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RUBRICA PARA EVALUAR LA REVISTA.

Nombre del estudiante:..


Grado:
Nombre del Docente:..
Objetivo: Evaluar las habilidades y destrezas en la elaboracin de una revista digital.


Aspectos

Excelente.(5pts)

Bueno.(5pts)


Regular.(3pts)


Por Mejorar.(2pts)

Grfica

Las imgenes van bien con el
texto y hay una buena
combinacin de texto y grficos

Las imgenes van bien
con el texto, pero est
recargado.

Las imgenes van bien
con el ttulo, pero hay
muy pocas y la revista
parece tener un "texto
pesado" para leer.

Los grficos no van con
el texto, pero aparentan
haber sido escogidos
sin ningn orden y no
corresponden


Informacin


Registros cuidadosos y
precisos son mantenidos para
documentar el origen de la
informacin y las imgenes en
la revista.


Registros corresponden
a documentos y libros y
el origen de la
informacin y las
Imgenes en la revista
no corresponden a lo
investigado


El origen de la
informacin est poco
claro y mal
documentado y las
Imgenes carecen de
informacin o pie de
foto.


Las fuentes no son
documentadas en
forma precisa ni son
registradas en mucha
de la informacin o en
las imgenes



Arte


La revista tiene un formato
excepcionalmente atractivo y
una informacin bien
organizada y creativamente
presentada, tipografa, color,
imgenes, respeta formato

La revista tiene un
formato atractivo y una
informacin bien
organizada, tipografa,
color, imgenes, respeta
formato

La revista tiene la
informacin bien
organizada, tipografa,
color, imgenes, se
atiene al formato

El formato de la revista
y la organizacin del
material es confuso
para el lector, no
respeta formato.

Ortografa

No se encuentran errores
ortogrficos en la revista

No hay ms que 3 error
ortogrfico en la revista

No hay ms que 5
errores ortogrficos en
la revista

Quedan ms de 5
errores de ortografa en
la revista.

Presentacin

La revista esta presentada en
forma limpia y ordenada. En los
plazos solicitados y en un
material creativo y adecuada al
tema.

La revista esta
presentada en forma
limpia y ordenada. En los
plazos solicitados y en
una hoja de oficio o carta
a color

La revista esta
presentada en los
plazos solicitados,
presenta algunas
manchas y arrugas y en
hoja de oficio o carta

La revista no est
presentada en los
plazos acordados


RUBRICA PARA EVALUAR MAPA CONCEPTUAL.
Nombre del Estudiante:
Grado:..
Docente:
Tema:.
Objetivo: Evaluar las caractersticas de la democracia.
CATEGORAS Muy Bueno(5) Bueno(4) Regular.(3) Por Mejorar.(2)

1. Conceptos y
terminologa
Muestra un
entendimiento del
concepto o principio
y usa una notacin
y una terminologa
adecuada
Comete algunos
errores en la
terminologa
empleada y muestra
algunos vacos en el
entendimiento del
concepto o principio
Comete muchos
errores en la
terminologa y
muestra vacos
conceptuales
profundos
No muestra ningn
conocimiento en
torno al concepto
tratado.

2. Conocimiento de
las relaciones entre
conceptos
Identifica todos los
conceptos
importantes y
demuestra un
conocimiento de las
relaciones entre
estos
Identifica
importantes
conceptos, pero
realiza algunas
conexiones erradas.
Realiza muchas
conexiones erradas
Falla al establecer
en cualquier
concepto o
conexin apropiada



3. Habilidad para
comunicar
conceptos a travs
del mapa
conceptual.
Construye un mapa
conceptual
apropiado y
completo,
incluyendo
ejemplos, colocando
los conceptos en
jerarquas y
conexiones
adecuadas y
colocando
relaciones en todas
las conexiones,
dando como
resultado final un
mapa que es fcil
de interpretar.
Coloca la mayora
de los conceptos en
una jerarqua
adecuada
estableciendo
relaciones
apropiadas la
mayora de las
veces, dando como
resultado un mapa
fcil de interpretar.
Coloca slo unos
pocos conceptos en
una jerarqua
apropiada y usa
slo unas pocas
relaciones entre los
conceptos, dando
como resultado un
mapa difcil de
interpretar.
Produce un
resultado final que
no es un mapa
conceptual







LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA EXPOSICION ORAL.

Nombre del Estudiante:
Grado:.
Docente:..
Tema:..Fecha:..
Objetivo: Evaluar la exposicin sobre el tema de la democracia.












INDICADORES.

Pts.

Puntos
obtenidos.


Presentacin.

3


Coherencia en el Contenido.

5


Se le oye con claridad

2


Habla pausadamente (ni muy rpido ni muy lento)

2


No repite frases.

2


Muestra algunos ejemplos y datos


2


Despierta inters en sus compaeros por lo que expone.

4



RUBRICA PARA EVALUAR EL RESUMEN.

Nombre del estudiante:..
Grado:
Nombre del Docente..
Objetivo: Evaluar la capacidad de sntesis y anlisis del resumen sobre las democracia.













CATEGORA ESCALA PTOS
BUENO(4) REGULAR(3) INADECUADO(2)
TITULO Hace referencia
al texto que se
resume.
Es rebuscado,
extenso y
confuso en
relacin con el
texto que se
resume.
El titulo no tiene
relacin alguna
con el texto
resumido

INTRODUCCIN Define el tema
englobando la
idea principal
que se
desarrolla en el
escrito
La idea principal
no es clara de
manera que no
introduce al
lector en el tema
No existe
introduccin.

CONTENDIO Refleja en su
totalidad la
estructura de los
contenidos que
aparecen en el
texto original
Refleja de
manera parcial
el contenido del
texto original
Falta gran parte
del contenido del
texto original




ORTOGRAFA
Ortografa: Sin
errores.

De uno a dos
errores
Tres o ms
errores

TOTAL