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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE TERMODINAMICA I
I. IDENTIFICACIN
1.1. Experiencia Curricular: TERMODINAMICA I
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA MECANICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Acadmico: 2014-I
1.5. Ao/Ciclo Acadmico: 5
1.6. Cdigo de curso: 1517
1.7. Seccin: A
1.8. Creditos: 4
1.9. Nmero de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el ao/ciclo acadmico: 1
1.10. Duracin por vez de rotacin (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensin horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 6
- Horas Teora: 3
- Horas Prctica: 3
1.11.2. Total de Horas Ao/Semestre: 102
1.12. Organizacin del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Tericas 48 15 15 18 ---
- Sesiones Prcticas 39 12 12 15 ---
- Sesiones de Evaluacin 15 3 3 3 6
Total Horas 102 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- FISICA II
- MATEMATICA IV
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripcin Nombre Profesin Email
Coordinador General Mg. QUEVEDO NOVOA,
LUIS GUILLERMO
Ingeniero Mecnico quevedo_novoa@yahoo.es
II. FUNDAMENTACIN Y DESCRIPCIN
Esta asignatura corresponde a las Asignaturas de Ciencia de Ingeniera, adems de brindar conocimientos
imprescindibles para el desarrollo del resto de la carrera sustancialmente nos debe permitir lograr el Mtodo
que l es propio. Siendo una disciplina Analtica Sinttica deductiva requiere un tratamiento rigurosamente
racional; vale sealar que se le considera como la Primera sntesis General de la Fsica.
Es importante anotar, haciendo el exhorto del caso, que esta disciplina exige una alta disposicin de Estudio
Racional del estudiante desde el inicio y permanentemente.
Dejemos expreso tambin el compromiso del docente al esforzado trabajo Acadmico de Enseanza
aprendizaje que justifica y avala el alto rigor que se pondr al curso.
La Asignatura debe permitir una seria conceptualizacin de fenmenos fsicos desde el punto de Vista
Energtico.
Siendo la Ciencia de la Energa, esta tratara sobre su Naturaleza, formas, transformabilidad, conservacin,
posibilidad de realizacin de fenmenos de naturaleza energtica y sobre las sustancias y sus propiedades
involucradas en la energa
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
OBJETIVOS GENERALES:
1.La aprehensin de los contenidos de las Ciencias de la Energa: Ley Cero, Primera y Segunda Ley,
Sustancia Pura.
2.Lograr la aprehensin de la racionalidad de la ciencia misma, su mtodo.
3.Lograr una certera visin energtica del fenmeno fsico cualquier. La nocin de balance Energtico.
4.Lograr y/o reforzar una conceptualizacin sntesis de la fsica.
IV. PROGRAMACIN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominacin: SIETEMA, ESTADO, TRANSFORMACION, TEMPERATURA Y PRIMERA
Pg. 1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
LEY DE SISTEMA CERRADO
4.1.2. Inicio: 2014-04-01 Termino: 2014-05-02 Nmero de Semanas/Das: 5
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
-Lograr la aprehensin de los conceptos bsicos de la termodinmica
-Redescubrir la energa interna.
-Lograr cuantificar el principio de conservacin.
4.1.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
a 1
Inicio:
2014-04-01
Termino:
2014-04-04
Termodinmica clsica y termodinmica terica.
Principio de conservacin
Sistema termodinmico adiabtico aislado abierto y cerrado.
- Sustancia pura
Semana/D
a 2
Inicio:
2014-04-08
Termino:
2014-04-11
Estado Termodinmico y Magnitudes de Estado.
Estado Termodinmico de Equilibrio, Fases de un Sistema
Transformacin y Proceso Termodinmico.
Tipos de Transformacin.
Ecuaciones de Estado.
Semana/D
a 3
Inicio:
2014-04-15
Termino:
2014-04-18
Temperaturas, Magnitudes Termosensibles.
Principio Cero de la Termodinmica.
Escalas de Temperatura, Empricas y Absolutas.
Semana/D
a 4
Inicio:
2014-04-22
Termino:
2014-04-25
Trabajo de las fuerzas que actan sobre la frontera del sistema.
Primer principio de la termodinmica en sistema cerrado.
Semana/D
a 5
Inicio:
2014-04-29
Termino:
2014-05-02
Trabajo de contrastacion
4.1.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Semana/D
a 5
Inicio:
2014-04-29
Termino:
2014-05-02
EXAMEN PARCIAL I
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominacin: PRIMERA LEY,SISTEMA ABIERTO , PROPIEDADES ENERGETICAS DE
SUSTANCIA PURA, SUPERFICIE PVT
4.2.2. Inicio: 2014-05-05 Termino: 2014-06-06 Nmero de Semanas/Das: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
-Lograr la aprehension de las formulaciones del valance energetico de sistema abierto.
-Lograr conceptualizar el modelo de las propiedades termodinamicas en sustancia pura
4.2.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
Pg. 2
Varias clases de trabajo termodinmico.
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a 6
Inicio:
2014-05-05
Termino:
2014-05-09
Anlisis de algunos sistemas particulares
Semana/D
a 7
Inicio:
2014-05-12
Termino:
2014-05-16
Primera Ley en sistema abierto.
Semana/D
a 8
Inicio:
2014-05-19
Termino:
2014-05-23
Relacin entre Magnitudes de Estado
Sustancias Puras
Superficies PVT
Semana/D
a 9
Inicio:
2014-05-26
Termino:
2014-05-30
Mezcla Bifsica
Semana/D
a 10
Inicio:
2014-06-02
Termino:
2014-06-06
Trabajo de contrastacion
4.2.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Semana/D
a 10
Inicio:
2014-06-02
Termino:
2014-06-06
EXAMEN PARCIAL II
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominacin: GAS IDEAL, PROBLEMAS DE BALANCE ENERGETICO Y SEGUNDA
LEY DE LA TERMODINAMICA
4.3.2. Inicio: 2014-06-09 Termino: 2014-07-19 Nmero de Semanas/Das: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
-Lograr la conceptualizacion de gas ideal.
-Lograr la aprehension de la primera magnitud no intuitiva.
-Lograr la aprehension de maquina termica y rendimiento.
-Lograr la aprehension del modelo de las ecuaciones diferenciales de la termodinamica que
gobierna la realidad de las propiedades de la termodinamica.
4.3.4. Desarrollo de la Enseanza-Aprendizaje:
Semana/D
a
Actividades y Contenidos
Semana/D
a 11
Inicio:
2014-06-09
Termino:
2014-06-14
Estado Solido y Liquido. Gas Ideal
Semana/D
a 12
Inicio:
Pg. 3
Balances Energticos. Problemas
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2014-06-16
Termino:
2014-06-21
Semana/D
a 13
Inicio:
2014-06-23
Termino:
2014-06-28
Enunciado del Segundo Principio.
Consecuencia del 2do Principio
Semana/D
a 14
Inicio:
2014-06-30
Termino:
2014-07-05
Maquinas trmicas y rendimiento.
Teorema de Carnot
Aplicacin del Primer y Segundo Principio
Semana/D
a 15
Inicio:
2014-07-07
Termino:
2014-07-12
Potenciales termodinamicos
Regla de fase de gibbs
Ecuaciones diferenciales termodinamicas
Semana/D
a 16
Inicio:
2014-07-14
Termino:
2014-07-19
Trabajo de contrastacion
4.3.5. Evaluacin del Aprendizaje:
Semana/D
a
Tcnica/Instrumento
Semana/D
a 16
Inicio:
2014-07-14
Termino:
2014-07-19
EXAMEN PARCIAL III
4.4. APLAZADO
Semana/Da Tcnica/Instrumento
Semana/Da 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIN
-La evaluacin de esta asignatura, se orienta segn el Reglamento de Normas Generales del Sistema de
Evaluacin de la U.N.T.
-Una asistencia mnima del 70% se exige como requisito de Aprobacin.
-La entrega de resultados, calificacin, criterios, pruebas de rezagados, prueba de aplazados es conforme a
Reglamento General de evaluacin U.N.T.
-Se Evaluara por unidades de Aprendizaje.
Cada unidad (NU) se evaluara por lo menos con uno de los siguientes criterios.
Exmen Parcial (Peso 3) (EP)
Prctica Calificada(Peso 1) (PC)
Trabajo de contrastacin (Proyecto) (Peso 1) (TC)

-El Examen de Aplazado tiene calificacin Independiente al Promedio Promocional.
VI. CONSEJERA/ORIENTACIN
Propsitos: Disipar Dudas e inseguridades
Pg. 4
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
Da: Martes
Lugar: Oficina Docente ( Mecnica Tercer Piso )
Horario: 8 am. a 9 am.
VII. BIBLIOGRAFA
TEXTOS BASE
-ZUCCHI G.Termodinmica IEd. CITEC - UNT
-VAN WILEY y Sontane Termodinmica Clsica y Estadstica Ed. Wiley
TEXTO DE REFERENCIA Y CONSULTA
-BAHER, HTratado Moderno de Termodinmica Ed. Montesco
-FERMIN C.Lecciones de Termodinmica Ed. Montesco
-SHAPIROTermodinmica Ed. Wiley
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "TERMODINAMICA I", ha sido Visado por el Director de la
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA MECANICA, quien da conformidad al silabo
registrado por el docente QUEVEDO NOVOA, LUIS GUILLERMO que fue designado por el jefe del
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE MECANICA Y ENERGIA.
Pg. 5

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