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IMPORTANCIA DEL JARDIN DE

INFANTES


6to. CUATRIMESTRE
FRANCISCO GABRIEL JAIMES OCHOA



Apatzingn Mich. 30 de Mayo de 2014.
Importancia del Jardn de Infantes

Cada vez que el nio crece, comienzan a incorporarse nuevas etapas en su
vida. Debe compartir con otros pequeos, sociabilizar y jugar. Es ah
donde se puede recurrir al jardn infantil y realizar todas estas actividades.

El Jardn de Infantes es un espacio escolar formal que facilita y promueve
a travs del trabajo educativo, el juego y dems actividades afines, el
crecimiento y desarrollo global de las nias y nios en todas sus
potencialidades.

Las educadoras, tcnicos y asistentes de sala, cumplen as un importante
rol en el desarrollo cognitivo, psicomotor y socioemocional de nios y
nias, ya que posibilitan un trnsito armonioso entre la autonoma y la
contencin que todo nio/a requiere para sentirse seguro en un espacio
que le es nuevo.

La experimentacin y el juego que se produce en el espacio del jardn
infantil, les permite profundizar en las aproximaciones a un lenguaje oral
ms complejo, ampliando su vocabulario y acercndose a nociones
matemticas y fsicas que despus sern indispensables para procesos
ms complejos y claves para las habilidades requeridas en la escuela. El
impacto de la asistencia a un jardn infantil puede observarse desde la
enseanza bsica hasta la educacin superior.

El Jardn de infantil satisface las necesidades bsicas de los infantes para
el aprendizaje de conocimientos, valores y actitudes que les permiten
desarrollar capacidades, vivir y trabajar con dignidad, as como participar
integralmente en el desarrollo y mejoramiento de la calidad de vida, tomar
decisiones con informacin suficiente, y continuar aprendiendo durante
toda su vida.

Las nias y los nios que asisten al Jardn de infantes desarrollan una
conciencia de convivencia social tal, que les permite convivir sin considerar
muchas de las actitudes que tienen las personas adultas.

Los infantes cuando estn en el Jardn comparten experiencias entre ellos,
imitan en lo positivo y negativo adems de hacer, por convencimiento,
muchas de las actividades que estratgicamente la educadora les va
sealando. As, su estancia en el espacio de educacin preescolar se
convierte en un horizonte de aprendizajes que a travs de un Proyecto de
Trabajo ellos y la educadora hacen, problematizan y resuelven.

El desarrollo integral del nio que se favorece en la Educacin Preescolar
comprende: sus sentimientos, cuerpo, emocin, aprendizaje, entorno
social, familia, intereses ldicos, su integracin, configura su salud y el
crecimiento, es decir prepara a las nias y nios para la vida.

La importancia de que las nias y los nios asistan al Jardn de infantes
no tiene discusin, no debe caber la duda de hacer que los infantes asistan
a una escuela de educacin preescolar, ya que muchas veces desde una
perspectiva ms limitada la estancia de una nia y de un nio en un aula
de clases de preescolar es considerada como de que slo se va a jugar, sin
saber que es en este espacio y con esa actividad, en donde se gestan los
procesos del aprendizaje que le marcarn para su vida.