gauna.rogelioalberto@gmail.com Portada Cursos Tutoriales Ingres a mis cursos Asistidos 2 Ed 2014 (Cupo completo) Diseo y gestin de PLE Una propuesta para disear un entorno personal de aprendizaje como camino hacia el aprendizaje situado y continuo. Se presentarn temas y actividades de curacin de contenidos, investigacin y aplicacin de herramientas para disear un entorno personal de aprendizaje. Destinatarios: Docentes Modalidad: Asistidos Programa: Educar Duracin: 5 semanas. Cupo completo. Objetivos Explorar las nuevas formas de aprendizaje y los modelos pedaggicos de la actual sociedad. Construir una mirada crtica con relacin a la utilizacin de las redes sociales, su Cursos Todos Iniciacin digital y apropiacin de recursos Estrategias con TIC Las TIC amplan el aula Aplicaciones para la educacin Cultura digital Educ.ar en el aula penetracin en los diferentes aspectos de la sociedad y su posible utilidad en entornos de enseanza y aprendizaje. Asumir el rol de productores de contenido en la red valorando los espacios de retroalimentacin como instancias de aprendizaje comunitario. Identificar las fuentes que contribuyen a su aprendizaje. Conocer herramientas que permitan la elaboracin de su propio entorno personal de aprendizaje (Personal Learning Environment o PLE). Disear el entorno personal de aprendizaje. Aproximarse al concepto de curacin de contenidos y a las herramientas que permiten esta accin. Organizar y administrar colaborativamente espacios de intercambio y de produccin de contenido en la red. Contenidos Teoras pedaggicas de la era actual. Conectivismo. Redes de conocimiento. Redes sociales, posibilidades, limitaciones y riesgos. Curacin de contenidos. Herramientas para la curacin de contenidos. Concepto de entorno personal de aprendizaje, Personal Learning Enviroment (PLE). Cules son las fuentes de mi PLE? Anlisis de PLE. Diseo de mi PLE. Exploracin de herramientas disponibles para elaborar nuestro PLE. Elaboracin de PLE (eleccin entre 2 o 3 herramientas). Modalidad Los cursos asistidos estn enfocados hacia un aprendizaje de colaboracin e intercambio. Se realizan con el seguimiento continuo de un equipo de tutores, que sostienen y acompaan en el proceso de capacitacin. El aprendizaje se desarrolla con un enfoque situado y activo, realizando actividades de investigacin y aplicacin, mediante variados recursos a travs de los cuales el cursante podr disear y gestionar su propio PLE. La acreditacin final del curso se lograr habiendo cumplido y aprobado las actividades de cada uno de los mdulos. La evaluacin es procesual y el seguimiento continuo en cuanto a: desarrollo de competencias comunicativas; uso correcto del lenguaje escrito; interaccin con pares en foros y tareas colaborativas; toma de conciencia de la importancia del rol por desempear; participacin activa crtica y reflexiva en los espacios de trabajo; habilidad para el uso de las herramientas propuestas. Certificacin Se extendern certificados que acrediten la realizacin del curso, avalados por Educ.ar S.E., Ministerio de Educacin, a todos los docentes que hayan cumplido con las actividades propuestas: 1. acceso a todos los materiales de estudio obligatorio; 2. participacin en las actividades propuestas; 3. aprobacin del trabajo prctico final. Los cursos han sido declarados de Inters Educativo por el Ministerio de Educacin de la Nacin mediante la Resolucin N 932 del 31 de julio de 2013. Cada docente debe averiguar en su Jurisdiccin si se cuenta con el reconocimiento provincial. Autora Evangelina Chavez Lic. en TIC Aplicadas a la Educacin (USAL).Tcnica en Computacin (IPS-UNR). Tcnica en Informtica aplicada al Diseo Multimedial y de Sitios Web (UNL). Experto Universitario en Implementacin de Poryectos de e-learning, Diplomado en e-learning con Moodle y recursos Open Source, Diplomado en Diseo Didctico Instruccional para e-learning (UTN). Diploma Superior en Educacin y Nuevas Tecnologas (FLACSO). Posttulo en Gestin de la Educacin a Distancia (Inst.Sup. Florentino Ameghino). Diplomado Introduccin de los Ambientes Virtuales de Aprendizaje, Diplomado Formacin de Asesores para Ambientes Virtuales de Aprendizaje (Direccin Gral. de Unid. de la UPN e Inst. de Posgrado. Jalisco). Tutora Virtual en curso Formacin de Tutores (Educ.ar). Consultora en proyectos de e-learning (Grupo U). DOCENTES Recursos Experiencias Convocatorias Formacin FAMILIAS Escuela Cursos Ideas en la compu Comunidad ESTUDIANTES Explor Particip Aprend Blog NOTICIAS Portada Actualidad Agenda Sociedad Educacin y TIC Cultura Digital TV Conectate Canal Encuentro Canal Pakapaka Ronda Pakapaka Depor TV INSTITUCIONAL Acerca de educ.ar Miembro de Relpe Informacin para proveedores Contratos RCPC Privacidad y condiciones de uso Contacto /portaleducar /educarargentina /educarportal Canales RSS educ.ar. Todos los derechos reservados - Educ.ar S.E. - Saavedra 789 - Ciudad de Buenos Aires - C1229ACE - Tel / Fax: 54- 11-5129-6500 (rot.) - Argentina