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FECHA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

FIT-200X-05-03
1
21/09/2012

TRABAJOS DE INVESTIGACIN

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:

Firma del alumno(s):

Producto:

Fecha:

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Asignatura:

Grupo:

Nombre del Docente:

Periodo cuatrimestral:
Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del
Reactivo. En la columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones
no cumplidas.
Valor del

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

Valor

OBSERVACIONES

5% Es entregado puntualmente. Hora y fecha solicitada (indispensable)

Presentacin (Portada/ndice/Introduccin/Paginado/Ttulos y
10%
Subttulos) y Limpieza del trabajo
5% Ortografa
Desarrollo
5% Planteamiento del problema y justificacin
Determinacin del los objetivos tanto general como especficos y
5%
desarrollo de los mismos.
Lgica de desarrollo del trabajo de investigacin y congruencia con
20%
los objetivos
10% Calidad de la Redaccin y sintaxis del texto
20% Originalidad de la redaccin
10% Resultados y Conclusiones
10% Bibliografa. Anexos y referencias
100%
CALIFICACIN:

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21/09/2012

TAREAS

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo: Jess Manuel Velzquez Guzmn

Firma del alumno(s):

Producto:

Fecha: 2 de abril de 2014

Nombre o tema de la Tarea:

Torneado y operaciones a fin

Asignatura: Procesos de manufactura
Grupo: Iro.
5A
Nombre del Docente: Gabriel Daniel Ledesma Silva

Periodo cuatrimestral:
Enero - abril
Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del
Reactivo. En la columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones
no cumplidas.
Valor del

5%
5%
5%
60%
20%
5%
100%

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

Valor

OBSERVACIONES

Es entregado puntualmente. Hora y fecha solicitada (indispensable)

Presentacin (Portada, etc.), Limpieza del trabajo y Ortografa
Desarrollo
Claridad de objetivo y Planteamiento del problema
Procedimiento y lgica de la solucin.
Solucin correcta
Entrega en tiempo y forma
CALIFICACIN:

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21/09/2012

EXPOSICIN

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:

Firma del alumno(s):

Producto:

Fecha:

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Asignatura:

Grupo:

Nombre del Docente:

Periodo cuatrimestral:
Firma del Docente:

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del
Reactivo. En la columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones
no cumplidas.
Valor del

5%
5%
15%
10%
10%
15%
10%
10%
10%
10%
100%

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

Valor

OBSERVACIONES

Se tiene todo preparado puntualmente. Hora y fecha sealada

(indispensable)
Arreglo personal de los expositores, Presentacin verbal de los
miembros y explicacin de tema u objetivos
Desarrollo
Trabajo previo de investigacin y Preparacin del tema
Organizacin del trabajo, definicin de roles y participacin y de
todos los miembros del equipo en la exposicin
Utilizacin de apoyos visuales (Power Point/Rotrafolios o
dibujos/Modelos fsicos, entre otros), auditivos (msica, etc.) o
kinestsicos durante la presentacin
Lgica de desarrollo de la presentacin y congruencia con los
objetivos
Habilidades de la Exposicin (Seguridad/Lenguaje
adecuado/Capacidad para despertar inters/Volumen de voz)
Exposicin de los Resultados y Conclusiones
Resolucin de dudas
Reporte escrito de la presentacin
CALIFICACIN:

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21/09/2012

PRCTICAS

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo: Jess Manuel Velzquez Guzmn

Firma del alumno(s):

Nombre del Trabajo de Investigacin: Fecha: 1 de abril de 2014

Producto:

Mtodo de Lotka Volterra

Asignatura: Sistemas Hidrulicos y Neumticos
Grupo:
Robtica 5a
Nombre del Docente:

Periodo cuatrimestral:
Enero- Abril
Firma del Docente:

Ivan Cruz Acebes

Indique si es:

Prctica en el
A
u
l
a

Prctica en Laboratorio

Prctica en Empresa

INSTRUCCIONES
Revisar las caractersticas que se solicitan y califique en la columna Valor Obtenido el valor asignado con respecto al Valor del Reactivo.
En la columna OBSERVACIONES haga las indicaciones que puedan ayudar al alumno a saber cuales son las condiciones no cumplidas.
Valor del

5%
15%
10%

Caracterstica a cumplir (Reactivo)

20%
100%

CALIFICACIN:

30%

OBSERVACIONES

Investigacin previa y preparacin de insumos requeridos

para la prctica
Organizacin del trabajo, definicin de roles y participacin y
de todos los miembros del equipo
Desarrollo correcto y adecuado de la secuencia de la
prctica
Modelo fsico o Producto obtenido en la prctica, en tiempo
y forma
Contenido del reporte de la Prctica y Conclusiones, as
como su entrega, en tiempo y forma
Examen individual de asimilacin del conocimiento de la
prctica

20%

Valor

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INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

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21/09/2012

RBRICA

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:

Firma del alumno(s):

Producto:

Fecha:

Asignatura:
Nombre del Docente:

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Grupo:

Periodo cuatrimestral:
Firma del Docente:

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FECHA

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

Aspecto a
evaluar
Anlisis de la
informacin

Organizacin
de la
informacin

Forma

Competente
10
Establece de
manera sintetizada
las ideas centrales
del texto y las
relaciones
existentes entre
sus contenidos.

Independiente
9
Muestra los
puntos
elementales del
contenido de
forma sintetizada.

Bsico avanzado
8
Indica
parcialmente los
conceptos
elementales del
contenido.

Presenta el
concepto principal,
agrupa los
conceptos y los
jerarquiza de lo
general a lo
especfico
apropiadamente;
usa palabras de
enlace y formas.

Presenta el
concepto principal,
agrupa los
conceptos y los
jerarquiza de lo
general a lo
especifico; no
utiliza
apropiadamente
las palabras de
enlace y
proposiciones.

Presenta el
concepto
principal, pero no
agrupa los
conceptos ni los
jerarquiza de lo
general a lo
especifico, no
utiliza
apropiadamente
las palabras de
enlaces y
proposiciones

Elementos a
considerar:
1. Encabezado
2. Fuente
3. Contenidos
alineados
4. Ortografa
5. Tamao y tipo
de letra
adecuados y
visibles
6. Lneas y formas

Cumple con cinco

de los elementos
requeridos.

Cumple con
cuatro de los
elementos
requeridos.

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21/09/2012

Bsico umbral
7
El mapa
conceptual no
plantea los
conceptos
bsicos; no
recupera el
contenido del
texto.
Presenta los
conceptos, pero
no identifica el
concepto
principal, no
agrupa los
conceptos ni los
jerarquiza de lo
general a lo
especifico; no
utiliza
apropiadamente
las palabras de
enlace y
proposiciones

Insuficiente
NA
Muestra algunas
ideas referentes al
tema, pero no las
ideas centrales.

Cumple con tres

de los elementos
requeridos.

No rene los
criterios mnimos
para elaborar un m

El mapa
conceptual no
presenta el
concepto principal,
ni agrupa los
conceptos , no los
jerarquiza de lo
general a lo
especifico
apropiadamente,
no utiliza las
palabras de
enlace, ni las
proposiciones

GUA DE OBSERVACIN

DATOS GENERALES DEL PROCESO DE EVALUACIN

Nombre(s) del alumno(s) y/o Equipo:

Firma del alumno(s):

Producto:

Fecha:

Asignatura:
Nombre del Docente:

Nombre del Trabajo de Investigacin:

Grupo:

Periodo cuatrimestral:
Firma del Docente:

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FECHA

FIT-200X-05-03
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21/09/2012

INSTRUCCIONES: Revisar los documentos o actividades que se solicitan y marque en los

apartados SI cuando la evidencia a evaluar se cumple; en caso contrario marque NO. En la
columna OBSERVACIONES ocpela cuando tenga que hacer comentarios referentes a lo
observado.
Valor
CUMPLE
del
OBSERVACIONES
Caracterstica a cumplir (Reactivo)
reactiv
SI
NO
o

10%

Puntualidad para iniciar y concluir la exposicin.

10%

Esquema de diapositiva. Colores y tamao de letra

apropiada. Sin saturar las diapositivas de texto.

5%

Portada: Nombre de la escuela (logotipo), Carrera,

Asignatura, Profesor, Alumnos, Matricula, Grupo,
Lugar y fecha de entrega.

10%

Ortografa (cero errores ortogrficos).

20%

Exposicin.
a. Utiliza las diapositivas como apoyo, no lectura total
b. Desarrollo del tema fundamentado y con una
secuencia estructurada.
b. Organizacin de los integrantes del equipo.
c. Expresin no verbal (gestos, miradas y lenguaje
corporal).
Preparacin de la exposicin. Dominio del tema. Habla
con seguridad.

10%

Apariencia y arreglo personal.

10%
15%
5%
5%

100%

CALIFICACIN: