Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado

ANTONIO RAIMONDI
GRUPO RAIMONDI EIRL
www.gruporaimondi.com Revalidados con:
informes@gruporaimondi.com
R.M. N 0484-06-ED.
Del 07.07.06
Jr. Huscar N 251 Pucallpa Telfono: (061) 57-2229

SLABO POR COMPETENCIAS

I. DATOS GENERALES
1.1 Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Privado Antonio Raimondi
1.2 Carrera Profesional : Computacin e Informtica
1.3 Mdulo N02: Desarrollo del Software y Gestin de Base de Datos
1.4 Unidad Didctica N 07: Lgica de Programacin.
1.5 Crditos : 2 Horas semanales : 2 Horas semestral : 36
1.6 Semestre Acadmico : III Turno : Noche Periodo Acadmico : 2014-I
1.7 Docente : Beybi Joel Esteban Vargas
e-mail: bestebanv2@gmail.com Celular: 961966171

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y
Comunicacin de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo
en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en
equipo.
UNIDAD DE COMPETENCIA N 02
Analizar, disear, desarrollar sistemas de informacin y administrar sistemas de gestin
de base de datos de acuerdo a los requerimientos de la organizacin, considerando los
criterios de seguridad en la transmisin y el almacenamiento de datos




III. PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA
3.1. UNIDAD DIDACTICA N: Lgica de Programacin.
3.2. CAPACIDAD TERMINAL.
3.2.1. Realizar la lgica de la programacin considerando proceso y secuencias.
3.3. ELEMENTOS DE LA CAPACIDAD TERMINAL
3.3.1. Enfoque general del curso.
3.3.2. Utiliza el pseudocdigo para representar algoritmos procedimentales.
3.3.3. Disea diagramas de Flujo y utiliza el lenguaje de programacin C++ para implementar acciones.


Capaci
d.
Termi
nal
Element.
Capacid.
Terminal
CONTENIDOS
Actividades de
Aprendizaje
Criterios de
Evaluacin
Indicadores de
Evaluacin
Distrib.
Tiempo Conceptual Procedimental Actitudinal
3.2.1 3.3.1 Introduccin a los
conceptos de:

Algoritmos,
Lenguajes de
programacin.


Aplica las
distintas
conceptos y
funciones de
Algoritmo y
lenguajes de
programacin.
Tiene
voluntad
y auto
motivaci
n para
el logro
de sus
metas.

Muestra
Autono
ma para
tomar
N 1
Conceptos
Bsicos.


Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
Realiza
algoritmos
de procesos
y
subprocesos.
Elabora
diagramas
de flujo de
los
procedimien
tos
requeridos.
Comprueba
Del
14/04/14
al
18/04/14
(2 hrs)
decision
es y
actuar.


Respeta
las
opinione
s de sus
compa
eros.
su validacin.




los
diagramas
realizados
para su
validacin.
3.3.2. Introduccin a la
programacin.
Datos y expresiones,
definicin de
Variables y
constantes.
Herramientas
De programacin:
Pseudocdigo.
Ejemplos del
algoritmos
secuenciales
Elabora
algoritmos
secuenciales
Tiene
voluntad
y auto
motivaci
n para
el logro
de sus
metas.

Muestra
Autono
ma para
tomar
decision
es y
actuar.


Respeta
las
N 2
Definicin de
Algoritmos
secuenciales

Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Realiza
algoritmos
de
procesos y
subproces
os.

Elabora
diagramas
de flujo de
los
procedimi
entos
requerido
s.
Comprueb
a los
diagramas
realizados
para su
Del
21/04/14
al
25/04/14
(2 hrs)
opinione
s de sus
compa
eros.
validacin.




3.3.2 Operadores.
Algoritmos,
concepto,
Caractersticas.

Ejemplos de
algoritmos
condicionales.
Elabora
algoritmos
condicionales
Tiene
voluntad
y auto
motivaci
n para
el logro
de sus
metas.

Muestra
Autono
ma para
tomar
decision
es y
actuar.

Respeta
las
opinione
s de sus
compa
eros.
N 3
Elabora
Algoritmos
condicionales con
el uso de
operadores.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Realiza
algoritmos
de procesos
y
subprocesos.

Elabora
diagramas
de flujo de
los
procedimien
tos
requeridos.
Comprueba
los
diagramas
realizados
para su
validacin.




Del
28/04/14
al
02/05/14
(2 hrs)
3.3.2 Anlisis del
problema.
Especificaciones de
Elabora
algoritmos
repetitivos
Tiene
voluntad
y auto
N 4
Elabora algoritmos
repetitivos con
Realiza
algoritmos de
procesos y
Realiza
algoritmos
de
Del
05/05/14
al
entradas y
salidas, Ejemplos de
algoritmos
Condicionales.
finitos motivaci
n para
el logro
de sus
metas.

Muestra
Autono
ma para
tomar
decision
es y
actuar.


Respeta
las
opinione
s de sus
compa
eros.
especificaciones
de entrada y salida
segn condicional.
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




procesos y
subproces
os.

Elabora
diagramas
de flujo de
los
procedimi
entos
requerido
s.
Comprueb
a los
diagramas
realizados
para su
validacin.




09/05/14
(2 hrs)
3.3.2 Diseo del
algoritmo, diseo
descendente,
refinamientos por
Pasos. Ejemplos de
algoritmos
Repetitivos infinitos.
Elabora
algoritmos
repetitivos
infinitos
Tiene
voluntad
y auto
motivaci
n para
el logro
de sus
metas.

N 5
Elabora algoritmos
Repetitivos
infinitos con
diseo
descendiente.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimiento
Del
12/05/14
al
16/05/14
(2 hrs)
Muestra
Autono
ma para
tomar
decision
es y
actuar.

Respeta
las
opinione
s de sus
compa
eros.
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




s requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




3.3.2 Arreglos,
declaracin,
creacin. Clases,
operaciones.
Ejemplos de
algoritmos
repetitivos infinitos.
Elabora
algoritmos
con uso de
arreglos
Tiene
voluntad
y auto
motivaci
n para
el logro
de sus
metas.

Muestra
Autono
ma para
tomar
decision
es y
actuar.

N 6
Elabora algoritmos
con uso de
arreglos, con
declaracin de
clases en forma
infinito.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.



Realiza
algoritmos
de procesos
y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimient
os
requeridos.
Comprueba
los
diagramas
realizados
para su
Del
19/05/14
al
23/05/14
(2 hrs)

Respeta
las
opinione
s de sus
compa
eros.
validacin.




3.3.2 Herramientas de
programacin:
Diagrama de flujo.
Casos aplicativos.
Disea y
ejecuta
Diagramas de
Flujo de
algoritmos
procedimentale
s
Tiene
voluntad
y auto
motivaci
n para
el logro
de sus
metas.

Muestra
Autono
ma para
tomar
decision
es y
actuar.

Respeta
las
opinione
s de sus
compa
eros.
N 7
Disea y ejecuta
Diagramas de
Flujo de
algoritmos
Procedimentales
con casos
aplicativos.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimient
os
requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.




Del
26/05/14
al
30/05/14
(2 hrs)
3.3.2 Herramientas de
programacin:
Diagrama de flujo.
Casos aplicativos.
Disea y
ejecuta
Diagramas de
Flujo de
algoritmos
procedimentale
s
Tiene
voluntad
y auto
motivaci
n para
el logro
de sus
metas.
Muestra
Autono
ma para
tomar
decision
es y
actuar.
Respeta
las
opinione
s de sus
compa
eros.
N 8
Disea y ejecuta
Diagramas de
Flujo de
algoritmos
Procedimentales
con casos
aplicativos.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.


Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimient
os
requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.

Del
02/06/14
al
06/06/14
(2 hrs)

Exmenes 1er. Parcial
Del
09/06/14
al
14/06/14
(2 hrs)
3.3.2 Herramientas de
programacin:
Diagrama de flujo.
Casos aplicativos.
Disea y ejecuta
Diagramas de
Flujo de
algoritmos
procedimentales
Tiene
voluntad y
auto
motivacin
para el
N 9
Disea y ejecuta
Diagramas de
Flujo de
algoritmos
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Realiza
algoritmos
de
procesos y
subproces
Del
16/06/14
al
20/06/14
(2 hrs)
logro de
sus metas.
Muestra
Autonoma
para tomar
decisiones
y actuar.
Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
os.
Procedimentales
con casos
aplicativos.
Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.


os.

Elabora
diagramas
de flujo de
los
procedimi
entos
requerido
s.
Comprueb
a los
diagramas
realizados
para su
validacin.


3.3.3 Resolucin del
algoritmo en la
Computadora,
codificacin del
algoritmo, ejecucin y
comprobacin del
programa.
Elabora
algoritmos
procedimentales
y
verifica su validez
generando cdigo
C++
correspondiente
Tiene
voluntad y
auto
motivacin
para el
logro de
sus metas.

Muestra
Autonoma
para tomar
decisiones
y actuar.
N 10
Elabora
algoritmos con
codificacin y
ejecucin del
mismo.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimiento
s requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados



Del
23/06/14
al
27/06/14
(2 hrs)






Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
os.
su validacin.




para su
validacin.












3.3.3 Resolucin del
algoritmo en la
Computadora,
codificacin del
algoritmo, ejecucin y
comprobacin del
programa.
Elabora
algoritmos
procedimentales
y
verifica su validez
generando cdigo
C++
correspondiente
Tiene
voluntad y
auto
motivaci
n para el
logro de
sus metas.

Muestra
Autonom
a para
tomar
decisiones
y actuar.

Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
os.
N 11
Elabora
algoritmos con
codificacin y
ejecucin del
mismo.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimiento
s requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.







Del
30/06/14
al
04/07/14
(2 hrs)













3.3.3 Resolucin del
algoritmo en la
Computadora,
codificacin del
algoritmo, ejecucin y
comprobacin del
programa.
Elabora
algoritmos
procedimentales
y
verifica su validez
generando cdigo
C++
correspondiente
Tiene
voluntad y
auto
motivacin
para el
logro de
sus metas.

Muestra
Autonoma
para tomar
decisiones
y actuar.

Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
os.
N 12
Elabora
algoritmos con
procedimentales
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimiento
s requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.







Del
07/07/14
al
11/07/14
(2 hrs)













3.3.3 Ciclo de vida de los
objetos: creacin, uso y
destruccin.
Elabora
aplicaciones de
tipo
procedimental
empleando FDU
Tiene
voluntad y
auto
motivacin
para el
logro de
sus metas.

Muestra
Autonoma
N 13
Elaborar
aplicaciones del
tipo FDU.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimiento
s requeridos.


Del
14/06/14
al
18/06/14
(2 hrs)



para tomar
decisiones
y actuar.


Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
os.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.









3.3.3 Ciclo de vida de los
objetos: creacin, uso y
destruccin.
Elabora
aplicaciones de
tipo
procedimental
empleando FDU
Tiene
voluntad y
auto
motivacin
para el
logro de
sus metas.

Muestra
Autonoma
para tomar
decisiones
y actuar.


Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
N 14
Elaborar
aplicaciones del
tipo FDU.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimiento
s requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.






Del
21/06/14
al
25/06/14
(2 hrs)








os.
3.3.3 Tipos de datos. Tipos
primitivos,
Clases String,
Declaracin de
atributos, expresiones,
asignacin.
Disea Clases
para abstraer
objetos de un
sistema real.
Tiene
voluntad y
auto
motivacin
para el
logro de
sus metas.

Muestra
Autonoma
para tomar
decisiones
y actuar.

Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
os.
N 15
Diseo de
mtodo
abstracto de un
algoritmo.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimiento
s requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.




Del
28/07/14
al
01/08/14
(2 hrs)
3.3.3 Mtodos, definicin.
Declaracin de
Variables pas de
parmetros.
Disea
aplicaciones
con Clases y
subclases para
abstraer procesos
de un sistema
real
Tiene
voluntad y
auto
motivacin
para el
logro de
sus metas.

N 16
Definicin, de
Clases y sub
clases de un
sistema real.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los


Del
04/08/14
al
08/08/14
(2 hrs)

Muestra
Autonoma
para tomar
decisiones
y actuar.

Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
os.
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




procedimiento
s requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.










3.3.3 Mtodos, definicin.
Declaracin de
Variables pas de
parmetros.
Disea
aplicaciones
con Clases y
subclases para
abstraer procesos
de un sistema
real
Tiene
voluntad y
auto
motivacin
para el
logro de
sus metas.

Muestra
Autonoma
para tomar
decisiones
y actuar.

Respeta
las
opiniones
de sus
compaer
N 17
Definicin, de
Clases y sub
clases de un
sistema real.
Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimientos
requeridos.
Comprueba los
diagramas
realizados para
su validacin.




Realiza
algoritmos de
procesos y
subprocesos.

Elabora
diagramas de
flujo de los
procedimiento
s requeridos.
Comprueba
los diagramas
realizados
para su
validacin.






Del
11/08/14
al
15/08/14
(2 hrs)







os.

Exmenes 2do. Parcial
Del
18/08/14
al
23/08/14

Exmenes de recuperacin
Del
25/02/14
al
29/02/14












IV. METODOLOGA

Se utilizar mtodos pedaggicos activos, que permitan propiciar la ayuda mutua, la
cooperacin, la participacin entre los estudiantes y docentes, propiciando el trabajo en
equipo.

Para el desarrollo del curso se aplicarn los siguientes procedimientos didcticos:

Objetivos: Enunciado que establece condiciones, tipo de actividad y forma de
evaluacin del aprendizaje del alumno. Generacin de expectativas apropiadas
en los alumnos.

Los objetivos o intenciones educativos son enunciados que describen con claridad
las actividades de aprendizaje a propsito de determinados contenidos
curriculares, as como los efectos esperados que se pretender conseguir en el
aprendizaje de los alumnos al finalizar una experiencia, sesin, episodio o ciclo
escolar.

Como han sealado de manera acertada Coll y Bolea (1990), cualquier situacin
educativa se caracteriza por tener una cierta intencionalidad.

Resumen: Sntesis y abstraccin de la informacin relevante de un discurso oral o
escrito. Enfatiza conceptos clave, principios, trminos y argumento central.

Organizador previo: Informacin de tipo introductorio y contextual. Es elaborado
con un nivel superior de abstraccin, generalidad e inclusividad que la
informacin que se aprender. Tiende un puente cognitivo entre la informacin
nueva y la previa.

Ilustraciones: Representacin visual de los conceptos, objetos o situaciones de
una teora o tema especfico (fotografas, dibujos, esquemas, grficas,
dramatizaciones, etctera).

Prctica: Se irn resolviendo ejercicios y casos segn el tema terico tratado.

Asesora: Se asesora la aplicacin correcta de los conocimientos tericos en la
solucin de un caso real administrado como un proyecto.

Para el desarrollo de clases se utilizaran las siguientes tcnicas de enseanza:
EXPOSICIN
- El uso del lenguaje oral para explicar un tema, una actividad a desarrollar, un
concepto, un mtodo, etc.
- Puede estar a cargo del profesor, alguno de los alumnos o una persona invitada.
- Cuando hay conceptos, teoras, leyes de difcil comprensin.
- Se cuenta con un tiempo limitado
- Las fuentes de informacin o los datos necesarios no estn al alcance de los
alumnos.
- Se inicia un tema o actividad, a fin de presentar una visin general; o bien al
finalizar, con el objeto de integrar los conocimientos en un todo coherente.
- Se pretende sensibilizar, enseanza y, por consiguiente, despertar el inters de los
alumnos por algn aspecto del curso

INTERROGATORIO
- El uso de preguntas y respuestas para obtener informacin o puntos de vista, y
para verificar lo aprendido.
- Participan: el profesor y los alumnos, el profesor y una persona invitada; todo el
grupo o una parte de l y una persona invitada.
- Se pretende despertar y conservar el inters.
- Se inicia o finaliza un tema o actividad.
- Hay necesidad de centrar la atencin y la reflexin en aspectos medulares.
- Se exploran experiencias, capacidad, criterio de los alumnos y se desea establecer
comunicacin con ellos.
- Se procura relacionar lo aprendido en la escuela con el aqu y ahora de los
alumnos.

DEMOSTRACIN
- Mostrar prcticamente el manejo de un instrumento, la elaboracin de un trazo, la
realizacin de un experimento.
- Participan; el profesor y el grupo; el profesor y algunos alumnos; o
exclusivamente el profesor.
- Es necesario apreciar en cmara lenta la secuencia de un proceso, manipulacin
de un aparato, etc.
- Se cuenta con los recursos necesarios.
- Por primera vez se va a manejar un instrumento; hacer un trazo; en ocasiones, en
la resolucin de un problema.

INVESTIGACIN BIBLIOGRFICA Y HEMEROGRFICA
- La bsqueda de informacin, conceptos, teoras, criterios, en libros, revistas,
peridicos, y otro tipo de material impreso.
- Participan; el profesor y el grupo; los alumnos ya sea individualmente o en grupos.
- Las fuentes son accesibles a los alumnos.
- Hay suficiente material.
- Se desea conocer diferentes puntos de vista en relacin con la misma situacin.
- Se requiere despertar el inters del alumno por algn concepto, teora, o bien, se
requiere mayor profundidad.

V. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDCTICOS
Para el desarrollo de este Objetivo especfico se utilizaran:
Pizarra.
Plumn.
Mota.
Proyector.
Diapositivas.
Material impreso.

VI. EVALUACIN

6.1 Caractersticas

- Es un proceso permanente
- Se centra en el logro de capacidades terminales cuyos parmetros de referencia
son los criterios de evaluacin, a partir de los cuales se establecen los indicadores
de evaluacin.
- Tiene carcter totalizador, es tanto interna como externa, considerando tres
categoras o modalidades: autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin
- Flexible
- Sistemtica

6.2 Requisitos de aprobacin

- La evaluacin del aprendizaje se centra en el logro de las Capacidades Terminales
(CT), a travs de los Criterios de Evaluacin (CE) respectivos. Los docentes
evaluarn a los estudiantes aplicando diversas tcnicas e instrumentos (vlidos y
confiables).
- Se utilizar el Sistema Vigesimal. El calificativo mnimo de aprobacin es trece
(13). Todo decimal igual o mayor a 0.5 es una unidad a favor del estudiante
- Los CE con calificativos menores a 13 requieren de actividades de recuperacin
que el docente debe programar en forma paralela al desarrollo de la UD. y con
carcter obligatorio, a fin de que el estudiante logre progresivamente la CT.
- Durante el semestre (ciclo), se tomarn 02 Pruebas Escritas y/o Prcticas,
programadas por la Direccin:
a) El 1er. Rol de Exmenes programado por la Direccin (1er Parcial), del 02 al
07 de diciembre, servir para complementar la evaluacin permanente que
realiza el docente de la o las CT, considerando los CE respectivos, segn la
programacin del Slabos. En la elaboracin de estas pruebas se considerarn
preguntas relacionadas a los contenidos tratados hasta la fecha
b) El 2do. Rol de Exmenes programado por la Direccin (2do. Parcial), del 10
al 15 de febrero, servir tambin para complementar el proceso permanente
de evaluacin de la o las CT, considerando los CE respectivos, segn la
programacin del Slabos. En la elaboracin de estas pruebas se considerarn
preguntas relacionadas con el contenido de toda la UD. Debe tenerse en
cuenta que el calificativo de la ltima CT es sustitutoria a los calificativos
desaprobatorios de todas las CT y, sirve como nota final de la UD.
- Con el 30% de inasistencias injustificadas el estudiante desaprueba
automticamente la UD, anotndose en el registro y acta la nota 00, en
observaciones se colocar DP (desaprobado por inasistencia)
- El estudiante que no se presentara a la hora seala de los exmenes
programados, ser calificado con 01. La Direccin podr ordenar nueva fecha de
examen a solicitud escrita y sustentada del alumno. De igual manera, la
presentacin por los alumnos de los trabajos ordenados por el profesor, ser en la
fecha, hora y lugar programado. No se aceptar fuera de lugar y tiempo, salvo
justificacin por escrito y sustentado
- Si en cualquiera de las pruebas aplicadas, se desaprobara a ms del 50% de los
alumnos de una clase, la Direccin podr autorizar, previo anlisis con el
respectivo docente, la aplicacin de una nueva prueba que ser sustitutoria.
- El plagio en las pruebas de evaluacin es calificada con 01, adems que ser causa
de amonestacin del o los alumnos.

6.3 Clculo de la Nota Final de la Unidad Didctica.

- La Nota Final de la UD es:
a) Si tiene una CT: el promedio de los CE, luego del Programa de Recuperacin
en los que tuviera calificativos desaprobatorios (calificativos menores a 13)
b) Si tiene dos o ms CT: el calificativo de la ltima CT, que tambin sustituye a
los calificativos de las otras CT que fueron desaprobadas ( no es el promedio
de las CT de la UD), se aplica el principio de logro de capacidades.
- El docente organizar, ejecutar y controlar un Programa de Recuperacin en la
semana comprendida del 17 al 22 de febrero 2014, con los alumnos cuya Nota
Final de la UD fuera desaprobatoria con 12, 11 y 10, respetando el horario de
clases, luego del cual el estudiante ser evaluado por un Jurado (previo pago de
S/. 30.00 por UD. Desaprobada ), cuyo resultado (si fuera aprobatorio), sustituir a
la nota final desaprobada, que ser registrada en la respectiva Acta de
Recuperacin y firmado por dicho jurado. Si luego del Programa de Recuperacin,
el alumno obtuviera calificativo menor a 13, repite la UD.
- La evaluacin del programa de recuperacin anterior es realizada por un jurado
constituido por:
a) El Encargado de la Unidad Acadmica (Presidente)
b) El Coordinador del rea Acadmica de la Carrera Profesional (Vocal)
c) El Docente responsable de la Unidad Didctica (Secretario)
- Si el estudiante, en la Nota Final de la UD, obtuviera el calificativo menor a Diez
(10), pierde el derecho al programa de recuperacin y, en todos los casos, repite
la UD.
- Si despus del periodo de recuperacin, el estudiante saliera desaprobado en el
50% del nmero total de UD que corresponde a un mismo mdulo tcnico
profesional, repite el mdulo

6.4 Tcnicas e instrumentos de Evaluacin

Para la evaluacin se utilizara las siguientes tcnicas:

La observacin.
Prueba escrita (estructuradas y no estructuradas).
Prueba oral (exposicin de temas, discusin grupal).


7 BIBLIOGRAFA
IMPRESAS
La gestin de redes,- Arthur Zimmermann, Editorial Abya Yala, 2004
Gestin de redes, Ana Cecilia Salazar Vintimilla, Proyecto Apoyo al Desarrollo
Forestal Comunal en los Andes del Ecuador, 2003
Mourani gerhan. Asegurando y optimizando Linux red hat edition. Independiente
2000.

WEBSITE
http://msdn.microsoft.com/es-es/library/aa139615.aspx
http://www.google.com