Pastoral 7

MTODOS E TCNICAS PARA
ELABORAR UM
PLANO DE PASTORAL
ROTEIRO DE APRENDIZAGEM
Na penltima unidade da disciplina vamos
apresentar diferentes instrumentos metodolgicos
de planejamento para um projeto pastoral. No
apresentamos modelos a serem imitados, mas
ferramentas que, se bem utilizadas, permitiro
fazer as melhores escolhas e orientar as aes
pastorais mais adequadas para cada situao.
Conforme a profa. Luciana, a discusso proposta
parte do pressuposto de que o Planejamento auxilia
na determinao dos rumos, das aes, dos
objetivos, do que importante e essencial e do que
acessrio.
Compreenda bem a metodologia do planejamento,
aproveite a sugesto dos roteiros e das leituras de
aprofundamento.
Vdeo 1
Clique no cone para assistir em tela inteira.
PDF de Unidade de Estudos de Unidade de Estudo 7 http://www.cnecead.com.br/amon/geraPDFHtml....
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ORGANIZANDO O SEU ESTUDO...
Nesta unidade de estudos voc ter uma srie de recursos disponveis
para o seu aprendizado, organize o seu tempo levando em conta todas as
possibilidades do nosso material:
Pginas de contedo;
Leituras fundamentais e complementares;
Vdeos;
Frum de discusso da unidade, participar at 15 de Junho.
Todos esses recursos foram disponibilizados para que voc aproveite ao
mximo os seus estudos. Em caso de dvidas, voc pode utilizar o
"Frum de Dvidas e Sugestes da Disciplina" e a "Sala para Chat".
Bom trabalho!
Figura 1
PLANEJAMENTO E AO PASTORAL PARTICIPATIVA
Figura 2
Vdeo 2
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"Mtodos e tcnicas para a elaborao de um projeto de pastoral" - Profa.
Luciana
Desta vez vamos iniciar com o estudo do
material da profa. Luciana. Estude a unidade
7, acesse os links e ignore as atividades.
Assista aos vdeos e compreenda bem os
passos para elaborar um projeto de pastoral.
A seguir, iremos apresentar, de modo
ordenado e sistemtico, os passos de um
planejamento.
Bom estudo.
Mtodos e Tcnicas Para a Elaborao
de um Projeto de Pastoral
Clique no cone
Vdeo 2
Vdeo 3
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PASSOS METODOLGICOS: Passos Metodolgicos
Na sequncia de telas
vamos apresentar, de
modo mais sistemtico,
as orientaes de
planejamento
apresentadas ao longo da
unidade.
Estrutura Metodolgica
Figura 4
Nesta proposta de planejamento pastoral
sigo a metodologia adotada por Gianfranco
Orfano (2004, p. 29 ss).
A palavra metodologia vem da lngua grega
(meta = atravs de; dos = caminho), e
quer dizer: uma ao realizada atravs de
um caminho constante e seguro (p. 30).
Para concretizar este caminho, o
planejamento precisa de quatro coisas:
- Referencial
- Diagnstico
- Programao
- Avaliao
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Marco Referencial
1 - MARCO REFERENCIAL So pontos de referncia que orientam o planejamento: onde,
como e para que deve atuar. composto por:
1.1 Marco situacional Descreve a realidade religiosa, cultural, econmica e poltica,
onde se desenvolve a ao pastoral.
1.2 Marco doutrinal Descreve a razo, os motivos e os sonhos (utopia) da ao
pastoral; descreve a nova realidade desejada, buscada e construda aos poucos, a partir
dos valores evanglicos e das orientaes da Igreja. Assim, a comunidade toda,
impregnada do sonho comum animada a agir, comprometer-se e engajar-se na ao
planejada, sentindo-se discpula e missionria de Jesus.
1.3 Marco operativo Ainda no so as aes concretas, mas descreve a postura
necessria, a pedagogia adotada, os princpios norteadores, enfim, como se quer agir na
ao pastoral que vai ser realizada.
Diagnstico
Figura 5
2 - DIAGNSTICO o momento de verificar a diferena
entre a realidade e a utopia, entre o que est a e o que se
quer, entre o como est e o como deve ser, ou seja, o confronto
entre o marco doutrinal e o marco situacional. O diagnstico
pastoral um discernimento cristo da realidade, ponto de
partida para a ao transformadora (p.39).
2.1 Os avanos Destacam-se os resultados transformadores e
as foras positivas do processo.
2.2 Os limites Identificam-se as dificuldades, problemas,
resistncias, foras negativas, retrocessos, enfim, tudo o que
atrapalhou o processo de identificar suas causas.
2.3 As necessidades A partir dos avanos e limites, estabelecer
as necessidades mais urgentes tendo como referncia o marco
doutrinal e operativo.
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Programao
3 - PROGRAMAO o esforo que se faz para diminuir a
distncia entre a realidade que se apresenta e a que se deseja
alcanar. a proposta da ao (p. 44). propor aes concretas
com suas etapas, prazos, responsabilidades e recursos. buscar
as solues das necessidades constatadas em quatro etapas:
objetivos, polticas e estratgias, rotina e projetos.
3.1 Objetivos Objetivo o resultado que se quer alcanar.
3.1.1 Objetivo geral Meta maior, a longo prazo, vinculado ao
marco doutrinal.
3.1.2 Objetivos especficos So partes do objetivo geral, que
se estrutura em um projeto, que, por sua vez, tem metas e estas
se operam em atividades. Dever ser claro, compreensvel,
realizvel, oportuno, concreto e avalivel (p. 46).
Figura 6
Figura 7
3.2 - Polticas e estratgias So critrios de ao que
indicam como se quer trabalhar e desenvolver uma ao.
Devem ser discutidas, acordadas, clareadas e assumidas por
todos.
3.2.1 Polticas Indicam atitudes, comportamentos e modos
de ser que vo influenciar todas as aes (p. 46), que brotam
dos marcos referencial e doutrinal, e que so assumidas por
todos.
3.2.2 Estratgias So modos, formas, sugestes para tornar
concreta uma determinada poltica (p. 47). Brotam do marco
situacional e devem levar em conta as potencialidades e
oportunidades do contexto onde se aplica o planejamento.
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3.3 Rotinas - So aes planejadas que sero executadas
sistematicamente, ou seja, que se repetem continuamente.
Devem ser realizadas luz das polticas e estratgias, de
modo a ordenar todo o esforo coletivo rumo ao objetivo
traado.
3.4 Projeto Descreve e organiza o planejamento de uma
ao especfica, de acordo com cada objetivo especfico.
Deve ser simples e claro.
Figura 8
Avaliao
Figura 9
4 - AVALIAO - No pode haver
planejamento sem uma avaliao
permanente do processo. Avaliar
confrontar os resultados desejados com os
resultados alcanados e verificar os acertos e
erros ocorridos.
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ROTEIRO: Como Elaborar o Marco Situacional
Marco Situacional
1 - O que se quer conhecer? Elaborar um roteiro de investigao a
partir dos aspectos especficos que se quer conhecer da realiadde.
2 - Definir quem, onde, como vai conseguir as informaes desejadas.
3 - Iniciar a pesquisa de campo: observando, entrevistando, etc.
4 - Pesquisar, ler, estudar assuntos ligados pesquisa.
5 - Organizar as informaes da pesquisa de campo e bibliogrfica,
atravs de um relato da realidade pesquisada.
6 - Estudar e discutir em grupo o relato da pesquisa.
7 - Elaborar o relatrio final, integrando as sugestes do grupo.(Cf
ORFANO, 2004, p. 33).
Figura 10
Como Construir o Marco Doutrinal
Figura 11
Marco Doutrinal
1 - Definir as caractersticas das pessoas e da sociedade que se quer
alcanar, e que tipo de pastoral se quer realizar.
2 - Explicitar a viso de mundo desejada para dar fundamento e
orientao da pastoral.
3 - Descrever as capacidades e qualidades que se deseja cultivar nas
pessoas que atuam na pastoral e nas pessoas por elas atingidas.
4 - Clarear a importncia e a utilidade do conhecimento terico e
prtico.
5 - Verificar como os agentes da pastoral relacionam-se com o
meio-ambiente.
6 - Propor qual a atitude que se espera do ser humano diante de si
mesmo, das outras pessoas, da sociedade, da natureza e de Deus,
enquanto filhos e filhas Seus (Cf. ORFANO, 2004, p 37).
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Como Construir o Marco Operacional
Marco Operacional
Para construir o marco operacional necessrio
responder s seguintes perguntas:
1 Qual vai ser a funo do agente de pastoral no trabalho especfico do
seu grupo?
2 - Como deve ser tratado o conhecimento dentro das pastorais? Quem
ensina? Quem aprende?
3 - Como os agentes da pastoral devem relacionar-se entre si e com a
comunidade?
4 - Que tipo de linguagem deve ser usada nas atividades pastorais?
5 - Quais os cuidados que se deve ter com a seleo do material tcnico
que ser utilizado pela pastoral?
6 - Que tipo de metodologia deve ser utilizada para melhor alcanar os
objetivos propostos no marco doutrinal?
7 - Como ser feita a avaliao? Quem vai avaliar? Quando? O que ser
avaliado? (Cf. ORFANO, 2004, p 38-39).
Figura 12
Passos Para um Diagnstico
Figura 13
Diagnstico
1 - Descrever o problema. Qual o problema? Quem/o que o
problema? Por que um problema? Quais as causas do
problema? Qual o pior aspecto do problema?
2 - Analisar os fatores favorveis e desfavorveis para a
soluo do problema.
3 - Procurar pistas e elaborar alternativas de soluo do
problema.
4 - Classificar o nvel de gravidade dos problemas e estabelecer
as urgncias e prioridades (Cf. ORFANO, 2004, p 40).
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Passos para Elaborar um Projeto
Figura 14
Projeto
IDENTIFICAO: Nome da instituio, ou do programa, ou do
projeto.
1.
JUSTIFICATIVA: Razes, motivos, justificativas do projeto. 2.
OBJETIVO: Descrever o que se vai fazer e qual o resultado
esperado a curto e a longo prazo. So os objetivos geral e
especfico.
3.
LOCALIZAO: Descrio do local onde ser executado o plano. 4.
METODOLOGIA: Descrio das atividades, circunstncias e modo
da ao.
5.
RESPONSABILIDADES: Quem vai fazer o que - coordenao,
assessorias e demais aes previstas.
6.
RECURSOS: Pessoas, materiais e financeiros. 7.
AVALIAO: Vrias etapas durante todo o processo (Cf. ORFANO,
2004, p 49).
8.
Planejamento Pastoral Participativo
1 - OLHAR E CONHECER A REALIDADE onde a comunidade
vive e trabalha.
2 - ILUMINAR a realidade com a Palavra de Deus, com os
ensinamentos da Igreja, e com o auxlio das cincias
humanas, para verificar o que est, ou no, conforme o plano
de Deus.
3 - DIAGNOSTICAR A PASTORAL comparando a realidade
conhecida com a realidade sonhada, a fim de identificar as
necessidades e urgncias.
4 - PROPOR OBJETIVOS, um geral e outros especficos.
Figura 15
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5 - PROGRAMAR uma srie de atividades e o modo para se superar os problemas e alcanar os objetivos,
levando em conta os recursos disponveis.
6 - AVALIAR constantemente o processo para ajustar e corrigir o que for necessrio, de acordo com o
planejamento.
7 - CELEBRAR todas as conquistas, o que servir de motivao e alento. (Cf. ORFANO, 2004, p 51).
PARA SABER MAIS I
Ensaio para uma Metodologia Pastoral -
Miguel Debiasi
Clique no cone
Planejamento Pastoral: aplicao da
metodologia participativa - Matheus
Lincoln B. Santos
Clique no cone
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Anlise SWOT
Clique no cone
Anlise SWOT
Clique no cone
MTODO VER-JULGAR-AGIR
Clique no cone
PROPOSTA METODOLGICA DE
PLANEJAMENTO PASTORAL
Clique no cone
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PLANEJAMENTO ESTRATGICO PARA
INICIANTES
Clique no cone
PLANEJAMENTO ESTRATGICO PARA
INICIANTES
Clique no cone
FRUM
Clique no cone para acessar o frum
PRAZO: 15/06/2014
13 de 17 09-06-2014 12:05
Figura 1 Seleo. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2720> . Acesso em: Jan.
de 2014.
Figura 2 Jogo de xadrez. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2721> . Acesso
em: Jan. de 2014.
Figura 3 Mos. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2723> . Acesso em: Jan. de
2014.
Figura 4 Estrada. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2724> . Acesso em: Jan.
de 2014.
Figura 5 Diagnstico. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2725> . Acesso em:
Jan. de 2014.
Figura 6 Alvo. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2726> . Acesso em: Jan. de
2014.
Figura 7 Cooperao. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2727> . Acesso em:
Jan. de 2014.
REVISANDO...
Parabns, voc chegou at o final da unidade de estudos. Antes de
seguir para a prxima unidade, interessante revisar se voc aproveitou
todos os recursos disponveis que tivemos:
Voc acessou as pginas de contedo?
Conferiu as leituras fundamentais e complementares?
Assistiu aos Vdeos?
Debateu com os colegas no frum de discusso da unidade?
Caso voc j tenha acompanhado os materiais disponibilizados, pode
ainda retomar os contedos principais e aprofund-los, enquanto
aguarda o incio da prxima unidade.
Em frente!
Figura 16
LISTA DE REFERNCIAS - FIGURAS
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Figura 8 Projeto. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2728> . Acesso em: Jan.
de 2014.
Figura 9 Lupa. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2729> . Acesso em: Jan. de
2014.
Figura 10 Interrogao. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2730> . Acesso em:
Jan. de 2014.
Figura 11 Utopia. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2731> . Acesso em: Jan. de
2014.
Figura 12 Plano. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2732> . Acesso em: Jan. de
2014.
Figura 13 Estetoscpio. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2733> . Acesso em:
Jan. de 2014.
Figura 14 Prancheta. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2734> . Acesso em: Jan.
de 2014.
Figura 15 Equipe. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2737> . Acesso em: Jan. de
2014.
Figura 16 Interrogao. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2739> . Acesso em:
Jan. de 2014.
15 de 17 09-06-2014 12:05
Vdeo 1 CTMP08 - Unidade 7 . Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2853> .
Acesso em: Jan. de 2014.
Vdeo 2 Motivacional - Trabalho em equipe - Juntos fazemos mais, fazemos melhor! . Disponvel em:
<http://www.cnecead.com.br/amon/l.php?url=2722> . Acesso em: Jan. de 2014.
Vdeo 3 NTMP15 - Teologia e Metodologia Pastoral. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br
/amon/l.php?url=2858> . Acesso em: Jan. de 2014.
Vdeo 4 NTMP16 - Teologia e Metodologia Pastoral. Disponvel em: <http://www.cnecead.com.br
/amon/l.php?url=2859> . Acesso em: Jan. de 2014.
LISTA DE REFERNCIAS - VDEOS
REFERNCIAS
AA.VV. Dicionrio Brasileiro de Teologia. So Paulo: ASTE, 2008.
DIAS, Luciana Campos de Oliveira. Teologia e Metodologia Pastoral [recurso eletrnico].
Dados eletrnicos. [S.l. : s.n.], 2011.
ORFANO, Gianfranco. Tcnicas de Planejamento Pastoral. 3. ed. Petrpolis: Vozes, 2004.
SZENTMRTONI, Mihly. Introduo Teologia Pastoral. 2. ed. So Paulo: Loyola, 2004.
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CRDITOS
Professor: Dr. Hildo Conte
Tutor: Dr. Alessandro Bartz
Coordenador do Curso: Dr. Hildo Conte
Coordenadora
CNEC EAD: Dra. Joyce M. Pernigotti
Designer Instrucional: Lic. Willian R. O. Ferreira
Audiovisual: Edson Vinicius da Cunha Rosa
Coord. Materiais: Esp. Paula Fogaa Marques
Revisora Lingustica: Lic. Viviane Izabel da Silva
Analista de Sistemas: Henrique Weiand
Para referenciar este material utilize:
CONTE, Hildo. Teologia e Metodologia Pastoral [Recurso Eletrnico]. Osrio: CNEC EAD, 2014.
17 de 17 09-06-2014 12:05

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