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Nunca fue la palabra un instrumento?
Digan, al fin y al cabo, lo que quieran:
en la profundidad de la ignorancia
suena una musiquilla verdadera;
sus auditores fueron en Babel
los que escaparon a la confusin de las lenguas,
gente anodina de los pisos bajos
con un poco de todo en la cabeza;
y el poeta ms loco que sagrado
pero con una locura con su cuerda
capaz de darle cuerda a la alegra
capaz de darle cuerda a la tristeza

Enrique Lihn, La musiquilla de las pobres esferas



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OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE

En esta cuarta y ltima gua sobre Literatura, concluiremos los
conocimientos necesarios sobre ella con la definicin, caracterizacin e
identificacin de los rasgos especficos del gnero lrico. El objetivo es que
logres comprender el singular uso del lenguaje que se da en este tipo de
gnero, puesto que es este aspecto lo que en gran medida define al gnero lrico.
Como en las guas anteriores, en esta expondremos las categoras que
definen a las obras poticas, junto con la descripcin de algunos subgneros
lricos tambin desde una perspectiva histrica. Estos se han caracterizado por
variar histricamente en sus temas y en las formas mtricas (cantidad de versos,
formas de rimar, cantidad de slabas por versos, etc.)
Ser de particular importancia que sepas caracterizar al hablante lrico,
emisor ficticio de las obras poticas, a partir de la actitud que asume frente al
objeto potico, puesto que a travs de estas actitudes se asumen las distintas
funciones de lenguaje. Junto con ello, otro aspecto de gran relevancia es el
uso del lenguaje que se da en este gnero, en tanto como mencionaremos ms
adelante, este se caracteriza por ser profundamente connotativo, dndole una
gran independencia respecto del uso referencial del lenguaje, por lo que es posible
caracterizar a la poesa por un uso diferente, extrao y simblico lenguaje en
relacin al lenguaje cotidiano. Para ello definiremos y ejemplificaremos estos usos
no referenciales del lenguaje a travs de la categora de figura literaria,
explicando, adems, cada uno de las posibles figuras.







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Literatura: gua N4
Gnero lrico

La palabra poesa viene del vocablo griego
poiesis, que significa creacin, es decir,
aquello que se crea a travs de la palabra o lo que
actualmente llamamos Literatura. Su uso luego
deriv, tornndose ms especfico, en lo que se
conoce como gnero lrico o simplemente lrica.
La poesa, desde una perspectiva
tradicional, se encuentra escrita en versos, con
una marcada tendencia hacia la musicalidad y el ritmo del lenguaje. Se le suele
identificar con el predominio de la funcin emotiva del lenguaje, sin embargo,
y como ya hemos mencionado en guas de Literatura anteriores, aquello que
predomina no excluye del hecho que otras funciones se expresen y tengan una
gran importancia.





La forma bsica de estructura de un poema es el verso que corresponde al
conjunto de palabras que por razones de sentido, ritmo, rima o cadencia se
organiza en cada lnea del poema. Junto con el verso, parte de la estructura bsica
del poema es la estrofa, la que corresponde a un conjunto de versos que posee
cierta unidad dada por la rima, el ritmo y el sentido. Las estrofas se separan una
de otra por un punto aparte. Hay que destacar que si bien esta es la estructura
ms convencional, tambin es posible encontrar lo que se denomina la prosa
potica, que como su nombre lo dice, son poemas que no estn organizados en
verso y estrofa, sino en prrafos.

Dato Puntaje
En la cultura griega la poesa lrica no se escriba para
ser leda, sino para ser escuchada junto con un
acompaamiento musical. La finalidad era encontrar
la armona con el propsito de que la experiencia
tocase el alma.
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Uno de los rasgos generales del gnero lrico es lo que se denomina temple de
nimo, el cual consiste en el estado o disposicin emocional que predomina en el
hablante lrico. Este hablante es la voz que enuncia en el poema y para ello
asume ciertas actitudes. Hay que considerar, adems, que este hablante es una
voz ficticia creada por el poeta y por lo tanto, corresponde al emisor ficticio del
poema. A continuacin te presentamos las tres actitudes con sus respectivos
ejemplos.
ACTITUD CARMNICA O DE LA CANCIN: Un hablante con esta actitud
centrar su enunciacin en la expresin de su emotividad y su contenido subjetivo.
Una forma de reconocer este tipo de actitud es el uso de la primera persona (Yo) y
por lo tanto, el predominio de la funcin emotiva del lenguaje.












A continuacin exponemos el fragmento de un poema en el que predomina la actitud
carmnica. Fjate en cmo el hablante lrico manifiesta su hasto existencial y las emociones
que dicho hasto produce en l.
Sucede que me canso de ser hombre.
Sucede que entro en las sastreras y en los cines
marchito, impenetrable, como un cisne de fieltro
navegando en un agua de origen y ceniza.

El olor de las peluqueras me hace llorar a gritos.
Slo quiero un descanso de piedras o de lana,
slo quiero no ver establecimientos ni jardines,
ni mercaderas, ni anteojos, ni ascensores.

Sucede que me canso de mis pies y mis uas
y mi pelo y mi sombra.
Sucede que me canso de ser hombre.
Pablo Neruda, Walking Around
OJO

Cada vez que, estudiando o leyendo, te encuentres con una
palabra que desconoces, no la dejes pasar! Mrcala con un
lpiz o escrbela en una hoja y busca su significado en el
diccionario. Te recomendamos el diccionario de la Real
Academia de la Lengua (RAE) el cual est disponible en
internet: www.rae.cl

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ACTITUD APOSTRFICA: En esta actitud el hablante se dirige, interpela o
embiste con otro, el cual puede ser animal, cosa o persona. Este otro, al que le
hablante se dirige como t, es el que motiva el canto del hablante, por lo que
predomina la actitud apelativa del lenguaje.










POETAS

Pablo Neruda fue uno de los ms importantes
poetas chilenos, tambin militante del partido
comunista. Escribe sobre el amor, pasando por
un periodo ms existencial, para luego volcarse
definitivamente a la poesa poltica, poca en la
que escribi su conocido Canto General. La
Academia Sueca le otorg en el ao 1971 el
premio Nobel de Literatura. En cuanto a su
carrera poltica destaca su labor como senador,
ser integrante del comit central del partido
comunista y casi candidato a la presidencia del
pas.
El poema que te presentamos a continuacin vemos como el hablante lrico, en
este caso una Machi, interpela al viento maligno para que cese su influjo sobre el
hombre enfermo.

Qu bostezo tan profundamente
ladino y oscuro eres
que vagas en el crepsculo
del da?
A ti te hablamos fuego resucitado
que mientes y escondes
tu verdadero rostro

Elicura Chihuailaf, Ruego a las paredes rocosas del cielo (poema a la manera del
canto de las Machis)
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ACTITUD ENUNCIATIVA: Se trata de la actitud en la que el hablante se
encuentra describiendo o narrando sobre paisajes, objetos, animales, personas o
situaciones. Puedes identificarla por ser una actitud menos cercana a la emotividad
y por esta razn dar la ilusin de cierta objetividad por parte del hablante. Decimos
relativa porque ya en la decisin de tratar sobre ciertos temas y en los adjetivos
que usa para describirlo hay una eleccin expresiva de parte del poeta. Aqu la
funcin del lenguaje que predomina es la referencial












En el siguiente fragmento de un poema de Pablo de Rokha destacaremos dos
rasgos. El primero es su actitud enunciativa en el que el hablante se encuentra
describiendo un lugar y las personas que en l habitan. Es un mundo marcado por
la injusticia de la vida moderna. Lo segundo destacable es el uso de la forma de la
prosa potica
() Acurrucados fuman los tontos; en los patios unnimes del hospicio van
emergiendo las callampas.
El pblico tirita, oblicuos, desconcertantes vientos muerden la estpida ilusin
orgnica, ay!, ay!, ay!, la gara siembra, siembra, siembra almcigos de alfileres y
no acaba de atardecer y no acaba de atardecer . . . los vagabundos calientan sus
manos plebeyas en las colillas que escupe gordo, vasto, bruto, el hombre rico,
y unos chercanes proletarios cantan humildemente encima de un automvil
inservible. ()
Pablo de Rokha, Sensacin del invierno en la tierra

POETAS

Elicura Chihuilaf es un connotado poeta mapuche
contemporneo. Se caracteriza por escribir de manera
bilinge, esto implica que sus poemas se encuentran
escritos en mapudungn y espaol. En su poesa
expresa la difcil relacin con el winka, trmino con que
en mapudungn se refiere a aquellos que no
pertenecen al pueblo mapuche. Adems en sus
poemas se plasma el imaginario de su pueblo y su
relacin con la naturaleza y el mundo.
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PRINCIPALES TIPOS DE POEMAS LRICOS

As como vimos en las guas de los gneros narrativo y dramtico, la poesa
tambin cuenta con ciertas formas cuya estructura se encuentra fijada y que han
sido desarrolladas por distintos poetas a lo largo de la historia. Corresponde, en
otras palabras, a subgneros dentro del gran gnero de la lrica. A continuacin te
presentamos los ms importantes con sus respectivos ejemplos.
1) ODA: Se trata de un canto apasionado en el que el hablante lrico expresa un
sentimiento de adoracin o exaltacin hacia algo o alguien. Es decir tiene un tono
laudatorio o de elogio, resaltando las virtudes y todo lo positivo de aquel objeto
que motiva el canto del hablante.















En el siguiente extracto de la Oda a las Amricas de Pablo Neruda, el hablante
a la vez que exalta la belleza y magnificencia de nuestro continente, aora la
libertad perdida de sus pases.

Amricas pursimas,
tierras que los ocanos,
guardaron
intactas y purpreas,
siglos de colmenares silenciosos,
pirmides, vasijas,
ros de ensangrentadas mariposas,
volcanes amarillos
y razas de silencio,
formadoras de cntaros,
labradoras de piedra.
Y hoy, Paraguay, turquesa
fluvial, rosa enterrada,
te convertiste en crcel.
Per, pecho del mundo,
corona
de las guilas,
existes?
Venezuela, Colombia,
no se oyen
vuestras bocas felices. ()

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2) ELEGA: canto de dolor en que el hablante lrico expresa un sentimiento
fnebre o de lamentacin.


















En el siguiente fragmento de un poema tenemos un ejemplo de la lamentacin ante
la muerte, en este caso, de Ramn Sij.

Elega

En Orihuela, su pueblo y el mo, se me
ha muerto como del rayo Ramn Sij, con
quien tanto quera.
()
Tanto dolor se agrupa en mi costado,
que por doler me duele hasta el aliento.
Un manotazo duro, un golpe helado,
un hachazo invisible y homicida,
un empujn brutal te ha derribado.
No hay extensin ms grande que mi herida,
lloro mi desventura y sus conjuntos
y siento ms tu muerte que mi vida.
Ando sobre rastrojos de difuntos,
y sin calor de nadie y sin consuelo
voy de mi corazn a mis asuntos.
Temprano levant la muerte el vuelo,
temprano madrug la madrugada,
temprano ests rodando por el suelo.
No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta,
no perdono a la tierra ni a la nada.
()
Miguel Hernndez, Elega a Ramn Sij
POETAS
Miguel Hernndez es un poeta espaol, quien form parte de la
Generacin del 27. Su poesa est fuertemente marcada por el
tinte poltico, lo que se condice con su participacin en el bando
republicano durante la Guerra Civil espaola. Entre sus obras
destacamos El hombre acecha del ao 1961.
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3) MADRIGAL: Es una composicin breve de origen italiano, cultivada
profusamente durante la poca renacentista. Se caracteriza especialmente por
tratar temas amorosos y de sentimientos delicados.















4) EPIGRAMA: Corresponde a un gnero nacido y cultivado en la antigua Grecia.
Estas composiciones corresponden a formas breves y satricas, de sentimientos
amorosos, temas festivos, la sexualidad, entre otros.


Te presentamos un ejemplo de madrigal, el cual pertenece al poeta mexicano
Amado Nervo
MADRIGAL
Por tus ojos verdes yo me perdera,
sirena de aquellas que Ulises, sagaz,
amaba y tema.
Por tus ojos verdes yo me perdera.
Por tus ojos verdes en lo que, fugaz,
brillar suele, a veces, la melancola;
por tus ojos verdes tan llenos de paz,
misteriosos como la esperanza ma;
por tus ojos verdes, conjuro eficaz,
yo me salvara.

Dato Puntaje
Si te interesa conocer ms sobre nuestra poesa chilena, o sobre la Literatura
chilena en general, te recomendamos visitar la pgina: www.memoriachilena.cl.
En ella podrs acceder a artculos, biografas y obras de autores chilenos.
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5) EGLOGA: Corresponde a una composicin potica, en la que uno o ms
pastores cantan, de manera idealizada y reflexiva, al amor, a la naturaleza
paradisiaca y a la vida retirada del campo. Su origen se rastrea en la poesa Griega
y fue tambin cultivado por el famoso Virgilio en el siglo I a.C.




El siguiente epigrama pertenece al poeta nicaragense Ernesto Cardenal.


EPIGRAMA

Al perderte yo a ti,
t y yo hemos perdido:
yo, porque t eras
lo que yo ms amaba,
y t, porque yo era
el que te amaba ms.
Pero de nosotros dos,
t pierdes ms que yo:
porque yo podr
amar a otras
como te amaba a ti,
pero a ti nadie te amar
como te amaba yo.
Muchachas que algn da
leas emocionadas estos versos
Y sois con un poeta
Sabed que yo los hice
para una como vosotras
y que fue en vano.

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6) SONETO: Forma potica que nace en Italia durante la edad media, pero ser
profusamente utilizada durante el renacimiento en otros lugares de Europa, como
Espaa. En cuanto a su estructura est compuesto por catorce (14) versos,
organizados en cuatro (4) estrofas: Las dos primeras estrofas son cuartetos
(estrofas compuestas por cuatro versos) y las dos ltimas por dos (2) tercetos.
Todos los versos del soneto son endecaslabos, es decir, poseen una estructura
mtrica de once (11) slabas, cuya rima se estructura de esta manera A/B/B/A -
A/B/B/A - C/D/C - D/C/D. En el ejemplo que te presentaremos a continuacin
explicaremos esta forma de rima.



Como ejemplo tenemos un fragmento de la Tercera gloga de Garcilaso
de la Vega a quien algunos consideran el mximo exponente de esta forma
potica.

()
Cerca del Tajo en soledad amena
de verdes sauces hay una espesura,
toda de yedra revestida y llena,
que por el tronco va hasta la altura,
y as la teje arriba y encadena,
que el sol no halla paso a la verdura;
el agua baa el prado con sonido
alegrando la vista y el odo.
Con tanta mansedumbre el cristalino
Tajo en aquella parte caminaba,
que pudieran los ojos el camino
determinar apenas que llevaba.
Peinando sus cabellos de oro fino,
una ninfa del agua do moraba
la cabeza sac, y el prado ameno
vido de flores y de sombra lleno.
()

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7) ACRSTICO: Es un poema que se ordena de manera tal que usa un conjunto
de letras de cada verso alineadas verticalmente que al ser ledas en ese sentido,
forman una palabra o frase. A continuacin te presentamos un ejemplo extrado
del prlogo a La Celestina del autor espaol Fernando de Rojas
Como el doliente que pldora amarga
O huye o recela o no puede tragar,
Mtenla dentro de dulce manjar:
Engase el gusto, la salud se alarga.
Desta manera mi pluma se embarga
Imponiendo dichos lascivos, rientes,
Atrae los odos de penadas gentes



En el siguiente soneto del poeta del Siglo de Oro espaol, Luis de Gngora se
observa en primera instancia los catorce versos organizados en cuatro estrofas. La
rima est explicada con una letra mayscula, as todos los versos cuya rima es A
tienen la misma rima, lo mismo los versos que corresponden a B, y as con todos
los dems.

Ilustre y hermossima Mara

Ilustre y hermossima Mara, A
Mientras se dejan ver a cualquier hora B
En tus mejillas la rosada aurora, B
Febo en tus ojos, y en tu frente el da, A

Y mientras con gentil descortesa A
Mueve el viento la hebra voladora B
Que la Arabia en sus venas atesora B
Y el rico Tajo en sus arenas cra; A

Antes que de la edad Febo eclipsado, C
Y el claro da vuelto en noche obscura, D
Huya la aurora del mortal nublado; C

Antes que lo que hoy es rubio tesoro E
Venza a la blanca nieve su blancura, D
Goza, goza el color, la luz, el oro. E

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8) CALIGRAMA: Es un tipo especial de poema, en el que el objeto que motiva al
hablante se encuentra dibujado a travs de la disposicin de las palabras del
poema.

Este caligrama escrito en francs,
pertenece al poeta chileno Vicente
Huidobro. El objeto del hablante es el
molino, el cual se dibuja a partir de la
disposicin de las palabras.















POETAS

Vicente Huidobro (1893-1948) es un
poeta chileno, caracterizado por su
vnculo con las vanguardias y como
fundador del creacionismo, que como
vimos en la primera gua de Literatura,
busca darle al poeta la dimensin de
un creador total, quien en la poesa
debe crear nuevos universos a travs
de la palabra.


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9) ROMANCE: Forma potica aparecida durante la Edad Media en Espaa, surgida
de la tradicin oral. Consiste en un nmero indefinido de versos octoslabos (ocho
slabas) con rima en los versos pares.








FIGURAS LITERARIAS
Las figuras literarias constituyen formas de utilizacin del lenguaje con fines
retricos, es decir, que pretende generar un efecto en el receptor. Si bien se las
considera una forma de embellecer o adornar la poesa, en su gran mayora
implican un aporte al sentido y contenido del texto. No obstante, en ambos
casos- ya sea con fines ornamentales o de sentido- contribuyen a la expresividad
que el poeta desee darle, bien para realzar la belleza, para remarcar la importancia
de algo, para producir un efecto en el lector, o apuntando a todas las finalidades
antes sealadas. Junto con esto, debemos considerar que son las figuras literarias
la materialidad esencial de la poesa, puesto que le dan el carcter de lenguaje
figurado o connotativo, alejndola de la referencialidad del lenguaje, es decir,
rompiendo el vnculo del lenguaje con la realidad, haciendo al lenguaje potico, en
cambio, altamente simblico, otorgndole mltiples sentidos Entre las figuras
lricas que se utilizan estn:
1.- FIGURAS DE SENTIDO: Figuras que se elaboran a partir del juego
polismico, esto es, una palabra o ms palabras que evocan ms de un
sentido.

El siguiente es un romance annimo llamado Romance de Gerineldo

Levantse Gerineldo,
que al rey dejara dormido,
fuese para la infanta
donde estaba en el castillo.
-Abrisme, dijo, seora,
abrisme, cuerpo garrido.
-Quin sois vos, el caballero,
que llamis a mi postigo?
-Gerineldo soy, seora,
vuestro tan querido amigo.
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- COMPARACIN: Consiste en la relacin de dos objetos en virtud de su
semejanza. Van unidos por conectores comparativos, como por ejemplo: como,
tal como, igualmente, entre otros.



- METFORA: Implica la sustitucin de un trmino por otro, en virtud de su
semejanza. En muchas ocasiones, la metfora y la imagen se toman como
sinnimos, sin embargo la metfora es siempre una comparacin en la que se ha
eliminado el conector comparativo (nunca ser una metfora si la relacin de
semejanza se establece, por ejemplo, con el conector como).















EJEMPLO
El ro como serpiente de plata

EJEMPLO

La serpiente de plata recorre la llanura (por ro).
PREGUNTA DEMRE

Soy una chispa de fuego
que del bosque en los abrojos
abro mis ptalos rojos
en el nocturno sosiego.
Ignacio Verdugo, El copihue rojo (fragmento).

La figura literaria presente en el primer verso de la estrofa anterior es un(a)
A) epteto.
B) hiprbole.
C) anfora.
D) metfora.
E) hiprbaton.

En este caso, la alternativa correcta es la letra D, puesto que por una relacin de parecido
el hablante reemplaza su identidad por la de una chispa de fuego

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- METONIMIA: Consiste en la sustitucin de un trmino por otro (causa-efecto,
continente-contenido, materia-objeto, etc.). La relacin se establece fuera del
concepto, puesto que no se trata de explicar la idea de lo que se representa, sino
que simplemente se reconozca una cosa a travs de la referencia a otra, por
ejemplo que al decir me fumar un pipa la palabra pipa se relacione con el
tabaco que se introduce en la pipa, es decir, se refiere al continente (pipa) por el
contenido (tabaco).




- SINCDOQUE: Es aquella figura que se define como: La parte por el todo y el
todo por la parte. Por ejemplo, se usa la referencia al ojo (parte) para referir a
la razn. Es frecuente escuchar decir, a modo de reproche, cuando alguien no se
da cuenta de lo que hace o dice ests ciego, esto no quiere decir que la persona
est efectivamente ciega, sino que un defecto en el ojo (parte) refiere a un defecto
en la capacidad de la persona de razonar (razn= todo) y darse cuenta de su
error.


- HIPRBOLE: Corresponde a la exageracin de una idea o cosa como: Me
bebera un ro. Es decir, se trata de una idea ms all de los lmites de la
verosimilitud y, en este sentido, su propsito es enfatizar e intensificar el mensaje
que se transmite a travs de un uso desproporcionado de las palabras en relacin
con la realidad.




EJEMPLO
Se tom unas copas (continente-contenido).
En la orquesta los bronces sonaron bien (materia-objeto, porque se nombra por el
material del que estn hechos a los instrumentos de viento como la trompeta, el
saxofn, entre otros.)
EJEMPLO

Jug en el estadio (todo por la parte por la cancha del estadio).
EJEMPLO

Por tu amor me duele el aire el corazn y el sombrero
Federico Garca Lorca

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- SMBOLO: Se sustituye una idea abstracta por un elemento concreto, en
otras palabras, se representa una idea a partir de una imagen perceptible.




- ANTTESIS: Esta figura consiste en la contraposicin de ideas con
significados opuestos.






PREGUNTA DEMRE

En cul de las siguientes opciones predomina el uso de la hiprbole?
A) Viejo libro lean las abejas en los naranjos de alma blanca.
B) la sombra como un lento nacimiento
C) Mi boca posee todos los nombres de la tierra.
D) a mis ojos abiertos donde el sol fue mi cara.
E) Mi cuerpo es slo una manera de pensar.

La alternativa correcta es la letra C, puesto que es exagerado el hablante al
decir que posee todos los nombres de la tierra, pues son tan
inconmensurables todos los nombres que resultara imposible conocerlos
todos.
EJEMPLO

Una paloma (elemento concreto) simboliza la idea de PAZ.

EJEMPLO

Sin ser pobres ni ser ricos
Ni murmuraron del grande, / ni ofendieron al pequeo.

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- PARADOJA: Se renen en un mismo verso dos ideas aparentemente
imposibles de conciliar, pero que al juntarlas cobran sentido.


-OXIMORON: Es un tipo de paradoja, en el que, en vez de oponer dos ideas, se
oponen dos trminos o palabras. Es importante que logres identificar la
diferencia entre el oxmoron y la anttesis: mientras el primero opone dos palabras
de significados opuestos que toman sentido juntas; en la segunda se oponen dos
ideas, que al juntarlas acentan su diferencia.



-IRONA: Consiste en expresar lo opuesto de lo que se piensa con una
intencin crtica. El contexto es el que permite determinar que lo expresado es
lo contrario de lo que el hablante piensa.



2.- Figuras sintcticas: Son aquellas elaboradas a partir de la organizacin
sintctica del verso, es decir, alteran el orden convencional de organizacin de los
trminos en un enunciado.
- ALITERACIN: Repeticin de la misma letra o sonido en un verso, produciendo
una sonoridad especial.



EJEMPLO
Me sobra el tiempo para extraarte; me falta para olvidarte.

EJEMPLO
-Fuego helado
-Odiado amor


EJEMPLO
Y quin dudara que su vuestra excelencia miente?

EJEMPLO
"Los claros clarines...", "Con el ala aleve del leve...".


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- RETRUCANO: Reiteracin de una proposicin en que se invierte el orden
de los trminos.



-EPTETO: Utilizacin de adjetivos explicativos que ponen nfasis en lo
designado, que adems invierten el orden sintctico sustantivo- adjetivo,
anteponiendo el adjetivo (adjetivo-sustantivo).

















EJEMPLO
Prefiero poner riquezas en mis pensamientos que mis pensamientos en las
riquezas


EJEMPLO
La roja sangre, Los verdes campos

PREGUNTA DEMRE

En el verso el verde prado de fresca sombra lleno la expresin verde prado
corresponde a:
A) Metfora
B) Epteto
C) Hiprbole
D) Comparacin
E) Anttesis

La respuesta correcta es la letra B, ya que verde es un adjetivo calificativo
de prado, que adems se pone precediendo al sustantivo.

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- ENUMERACIN: Dispone las ideas en una lista utilizando comas.



- SINESTESIA: Figura en la que se produce un cambio de la forma de percepcin
sensorial convencional o cotidiana de un elemento. En otras palabras, se describe
algo cambiando el sentido con el que habitualmente es percibido: un olor se
escucha, un color se saborea, un sabor se mira, etc.



- ANFORA: Se repite una o ms palabras al comienzo de cada verso.





- ASNDETON: Consiste en la ausencia de conectores o nexos.







EJEMPLO

El sonido azul de la trompeta.
Paisaje sedoso y suave

EJEMPLO
Soy la herida y el cuchillo!
Soy la bofetada y la mejilla!
Soy los miembros y la rueda,
La vctima y el verdugo!
Charle Baudelaire, Las flores del Mal
EJEMPLO
En tierra, en humo, en polvo, en sombra, en nada


EJEMPLO
"Y entre las nubes mueve
su carro Dios, ligero y reluciente;
horrible son conmueve,
relumbra fuego ardiente,
tiembla la tierra, humllase la gente".
Fray Luis de Len

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- POLISNDETON: Es el caso contrario al de la asndeton, es decir, en vez de
ausencia de conectores, se produce un exceso de ellas.



- ELIPSIS: Omisin de uno o varios trminos de la oracin.





- HIPRBATON: Consiste en la inversin del orden gramatical convencional del
enunciado.





- PLEONASMO: Se utilizan repeticiones absolutamente innecesarias para crear
nfasis.





EJEMPLO

""Hay un palacio y un ro y un lago y un puente viejo"
EJEMPLO
En el siguiente ejemplo de omite el verbo era en cada descripcin.
"Era de complexin recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y
amigo de la caza."
Miguel de Cervantes

EJEMPLO
Para no llorar, lluvia, tu mensaje
El orden gramatical del enunciado debera ser:
Para no llorar tu mensaje, Lluvia


EJEMPLO

Temprano madrug la madrugada


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- PERSONIFICACIN O PROSOPOPEYA: Da caractersticas humanas a
animales, sentimientos o cosas.























EJEMPLO
La luna piensa
El viento canta
El amor es ciego
El cuchillo llor su pena con la cebolla

PREGUNTA DEMRE

Consiste en atribuir a las cosas inanimadas o abstractas, acciones y
cualidades propias de seres animados, a los seres, o a los seres irracionales
las del hombres.
RAE, Diccionario de la Lengua Espaola

A) Anfora
B) Comparacin
C) Metfora
D) Personificacin
E) Hiprbole

La respuesta correcta es la letra C, pues como recin hemos visto la
personificacin es otorgar caractersticas humanas a seres no humanos u
otorgar rasgos de seres animados a seres inanimados.
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SNTESIS DE LO APRENDIDO

En esta cuarta y ltima gua nos propusimos entender las caractersticas
principales del gnero lrico y reconocerlas a travs de distintas categoras que
ejemplificamos con poemas. Esto se expuso de la siguiente manera:

Primero nos referimos a la idea de poesa como creacin y describimos
brevemente su estructura compuesta por estrofa, verso y slaba.
En segundo lugar, hablamos del hablante lrico caracterizndolo como el
emisor ficticio. Para luego explicar las actitudes que puede este asumir y las
relacionamos con las distintas funciones del lenguaje: Carmnica- Funcin
emotiva, Apostrfica- Funcin apelativa y Enunciativa Funcin referencial
En tercer lugar, nos caracterizamos distintos tipos de formas poticas
refiriendo su origen, describiendo sus particularidades formales (cantidad de
versos, tipos de versos segn las slabas, tipos de rimas) y los temas que
trataban.
En cuarto y ltimo lugar, definimos el concepto de figura literaria y
explicamos la relevancia que este tiene en cuanto al uso del lenguaje que se
da en la poesa, puesto que a travs de las figuras literarias el lenguaje
potico es altamente connotativo, figurado y simblico. Luego expusimos
los distintos tipos de figuras literarias, definindolas y ejemplificndolas.