Vestibular a 1000 Prof.

Carpinelli

231

Parte 7: 80 Questes
Trigonometria
Ciclo Trigonomtrico sen
Por definio: r = 1 unidade.

90 =
135 120 60 =/3 45 = /4


150
0
150 30 = /6


= 180 2 = 360 cos

210 330

225 240 300 315
3 = 270
2
Fundamental: sen
2
x + cos
2
x = 1
Definies: tg x =


cotg x =


sec x =

cossec x =

Decorrentes da fundamental: tg
2
x + 1 = sec
2
x cotg
2
x + 1 = cossec
2
x
Frmulas da Adio:
sen (x + y) = sen x cos y + sen y cos x sen 2x = 2 sen x cos x
cos (x + y) = cos x cos y sen x sen y cos 2x = cos
2
x sen
2
x
tg (x + y) = tg x + tg y tg 2x = 2 tg x
1 tg x tg y 1 tg
2
x

Frmulas da Transformao em Produto: Tabela Importante:
sen p + sen q = 2 sen (p + q) cos (p q) 30
0
45
0
60
0

2 2 sen 1/2 /2 /2
sen p - sen q = 2 sen (p - q) cos (p + q) cos /2 /2 1/2
2 2 tg /3 1
cos p + cos q = 2 cos (p + q) cos (p - q)
2 2
cos p cos q = -2 sen (p + q) sen (p - q)
2 2
Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

232

Q1. (UFRN) Se um ngulo mede 40, ento sua medida em radianos vale:
a) b) c) 2 d) 3 e) 5

Basta usarmos uma regra de trs simples: 180
0
------------ rad
40
0
------------ x

Assim: x =

x = 2/9 Resp: c


Q2. (UDF) Calcule o valor numrico de A = 3 sen 45
0
2 cos 135
0
-

Veja: sen 45
0
= /2
cos 135
0
= - cos 45
0
= - /2

Assim: A = 3. /2 -2 (-/2) - A = 3/2 + 2/2 -
Logo: A = 3/2 + 2/2 - 2/2 A = 3/2


Q3. (CESCEA) A expresso


+


idntica a:
a) sec 2x b) tg 2x c) tg 4x d) cos 2x e) 1

Achando-se o MMC, temos:


=

Assim, temos:

= tg 2x Resp: b


Q4. (UFSC) Calcule o valor de

- tg
2
x

Temos:

= 2


Q5. (PUC SP) Determinar todos os valores de x, de modo que a expresso
sen x =

, exista.

Sabemos que: -1 sen x 1
Logo: -1

1 -3 2x 1 3 -2 2x 4 -1 x 2

E, a soluo : S = {x ; -1 x 2}

Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

233

Q6. (PUC SP) Calcule o valor numrico de y = cos 4x + sen 2x + tg 2x sec 8x,
para x = /2

Temos: y = cos 2 + sen + tg - sec 4

Lembre-se: sec 4 =

= 1

Ento: y = 1 + 0 + 0 - 1 y = 0


Q7. (FGV) Se A + B = 45
0
, calcule o valor de (1 + tg A) (1 + tg B)

Observe que o problema quer o valor de M = 1 + tg A + tg B + tg A tg B

Se A + B = 45
0
tg (A + B) = 1

Mas: tg (A + B) =


= 1 tg A + tg B = 1 tg A tg B

Ou, seja: tg A + tg B + tg A tg B = 1

Logo, o valor de M = 1 + 1 M = 2


Q8. (UFPA) Qual a medida, em radianos, de um arco de 1350
0
?
a) /4 b) 3/2 c) 3/4 d) e) 5/4

Achando a 1 determinao positiva do arco 1350
0


1350 360
3

270
0


Como sabemos: 270
0
= 3/2 Resp: b


Q9. (UFC) Resolver a equao sen x + sen
2
x + sen
3
x + = 1, 0 x /2

Como 0 x 0 < sen x < 1
A equao de infinitos termos uma PG infinita de razo sen x.
Lembrando a frmula da soma infinita de uma PG: S =

Temos:


= 1 2 sen x = 1 sen x = 1/2

Ento: S ={/6}
Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

234

Q10. (MACK) Se sen x = /2 e x um arco do 2 quadrante, calcule o valor da
expresso E = 20 sen (x - /2) cos (x - /2)

Se sen x = /2 (x no 2 Q) x = 135
0


Ento: E = 20 sen 45
0
cos 45
0
E = 20 /2 /2 E = 10



Q11. (UFC) Resolva a equao sen x = (log 5 + log 2)

, 0 x 2

Inicialmente:
(I): log 5 + log 2 = log (5. 2) = log 10 = 1

(II):

= m 5
m
= (5
2
)
1/4
5
m
= 5
1/2
m = 1/2

Assim: sen x = 1/2 x = 30
0
ou x = 150
0
S = {/6, 5/6}




Q12. (U.C. Salvador) O valor da expresso (sen ). (cos ) + (tg 2) . (sec )
a) -1 b) 0 c) 0,5 d) 1 e) 2

Lembre-se:
sen /2 = 1
cos = -1
tg 2 = tg 0
o
= 0
sec /4 =

=

Assim, temos: ( 1 ). ( -1 ) + 0. = -1 + 0 = -1 Resp: a




Q13. (FAAP) Calcule A =

Repare que sen 0
0
= 0
Portanto, o numerador da frao ser igual a zero
Logo: A = 0




Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

235

Q14. (FATEC) Sejam x e y reais. Se x + y = e x y = .
Calcule M =




Resolvendo o sistema: x + y = 90
0
e x y = 30
0
, encontramos: x = 60
0
e y =30
0


Assim: M =


M =


= - tg 60
0
= -


Q15. (UFC) Sejam a um nmero real e (m,n) o vrtice da parbola
y = x
2
( 2 cos a)x + sen
2
a. Calcule o valor de 6m
2
+ 3n.

Temos: A = 1; B = - 2 cos a; C = sen
2
a
Assim: x
V
= -b/2a x
V
= cos a m = cos a
Ento: y
V
= cos
2
a 2 cos a cos a + sen
2
a y
V
= 1 2 cos
2
a n = 1 2 cos
2
a
Deste modo: 6m
2
+ 3n = 6 cos
2
a + 3 (1 2 cos
2
a) = 6cos
2
a + 3 6 cos
2
a
Logo: 6m
2
+ 3n = 3

Q16. (PUC SP) sen 1200 igual a:
a) cos 60
0
b) sen 60 c) cos 30 d) sen 30 e) cos 45

1200
0
360
0
3
120
0


Ento: sen 1200
0
= sen120
0
=

= cos 30
0
Resp: c


Q17. (PUC RJ) Calcule o valor da expresso E = cos 1650 + sen

Veja:1650
0
= 4. 360
0
+ 210
0
e = 8. 60
0
= 480
0
= 360
0
+ 120
0

Ento: E = cos 210
0
+ sen 120
0
= - cos 30
0
+ sen 60
0

Assim: E = - /2 + /2 E = 0

Q18. (UFRJ) Determine os valores reais de k , de modo que a equao
2 3 cosx = k 4 admita soluo.

Veja: -3 cos x = k 6 cos x =

Logo: -1

1 -3 6 k 3 -9 k -3
Ou, seja: k -3 e k -9 -9 k - 3
S = {x / -9 k - 3}
Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

236

Q19. (FUVEST) Qual dos nmeros maior: sen 830 ou sen 1195?

Veja: 830
0
= 2. 360
0
+ 110
0
e 1195
0
= 3. 360
0
+ 115
0

No ciclo trigonomtrico:
sen
110
115





fcil notar que o maior valor sen 110
0
= sen 830
0


Q20. (STA CASA Adap.) Considere a expresso:
A = cos 12 + cos 25 + ... + cos 155 + cos 168. Calcule o valor numrico de A.

Escrevendo todos valores da expresso, temos:
A = cos 12 + cos 25 + cos 38 + cos 51 + cos 64 + cos 77 + cos 90 +
cos 168 + cos 155 + cos 142 + cos 129 + cos 116 + cos 103
Logo A = cos 90
0
A = 0

Q21. (CESGRANRIO) Se cos x = a , ento cos (11 - x) vale:
a) a b) a c) 2a d) -2a e) a



11 - x x
Eixo dos cos





fcil que cos x e cos (11 - x) tem o mesmo tamanho e sinais opostos.
Assim: cos x = - cos ( - x) Resp: b

Q22. (FATEC) Se f(x) =

, calcule f(

Temos: f(60
0
) =

Mas, sec x o inverso de cos x
Ento:f(/3) =

. 2 + .

f(/3) = 1 + 2 f(/3) = 3

Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

237

Q23. (UFC) Se senx cosx = 1/5, calcule o valor de senx . cosx

Elevando-se os 2 membros ao quadrado, temos:(senx cosx)
2
= 1/25
Ento: sen
2
x 2 senx cosx + cos
2
x = 1/25
Logo: 2 senx cosx = 1/25 1 2 senx cosx = - 24/52
Ou, seja: senx cosx = 12/25


Q24. (FEI) Se senx cosx = 1/5, calcule o valor de senx + cosx

Sabemos que: sen
2
x + cos
2
x = 1 (I) e sen x = 1/5 + cos x (II)
Substituindo (II) em (I): (1/5 + cos x)
2
+ cos
2
x = 1
Assim: 1/25 + 2/5 cos x + cos
2
x + cos
2
x = 1
Ou, seja: 1 + 10 cos x + 50 cos
2
x = 25 25 cos
x
+ 5 cos x 12 = 0
Resolvendo-se a equao do 2grau, temos:
cos x = 3/5......sen x = 4/5 cos x + sen x = 7/5
cos x = -4/5.....sen x = -3/5 cos x + sen x = -7/5 Resp: {7/5, -7/5}


Q25. (UFC- Adap.) Calcule o valor de cotg 1845 + tg ( - 2 cos )

Veja: 1845
0
= 5. 360
0
+ 45
0
e 25/3 = 25. 60
0
= 1500
0
= 4. 360
0
+ 60
0

Assim, temos: cotg 45
0
+ tg 60
0
2 cos 30
0

Ou, seja: 1 + + 2. 1/2 = 2 +


Q26. (UECE) Simplificando-se a expresso


, encontramos:
a) sen x b) cos x c) tg x d) sec x e) cossec x

Numerador:

Denominador:

.


=

Assim, temos:

= sec x Resp: d






Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

238

Q27. (CESGRANRIO) Se cos x = 3/5 e

, ento tg x vale:
a) 4/3 b) 3/4 c) 5/3 d) 7/4 e) 7/4

Observe, primeiramente que x 4 Q, portanto tg x negativa
Agora, construa um retngulo:

5 fcil encontrarmos o valor de m = 4
m Assim: tg x = - 4/3
x
3 Resp: a


Q28. Se x = 1000, calcule o valor da expresso E =

Observe que: 2 sen
2
x = 1 + 1 sen
2
x = 1 + cos
2
x
Logo: 1 + cos
2
x sen
2
x = 1 sen
2
x + cos
2
x = 2 cos
2
x = 2
cos
2
x cos
2
x cos
2
x cos
2
x


Q29. (FUVEST) Se tg x = 3/4, com , determine o valor de
y = cosx senx

Observe, primeiramente que x 3 Q, portanto sen x e cos x so negativos.
Agora, construa um retngulo:

m fcil encontrarmos o valor de m = 5
3 Assim: sen x = - 3/5 e cos x = - 4/5
x
4
Assim, temos:cos x sen x = - 4/5 (- 3/5) = - 4/5 + 3/5 = - 1/5


Q30. (PUC RJ) Sabe-se que a medida em graus de um dos angulos de um
triangulo retangulo. Se sen =

, cos = k e a hipotenusa mede 20 cm,

determine sua rea.

Lembrando que: sen
2
x + cos
2
x = 1 k
2
+ 2k + 1 + k
2
= 1 5k
2
+ 2k 3 = 0
4
Resolvendo a equao: k = -1 e k = 3/5
Ento: cos = 3/5 ou cos = 12/20 hipotenusa = 20 e cateto adjacente = 12
E, fcil concluir que o cateto opsto mede 16 (cat
2
+ cat
2
= hip
2
)
Logo, a rea do tringulo : 12. 16 = 96
2
Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

239

Q31. (UNIP) Se sen x = 1/3, ento o valor de cos
4
x - sen
4
x, :
a) 7/9 b) 6/9 c) 5/9 d) 1/5 e) 1/9

Fatorando-se a expresso cos
4
x sen
4
x = (cos
2
x + sen
2
x) (cos
2
x - sen
2
x)
Ento: cos
4
x sen
4
x = cos
2
x - sen
2
x = 1 sen
2
x sen
2
x
Assim: cos
4
x sen
4
x = 1 - 2 sen
2
x = 1 - 2. 1/9 = 1 - 2/9 = 7/9 Rep: a

Q32. (UECE) As razes da equao x
2
+ x + (k + 1) = 0 so sen e cos .
Determine k.

Se x e x so as razes, sabemos que:
(I) x + x = -b/a ou x + x = -1
(II) x x = c/a ou x x = k + 1
Deste modo:
sen + cos = -1 sen = 0 e cos = - 1 ou sen = -1 e cos = 0
Em qualquer um dos casos, temos: sen cos = 0
Portanto: k + 1 = 0 k = - 1

Q33. (ITA) Sabendo que cos = -3/7 e tg < 0, calcule o valor de E =

Agora, construa um retngulo:

7 fcil encontrarmos o valor de m = = 2
m Assim: tg = - 2
3
3

Assim: E = (4) : (1 40/9) E = 4 : (- 31)
3 3 9
Logo: E = - 12
31

Q34. (PUC SP) Sabendo que cossec x = 5/4 e x do 1 quadrante, calcule o
valor da expresso 25 sen
2
x 9 tg
2
x.

Se cossec x = 5/4 sen x = 4/5
Agora, construa um retngulo:

5 fcil encontrarmos o valor de m = 3
4 Assim: tg x = 4/3
x
m Assim: 25. 16/25 9. 16/9 = 16 16 = 0


Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

240

Q35. (MACK) Se sen = 1/3, ento o valor de sen (25 + ) - sen (88 - ) :
a) 0 b) -1/3 c) 1/3 d) - /2e) e)2/3
sen



25 88 cos

25 + 88 -


Ento: sen (25 + ) = - sen e sen (88 ) = - sen
Logo: sen (25 + ) - sen (88 - ) = - sen (- sen ) = 0 Resp: a


Q36. (UFRS) Se o ponteiro menor de um relgio percorre um arco de /12 rad, o
ponteiro maior percorre um arco de:
a) /6 rad b) /4 rad c) /3 rag d) /2 rad e) rad

Primeiramente, transforme /12 rad em graus: 180
0
/12 = 15
0


Mas:
O ponteiro pequeno: a cada 60 min percorre um arco de 30
0
.
Assim, para percorrer 15
0
levar 30 min.
O ponteiro grande a cada 5 min percorre um arco de 30
0
.
Assim, em 30 min percorrer um arco de 6 x 30
0
= 180
0
= rad Resp: e

Q37. (FGV Adap.) Se x [0, ], quantas solues tem a equao
cos2x 2 sec2x = 1
a) 02 b) 01 c) 03 d) infinitas e) nenhuma

Lembrando que: sec x = 1/cos x, temos:cos 2x -

= 1.
Fazendo-se cos 2x = k, temos: k
2
1 = k k
2
k 1 = 0
Resolvendo a equao:
cos 2x =

(pois maior que 1)

cos 2x =

que um nmero negativo e maior que -1.

Assim, a equao possui 02 solues, uma no 2 quadrante e outra no 3quadrante.
Como o problema definiu a condio x [0, ], apenas uma das solues (2 quadr.)
satisfaz o problema
Resp: b


Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

241

Q38. ( UFBA) Sendo sen (

- x) = 4/5 e x um arco do quarto quadrante, o valor de

Lembre-se que: sen (

- x) = cos x
Ento: cos x = 4/5


5 fcil encontrarmos o valor de m = 3
m Assim: sen x = - 3/5 (4 Q)
x
4
0
No exerccio: cos (x - ) = cosx cos + senx sen = - cos x (cos = -1)
sen ( + x) = sen cosx + senx cos = - sen x

Portanto:


=


= 4/5 .(- 5/3) = - 4/3



Q39. (UFC) Se S a soma das razes da quao sen2x + senx = 0, para x [0,
2], calcule o valor de

.

Lembre-se: sen2x = 2senxcosx
Ento: 2senxcosx + senx = 0 senx (2cosx + 1) = 0
Assim:
senx = 0 x = 0 ou x = 180
0

2 cosx + 1 = 0 cosx = -1/2 x = 120
0
ou x = 240
0

Logo: S = 0
0
+ 180
0
+ 120
0
+ 240
0
S = 540
0

Assim:

= 15


Q40. (FUVEST) Calcule o valor da expresso (sen2230 + cos2230)
2


Elevando-se ao quadrado, temos: sen
2
22
0
30 + 2 sen22
0
30 cos22
0
30 + cos
2
22
0
30

Assim, ficaremos com: 1 + sen (2. 22
0
30) = 1 + sen45
0
= 1 +

Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

242


Q41. (Unicamp) Ache os valores de x, com [0, 2], tais que:
2 cos
2
x + 5 senx 4 0

Temos: 2 (1 sen
2
x) + 5 sen x 4 0 2 - 2 sen
2
x - 5 sen x - 4 0
Ou, seja: 2 sen
2
x + 5 senx + 2 0
As razes desta equao so:1/2 e 1
+ - +
Assim, temos: --------------o o----------------
1/2 1

Portanto:1/2 sen x 1

1
150
0
1/2 30
0




Assim: 30
0
x 150
0
ou S = {/6 x 5/6}



Q42. (UFC) Resolva a inequao 2 cos
2
x + 3 cos x + 1 > 0, com x [0, 2]

Fazendo-se: cos x = k, temos: 2 k
2
+ 3 k + 1 > 0
As razes dessa equao so: - 1 e 1/2
+ - +
Portanto: o o
-1 - 1/2

Assim, temos: cos x < -1 ou cos x > - 1/2

120
o


-1/2

240
0


Logo: S = {0 < x < 2/3 ou 4/3 < x < 2}





Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

243


Q43. (FEI - SP) Resolva a inequao senx + sen
2
x cos
2
x > 0, com x [0, 2]

Temos: senx + sen
2
x (1 sen
2
x) > 0
Ou: 2 sen
2
x + senx 1> 0
As razes da equao so: senx = -1 e senx = 1/2
+ - +
Assim: o o
-1 1/2

Ou, seja: senx < -1 ou senx > 1/2


150
0
30
0



Logo: S = {/6 < x < 5/6}


Q44. (ITA) Resolva a equao senx + cosx = , no intervalo [0, 2]

Podemos escrever: cosx = - senx cosx = (1 senx)
Substituindo-se esse valor na frmula fundamental (sen
2
x + cos
2
x = 1), temos:
sen
2
x + 3 (1 2 senx + sen
2
x) = 1 4 sen
2
x 6 senx + 2 = 0
Ou, ainda: 2 sen
2
x 3 senx + 1 = 0
As razes dessa equao so: senx = 1 e senx = 1/2
Para senx = 1 cosx = 0 x = /2
Para senx =1/2 cosx = /2 x = /6
Portanto: S = {/6, /2}


Q45. (MAU SP) Dados sen x = 3/5, com x no 2Q, calcule o valor da
expresso: A = 25 sen2x + sen (x/2)

Primeiramente, pelo tringulo retngulo, fcil concluir que cos x = - 4/5 (2 Q)
Agora, de cos 2a = 1 2 sen
2
a, fazendo-se 2a = x, temos: cos x = 1 2 sen
2
(x/2)
Ento: 2 sen
2
(x/2) = 1 (-4/5) sen
2
(x/2) = 9/10
Logo: sen (x/2) = 3/10 ou sen (x/2) = - 3/10 (x no 2 Q)
Deste modo: A = 25. 2 senx cosx + . 3 /10
A = 25. 2. (3/5). (-4/5) + 3 A = -24 + 3 A = - 21

Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

244


Q46. (FUVEST) Resolva a equao cosx sen2x = senx (1 + cos2x)

Veja: cosx. 2 senx cosx = senx + senx cos2x
Ento: 2 senx cos
2
x = senx + senx (1 2 sen
2
x)
Ou, ainda: 2 senx (1 sen
2
x) = senx + senx 2 sen
3
x
E, finalmente: 2 senx 2 sen
3
x = 2 senx 2 sen
3
x (IDENTIDADE)
Logo, qualquer valor real de x satisfa a equao. S =

Q47. (Uberlndia - Adap) Calcule cos73cos17 - sen73sen17

Lembre-se da frmula: cos (a + b) = cos a cos b sen a sen b
Assim, temos: a = 73
0
e b = 17
0
a + b = 90
0

Logo: cos73cos17 - sen73sen17 = cos (73
0
+ 17
0
) = cos 90
0
= 0

Q48. (PUC SP) Se cos (A + B) = 0, o valor de sen (A + 2B) igual a:
a) cos A b) cos B c) sen A d) sen B e) 0

Primeiramente, veja: cos (A + B) = 0 A + B = 90
0
ou A + B = 270
0

Para A + B = 90
0
sen (A + B) = 1 (I)
Para A + B = 270
0
sen (A + B) = - 1 (II) 0
A expresso sen (A + 2B) = sen [(A + B) + B] = sen (A + B) cos B + sen B cos (A + B)
Para A + B = 90
0
(I): sen (A + 2B) = cos B = sen A (pois A + B = 90
0
)
Para A + B = 270
0
(Ii): sen (A + 2B) = - cos B = sen A (pois A + B = 270
0
)

Resp: c


Q49. (UFAM) Calcule o valor de E =




Lembrando das frmulas de adio, fica fcil.
E =

=


= 1

Q50. (UFPE) Sabendo que x y = rad, calcule o valor da expresso
A = (senx + seny)
2
+ (cosx + cosy)
2


Efetuando-se: A = sen
2
x + 2 senx seny + sen
2
y

+ cos
2
x + 2 cosx cosy + cos
2
y
Ou: A = 2 + 2 (cosx cos y + senx seny)
Ento: A = 2 + 2 cos (x y) A = 2 + 2 cos 60
0
A = 2 + 2. 1/2
Assim: A = 2 + 1 A = 3
Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

245


Q51. (FUVEST) Se tg = 2, calcule o valor de M =




Lembre-se: tg 2 =

Assim: tg 2 =

tg 2 = -4/3 (2 no 2 Q ou no 4Q)


m = 5
3
2
4

Para 2 no 2 Q, temos: sen2 = 3/5 e cos 2 = -4/5
Assim: M =

M = (-4/5) (5/8) M = -1/2

Para 2 no 4 Q, temos: sen2 = -3/5 e cos 2 = 4/5
Assim: M =

M = (4/5) (5/2) M = 2



Q52. (UFMG) Se um nmero do intervalo [0, 2], tal que tg 2 = 4/3, determine
cos

Temos:

= 4/3 4 4 tg
2
= 6 tg
Ou: 2 tg
2
+ 3 tg 2 = 0 tg = 2 ou tg = 1/2
Para tg = 2
2 m =
cos = /5
1
Para tg = 1/2

1 m =
cos = 2/5
2





Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

246


Q53. ((MACK) O valor da expresso y = 1 + tg 16 + tg 16 tg 61 :
a) tg 45 b) tg 16 c) tg 61 d) tg 77 e) tg 32

Note que: tg 61
0
= tg (45
0
+ 16
0
) tg 61
0
=


(tg 45
0
= 1)
Ento: tg 61
0
(1 tg16
0
) = 1 + tg16
0

Ou, seja: tg 61
0
tg 61
0
tg 16
0
= 1 + tg 16
0

E, podemos escrever: tg 61
0
tg 16
0
= tg 61
0
tg 16
0
1
Assim: y = 1 + tg 16
0
+ tg 61
0
tg 16
0
1
Logo: y = tg 61
0
Resp: c

Q54. (PUC SP) Calcule o valor de tg 22,5

Veja: 22,5
0
= 45
0
/2
Ento, se = 22,5
0
2 = 45
0

Em tg 2 =

tg 45
0
=

Fazendo m = tg 22,5
0

Temos:

= 1 1 m
2
= 2m m
2
+ 2m 1 = 0
Logo: m = -2 + 2 m = 1 tg 22,5 = 1
2


Q55. (UERGS) O preo dos produtos agrcolas oscila de acordo com a safra de
cada um: mais baixo no perodo da colheita, mais alto na entresafra. Suponha
que o preo P, em rais, do quilograma de tomates seja dado pela funo
P(t) = 0,8 . sen

+ 2,7, na qual t o nmero de dias.

a) Qual o menor preo e qual o maior preo do quilograma de tomates?
b) os valores de t para os quais o preo P seja igual a R$ 3,10?

a)
Teremos o menor preo para sen = -1 P(t) = 0,8. (-1) + 2,7 P(t) = R$ 1,90
Teremos o maior preo para sen = 1 P(t) = 0,8. (1) + 2,7 P(t) = R$ 3,50
b)
Temos: 0,8 . sen

+ 2,7 = 3,10 0,8 . sen

= 0,4
Ou: sem

= 1/2
Portanto: t 101 = 30 t = 131 dias ou t 101 = 150 t = 251 dias


Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

247

Q56. (FUVEST) Se cos (x/2) = 3/4, calcule o valor de cos x.

Da frmula: cos 2a = cos
2
a sen
2
a, escrevemos: cos 2a = 2 cos
2
a 1
Fazendo-se: x/2 = a x = 2a
Ento: cos a = 3/4 cos 2a = 2 cos
2
a 1
Logo: cos x = 2 (3/4)
2
1 cos x = 9/8 1 = 1/8

Q57. (UFC) Calcule o valor numrico da expresso y = 8 sen () cos(
)

Faa: y = 4. 2. sen (13/12) cos (11/12)
Da frmula: sen p + sen q = 2 sen (

) cos (

)
Logo: p + q = 13 /6 e p q = 11 /6 p = 2 e q = /6
Ento, teremos: y = 4 ( sen 2 + sen /6)
Assim y = 4( 0 + 1/) y = 2

Q58. (Fuvest Adap) Sendo x um arco do 1 quadrante, determine o valor de tg x
sabendo que: log
3
(1 cos x) + log
3
(1 + cos x) = -2

Temos: log
3
[(1 cos x) (1 + cos x)] = -2
Ou, seja: log
3
(1 cos
2
x) = -2 log
3
sen
2
x = -2 sen
2
x = 3
-2

Portanto: sen
2
x = 1/9 sen x = 1/3 (x no 1 Q)



1 3

x
m
Sendo fcil calcular m = 2
Assim: tg x =

tg x =

Q59. (FAAP) Resolva a equao sen
3
x cos x + sen x cos
3
x = 1/4.

Fatorando-se: sen x cos x (sen
2
x + cos
2
x) = 1/4
Ento: 4 sen x cos x = 1 ou 2. 2 sen x cos x = 1
Logo: 2 sen 2x = 1 sen 2x = 1/2 2x = 30
0
ou 2x = 150
0

Assim: x = 15
0
ou x = 75
0

S { x ; x = /12 + 2k ou x = 5/12 + 2k}
Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

248

Q60. (PUC RJ) Se tg 3x = 2, calcule tg 6x

Lembrando-se da frmula: tg 2a = 2 tg a
1 tg
2
a
Temos: tg 6x = 2. 2 tg 6x = - 3/4
1 - 4

Q61. Resolva a inequao tg x <

, para x [0, 2]

Analisando-se graficamente, temos:
Eixo tg x
90
/3
30



210

270


Assi: S = { x ; 0 x < /6 ou /2 < x < 7/6 ou 3/2 < x < 2}


Q62. (UNESP) Seja a expresso f(x) = sen (2x) cotg (x), considerando o
conjunto dos reais.
a) Em encontre o valor de f(x) para x =

b) Resolva a equao f(x) = 0, para x [0, 2]

a) f (5/3 ) = sen (10/3 ) cotg (5/3 )
Ento: f (5/3 ) = sen 600
0
cotg 300
0

Logo: f (5/3 ) = sen 240
0
1 / tg 300
0

Assim: f (5/3 ) = - /2 ( - /3) f (5/3 ) = 5/6

b) 2 sen x cos x = cos x 2 sen
2
x cosx cosx = 0 cos x (2 sen
2
x 1) = 0
sen x
E, temos: cos x = 0 ou sen
2
x =1/2 sen x = /2 ou sen x = - /2

Ento: para cos x = 0 x = 90
0
ou x = 270
0
E, para sen x = /2 x = 45
0
ou x = 135
0
ou x = 225
0
ou x = 315
0


S = {/4, /2, 3/4, 5/4, 3/2, 7/4}


Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

249

Q63. (FUVEST) Resolver a inequao cos
2
x > cosx, no intervalo [0,]

Veja: cos
2
x cos x > 0
Ento: cos x ( cos x 1) > 0 cox = 0 ou cos x 1 = 0 cos x = /2
0-------------0
+ 0 - /2 +

90
45


180 0 /2 0 cos

315
270

Logo: S = {x ; 0 x /4 ou /2 x }

Q64. (FUVEST) Um arco de circunferncia mede 300
0
e seu comprimento 2 km.
Qual o nmero inteiro mais prximo da medida do raio, em metros?

Lembre-se:


k = k/r ( em radianos)
r


No problema: = 300
0
= 5/3 rad k = 2000 m
Assim: 5 = 2000 r = 1200/
3 r

Adotando se = 3,14, temos r = 1200 / 3,14 r = 382,1
Assim, o nmero inteiro mais prximo r = 382 m

Q65. (CESCEM) Considere a equao senx + sen2x = 2. Ento:
a) Existem solues, todas irracionais
b) Existem solues, todas racionais
c) x = /2 + 2k ou x = /4 + k, k
d) No exite x que satisfaa a equao

Lembre-se que o maior valor fa funo f(x) = senx 1
Assim, a equao s teria soluo se houvesse x, tal que senx = sen2x = 1
Como no exite este valor, a soluo impossvel Resp: d
Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

250

Q66. (PUC Campinas) Na funo y = - 3 + sen (x - /4) o perodo e a imagem
so, respectivamente:
a) /5 e [2,4] b) 2 e [-4,-2] c) 2 e [-1,1] d) 9/4 e [-1,1]

Na funo f(x) = A + sen (Bx + C), o coeficiente que altera o perodo B
Como, no problema B = 1, o perodo no se altera e 2
Quanto a imagem, sabemos que: -1 senx 1
Podemos escrever: - 3 - 1 - 3 + senx - 3 + 1
Assim, temos: -4 y - 2 e Im: [-4,-2] Resp: b


Q67. (UFC) Sejam A = cos
4
x + sen
4
x 6 sen
2
xcos
2
x; B = cos
2
x sen
2
x e
C = 2 cos

4x. Ento, para todo x real, temos:
(01) A B = C
(02) A + B + C = 4 cos 4x
(04) A + B = cos 4x
(08) 2B = C
(16) C A = B

Observe que: A = cos
4
x 2 sen
2
xcos
2
x + cos
4
x 4 sen
2
xcos
2
x
Assi/m A = (cos
2
x sen
2
x)
2
(2 senxcosx)
2
A = cos
2
2x sen
2
2x A = cos4x
Da mesma forma: B = cos4x e C = 2 cos4x

Assim, so verdadeiras: 02 + 08 + 16 = 26 Resp: 26


Q68. (FAAP) Determine, no 1 quadrante, a soluo de /2 senx + 1/2 cosx =
/2

Note que: cos30
0
= /2 e sen30
0
=1/2
Assim, podemos escrever: senx cos30 + sen30 cosx = sen (x + 30) = /2
Deste modo, temos: x + 30
0
= 60
0
ou x + 30
0
= 120
0

Ento: x = 30
0
ou x = 90
0
Resp: /6 rad


Q69. (CESCEA SP) Transforme em produto y = sen70
0
+ cos30
0


Inicialmente, faremos: y = sen70 + sen60
Ento: p = 70
0
e q = 60
0

= 65
0
e

= 5
0

Desta forma:y = sen70 + cos30 y = 2 sen65
0
cos5
0


Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

251


Q70. (UFC) Seja S a soma, em radianos, das razes da equao:
1 + cosx + cos2x + cos3x = 0, x [0,]. Calcule 6S/

Lembre-se que cos0
0
= 1
Assim, podemos escrever: cos3x + cosx + cos2x + cos0
0

Usando a frmula da transformao em produto:
2 cos2x cosx + 2 cosxcosx = 0 2 cosx (cos2x + cosx) = 0
Logo: cosx = 0 x = /2 ou
cos2x + cosx = 0 2cos
2
x 1 + cosx = 0
Ou, ainda: 2 cos
2
x + cosx 1 = 0 cosx = -1 ou cosx = 1/2
Para cosx = -1 x =
Para cosx = 1/2 v = /3 ou x = 5/3
Ento: S = /2 + + /3 S = 11 / 6
Logo o valor de 6S/ = 11

Q71. (MACK) Calcule o valor de M = tg [2 arc sen /2]

Veja: A = arc sen /2 sen A = /2 (A no 1 Q) A = 60
0

Ento: M = tg (2. 60
0
) M = tg 120
0
M = -


Q72. (UFC) Se y = tg (arc sen 3/5 + arc cos 4/5), encontre o valor de 6 + 14y

A = arc sen 3/5 senA = 3/5 (A no 1Q) cosA = 4/5 e tgA =
B = arc cos 4/5 cos B = 4/5 (B no 1Q) senB = 3/5 e tgB = 3/4
Assim: tg (A + B) = tgA + tgB tg (A + B) = 3/4 + 3/4 = 3/2 = 24/7
1 tgA tgB 1 9/16 7/16
Logo: 6 + 14. 24/7 = 6 + 48 = 54


Q73. (UFC) Sabendo-se que cos2x = 1/8, determine op valor de 88

Lembre-se que: cos2x = 2 cos
2
x 1 2 cos
2
x = 1/8 + 1
Ento: cos
2
x = 9/16 e = 3/4
Desta forma: 88. 3/4 = 66





Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

252


Q74. (FGV) Resolva a equao cos
2
x 2 sec
2
x = 1, com 0 < x <

Fazendo-se m = cos
2
x, temos a equao: m + 1/ m 1 = 0 ou m
2
m 2 = 0
As razes dessa equao so: m = -1 e m = 2
Mas: cos
2
x = -1 (impossvel) e cos
2
x = 2 (impossvel)
Assim, a equao no tem soluo

Q75. (UECE) Se E = sen15
0
+ cos15
0
, calcule o valor de 8. E
2


Veja: E
2
= (sen15 + cos15)
2
E
2
= sen
2
15 + 2sen15cos15 + cos
2
15
Ento: : E
2
= 1 + sen30
0
E
2
= 1 + 1/2 = 3/2
Dessa forma: 8. 3/2 = 12

Q76. Determine o valor de sen3x, em funo de senx.

Veja: sen3x = sen (2x + x) = sen2x cosx + senx cos2x
Ento: sen3x = 2senx cosx cosx + senx (1 2 sen
2
x)
Assim: sen3x = 2 senx cos
2
x + senx 2 sen
3
x
E, escrevemos: sen3x = 2 senx (1 sen
2
x) + senx 2 sen
3
x
E, finalmente: sen3x = 3 senx 4 sen
3
x

Q77. (UFC) Seja R a raiz positiva da equao x
2
+ x 3/4 = 0.
Se R =


onde 0 < A < 90
0
. Calcule o valor de A

Inicialmente, resolva a equao x
2
+ x 3/4 = 0 ou 4x
2
+ 4x 3 = 0
Suas razes so: x = -3/2 e x = 1/2 R = 1/2
Calculando o determinante: senA cos11 sen11 cosA = sen (A 11
0
)
Assim: sen (A 11
0
) = 1/2 A 11
0
= 30
0
A = 41
0
Q78. (MACK) A funo f(x) =



tem perodo e imagem,
respectivamente:
a) 2 e [-1,1] b) /2 e [-4,4] c) /4 e [-1,1] d) /2 e [-2,2] e) /4 e [-4,4]

Resolvendo o determinante (Sarrus), encontramos: f(x) = - 8 sen2x cos2x
Ou: f(x) = - 4. 2 sen2x cos2x f(x) = - 4 sen4x
Assim a imagem o intervalo [-4,4] e o perodo dado por p = 2/4 p = /2
Resp: b
Vestibular a 1000 Prof. Carpinelli

253


senA cosA 0 1
Q79. (FUVEST) A matriz senA cosA 0 0
senA 1 0 0
0 0 1 0

inversvel, se e somente se:

a) A n, n Z b) A 2n, n Z c) A /2 + n, n Z
d) A Z

Resolvendo o sistema por La Place ((4 coluna), encontramos:
Det = (-1)



= senA cosA senA
Sabemos que uma matriz inversvel se seu det for diferente de zero.
Assim: senA cosA senA 0 senA (1 cosA) 0
Ou, seja: senA 0 e cosA 1 A 0 + 2n Resp: b



Q80. (UFC) Em um tringulo retngulo, a hipotenusa a e o cateto b satisfazem a
relao log
2
a

+ log
2
b 6. Se o seno do ngulo oposto ao cateto b igual a /2,
determine o valor mnimo que a rea do tringulo pode assumir.
B
Seja o ret em A
c a

A b C

Temos: senB = /2 B = 60
0
e C = 30
0

A rea do dada por: S = a b sen C S = a b/4 (sen C = sen 30
0
= 1/2)
2

Mas: log
2
a + log
2
b 6 log
2
ab 6 ab 64
Como o problema pede a rea mnima, ento S = 64