Margaret Jean Harman Watson, nacin en Virginia Occidental; Estudio Enfermera en la
escuela de enfermera Leis !ale, tam"i#n en Virginia, luego de terminar sus estudios se cas y tu$o % &i'as, actualmente $i$e en (oulder Colorado) *es+u#s de su traslado a Colorado Continuo con sus estudios en enfermera, form,ndose en el ,rea de la +si-uiatra y +sicologa, o"teniendo su doctorado, em+e. a tra"a'ar en la Facultad de la Escuela de Enfermera de la /ni$ersidad de Ciencias de la 0alud de Colorado) *e 1231 a 123% se tom % a4os sa",ticos, contin5o sus estudios en 6ue$a 7elanda, 8ustralia, 9ailandia y 9ai,n, regresa y se con$ierte en decana de la escuela de enfermera de Colorado, y directora del &os+ital uni$ersitario) 8ctualmente es +rofesora de enfermera y es +residenta fundadora de la Ciencia del Cuidado en la Escuela de Enfermera de la /ni$ersidad de Colorado, aun-ue a5n im+arte cursos ",sicos de teora) En 123:, crea el Center for Human Caring de la /ni$ersidad de Colorado, siendo el +rimer centro interdisci+linario del +as un com+romiso glo"al +ara desarrollar y utili.ar el conocimiento del cuidado &umano y la curacin como "ase cientfica y moral de la +r,ctica clnica de los esfuer.os +ara transformar el sistema de cuidado de salud actual) *e los reconocimientos m,s im+ortantes -ue &a reci"ido incluyen ttulos de *octor Honorario del 8ssum+tion College de Worcester, Massac&usetts, de la /ni$ersidad de 8;ron, /ni$ersidad de Virginia Occidental, /ni$ersidad de !ote"org de 0uecia, /ni$ersidad de Luton de Londres y de la /ni$ersidad de Montreal en <ue"ec) 9am"i#n &a dado conferencias alrededor del mundo so"re la teora del cuidado, &a creado $ideos y &a reali.ado $arios escritos, en todo lo -ue escri"e o +u"lica $a dirigido a los estudiantes de enfermera y les +ro+one la "ase ontolgica, #tica y e+istemolgica +ara su +ra=is , as como lneas de in$estigacin) 9odo comen. cuando +re+ara"a una clase +ara a+ortar nue$o significado y dignidad del mundo de la enfermera y cuidado del +aciente, cuidado -ue +areca demasiado limitado en su o"'eti$o en a-uel momento) En el 22>> saco su segunda o"ra im+ortante, este li"ro trata"a algunos de los +ro"lemas conce+tuales y filosficos -ue aun e=istan en la enfermera, este tra"a'o +royecta la enfermera y el cuidado de salud &acia la mitad del siglo ??@) Aretende iluminar Bun modelo de +r,cticas de cuidado y curacin -ue lle$an a la medicina, a la enfermera y al +5"lico m,s all, de la medicina occidental tradicional, m,s all, del enfo-ue de Bcurar cueste lo -ue cuesteCC Mientras e$oluciona"a su tra"a'o, Watson confirma"a -ue el cuidado esta intrnsecamente relacionado con la curacin Bla #tica y la escala el conte=to +rofesional y la misin de la enfermera +ara la sociedad) Fuentes Tericas 8dem,s de su conocimiento tradicional y de la o"ra de 6ig&tingale y Henderson, Watson reconoce la la"or de $arios autores -ue le ayudaron a redefinir nue$os significados al +aradigma enfermero Bderi$a"an de e=+eriencias clnicas, em+ricas, com"inadas con mi fondo filosfico, intelectual y e=+erimentalC Es el cliente el -ue sa"e lo -ue le duele, y su cuidador de"era +ermitir -ue las directrices del +roceso tera+#utico $inieran del cliente; sin em"argo "asada en la +ostula con de Dogers, B+or medio de la com+resin el +aciente llegara a ace+tarse, lo -ue constituye el +rimer +aso &acia un resultado +ositi$o) Esta actitud le ayuda a clarifica y e=+resar sentimientos -ue no tienen muy claros, 'untos, el tera+euta y el +aciente, com+renden el significado de la e=+eriencia del +aciente) Ca"e destacar -ue Watson se4ala -ue el enfo-ue fenomenolgico de Dogers con su $isin de -ue las enfermeras no est,n +ara mani+ular y controlar a los dem,s, sino +ara entender, influyo so"remanera en un momento en el -ue la clinicali.acion se considera"a la norma, tam"i#n es esencial una "ase slida en &umanidades +ara el +roceso de cuidado &olstico de los +acientes; &asta -ue la enfermera fusione la teora y la +ractica +or medio del estudio com"inado de las ciencias y las &umanidades, cree -ue las fisuras e$idenciaran en la "ase cientfica del conocimiento enfermero) 8ctualmente el tra"a'o de Watson se &a considerado una norma, un modelo conce+tual, un marco y una teora), +ero su tra"a'o +uede ser inter+retado como filosofa, #tica o incluso +aradigma o $isin del mundo) Conceptos principales y Definiciones La "ase de la teora de Watson es la +r,ctica enfermera en los siguientes 1: factores de cuidados; cada uno tiene un com+onente fenomenolgico relati$o a los indi$iduos im+licados en la relacin -ue a"arca la enfermera) 1) Formacin de un sistema humansticos-altruista de valores: estos $alores se a+renden +ronto en la $ida, +ero +ueden reci"ir una gran influencia +or +arte de las enfermerasEeducadores) %) Inculcacin de la Fe-Esperanza: se incor+oran $alores &umansticos y altruistas, facilitando la +romocin del cuidado enfermero &olstico y del cuido +ositi$o dentro de la +o"lacin de +acientes) Ms -ue todo es influenciar al +aciente +ara -ue ado+te conductas -ue "us-uen la salud) F) Cultivo de la sensibilidad para uno mismo y para los dems: 8 medida -ue las enfermeras reconocen su sensi"ilidad y sentimientos, estos se $uel$en mas genuinos, autenticos y sensi"les &acia los dem,s) G) Desarrollo de una relacin de !yudaEConfianza: una reacion de confian.a foenta y ace+ta la e=+resin tanto de los sentimientos +ositi$os como de los negati$os)