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II Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia (ENEH)

Crdoba 4, 5 y 6 de Septiembre de 2014.

I Jornadas Nacionales de estudiantes
y jvenes investigadores en Historia

El II Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia (ENEH) es un evento al que
asistirn alumnos/as de las escuelas y departamentos de historia de las diversas
universidades de nuestro pas. En esta segunda ocasin, los estudiantes se reunirn en la
Ciudad de Crdoba, los das 4, 5 y 6 de septiembre de 2014, en las instalaciones de la
Escuela de Historia, Facultad de Filosofa y Humanidades de la Universidad Nacional
de Crdoba.
Esta es una instancia que, teniendo como eje de discusin la vinculacin entre la
Universidad y la Sociedad, se propone problematizar qu tipo de formacin y
conocimientos se legitiman dentro de la disciplina y qu perfil de profesionales se est
construyendo desde las instituciones educativas. Al mismo tiempo, se busca profundizar
las cuestiones que ataen a los estudiantes de historia en la formacin, principalmente
aquello vinculado con su futuro laboral. En definitiva, el objetivo es poner en tensin y
reflexionar sobre el paradigma hegemnico de produccin cientfica y de enseanza de
la historia, debatiendo en torno sus formas e intentando delinear lmites, desafos y
posibles alternativas de produccin, enseanza y divulgacin de la disciplina histrica.
Por todo ello, acompaando a las actividades propuestas por el Encuentro, se
realizar un momento de socializacin de conocimientos para quienes estn inicindose
en el camino de la investigacin. Por otro lado, considerando el formato y sentido de la
gran mayora de las jornadas y congresos que existen en Historia y en las Ciencias
Sociales en general, se nos plantea la necesidad de crear un espacio que incluya a los
jvenes investigadores y a aquellos alumnos que desean iniciarse en el camino de la
investigacin.
As, en el marco del II ENEH, se organizarn las I Jornadas Nacionales de
estudiantes y jvenes investigadores en Historia como un espacio alternativo de
elaboracin y presentacin de trabajos de anlisis e investigacin. Por lo que no slo se
presentarn temticas relacionadas con los estudios historiogrficos, sino tambin se
invita a estudiantes e investigadores de diferentes disciplinas de Ciencias Sociales y
afines a presentar sus trabajos.



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A fin de enmarcar la presentacin de trabajos de investigacin, la Comisin
Organizadora ha definido las siguientes reas de investigacin:

- Estudios sobre Prehistoria y
Arqueologa.
- Historia Antigua.
- Historia de la Edad Media.
- Historia Moderna.
- Historia de Amrica Colonial.
- Historia Contempornea de Europa.
- Historia Contempornea de Asia y
frica.
- Historia Contempornea de
Latinoamrica.
- Historia de Estados Unidos.
- Historia Argentina.
- Estudios Afroamericanos.
- Estudios de Antropologa Social y
Cultural.
- Etnohistoria.
- Economa Poltica.
- Teora poltica.
- Sociologa Histrica.
- Historia del Socialismo.
- Estudios sobre Movimiento Obrero.
- Historia de los Feminismos y estudios
de Gneros.
- Estudios sobre Movimientos Sociales.
- Enseanza e Historia.

Estas reas son orientativas con el objetivo de incluir la mayor cantidad posible
de trabajos de investigacin. Las ponencias de aquellos expositores/as que no se
pudieran incluir en ninguna de estas reas, sern igualmente bienvenidas. Luego de la
recepcin de los trabajos, se definirn las mesas temticas, junto al coordinador/a que
moderar las exposiciones.

Encabezado del resumen y la ponencia:
II Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia (ENEH)
Crdoba 4, 5 y 6 de Septiembre de 2014.

Jornadas de estudiantes y jvenes investigadores
en Historia y Ciencias Sociales

Apellido y Nombre del/los autor/es:
E-mail del/los autor/es:
Institucin de procedencia:
Eje temtico:
Ttulo del trabajo:
Resumen:
Palabras claves (4)
*Cuerpo del trabajo* (cuando se entregue la ponencia completa)




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Normas de presentacin de resmenes y ponencias:

Los resmenes (en espaol y/o portugus) deben tener una extensin mxima de
250 palabras y deben ser enviados a ponencias.eneh2014@gmail.com
Las ponencias presentadas (en espaol y/o portugus) debern tener un mnimo de
10 pginas y un mximo de 20 pginas (incluyendo fuentes y bibliografa), en
fuente Times New Roman 12, 1,5 de interlineado y alineacin justificada; tamao
del papel A4, con mrgenes de 2,5 cm. Los ttulos estarn en negrita y los subttulos
debern estar subrayados.
Para las citas (en cuerpo de texto) y referencias bibliogrficas (al final del trabajo)
deben utilizarse las normas APA.

Ejemplo de citas:

Indirectas:
Una de las teoras ms importantes es la Teora de la Psicologa de los
Valores (Gonzlez, 2010).

Textuales:
Hasta cuatro renglones (como continuacin del texto):
Keller (1989) menciona que: Entre los pocos que osaron
cuestionar esta creencia estuvo Ivn Sechenov, fisilogo ruso, a
quien se le ha llamado el padre de la reflexologa (p.39).

Ms de cuatro renglones (en prrafo aparte y con sangra mayor):

Keller (1989) se refiri al libro de Sechenov en los siguientes trminos:
Se dice que el libro de Sechenov fue popular entre los
intelectuales de aquella poca. Esto puede deberse a que Pavlov
lo ley en su juventud y le caus una impresin profunda y
perdurable. Incluso puede haberlo conducido hacia el campo de la
fisiologa y, en ltimo trmino, de la fisiologa del cerebro. Aos
ms tarde, Pavlov lo describi como un real y brillante intento,
extraordinario para su poca, de representar nuestro mundo
subjetivo en un aspecto puramente fisiolgico (p.39-40).

Ejemplo de referencias bibliogrficas:
Libro:
Muoz, A. (2011). Introduccin a la fsica. San Luis, Argentina: Nueva Dcada.
Captulo de libro:
Arce, J.C., y Gutirrez, M. (2012). Indicadores financieros y su relacin con la
economa futura latinoamericana. En R.J. Porras (Ed.), El rumbo econmico de
Amrica Latina (pp.100-121). Bogot, Colombia: Nuevo Camino.
Revistas:
Mora, H., y Domnguez, L.A. (2010). La psicologa cognoscitiva y su relacin
con las ciencias del cerebro. Actualidades en Ciencias Cognoscitivas, 14, 330-
337.
Artculos de diarios y peridicos:
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Castro, E. (25 de mayo de 2011). El pulso de la economa actual
latinoamericana. La Nacin, pp. 15A, 17A.
Artculos o sitios online:
Morales, F.C., y Ramrez, E. (2011). Dimensiones de la personalidad en
pacientes que asisten a clnicas comunitarias rurales. Recuperado de
http://www.psicologia-online.com/colaboraciones/reporte1.html


Las aclaraciones o notas del autor debern ser puestas a pie de pgina, numeradas
correlativamente, en fuente Times New Roman 10, con interlineado simple.
Tanto el archivo del resumen como de la ponencia deben ser enviado bajo el
siguiente nombre: APELLIDO-ResumenENEH2014 y APELLIDO-
PonenciaENEH2014, respectivamente. El archivo puede ser en formato .doc/docx o
.pdf. En el asunto del e-mail se deber aclarar de la siguiente manera:
Resumen/Ponencia II ENEH 2014.

Cronograma de envo de resmenes y ponencias:

Envo de resmenes: hasta 13/07
Envo de ponencias: hasta 22/08

Publicacin de Actas

Slo los trabajos expuestos durante las jornadas sern publicados de manera online en
las Actas de las I Jornadas Nacionales de estudiantes y jvenes investigadores en
Historia, del II Encuentro Nacional de Estudiantes de Historia (ENEH).

Comit Acadmico

- Lic. Jorge Santarrosa
- Dr. Gustavo Santilln
- Dr. Daniel Gaido
- Dr. Carlos Mignon
- Lic. Francisco Bauer
- Arq. Mgter. Miguel Angel Haiquel
- Dr. Julin Salazar
- Dr. Carlos Francisco Bauer
- Dr. Juan Jos Vagni
- Dr. Fernando Blanco
- Dr. Carlos Martnez
- Dra. Mara Jos Magliano
- Dr. Daro Snchez Vendramini
- Mgtr. Estela Valds
- Esp. Eduardo Corsi
- Mgtr. Gabriel Coppi
- Lic. Nicols Rabboni
- Lic. Mariana Dan
- Prof. Gustavo Giordano
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- Lic. Hernn Garfalo
- Dra. Griselda Tarrag
- Lic. Edgardo Dainotto
- Prof. Constanza Bosch Alessio
- Lic. Leticia Carmignani
- Prof. Jos Mara Resiale Viano
- Lic. Velia Luparello
- Lic. Miguel Candia
- Prof. Laura Catena
- Prof. Florencia Salguero
- Prof. Damin Santa
- Lic. Fernando Chvez Solca
- Lic. Marcos Carrizo
- Prof. Viviana Minteguiaga
- Lic. Andrs Minassian
- Prof. Paola Lehtinen
- Lic. Micaela Becker


Comisin Organizadora:
Asamblea de Estudiantes de Historia (FFyH-UNC)

Ciudad de Crdoba, Repblica Argentina
J unio de 2014