LA

CONJUNCIN
EG011 Espaol General
Lic. Brenda Garca
Dimas Emilio Nez Castro
Cta. #20022000301
LA CONJ UNCI N

Una conjuncin es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o
palabras. Proviene del latn cum: con, y jungo: juntar; por lo tanto, significa que enlaza
o une con.
La conjuncin slo tiene significado gramatical y no posee significado lxico; su
significado lo adquiere en las relaciones oracionales que puede presentar.
Ejemplo:
Valor aditivo: Laura compra y vende objetos.
Valor de oposicin: Samuel trabaja y no todos los das.


En espaol, las conjunciones se clasifican en:
Propias
Son las que unen oraciones o elementos del mismo nivel sintctico:
y, ni, pero, sino
Ejemplo: Luis caminaba triste y pensativo.

I mpropias
Son las que enlazan oraciones dependientes, como son las locuciones o partculas
subordinantes:
cmo, cundo, que, porque, para que
Ejemplo: lo hizo porque quiso


Las conjunciones, segn los distintos tipos de relaciones o enlaces oracionales que
presentan, pueden adquirir valores significativos diversos, y se clasifican en dos tipos:
Coordinantes
Entre las conjunciones coordinantes se agrupan:
o Consecutivas
Una frase es el resultado de la otra:
con que, luego, tan, tanto que, as que, por lo tanto, etc.
Ejemplo: Ya estamos todos presentes, as que podemos iniciar la reunin.

o Coordinadas o Coordinantes
Las conjunciones coordinadas unen palabras u oraciones del mismo nivel
sintctico y son:
y, e, o, u, sino, pero
Ejemplo: Recog las naranjas e hice mermelada.

o Copulativas
Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional
dos o ms elementos homogneos e indican su adicin. Son:
y, e, ni, que
Ejemplo: Ni estudia ni trabaja.

o Adversativas
Las conjunciones adversativas son las que contraponen dos oraciones o
trminos sintcticos:
sin embargo, pero, con todo, a pesar de, no obstante, ms bien, excepto,
salvo, menos
Ejemplo: Estamos en verano, pero hace fro.

Si hay incompatibilidad entre las dos oraciones coordinadas de manera que
la afirmativa excluya totalmente a la negativa, la coordinacin es exclusiva:
sino, sino que, antes, bien, al contrario
Ejemplo: No lo hizo Juan sino Pedro.

o Disyuntivas
Las conjunciones disyuntivas indican alternancia exclusiva o excluyente:
o, u
Se coloca entre los trminos que indican la alternancia o antepuesta a cada
uno de ellos.
Ejemplo: Llam Pablo o Carlos.

Se emplea u cuando precede a una palabra iniciada por o u ho, tambin para
evitar la cacofona:
Ejemplo: Lo har uno u otro.

Otras veces, o indica que los trminos unidos son equivalentes y sirven para
designar una misma realidad:
Ejemplo: Todo ocurri o sucedi en un momento determinado.

o Explicativas
Son aquellas que unen proposiciones que expresan lo mismo, pero de
distinta forma, a fin de explicarse mutuamente. Son por lo general giros
aislados entre comas como:
o sea, esto es, es decir, mejor dicho, es ms
Ejemplo: Se fue al otro mundo, es decir, se muri.

o Distributivas
Las conjunciones distributivas indican distribucin o alternancia; repiten los
trminos:
o ... o, tanto ... como ...
Ejemplo: Son tantos como nosotros.








Subordinantes
Las conjunciones subordinantes se dividen en tres grandes grupos:
o Subordinadas Sustantivas:
Son aquellas conjunciones que introducen oraciones que desempean
funciones propias de un sintagma nominal.
Ejemplo: me gust que me lo dijeses.

o Subordinadas Adjetivas:
Son aquellas conjunciones que introducen pronombres relativos y
desempean funciones sintcticas dentro de la proposicin subordinada:
que, cuyo, el cual, quien
Ejemplo: La pelcula que me prestaste es muy buena.

o Subordinadas Adverbiales.
Realizan la funcin de complemento circunstancial del verbo, propia del
adverbio.
Ejemplo: El 2001 fue cuando ocurrieron los ataques terroristas.


EJERCICIO


Mi mam me quiere ________ (pero, sino, sino que) est enojada conmigo ahora.

Aqu vienen Pablo ____ (y, e) Hilario.

No slo vinieron tarde __________ (pero, sino, sino que) me insultaron.

Mi familia no es rica ________ (pero, sino, sino que) pobre.

Yo tengo siete _______ (o, u) ocho cosas que hacer hoy.

No me gusta el laboratorio de lenguas __________ (pero, sino, sino que) es til.

Yo compr no slo la carne ____________ (pero, sino, sino que) tambin legumbres.

Haba tanta nieve _____________ (y, e) hielo que no quera salir.

Felipe no es inteligente _________ (pero, sino, sino que) Susana s lo es.

Yo habl con Mara ________ (o, u) Ireneno estoy seguro con cul.