EXAMEN NACIONAL TGS

Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA Enunciado: La
mejor forma de analizar el funcionamiento de un computador para conocer el sistema total es
descomponer sus unidades funcionales PORQUE si descomponemos un computador en sus unidades
funcionales, analizando las iteraciones de sus componentes y comprendiendo su funcionamiento.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question2
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta. Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: La magnitud informacin es definida por una expresin formalmente idntica a la
entropa negativa. Sin embargo, en un mecanismo cerrado de realimentacin la informacin slo
puede:
Seleccione una respuesta.

a. Desaparecer.

b. Aumentar.

c. Detenerse.

d. Disminuir.
Question3
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA Enunciado:
Identificado el entorno y el sistema, entonces podemos concluir que el sistema es particular si slo
pretende resolver un problema o dificultad especfica y que no puede ser utilizado para aplicarlo a
otros ambientes. PORQUE en un sistema particular tiene como objetivo final, la solucin del problema
general para todo el sistema.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question4
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA Enunciado: La
estructura y la funcin de un sistema no debemos manejarlo por separado, siempre tendremos que
ver a la Teora General de Sistemas y a la Ciberntica como una sola disciplina de estudio. PORQUE La
regulacin est constituida por la ciberntica, que se ocupa del estudio de: el mando, el control, las
regulaciones y el gobierno de los sistemas, mecanismos que permiten al sistema mantener su
equilibrio dinmico y alcanzar o mantener un estado
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question5
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA
Enunciado: Los sistemas causales son muy importantes PORQUE Los sistemas causales son los nicos
realizables fsicamente en tiempo real.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question6
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado:
Los modelos jerrquicos que permiten mltiples usos y reas de trabajo son:
1. De intercambio, de objeto nico y objeto mltiple, de optimizacin.
2. Matemtico de programacin lineal, programacin entera, programacin entera mixta.
3. De juicio o evaluacin, de investigacin o epistemolgicos, de diagnstico.
4. Programacin no lineal, programacin dinmica, programacin flotante.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son Correctas

b. Marque B si 1 y 3 son Correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son Correctas

d. Marque D si 3 y 4 son Correctas.
Question7
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA Enunciado: Si en su
casa tienen un espacio para un jardn donde lo nico que se encuentran escombros de minerales
(piedras), las cuales no dependen de nada para su supervivencia se puede categorizar como un
sistema abierto PORQUE Los sistemas abiertos estn representados por grupos de minerales,
maquinas, y otros no dependientes para vivir.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question8
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA Enunciado: La meta
de la Teora General de los Sistemas no es buscar analogas entre las ciencias, sino tratar de evitar la
superficialidad cientfica que ha estancado a las ciencias. PORQUE Para ello emplea como instrumento,
modelos utilizables y transferibles entre varios campos cientficos, mientras dicha extrapolacin sea
posible e integrable a las respectivas disciplinas
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question9
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado:Todos los sistemas abiertos presentan intercambio con el ambiente, a travs de entradas y
salidas; intercambian energa y materia con el ambiente; como resultado de esa interaccin, deben
desarrollar elementos adaptativos para poder sobrevivir, su estructura es ptima cuando el conjunto
de elementos del sistema se organiza, aproximndose a una operacin adaptativa. En conclusin, la
adaptabilidad es un continuo proceso de:
1. Aprendizaje
2. Auto-organizacin.
3. Regulacin.
4. Sistematicidad.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son Correctas

b. Marque B si 1 y 3 son Correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son Correctas

d. Marque D si 3 y 4 son Correctas.
Question10
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta. Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Son los enlaces que vinculan entre s a los objetos o subsistemas que componen a un
sistema complejo.
Seleccione una respuesta.

a. Simbolos

b. Atributos

c. Relaciones

d. Alimentacion delantera
Question11
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: La teora general de sistemas del modo cartesiano (separacin sujeto/objeto), forman
parte de sus problemas tanto la definicin del status de realidad de sus objetos, como el desarrollo de
un instrumental analtico adecuado para el tratamiento lineal de los comportamientos sistmicos
(esquema de causalidad). Dos de los siguientes elementos son parte de la clasificacin desde este
punto de vista:
1. Segn su entitividad los sistemas pueden ser agrupados en reales, ideales y modelos.
2. Con relacin a su origen los sistemas pueden ser naturales o artificiales.
3. Con relacin al ambiente o grado de asimilacin de los sistemas artificiales y naturales.
4. Con relacin a su origen.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son Correctas

b. Marque B si 1 y 3 son Correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son Correctas

d. Marque D si 3 y 4 son Correctas.
Question12
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA Enunciado: La
Teora General de Sistemas a travs del anlisis de las totalidades y las interacciones internas de
stas y las externas con su medio, es una poderosa herramienta que permite la explicacin de los
fenmenos que suceden en la realidad y tambin hace posible la prediccin de la conducta futura de
esa Realidad. PORQUE se encarga de analizar un sistema en forma general, posteriormente los
subsistemas que los componen o conforman y las interrelaciones que existen entre s, para cumplir un
objetivo. Es decir busca semejanzas que permitan aplicar leyes idnticas
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question13
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: Como ciencia, la Teora General de Sistemas aborda cualquier estudio de un fenmeno
tomando el mundo como un todo, con sus componentes, relaciones, objetivo, naturaleza, etc.; es
decir como un sistema que cumple con estas caractersticas: 1. Organizacin
2. Productividad
3. Efectividad
4. Relatividad
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son Correctas

b. Marque B si 1 y 3 son Correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son Correctas

d. Marque D si 3 y 4 son Correctas.
Question14
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D).Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado: El juego infantil conocido como telfono roto, que consiste en colocar en cola a los
estudiantes y darles una palabra cualquiera para que sea trasmitida secretamente a su compaero
inmediato, al finalizar la cola se dice en alta voz cual es la palabra secreta, el director del juego la
coteja con la que est escrita en una tarjeta, y la ensea a los participantes, sino coinciden las
palabras se hace una evaluacin para descubrir, donde se ocasion la ruptura de la informacin. Esta
ruptura ocasiona que el infractor ira a la cola del juego, al final se consigue un equilibrio dinmico Esto
es un ejemplo de:
Seleccione una respuesta.

a. Sistema Abierto

b. Sistema cerrado

c. Sistemas de Regeneracin

d. Ontologa
Question15
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA
Enunciado: En SBC (Sistemas basados en el conocimiento) es ms fcil la incorporacin de
conocimientos ordinarios PORQUE Los Sistemas basados en el conocimiento se comprende mejor y los
especialistas son ms asequibles dado el tiempo que manejan.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question16
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A,B,C,D).Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado: Durante una video conferencia, realizada desde la ciudad de Bogot, todos los estudiantes
en varias ciudades recibieron un mensaje donde se informa que se hallan matriculados en la UNAD,
pueden participar activamente, resolver las inquietudes y hacer sus aportes para mejorar la calidad de
los procesos acadmicos, estos son los componentes:
Seleccione una respuesta.

a. Del fenmeno del nio, responsable del calentamiento global.

b. De sistema de televisin por suscripcin.

c. De un sistema de comunicacin debidamente ordenado.

d. Satlite de comunicacin
Question17
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de tems consta de dos proposiciones as: una Afirmacin y una Razn, unidas por
la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposicin y la relacin terica que las
une.
Para responder este tipo de tems, debe leerla completamente y sealar en la hoja de respuesta, la
elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de la
afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA Enunciado: Si en su
casa tienen un espacio para un jardn donde lo nico que se encuentran escombros de minerales
(piedras), las cuales no dependen de nada para su supervivencia se puede categorizar como un
sistema abierto PORQUE Los sistemas abiertos estn representados por grupos de minerales,
maquinas, y otros no dependientes para vivir.
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si la afirmacion y la razon son VERDADERAS y la razon es una explicacion
CORRECTA de la afirmacion.


b. Marque B si la afirmacion y la razon son VERDADERAS, pero la razon NO es una
explicacion CORRECTA de la afirmacion.


c. Marque C si la afirmacion es VERDADERA. Pero la razon es una proposicion FALSA

d. Marque D si la afirmacion es FALSA, pero la razon es una proposicion VERDADERA
Question18
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se
plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deber seleccionar la combinacin de dos
opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo
con la siguiente informacin:
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas. Enunciado: Para la resolucin de problemas complejos es necesario
modelar el comportamiento de un determinado sistemas, para ello existen diferentes tcnicas que se
acercan al mximo de la realidad. Dos de estas tcnicas son:
1. Procesamiento
2. Inventario de suministros
3. Aplicaciones estadsticas
4. Simulacin
Seleccione una respuesta.

a. Marque A si 1 y 2 son Correctas

b. Marque B si 1 y 3 son Correctas.

c. Marque C si 2 y 4 son Correctas

d. Marque D si 3 y 4 son Correctas.
Question19
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado: Los dos principios ms importantes de la Teora General de Sistemas son:
Seleccione una respuesta.

a. Sinergia y Productividad.

b. Sinergia y Recursividad.

c. Energa y Recursividad.

d. Energa y productividad.
Question20
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta. Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Toda organizacin se concibe como un sistema abierto y se caracterizar por desarrollar
una serie de actividades, dentro de estas actividades algunas de ellas son transacciones con el
ambiente, una de estas transacciones es:
Seleccione una respuesta.

a. La Captacin del insumo energtico del sistema.

b. La Deformacin de la energa en el sistema.

c. Productos faltantes o faltante energtico.

d. Captacin de productos faltantes de energa.