TEORIAS E TCNICAS PSICOTERPICAS ( FIORINI, H.

J)
PRIMEIRA ENTREVISTA
A primeira entrevista em psicoterapia breve, conforme Fiorini, deve trazer elementos que possibilitem:
a. uma avaliao diagnstica sobre d!ersos aspectos do paciente"
a apreciao dos sintomas que o motivaram consulta;
uma compreenso inicial de seu grupo familiar;
as relaes de xitofracaso no comportamento do paciente em relao a diversas !reas adaptativas;
levantamento dos aspectos interacionais de seu comportamento "modalidades de comunicao, dados
transferenciais, etc#;
perceber a aptido do paciente para o processo psicoteraputico, como, por exemplo, a avaliao da
capacidade de introspeco deste indiv$duo e a disposio para sacrif$cios na busca pelos resultados
alme%ados;
b. devolutivas do #s$%&o'o ao #a$e()e a$er$a de #oss*!es (da'a+,es"
o retorno do psic&lo'o s inda'aes do paciente tem como finalidade clarificao do problema e reforo da
motivao;
c( confrontao e()re e-#e$)a)!as do #a$e()e e a #ers#e$)!a do )era#eu)a"
A abertura de um di!lo'o entre paciente e psic&lo'o acerca das expectativas do processo inclui a
considerao das ob%ees manifestas pelo paciente, a fim de se estabelecer, dentre outros pontos, uma
aliana teraputica;
d. #ro#os+.o de um contrato teraputico.
incluiu especificaes acerca dos )or!rios, pa'amentos e durao do tratamento e, de certa forma,
fornece ao paciente um enquadre inicial para poss$veis desor'anizaes sentidas por ele(
FOCO
a focalizao expressa a necessidade de delimitar uma busca, de modo a concentrar nela ateno,
percepo, memria, todo um conjunto de funes egicas.
A estrutura de foco leva em considerao aspectos individuais-grupais-sociais (componentes do foco),
que so or'anizados a partir da apresentao de uma situao problema, motivo da consulta ou
conflito nuclear.
*este sentido, aspectos caractereol&'icos "referentes estrutura ps$quica; ex: supere'o forte ou fr!'il#,
momento evolutivo individual e 'rupal, condies sociais e econ+micas, benef$cios secund!rios advindo dos
sintomas, assim como o pr&prio conflito nuclear so elementos de explorao durante o processo
psicoteraputico(
, modelo de foco est! eri'ido num modelo pautado na multiplicidade de determinaes.
RE/A01O 2E TRA3A/HO
A relao mantida entre terapeuta e paciente depende de condies pr&prias a ambos os su%eitos(
-raos 'erais da $o()rbu+.o do )era#eu)a4
ontato emp!tico manifesto
alor "umano
"o calor )umano cont.m certas dimenses de ternura, solidariedade, simpatia pela condio )umana
que funcionam de est$mulo insubstitu$vel na motivao da tarefa#
#spontaneidade
"a espontaneidade do terapeuta cria clima de liberdade, criatividade, permissividade e convida o
paciente a expressar mel)or suas an'/stias#
$niciativa
"a iniciativa do terapeuta visa estimular as capacidades paciente na execuo da tarefa; interro'a,
orienta, solicita detal)es, constr&i modelos, traa perspectivas, etc#
%titude docente
"motivar a tarefa, aclarar ob%etivos, reforar pro'ressos, clareza na exposio, exposio aberta de
seu m.todo de pensamento, utilizao de recursos a utilizao de recursos como foto'rafias,
desen)os, escritos#
&erapeuta como pessoa real
F5N06ES E78ICAS
o xito ou fracasso de uma psicoterapia depende da evoluo adequada ou do descaso pelos recursos e'&icos
do paciente(
'unes egicas b!sicas: percepo, memria, pensamento, previso, explorao, execuo, controle e
coordenao de aes
a# 'unes egicas defensivas: As funes defensivas do e'o visam neutralizar ansiedades por meio de
mecanismos ps$quicos como dissociao, ne'ao, evitao, pro%eo, etc "pro%eo consiste em
depositar no outro ou em al'o conte/dos ps$quicos inconscientes ameaadores; ex: paran&ia 0 1as
pessoas esto sempre me vi'iando e comentado(((2; conflito localizado fora de si#
'unes integradoras "mant.m organizao, coeso de comportamentos; posta prova em situaes de
mudanas, quando o su%eito precisa reor'anizar suas relaes com o mundo# 3x: mudana de cidade devido a
perda de compan)eiro e c)ance de recomeo: lidar com novo ambiente; pessoas descon)ecidas; manter
coerncia consi'o mesma; enfrentar os desafios(((
( ambiente gera influncia nas funes egicas ( grupos e instituies podem ativar ou inibir funes
egicas; ex: a fam$lia, a partir de estimulaes criana tem papel fundamental na evoluo de sua percepo,
ima'inao, co'nio, etc#
)reas egicas livres de conflito
3x: professora Ar'entina que, apesar das dificuldades de relacionamento com fi'uras de autoridade feminina, e
dificuldades nas relaes familiares, conse'ue desempen)ar seu of$cio; cognio, organizao preservadas
%tivao das funes egicas no processo teraputico
3x:
estimulao de funes e'&icas no contrato inicial "indagar, compreender, objetivar problemtica#
mudanas na vida do paciente "psic&lo'o trabal)ar! funes e'&icas inte'radoras#
omplementaridade entre funes egicas do paciente e as do terapeuta
3x: intervenes do terapeuta como tranq4ilizadoras "em pacientes ansiosos#; inda'adoras " em situaes
ap!ticas#; discriminadoras e or'anizadoras " em pacientes confusos#, etc