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RELACION ENTRE CALOR, ENERGIA, TERMAL Y TEMPERATURA

PROLOGO
El estudio y entendimiento de fenmenos fsicos por la cual se nos permite predecir
ciertos comportamientos se ven reflejados en diversas teoras fsicas las cuales son
analizados y puestas a prueba en diversos experimentos que son metdicamente
expuestos para su apreciacin intelectual.
Todos sabemos que cuando calentamos un objeto su temperatura aumenta. A menudo
pensamos que calor y temperatura son lo mismo. Sin embargo este no es el caso. El calor
y la temperatura estn relacionadas entre s, pero son conceptos diferentes.

El calor es la energa total del movimiento molecular en una sustancia, mientras
temperatura es una medida de la energa molecular media. El calor depende de la
velocidad de las partculas, su nmero, su tamao y su tipo. La temperatura no depende
del tamao, del nmero o del tipo. Por ejemplo, la temperatura de un vaso pequeo de
agua puede ser la misma que la temperatura de un cubo de agua, pero el cubo tiene ms
calor porque tiene ms agua y por lo tanto ms energa trmica total.
I.- OBJETIVOS
Determinar la relacin entre calor, energa termal y temperatura.
II.- FUNDAMENTOS TEORICOS
Calor.- Es la energa en trnsito entre dos o ms objetos. Cuando la energa es
incidida en un objeto, este es algunas veces llamado energa interna termal. La
energa termal en un objeto es la energa cintica total de todas las partculas que
constituyen un objeto.

Temperatura.- Es una medida de la energa cintica promedio de todas las
partculas en el objeto. El nmero de la temperatura de un objeto no nos dice
mucho acerca de la energa cintica real de una partcula dentro del objeto. El
nmero proviene de una escala temperatura como un tipo de termmetro comn.

Un termmetro mide la temperatura por medio de la expansin y contraccin de un
lquido, usualmente mercurio o alcohol coloreado. La razn de que esto funciona
es que el liquido se expande o se contrae en un termmetro siempre se expande
al mismo nivel al extremo del termmetro cuando est en agua hirviendo. Lo
mismo ocurre al encogerse al mismo nivel el extremo del termmetro esta en agua
fra o congelada. El nmero en la escala de temperatura es una forma de
comparacin. Si se dice que en un cierto liquido tiene de temperatura de 0C, se
piensa que el mercurio en el termmetro pues dentro del liquido podra encogerse
al mismo nivel como se hizo en el termmetro cuando se puso dentro del agua fra
o congelada.

La cantidad de energa termal en un objeto es relacionada con la temperatura,
pero la temperatura por s sola no puede saber si un objeto tiene mucha energa
termal. Por ejemplo, un lecho de brasas encendidos en una chimenea que tenga
una temperatura de 600C, mientras que una sola chispa del fuego podra tener
una temperatura de 2000C. La chispa (caliente) emite muy poco calor mientras
que el lecho de carbn (relativamente fra) emite una gran cantidad de calor. La
diferencia entre el lecho de carbn y la chispa de fuego tuene que ver con la
temperatura y la cantidad de materia.

Termmetro idnticos en dos ollas de agua sobre una estufa caliente muestran
diferentes temperaturas aun en las ollas que han sido puestas en la estufa a la
misma hora, si la cantidad de agua en una olla es diferente que la cantidad en la
otra.




III.- MATERIALES NECESARIOS:
Equipo necesario Cantidad
Sensor de temperatura(CI- 6505A) 1
Cilindro graduado, 1500mL 1
Resistencia de calentamiento 1
Fuente de alimentacin, DC, 10W(SE- 9720) 1
Otros -
Agua 300mL

IV.- METODOLOGIA:
a) ESQUEMA DEL EXPERIMENTO

ESQUEMA CALORIMETRO
b) DOTAS EXPERIMENTALES

Use el sensor de temperatura para medir la temperatura de 100mL del agua
calentada con la resistencia de calentamiento a una cantidad fija de tiempo. Luego
use el sensor para medir la temperatura de 200mL de agua calentada con el
mismo resistor y para la misma cantidad de tiempo. Ambas medidas comienzan en
la misma temperatura.
Use DataStudio para gravar y mostrar los datos. Compare la temperatura final de
la muestra de 100mL de agua con la temperatura final de la muestra de 200mL de
agua.

PARTE 1.- CONFIGURACION DE LA COMPUTADORA
1. Conecte el interface a la computadora, encienda la computadora y el
interface.
2. Conecte el sensor de temperatura en el interface.
3. Condicin de arranque = Canal A en 20 voltios, y una condicin de parada
= el Tiempo a 600 segundos (10 min).
PARTE 2.- CALIBRACION DEL SENSOR Y CONFIGURACION DEL EQUIPO
No se necesita calibrar el sensor de temperatura.
1. Poner 400nL de agua en el recipiente (asegrese que la resistencia este
cubierta totalmente por el agua).
Comience con el agua que est a unos dos grados por debajo de 20C. El
programa comenzara el registro de datos cuando el agua se calienta a 20C.
2. Conecte los conectores tipo banana a la resistencia en las tomas de
salida de la fuente de alimentacin.
AL INTERFASE
SENSOR DE TEMPERATURA
FUENTE DE ALIMENTACIN
RESISTENCIA DE CALENTAMIENTO
3. Coloque el sensor de temperatura a travs de su aguajero en la tapa del
recipiente.
PRECAUCION: Asegrese que la resistencia est sumergido en el agua
cuando la corriente esta fluyendo a travs de ella. De lo contrario, puede
quemar el recipiente.
PARTE 3-A.- RECOLECCION DE DATOS- 400mL.
1. Ajuste la fuente de alimentacin para la salida de 10 voltios de 1 amp
encienda la fuente de alimentacin.
2. Iniciar el registro de datos (haga clic en Inicio o haga clic en REC). El
registro de datos se inicia cuando la temperatura del agua alcanza 20C.
-Observe la pantalla dgitos de la temperatura.
-IMPORTANTE: Mientras que la fuente de alimentacin esta en ON,
remover suavemente el agua en la taza para que el agua se caliente de
manera uniforme.
3. La recogida de datos se detiene a los diez minutos. Cuando se detiene la
grabacin de datos, apague la fuente de alimentacin.
4. Retire el sensor y la resistencia calentadora, Vierta los 400mL de agua
caliente.
PARTE 3-A.- RECOLECCION DE DATOS- 800Ml
1. Ponga 800mL de agua en el recipiente. Use agua que esta a unos dos
grados por debajo de 20C.
2. Ponga el sensor de temperatura y la resistencia calentadora en el
recipiente.
3. Prenda la fuente de alimentacin
4. Iniciar el registro de datos para comenzar la segunda medicin. El
registro de datos se inicia cuando la temperatura del agua alcanza 20C.
5. Observe los datos de la temperatura en la pantalla.
IMPORTANTE: Si bien la fuente de alimentacin esta en On, remover
suavemente el agua en la taza para que el agua se caliente de manera
uniforme.
6. La recogida de datos se detiene a los diez minutos. Cuando se detiene
la grabacin de datos, apague la fuente de alimentacin.
7. Retire el sensor y la resistencia de calentamiento del recipiente. Vierta el
agua caliente de 800mL.
ANALISIS DE DATOS
1. Configure el grafico para mostrar las estadsticas, como mnimo y
mximo.
SUGERENCIA: En DataStudio, seleccione una de las estadsticas de men.
En ScienceWorkshop, haga clic en el botn estadsticas para abrir el rea de
estadsticas en la parte derecha del grafico. A continuacin, seleccione en el
men estadsticas en el rea de estadsticas.
2. Prepare la mesa para mostrar las estadsticas, como mnimo y mximo.
3. Registre las temperaturas mnimas y mximas para la primera prueba de
los datos.
4. Registre las temperaturas mnimas y mximas para la segunda prueba
de los datos.
5. Anote la cantidad de agua que se utiliza para cada prueba.
6. Tabla de datos.

Articulo Prueba 1 Prueba 2
Cantidad de agua 400mL 800mL
Temperatura (mxima) 28.7C 24.7C
Temperatura (mnima) 19.8C 19.9C
Cambio de temperatura ( t) 8.9C 4.8C

El experimento se realizo a 10 volteos y a 2.62 amperios.
V.- CUESTIONARIO:
1. Cul es la diferencia entre temperatura y Calor?

La diferencia est en que calor es la energa molecular en trnsito y temperatura
es la medida del estado de la energa molecular media. Es decir que dos cuerpos
pueden tener el mismo calor pero diferente temperatura, que puede variar a la
cantidad de cuerpo.

2. Cul es el cambio de temperatura para los 400mL de agua en la prueba 1?

El cambio de temperatura esta dado por:
T= Temperatura mxima (final) Temperatura mnima (inicial)= 28.7-19.8=
8.9C

3. Cul es el cambio de temperatura para 800mL de agua en la prueba 2?

El cambio de temperatura esta dado por:

T= Temperatura mxima Temperatura mnima= 24.7-19.9*= 4.8C

4. Cmo funciona el cambio de temperatura para la prueba 1, compare el
cambio de temperatura con la prueba 2?

El cambio de temperatura es debido a la fuente de alimentacin conectada que
eleva la temperatura del agua.
El cambio de temperatura para la prueba 1 es 9.8C y para la prueba 2 es 4.8
Esta diferencia es debida a la cantidad de agua q se utilizo.

T
1
=9.8/4.8=2.04167
T
2

5. Por qu los 400mL de agua recibe el mismo, ms o menos energa trmica
que el de 800mL de agua? Por qu?

Los 400mL de agua recibe menos energa trmica que el de 800mL porque hay
menor cantidad de materia en la prueba uno que en la prueba dos.

6. Porque la temperatura final para los 800mL de agua difiere de la
temperatura final para los 400mL de agua?

Difiere por la cantidad de materia utilizada. Ya que a mayor cantidad de materia
mayor energa termal tendr pero menor temperatura que al aplicarle el mismo
calor a una cantidad de materia menor.

7. Sugiera como calcular el calor especfico del agua y del calormetro.

El calor especfico del agua se puede calcular como la cantidad de calor por masa
y variacin de temperatura:
Dado que estos valores son fciles de calcular
Q: cantidad de calor
m: masa
T= variacin de la temperatura

El calor especfico calormetro se puede calcular con los datos que tenemos del
agua que es fcil de calcular y as se tomara datos del agua y el calormetro y as
despejar sabiendo la masa del calormetro.

8. Mencione usted que otras aplicaciones se puede realizar con los equipos
utilizados (fsica experimental).
Se puede usar para calcular el calor especfico de una materia.
Para medir calores de mezcla, de reaccin y de inmersin.
Medir el calor producido cuando se produce la combustin de un compuesto.
VI.- CONCLUSIONES
Se concluye que la variacin de temperatura no tiene que ver con la cantidad de
calor sometida a un cuerpo sino con la cantidad de materia.
Se pudo desarrollar un concepto ms claro, avanzado y especfico del que se
tena con base en los fundamentos tericos, partiendo de la prctica realizada.
Se asimil y comprendi el uso correcto de los diferentes implementos dados para
la prctica, aplicando este conocimiento para futuras ocasiones.
Se analizaron los diferentes resultados obtenidos en la prctica efectuada,
partiendo as, hacia una adecuada comprensin del mismo.
VII.- BIBLIOGRAFIA
1. Volkenshtein, problemas de fsica general, edit. MIR.
2. Frish- Timoreva, curso de fsica general, edit. MIR.
3. E. Wittenbauer, problemas de mecnica general, Edit. MIR, 1976
4. Laboratorio de fsica con ordenador, PASCO scientific, 2010.
5. Marcelo Alonso, Edward J. Finn, Fisicavol I, 1087.

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