Reyes-Snchez Laura Bertha

Qu es hacer un resumen argumentado y referenciado?

Es una forma de resumir una lectura de forma crtica y propositiva, amalgamndola
con argumentos propios. Se utiliza ya sea para evaluar la apropiacin de criterios,
conceptos y conocimientos que se obtienen a partir de una lectura, un escrito, una
propuesta o un conjunto de preguntas hechas exprofeso.

Ese resumen argumentativo, crtico y propositivo va referenciado; es en s un
ENSAYO.


Y, Qu es un ENSAYO?


El ensayo es una forma discursiva que vale por s misma.

No es un momento previo a la verdadera reflexin o a la verdadera
creacin, sino una forma especfica de reflexionar y de crear.
El ensayo presupone, adems, la vinculacin entre la experiencia
concreta de quien lo escribe - en un tiempo y espacio determinados -, y la
ineludible vocacin humana que consiste en dar a las cosas sentido y entablar
un dilogo con ellas.
El ensayo es un recurso pedaggico, que nos ensea a pensar, analizar,
razonar y crear para escribir; abriendo nuestra mente a la apropiacin de ideas a
partir de las cuales generar las propias. Pero igual, es una forma para EVALUAR
la apropiacin de conocimiento que se ha logrado por quien lo escribe.
Es, a decir de Rodrguez (2000),

Un escrito breve, gnero literario moderno, muy personal, ingenioso y sin prejuicios,
quintaesencia para decir en poco lo mucho que es, acorde con la relatividad de las pocas o
intemporal y estoico ante la dinmica de los tiempos, espacio para crear y recrear la metfora a
condicin de que resulte altamente simblica; que transita de lo nimio a lo relevante, de lo
apocopado a lo complejo, de lo terrenal a la metafsica, de lo histrico a lo ahistrico, de la
tradicin a la esttica y de la ira al amor, significa sealar la riqueza del gnero y advertir
sobre sus posiciones pedaggicas.

En opinin de Ortega y Gasset, los admiradores del ensayo se interesan por el
andamiaje, por la estructura bellamente articulada de un objeto y, cautivados por la obra, no se
abstienen del juicio inmediato ni de la opinin madura que vuelve con la lectura. En Azorn el
ensayo surge en lo inesperado, en una idea que aunque simple o no importante se sigue al
extremo de su complejidad;. Una chispa manifiesta al lado la mujer, puede encender en la
pluma ya la comprensin de los instintos, ya la pasin, ya el difcil arte de amar. Unamuno, en
cambio, explora las posibilidades del conocimiento: los intelectuales son referentes para, a
partir de ellos, explicar situaciones pretritas, resolver dilemas, abundar en explicaciones
inacabadas, o para rechazar lo infundado.

Y por qu es posible qu el ensayo sea un recurso pedaggico para aprender a
pensar, crear y escribir?

El ensayo, por principio de cuentas, es un ejercicio intelectual que obliga tanto al
alumno como al profesor, a implicarse en el difcil arte de la escritura. Para formular la
escritura, se precisa de la lectura, pero no del simple repaso de libros, sino de su entendimiento
cabal, al grado de poder motivar la reflexin y, en ltima instancia, la opinin personal.

El ensayo es espacio para consumar la creatividad, pues se basa en la discusin de
autores sobresalientes; el logro de esa empresa requiere sin embargo, de una idea central que
haga las veces de un eje columna vertebral. El alumno se ve ante el imperativo de indagar las
fuentes del conocimiento original y, por contraste, ante la necesidad de obviar material
chatarra o inapropiado; pues considrese que en estos das la cantidad de publicaciones que
invaden las tiendas de autoservicio libreras, bibliotecas y medios electrnicos de
comunicacin, rebasan las posibilidades de lectura individual.

El ensayo, por otra parte, no desdea incursiones estticas, admite un lenguaje potico
para suavizar expresiones, para agregar una sintaxis agradable y alegre, y para dar ritmo a la
lectura; la metfora por su cuenta enriquece el significado de las expresiones con su carcter
ambivalente.

El ensayo es, por ltimo, ajeno a frmulas rgidas, sin que ello signifique refutar
atributos esenciales; su constante es la creatividad, por lo mismo no obliga a seguir un mtodo
especfico, y s ser conditio sine qua non convencer y enredar con sus argumentos a un lector
interesado en la temtica abordada, y siendo as, es arte.

Referencia:

Hugo Rodrguez Uribe. El ensayo: un recurso pedaggico para el 2000. Artculo publicado en
Excelsior, Mxico.