resultado.

Media ponderada.

La media ponderada es muy similar a la anterior con la diferencia de que se
maneja un grado de importancia o ponderacin para cada dato.
15
La frmula es la
siguiente:

En este caso w es la ponderacin i-sima. Que se le aplica a cada dato.
EJEMPLO:
Con las siguientes calificaciones obtenga un promedio ponderado:

15
ANDERSON, Sweeney William. Op. Cit. Pg. 66.

10

Media armnica.

Esta se define como n divida entre la suma de los recprocos de los n s; o n.
16

Bien: La media armnica tiene una utilidad limitada, pero es adecuada.

Ejemplo:
Si un avin vuela 100 millas a 300 millas/hora y las siguientes 100 millas a 600
Millas/hora.

Ha recorrido 400 millas/hora en promedio

Media geomtrica.

Se aplica a un conjunto de n s positivos y es la raz n-sima de su producto.
Si todos los s son iguales, la media geomtrica es igual a la media aritmtica; pero
,

en caso contrario, la media geomtrica es siempre menor que la aritmtica.
17

La frmula es:

Ejemplo:

Obtenga la media geomtrica de las siguientes calificaciones:
Examen (n) Calificacin (x,)
No. 1 80

16
dem
17

11

No. 2 90
Final 96

1.2.2 MEDIDAS DE DISPERSIN.

Varianza.

La varianza o tambin conocida como variancia, es la desviacin promedio
de valores obtenidos a partir de la media, elevada al cuadrado y calculada
mediante n-1 en lugar de n.
18
Las frmulas que se emplean son las siguientes:

Para la Poblacin:

Para la Muestra:

Desviacin Estndar.

La desviacin estndar de un conjunto de s se define como la raz cuadrada
positiva de la variancia.
19
Es simplemente la raz cuadrada positiva de la variancia. De este modo si la
variancia es 81, la desviacin estndar es 9; si la variancia es 10, la desviacin
estndar es 10= 3.16. Para obtener la desviacin estndar, se debe calcular la
variancia y hallar su raz cuadrada.

18
dem
19
Ibd.; Pg. 36.

12

Las frmulas para la desviacin estndar son:

1
) (
2
=

n
x x
S
i

Como se hizo anteriormente, sustituir (n-1) por n las convierte en frmulas para
calcular la desviacin estndar de la poblacin.

1.3 DATOS AGRUPADOS.

Las medidas fundamentales en lo que a datos agrupados se refieren, son las
mismas que para los pequeos conjuntos de datos, principalmente la media,
mediana y moda como medidas de tendencia central y la desviacin estndar,
variancia y amplitud de variacin como medidas de dispersin.

Media Aritmtica.

La media aritmtica es lo que viene a la mente de las personas cuando se
menciona la palabra promedio. Como este trmino tiene ciertas caractersticas
matemticas deseables, es la ms importante de las tres medidas.
La media aritmtica se calcula al sumar los valores de un conjunto y al
dividir el producto de esta suma entre el de valores del mismo.
20

Ejemplo: 90
3
270
3
120 80 70
= =
+ +

Moda.

Es el valor que con ms frecuencia se presenta en un conjunto.
21

Ejemplo:
En el conjunto 10, 10, 8, 6 y 10, el 10 se presenta tres veces en tanto que uno de
los otros valores, solo una vez. El valor ms frecuente, la moda, es 10.
Mediana.

Es el valor intermedio, cuando los valores de los datos se ordenan en forma
ascendente. Si hay una cantidad impar de elementos, la mediana es el valor del

20
Ibd. Pg. 23.
21
dem.
13

elemento intermedio, cuando todos los elementos estn ordenados de manera
ascendente.
Si hay una cantidad par de elementos, la mediana es el valor promedio de
los dos elementos intermedios, cuando todos se ordenan en forma ascendente.
22

Ejemplo:

Sueldos mensuales iniciales para una muestra de 12 egresados de una escuela
de administracin.

Egresado

1
2
3
4
5
6

Sueldo
mensual ($)

2350
2450
2550
2380
2255
2210

Egresado

7
8
9
10
11
12

Sueldo
mensual ($)

2390
2630
2440
2825
2420
2380

Al disponer los cinco valores de datos en orden ascendente, se obtiene la
siguiente lista ordenada.
32 42 46 46 54

Como n = 5 es impar, la mediana es el elemento intermedio de la lista ordenada.
As, la mediana del tamao de clase es 46 alumnos. Aun cuando hay dos valores
46, cada uno se maneja como artculo.

Calculemos la mediana del salario inicial de los egresados de la escuela de
administracin. Ordenamos los 12 elementos de la tabla

2210 2255 2350 2280 2380 2390 2420 2440 2450 2550 2630 2825

Dos valores intermedios

Como n = 12 es par, identificamos los dos elementos intermedios. La mediana es
la media de esos dos valores.

2405
2
2420 2390
=
+
= Mediana

22
14

Percentil.

El p-simo percentil es un valor tal que por lo menos un p por ciento de los
elementos tienen dicho valor o menos y. al menos, un (100p) por ciento de los
elementos tienen este valor o ms.
23

Para calcular el p-simo percentil se aplica el siguiente mtodo.

Paso 1. Ordenar los datos de manera ascendente.

Paso 2. Calcular un ndice i

i = |
.
|
\
|
100
P
n

En donde:
p es el percentil de inters
n es la cantidad de elementos.

Paso 3.
(a) Si i no es entero, se redondea. El valor entero inmediato mayor que i in-
dica la posicin del p-simo percentil.
(b) Si i seis entero, el p-simo percentil es el promedio de los valores de
los datos ubicados en los lugares i e i + 1.

Como ejemplo de este procedimiento, determinemos el 85o percentil de los datos
de salario inicial en la tabla

Paso 1. Disponer los 12 valores de los datos en orden ascendente.

2210 2255 2350 2380 2380 2390 2420 2440 2450 2550 2630 2825

Paso 2.
2 . 10 12
100
85
100
= |
.
|
\
|
= |
.
|
\
|
= n
P
i

23
ANDERSON, Sweeney William. Estadstica para Administracin y Economa. Pg. 65.

15

Paso 3. Como i no es entera, redondeamos. El lugar del 85o percentil es el
siguiente entero mayor que 10.2, o sea el lugar 11.

Regresando a los datos, vemos que el 85o percentil corresponde al 1 lo
lugar en los datos, que es 2630.

Cuartiles.

La mediana (ya sea de una poblacin o de una muestra) divide los datos en
dos partes iguales. Tambin es posible dividir los datos en ms de dos partes.
Cuando se divide un conjunto ordenado de datasen cuatro partes iguales, los
puntos de divisin se conocen como cuartiles
24
.

El primer cuartil o cuartil inferior, q
1
, es un valor que tiene aproximadamente
la cuarta parte (25%) de las observaciones por debajo de l, y el 75% restante, por
encima de l. El segundo cuartil, q
2
, tiene aproximadamente la mitad (50%) de las
observaciones por debajo de l. Es segundo cuartil es exactamente igual a la
mediana. El tercer cuartil, o cuartil superior, q
3
, tiene aproximadamente las tres
cuartas partes (75%) de las observaciones por debajo de l. Al igual que en el
caso de la mediana, es posible que los cuartiles no sean nicos. Por simplicidad,
si ms de una observacin satisface la definicin de un cuartil, entonces se utiliza
el promedio de ellas como cuartil.

1.3.1 TABLA DE FRECUENCIA.
Tallo de Hojas.

Las tcnicas del anlisis exploratorio de datos consisten en operaciones
aritmticas sencillas y representaciones fciles de trazar, que pueden emplearse
para resumir con rapidez los datos.
25
Sin embargo, hay una que se llama diagrama de tallo y hojas, que todava se
usa mucho para mostrar tanto el orden de rangos como La forma de un conjunto
de datos, en forma simultnea.

Ejemplo:
La informacin es resultado de un examen de aptitudes de 150 preguntas,
aplicado a 50 personas durante un proceso de seleccin de personal en Haskens
Manufacturng. Los datos indican el de respuestas correctas.

A) Ordenamos, de acuerdo con los dgitos iniciales de cada uno, en el lado
izquierdo de una lnea vertical.

24
MONTGOMERY, Douglas C. Probabilidad y Estadstica aplicadas a la ingeniera. Pg. 20
25

16

B) A la derecha de esa recta se anota el ltimo dgito de cada dato,
conforme se recorren las calificaciones en el orden en que fueron anotadas.
C) El ltimo dgito de cada dato se coloca en el rengln de los primeros
dgitos del correspondiente.

6 9 8
7 2 3 6 3 6 5
8 6 2 3 1 1 0 4 5
9 7 2 2 6 2 1 5 8 8 5 4
10 7 4 8 0 2 6 6 0 6
11 2 8 5 9 3 5 9
12 6 8 7 4
13 2 4
14 1

D) Con esta organizacin de los datos, es fcil clasificar los dgitos de cada
rengln en su rango (magnitud) correspondiente. Al hacerlo se llega al diagrama
de tallo y hojas que vemos a continuacin:

6 8 9
7 2 3 3 5 6 6
8 0 1 1 2 3 4 5 6
9 1 2 2 2 4 5 5 6 7
10 0 0 2 4 6 6 6 7 8
11 2 3 5 5 8 9 9
12 4 6 7 8
13 2 4
14 1

E) Cada lnea de este diagrama se denomina como tallo, y cada dgito en el
tallo es una hoja.
Histograma.

Es la representacin grfica comn de datos cuantitativos este resume
grafico se puede preparar con datos que sean resumido anteriormente en una
distribucin de frecuencia porcentual.
26

Se traza colocando la variable de inters sobre el eje horizontal y la

26
Idem. Pg. 33

17

frecuencia porcentual de cada clase trazando un rectngulo, cuya base es el
intervalo de la clase sobre el eje horizontal y cuya altura es la frecuencia
correspondiente.

Pasos para la elaboracin de un histograma.

1.- La raz de todos los s cualitativos.
K = n
Nota: Los rangos deben de ser de 5 k 15.

2.- De cuntos valores va a constar cada clase?

Amplitud de clase = (valor mximo valor mnimo )
o rango
k
3.- Crear las clases o rangos.
4.- Contabilizar las frecuencias de cada clase.
5.- Con los datos obtenidos al contabilizar las frecuencias elaboraremos
el histograma.

Ejemplo:
Los siguientes datos son resultado de una encuesta realizada a alumnos de
segundo ao de secundaria. Obtendremos su histograma.

Calificaciones

70 88 94 88 88 96 84 92 90 90
80 90 95 90 92 85 82 94 86 80
90 90 85 72 80 72 80 96 70 85
75 95 90 83 70 78 78 80 86 85
84 76 70 96 77 80 76 72 70 80
96 72 80 75 70 82 74 94 70 80
85 92 85 82 70 84 90 92 75 90
75 83 77 90 72 86 75 90 80 90
96 73 72 70 90 88 86 88 70 75
72 77 85 96 75 90 90 86 75 80
Clases
(Calificaciones)
Frecuencia
(Absoluta)
Frecuencia
(Relativa)
Frecuencia
Absoluta
Acumulada
(ascendente)
Frecuencia
Absoluta
Acumulada
(descendente)
z 100
50 - 54 14 14% 14 86
55 - 59 6 6% 20 80
60 - 64 11 11% 31 69
65 - 69 11 11% 42 58
18

14
6
11
11
6
11
7
14
9
11
0
2
4
6
8
10
12
14
FRECUENCIA
ABSOLUTA
1
CLASE [Calificacion %]
HISTOGRAMA DE CALIFICACIONES (2 AO DE
SECUNDARIA, 2002)
50 - 54 =
55 - 59 =
60 - 64 =
65 - 69 =
70 - 74 =
75 - 79 =
80 - 84 =
85 - 89 =
90 - 94 =
95 - 99 =
ACUMULADA DE LAS CALIFICACIONES DE 2
AO DE PRIMARIA 2002
14
20
31
42
48
59
66
80
89
100
86
80
69
58
52
41
34
20
11
0 0
20
40
60
80
100
120
= = = = = = = = = =
50 -
54
55 -
59
60 -
64
65 -
69
70 -
74
75 -
79
80 -
84
85 -
89
90 -
94
95 -
99
CLASE [calificacion %]
f
r
e
c
u
e
n
c
i
a

a
b
s
o
l
u
t
a

a
c
u
m
u
l
a
d
a
FRECUENCIA ABSOLUTA ACUMULADA FRECUENCIA ABSOLUTA ACOMULADA DESENDENTE
70 - 74 6 6% 48 52
75 - 79 11 11% 59 41
80 - 84 7 7% 66 34
85 - 89 14 14% 80 20
90 - 94 9 9%
89
11
95 - 99 11 11%
100
0
1,4
0,6
1,1 1,1
0,6
1,1
0,7
1,4
0,9
1,1
0
0,2
0,4
0,6
0,8
1
1,2
1,4
FRECUENCIA
RELATIVA
1
CLASE [calificacion %]
HISTOGRAMA DE CALIFICACIONES (2 AO DE
SECUNDARIA, 2002)
50 - 54 =
55 - 59 =
60 - 64 =
65 - 69 =
70 - 74 =
75 - 79 =
80 - 84 =
85 - 89 =
90 - 94 =
95 - 99 =

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