Guatemala, mayo de 2014

Licenciada
Mercilinda de Herrera
Directora Escuela de Idiomas
Facultad de Humanidades
Universidad Mariano Glvez
Presente



Estimada Licenciada de Herrera

De acuerdo con lo establecido, adjunto remito a usted el protocolo del trabajo de graduacin que, al
finalizarse, me permitir cumplir con los requerimientos para obtener el grado acadmico de
CIONEN TECNOLOGIA
EDUCATIVA

Este protocolo fue elaborado en el transcurso del Curso METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN EN LA
ENSEANZA servido por la licenciada Mercilinda de Herrera en el TERCER CICLO Y 2014 en la sede
central de la Universidad Mariano Galvez de Guatemala.



Atentamente,







Mara Jos Murillo Martn de Archila
6076-1016222
42125800
majomarch@gmail.com



UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ DE GUATEMALA
FACULTAD DE HUMANIDADES
ESCUELA DE IDIOMAS
SEMINARIO









LA INTEGRACIN DE LA HERRAMIENTA PEARLTREES EN LA
EDUCACIN PARA EL FORTALECIMIENTO DE TRABAJO COLABORATIVO
MONOGRAFA
(BIBLIOGRFICA)








PRESENTADO POR:

MARA JOS MURILLO MARTIN

Guatemala 21 de junio de 2014.

ndice

CAPTULO I: ANTECEDENTESYJUSTIFICACIN
1.1 ANTECEDENTES
1.2 JUSTIFICACIN
CAPTULO II: MARCO CONCEPTUAL (TEORICO)
2.1. APRENDIZAJE COLABORATIVO
2.2 HERRAMIENTAS TECNOLGICAS
2.2.PEARLTREES
CAPTULO III: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
3.1 PREGUNTA DE INVESTIGACIN
3.2 OBJETIVOS
3.2.1 GENERAL
3.2.2 ESPECFICO
CAPTULO IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
5.2 RECOMENDACIONES

CAPTULO V: REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
ANEXO








CAPITULO 1 ANTECENDENTES Y JUSTIFICACIN
1.1 ANTECEDENTES
Estamos ahora en una era de cambio donde debemos mantenernos al da en cuanto a
las herramientas tecnolgicas del momento. Se ha generado el tema acerca de
Flipping the Classroom. Este trmino se ha introducido fuertemente en el mbito
educacional, obligando al maestro a buscar aquellas herramientas que beneficien al
estudiante y haga su labor investigativa ms efectiva.
Como de igual manera se espera que el alumno, a pesar de estar trabajando en casa,
pueda continuar trabajando en forma colaborativa, se busca que las herramientas a
utilizar nos brinden esta posibilidad. Pearltrees es una herramienta que permite una
investigacin colaborativa en lnea. Como la herramienta objeto de esta monografa no
ha sido utilizada en otros trabajos de investigacin, se tomar como antecedentes
estudios realizados en cuanto al uso de las herramientas tecnolgicas en educacin.
Juan Carlos Palma Manzur (2002, Chile) habla sobre los efectos del uso de un modelo
virtual en los aprendizajes y su efectividad. El hace una investigacin en la que como
objetivo est el definir si los alumnos que utilizan esta metodologa adquieren una
motivacin mayor. Al final establece que los alumnos que la utilizaron lograron mejores
resultados que los que siguieron con la educacin tradicional. Es importante hacer
notar que para el ao de esta investigacin no haba la cantidad de herramientas como
las que existen hoy en da.

1.2 JUSTIFICACIN
Estamos enseando a una nueva generacin que ha sido expuesta a este tipo de plataformas
desde pequeos y que de hecho estn ms inmersos en esto que sus maestros. Esto ha
creado una brecha generacional que afecta el desarrollo de las clases ya que el maestro tiende
a prohibir su uso creando adversin por parte de sus estudiantes.
Con el correcto uso de las redes sociales dentro de nuestras clases, lograremos una mejor
motivacin hacia nuestros cursos.

CAPTULO II MARCO CONCEPTUAL
2.1. APRENDIZAJE COLABORATIVO

Se le llama aprendizaje colaborativo a aquella estrategia de aprendizaje que se
desarrolla como un sistema de interaccin recproca entre sus miembros, en donde
todos los estudiantes son responsables del proceso, trabajan en forma conjunta con
el propsito de definir un significado, explorar un tema o mejorar competencias.
Este tipo de aprendizaje tiene a generar una interdependencia positiva que no
implica competencia. Todos los alumnos comparten sus experiencias y aprendizajes
y se observa una responsabilidad compartida entre sus miembros. Es vlido decir
que fortalece las relaciones interpersonales y propicia la aceptacin de nuevas
ideas.

2.2 HERRAMIENTAS TECNOLGICAS
Se entiende por herramientas tecnolgicas aquellos programas y aplicaciones que
pueden ser utilizadas en diversas funciones fcilmente y que ayudan a facilitar el
trabajo

2.2.1. PEARLTREES
Pearltrees es una herramienta de curacin visual y a la vez de colaboracin
virtual. Esta aplicacin permite organizar y compartir cualquier recurso de la
red, as como documentos, fotos, o cualquier tipo de documento. Toda esta
informacin o recurso es recogida en unidades a las cuales ellos llaman Pearls,
y pueden ser posicionadas en forma jerrquica.
Puede establecerse como utilidades didcticas las siguiente: recopila enlaces
favoritos organizados por temticas, permite la bsqueda de informacin sobre
diferentes tipos de pginas, unifica informacin, entre otras.
Esta aplicacin permite el trabajo colaborativo utilizando una caracterstica
llamada Equipos Pearl.
Los Equipos Pearl permiten la recoleccin conjunta de recursos, permitindole
a los alumnos en una forma virtual el compartir informacin y crear proyectos.

















CAPTULO III: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se ha generado mucha discusin en cuanto al permitir el uso de herramientas tecnolgicas
dentro de las clases debido a que profesores se oponen a su uso por temor a lo desconocido y
no han querido considerar que las nuevas generaciones estn aprendiendo fuera de nuestros
salones.
3.1 PREGUNTA DE INVESTIGACIN
De qu manera influye la integracin de las redes sociales en la educacin?
3.2 OBJETIVOS
3.2.1 GENERAL
Establecer cmo el uso de redes sociales puede mejorar la interaccin entre el alumno y
maestro, as como ampliar el conocimiento de ambos.
3.2.2 ESPECFICOS
Establecer estrategias para la integracin el uso de las redes sociales dentro del aula.
Proponer proyectos en los que se puedan incluir las redes sociales.













CAPTULO IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
5.1 CONCLUSIONES
5.2 RECOMENDACIONES



























CAPTULO V: REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Roco Resndiz (2009). Aprendizaje colaborativo vs aprendizaje cooperativo. Extrado
el da 15 de junio de 2014.
http://revolucioneducativaupn.blogspot.com/2009/11/aprendizaje-colabotativo-vs-
aprendizaje.html
Eduardo Erea (2013) Qu es Pearltress?: Herramienta de curacin visual
http://www.eduardoarea.blogspot.com/2013/06/que-es-pearltrees-herramienta-de.html
Julieta Franco Prieto (2010). Definicin Herramientas Tecnolgicas Extrado el 15 de
junio de 2014
http://herramientastecnologicasjafp10.blogspot.com/2010/03/definicion-herramientas-
tecnologicas.html