Aplicaciones del baco de Smith

El radioaficionado que busca en su actividad algo ms que un pasatiempo y encara

la aficin en forma creativa, al intentar obtener una mejor comprensin de los
fenmenos que involucra la radio, encuentra a menudo limitaciones tericas que le
cierran el camino a su objetivo. Ciertos conocimientos que habitualmente son
propios de la ingeniera de radio se encuentran en libros universitarios que
presumen conocimientos tericos previos, lo que desalienta el intento y frustra sus
iniciativas. El presente trabajo es un intento para acercarle algunos elementos que
le permitan encarar algunos de los desafos cotidianos
Existen herramientas muy potentes que, si bien se ensean en los !ltimos aos de
las carreras de ingeniera, pueden comprenderse muy bien con los conocimientos
propios de un aficionado avan"ado, aunque no profesional. #al es el caso del baco
de Smith el cual abre las puertas a cuestiones que parecen oscuras e insalvables.
aunque precisa de algunas nociones previas de mediana dificultad para el hobbista
emprendedor. Este artculo pretende explicar su uso con ejemplos, haciendo uso
del mejor esfuer"o de su autor para no sobreestimar la capacidad del lector. $a
intencin est centrada en soslayar la brecha que suele producir la falta de una
base universitaria en la teora de los circuitos y las matemticas del campo
complejo.
$amentablemente no se puede encarar una explicacin !til de las posibilidades del
baco sin conceptos previos tales como% &esistencia, &eactancia, 'mpedancia,
Conductancia, (usceptancia, )dmitancia, longitud de onda, velocidad de
propagacin, relacin de ondas estacionarias, coeficiente de reflexin, fase, etc.
*eli"mente, estas cuestiones abundan en numerosos libros de electrnica bsica de
radio y tambi+n en los radio handboo,s.
El baco de (mith es un formidable instrumento que de manera relativamente
simple y con m+todos principalmente geom+tricos resuelve -y permite comprender
mejor. complicados procesos que se producen en las lneas de transmisin y los
dispositivos adaptadores de impedancia los cuales, de otro modo, requeriran
herramientas matemticas relativamente complicadas. *ue creado por /hillip 0.
(mith de la &C) -1.23451.267..
(on tantas y tan variadas las posibilidades que brinda este nomgrafo, que solo
tratar de mencionarlas hara extender esta introduccin mucho ms all de lo que
ha ocupado, por lo que apostaremos al lector paciente capa" de esperar hasta
llegar al final de camino para que paso a paso vaya descubriendo sus posibilidades
e infiriendo en cada uno todas las posibilidades que se abren a cada paso.
Indice:
Descripcin geomtrica del baco
Escalas de &esistencia y &eactancia.
Circulos de resistencia constante y de reactancia constante.
Escalas exteriores.
$os n!meros normali"ados.
Algunos usos del baco
&epresentando impedancias en el baco.
El crculo de 8amma constante.
$a lnea como transformador de impedancia.
Convirtiendo 'mpedancias en )dmitancias y viceversa.
Clculo de la 'mpedancia vista por el generador.
'nductores y capacitores reali"ados con secciones de lnea.
9edicin de la impedancia de carga con un voltmetro y un medidor de &:E

Descripcin geomtrica del baco
Previamente a la lectura de todo el artculo tenga a mano un baco
completo en papel con todas sus inscripciones pues en la pgina web
emplearemos una versin simpliicada para !ue la transmisin de la
inormacin sea rpida. "aciendo clic a!u #d. podr ba$ar una imagen
detallada del baco con ines puramente didcticos la cual no debera
emplearse para el traba$o cotidiano pues est protegida por los derechos
de cop%right de sus propietarios.
)ntes de comen"ar dejaremos en claro que el baco puede operar -y de hecho eso
se hace constantemente. con las inversas. En los ejemplos emplearemos
&eactancia' &esistencia e Impedancia, pero debe comprenderse que cualquier
operacin que pueda hacerse con estas magnitudes podr efectuarse con
Susceptancia' (onductancia % Admitancia. #odas las lneas de referencia son
duales% pueden representar la magnitud y su inversa tal como est expresamente
sealado en el mismo baco.
El baco se presenta como un crculo que en su periferia contiene varias escalas
circulares -dibujadas en esta pgina con celeste y amarillo. y en su interior tiene
dibujadas otras escalas. Es importante que observe cuidadosamente la geometra
del baco lo que tambi+n destacar lo ingenioso de esta construccin.
;olver al ndice
)scalas de &esistencia % &eactancia
$a recta hori"ontal que pasa a trav+s del centro del baco se denomina "Eje de los
reales". Es una escala en la que se representar la parte real de una
impedancia comple$a, es decir su resistencia. Observe que sta es la nica lnea
recta que posee.
El valor de resistencia cero esta sobre la i*!uierda del eje y el valor de
resistencia ininita sobre la derecha.
$a escala no es lineal y en su centro, que coincide con el centro del baco, se
representa la impedancia caracterstica de la lnea de trasmisin que estemos
anali"ando. 0abitualmente ser 43 :hm pero puede ser cualquier otro, 4 :hm, 74
:hm, <33 :hm, etc. 9uy frecuentemente este valor ser + ,uno- sin que esto
signifique que la lnea de transmisin tenga una =o > 1, sino que este valor ser
"la impedancia normalizada de la lnea" concepto que explicaremos muy
pronto. 0ay muchas operaciones que podemos reali"ar con el baco y que no
emplean lneas de transmisin, en este caso el centro ser simplemente un punto
de referencia.
(rculos de &esistencia % &eactancia constante
?entro del baco
encontraremos un grupo
de varios crculos
completos -aunque por
legibilidad no se dibujen
completamente sobre el
lado derecho., cuyos
centros estn situados
sobre el eje de los
reales. (e denominan
"Crculos de
resistencia
constante"@ cortan al
eje de los reales en dos
puntos% uno sobre el
borde derecho
correspondiente a
resistencia infinita y otro
en distintos puntos del
eje que identificarn
con su valor de
resistencia al crculo
correspondiente. )s
tendremos el crculo de
resistencia constante de
13 :hm, de 133 :hm, etc. /ronto veremos que quiere decir esto de A&esistencia
ConstanteA. Estos circulos estn dibujados en color ro$o en la figura de ejemplo.
#ambi+n se dibujan porciones de crculos cuyos centros estn fuera del baco y que
se intersectan siempre en dos puntos con la circunferencia exterior, uno de ellos
sobre el valor infinito del eje de los reales y el otro en el borde exterior calibrado en
reactancia. Cada uno de estos crculos representa un valor de reactancia y se
denominan "crculos de reactancia constante".
.os !ue estn arriba del e$e de los reales corresponden a valores de
reactancia inductiva/susceptancia capacitiva ,dibu$ados en color verde- %
los !ue estn deba$o a reactancia capacitiva/susceptancia inductiva
,dibu$ados en color a*ul-.
Estas porciones de circulo intersectan la circunferencia exterior de forma
perpendicular y as como los crculos de resistencia constante eran todos tangentes
al borde derecho del baco, estos son tangentes al eje de los reales en & > .
:bserve que los crculos de reactancia y resistencia constante tambi+n se
intersectan entre si perpendicularmente, por esta ra"n estas familias de crculos se
denominan "Familias de crculos ortogonales".
;olver al ndice
.as escalas circulares e0teriores
/obre servicio nos prestara el baco si no contara con los crculos exteriores. Estos
crculos nos permitirn averiguar valores de impedancia y otros !ue dependen de
la posicin sobre la lnea de transmisin porque, como ya sabemos, a medida
que nos despla"amos por una lnea el valor de impedancia en cada punto
considerado ser diferente -siempre y cuando la impedancia de carga no coincida
con el valor de =o..
$as dos escalas exteriores estn calibradas en t+rminos de longitudes de onda a lo
largo de una lnea de trasmisin marcadas como% 1A2).)34"5 561A&D
4)3)&A56& -longitudes de onda hacia el generador. y 1A2).)34"5 561A&D
.6AD -longitudes de onda hacia la carga. -crculo amarillo de la figura..
$a escala del primero y ms externo tiene su cero sobre el cero del eje de los reales
y se incrementa en sentido horario. El segundo lo hace en sentido antihorario y su
cero est donde la escala corta al eje de los reales en & > . Bote que son escalas
iguales pero opuestas.
$os valores de esta escala corresponden a posiciones fsicas en la lnea medidas
desde el generador o la carga en t+rminos de longitudes de onda% (uponiendo una
longitud de onda de 1m, un punto de la misma que est+ situado 13 cm de la carga
se encuentra a 3,1 "hacia el generador". ?ebe tenerse cuidado con esta escala,
ella es de lectura directa !nicamente con valores puramente resistivos de
impedancia de carga -o generador.. $uego veremos cmo se emplean.
(i observamos con cuidado, veremos que en el punto en que la escala
AC);E$EB80# #:C)&? 8EBE&)#:&A intersecta al eje de los reales en infinito se
lee 3,D4 que corresponder, naturalmente, a un punto alejado 1EF de la carga.
)mbas escalas finali"an cuando alcan"an nuevamente el punto de partida en el
valor 3,4 y que corresponde a un punto alejado 1ED de la carga o el generador
seg!n la escala que estemos considerando.
;emos entonces que la circunferencia completa del baco representa 1ED onda.
?ebe quedar claro a partir de aqu que un grado sexagesimal en el baco
corresponde a 3,4 grados el+ctricos sobre la lnea de transmisin y por lo tanto
G<3H sexagesimales corresponden a 163H el+ctricos. &ecordemos esto cuando
hagamos uso del transportador en el trabajo cotidiano.
0ay una tercer escala muy importante denominada 7A34.) 68 (6)8I(I)35) 68
&)8.)(5I63 I3 D)4&))S7 -)ngulo, o fase, del coeficiente de reflexin en
grados, en color celeste sobre la figura. cuyo cero est a la altura del valor infinito
del eje de los reales. (obre el semicrculo superior se cuenta en sentido antihorario
desde 3H a 163H y sobre semicrculo inferior en sentido horario desde 3H a 5163H.
&ecordemos siempre que son A8rados el+ctricosA.
*uera del grfico suelen agregarse escalas rectas auxiliares denominadas
ABomgrafos radialesA que ayudarn a obtener lecturas directas de algunos
parmetros seg!n se ver luego.
;olver al ndice
.os n9meros normali*ados
/uesto que las lneas de transmisin pueden tener cualquier valor de impedancia
caracterstica, podra pensarse que es necesario un baco diferente para cada tipo
de lnea, de hecho existen bacos especficos para las lneas ms usuales tales
como las de 43 :hm pero lo usual es recurrir a un simple truco para emplear
siempre un mismo modelo independientemente de la =o de la lnea que nos
interesa. /ara ello se recurre al procedimiento de "normalizacin de unidades".
El truco consiste en referir todas las impedancias del problema al valor de
impedancia caracterstica de la lnea que estemos considerando.
En este tipo de baco -el ms com!n por cierto. el centro del grfico corresponde al
valor real 1 -uno. el que, a su ve", corresponder al valor de la =o de la lnea
usada. Entonces%
(i la lnea empleada es de 43 :hm el valor A1A corresponder a 43 :hm. (i
la lnea empleada es de 74 :hm el valor A1A corresponder a 74 :hm y as
sucesivamente.
Cualquier de impedancia puede Anormali"aseA con el simple trmite de
dividirla por la impedancia caracterstica de la lnea considerada.
)$emplos: $lamaremos : al valor que estamos normali"ando y :
3
al normali"ado.
$a =o de la lnea es de 43 :hm.
3ormali*ar : ; <= 6hm ,resistiva pura-
= 43 :hm 43 :hm
: > 43 :hm >I =
B
> 5555 > 555555555 > 5555555555 > +
=o =o 43 :hm
3ormali*ar : ; +== > $+== 6hm ,inductiva-
: > 133 J j133 >I =
B
> =E=o > 133E=o J j-133E=o. > D33E43 J jD33E43. > ? >
$?.
3ormali*ar : ; ?< @ $<= 6hm ,capacitiva-
: > D4 5 j43 >I =
B
> =E=o > -D4 5 j43.E43 > D4E43 5 j-43E43. > ='< @ $+
/ara desnormali"ar los valores obtenidos con nuestros trabajos sobre el grfico y
obtener los valores verdaderos basta con el procedimiento inverso% : ; :o 0 :
3
, es
decir que multiplicamos por =o al valor normali"ado =n obtenido mediante alguna
operacin el baco.
/or ej. )l reali"ar cierta operacin sobre el baco obtenemos un punto en el grfico
=
B
> 1,4 J j1,4, Kqu+ valor de impedancia representa si la lnea es de 43 :hmL
: > =o x =
B
> 43 -1,4 J j1,4. > 43 x 1,4 J j3 x 1,4 > A< > $A<
;olver al ndice

Algunos usos del baco
&epresentando impedancias en el baco
/ara representar un valor cualquiera de impedancia, basta buscar la interseccin
del crculo de resistencia constante que corresponde al valor resistivo de la
impedancia, con el crculo de reactancia constante correspondiente al valor reactivo
de la misma -advierta que la superficie del baco es el lugar geom+trico de todos
los valores posibles de impedancia que pueden existir..

Mna de las aplicaciones comunes de esta manera
de graficar consiste en la representacin de
valores de impedancia que varen conforme a
alg!n parmetro de los que un sistema sea
dependiente tal como la frecuencia, potencia,
temperatura, etc. Es una forma frecuente de
representar caractersticas de transistores de
radiofrecuencia en los manuales, como se ve en la figura.



)$emplo:
Conectamos al extremo de una lnea de :o ; <= 6hms una carga :
.
; B= @ $C=
6hms y deseamos representar su valor en el baco.
$a normali"amos para trabajar sobre un baco estndar%
:
3
> =E=o > -F3 5 jG3. E 43 > ='D @ $='E
/ara dibujar este punto en el baco se busca el valor ='D sobre el e$e de los
reales -correspondiente a valores resistivos. por este punto pasar un crculo de
resistencia constante correspondiente a este valor que sealaremos de un modo
conveniente.
'nmediatamente buscamos el valor ='E sobre borde del grfico en la escala de
reactancias capacitivas -5j denota reactancia capacitiva y Jj inductiva. y al que
tambi+n sealaremos de alg!n modo.
$a impedancia 3,6 5 j3,< quedar representada en el punto de interseccin de los
dos crculos que hemos sealado.
;olver al ndice
)l crculo de 4amma constante
)hora tracemos un crculo con centro en el centro del baco y que pase por el
punto que representa la impedancia. El crculo que hemos dibujado se denomina
"Crculo de !amma constante", Con +l se puede averiguar el valor del
coeficiente de reflexin, para ello se mide el radio de este crculo y se lo divide por
el radio del baco, En nuestro caso el resultado debera ser aproximadamente 3,GG
-recordemos que el coeficiente de reflexin se puede definir como% ; Pr/Pi.
donde /r > /otencia reflejada y /i > potencia incidente..
;emos que este crculo corta al eje de los reales en dos puntos% En el que est a la
derecha del centro -en ro$o) se puede leer
directamente la &elacin de :ndas Estacionarias,
que en este ejemplo ser igual a ? : +.
(i se midiera la tensin en este punto sobre la
lnea de transmisin, se vera que la tensin es
mxima -la corriente medida sera la mnima..
'gualmente, en el punto de interseccin del
crculo de 8amma constante distante 1EF de
onda, sobre el eje leeremos la inversa del valor
de la &:E -='< en verde. y, si se midiera la
tensin sobre la lnea en este punto resultara
ser un mnimo -la corriente un mximo..
?ibujemos ahora una semirrecta que parta del
centro del grfico, que pase por el punto que
representa la impedancia del ejemplo anterior y
se prolongue hasta el borde del baco, el punto de interseccin de la recta tra"ada
desde centro al borde sobre la escala marcada "ngulo del coeficiente de
refle"in" representa la fase del coeficiente de reflexin -el ngulo con que la
onda reflejada atrasa o adelanta respecto de la incidente. que en nuestro ejemplo
ser de @F=G y que est indicado en a*ul.
Cuando estas ondas se suman en fase dan un mximo de tensin, la impedancia es
puramente resistiva y mayor que cero y el ngulo del coeficiente de reflexin es
cero.
?e aqu en adelante iremos viendo distintos ejemplos explicados con ms detalle
para comprender el funcionamiento del baco.
;olver al ndice
.a lnea como transormador de impedancia
Buestro ejemplo nos ha dado una informacin qui"s ms importante que la que
buscamos originalmente%
$os puntos situados sobre el crculo de de 8amma constante representan todas las
impedancias posibles de encontrar a lo largo de la lnea de transmisin
para esa carga. Esto tambi+n nos advierte que todas esas impedancias se
corresponden con uno % solo un valor de &6), lo cual es otra muestra de que la
#$E no vara a lo largo de una lnea de transmisin -y que de nada sirve
buscar, a estos efectos, alg!n punto AprivilegiadoA recortando el cable, aunque
tambi+n es cierto que en una lnea con p+rdidas la &:E va disminuyendo
lentamente a medida que nos alejamos de la carga debido a ellas.
/ero reflexione en lo siguiente% (i la impedancia en la lnea a 13 cm de la carga
tiene un dado valor, podemos imaginar que si la cortramos en ese punto e
instalramos all una carga con una impedancia igual al valor ledo en el baco para
ese punto, el resto de la lnea no se enterara del AfraudeA, de esto podemos
deducir otro dato fundamental% los valores %ue atraviesa el crculo de gamma
constante son todos los valores &' los (nicos)* de impedancia posibles
capaces producir una #$E de + , - en una lnea de ./ $hm ...
:bserve que ning!n punto del crculo de 8amma constante pasa por & ; + -el
centro del baco que correspondera, desnormali"ando, a 43 :hm.. Esto nos
muestra que no existe ning!n punto a lo largo de la lnea que presente 43 :hm
puramente resistivos -lo que tambi+n echa por tierra cualquier fantasa acerca de
adaptar la impedancia recortando el cable. pero Hel cIirculo de 4amma
constante si corta al crculo de resistencia constante ; +' por lo !ue si es
posible obtener <= >/@ $J siempreK, lo cual ya nos est insinuando una manera
correcta de adaptar una impedancia de carga cual!uiera a un generador cuya =
8

sea de 43 :hms, como veremos en otro ejemplo. En el actual esto se produce en
los puntos : ; + $='A -indicados en amarillo. que equivalen -desnormali"ando. a
una impedanciade 43 jG4, por lo tanto, si logramos cancelar los G4 :hms
capacitivos o inductivos con un elemento con una reactancia igual pero de signo
opuesto Nya habremos logrado la adaptacin...O
/uesto que la &:E# es la misma, es el mismo tambi+n el coeficiente de reflexin
por lo tanto la relacin entre la potencia incidente y la reflejada en todos los puntos
de una lnea sin p+rdidas.
;olver al ndice
(onvirtiendo Impedancias en Admitancias % viceversa
Es muy fcil convertir 'mpedancias en )dmitancias y viceversa con el baco. Mna
ve" graficado el punto correspondiente a la 'mpedancia, basta tra"ar una lnea que,
partiendo desde +l y pasando por el centro, intersecte al crculo de 8amma
constante sobre el lado opuesto. En dicha interseccin podremos leer directamente
el valor de Conductancia y (usceptancia.
)$emplo:
#enemos una impedancia = > 43 J j43
Kcul es su )dmitanciaL
Bormali"amos =
B
> -43 J j43. E 43 > 1
J j1 y lo marcamos en el grfico.
#ra"amos el crculo de 8amma constante
que pasa por +l y dibujamos la lnea que
pasando por el centro intersecte al
crculo de 8amma constante sobre el
lado opuesto, all leemos directamente%
P > 3,4 5j3,4 Q9hosR
#eniendo la )dmitancia, podemos
expresar nuestra impedancia en su
equivalente paralelo de la forma =p > &p
Sp, para ello basta con obtener las inversas de 8 y T, entonces%
&p > 1 E 8 > 1 E 3,4 > D @ Sp > 1 E T > 1 E 3,4 > D , que desnormali"ado
corresponder a &p > 133 @ Sp > 133 .
Esto nos ser muy !til como veremos en los prrafos siguientes para adaptar
impedancias en la prctica y construir (tubs.
;olver al ndice
(lculo de la impedancia vista por el generador
)$emplo:
Mna lnea con =o > 43 :hms, < m de longitud y velocidad de fase > 3,<< se
conecta a una carga =
$
> 43 J j43 . KCul es la impedancia vista en los bornes
correspondientes del generador en 1F,1 90"L. -;er la figura que se encuentra ms
abajo..
1. (e normali"a la impedancia de carga
43 J j43
5555555555 > 1 J j1
43
D. (e calcula la longitud de onda en el vaco correspondiente a 1F,1 90"
> G x 13
6
QmEsR E 1F,1 x 13
<
Q0"R > ?+'C LmM
G. (e determina la longitud de onda en el coaxil -cuya velocidad de fase de 3,<<..

c
> 3,<< x D1,D7 m > 1F,3G m -que naturalmente correspondern a una longitud
el+ctrica de G<3H..
F. (e averigua la cantidad de longitudes de onda en coaxil que representan los < m
de lnea%

l
> < m E 1F,3G m > 3,FD6 de landa
F bis. (e calcula la longitud el+ctrica correspondiente a los < m de la lnea.
> G<3H U <m E 1F m > 14F,D6 grados el+ctricos que en grados sexagesimales del
grfico sern G36,4<H.
4. (e representa en el grfico la impedancia = > -1J j1..
<. (e tra"a el crculo de 8amma constante que pasa por el punto = -nos indicar
una &:E# > D,< % 1.
7. (e tra"a una semirrecta desde el centro hasta la escala C);E$EB80# #:C)&?
8EBE&)#:& que pase por el punto = -cae aprox. en el valor 3,1<1 landas hacia el
generador..
6. ) partir de este valor se suma el valor de longitud de la lnea expresada en
longitudes de onda calculado -3,FD6., entonces 3,1<1 J 3,FD6 > 3,462, pero 3,462
no es un valor que est+ indicado en la escala que solo alcan"a hasta 3,4, entonces
simplemente se resta 3,4 y obteniendo 3,362
2. (e dibujar otra semirrecta desde el centro hasta la escala en el punto 3,362.
13. $a interseccin de esta semirrecta con el crculo de 8amma constante da la
impedancia buscada.
= > 3,4 J j3,4 que desnormali"ada -multiplicando por =o. es = > D4 J jD4
El proceso reali"ado se denomina rotacin pues en el baco se reali"a una rotacin
geom+trica con centro en el mismo.
Es muy interesante advertir que es posible proceder a la inversa, es decir, que
conociendo la impedancia en los bornes de entrada de nuestra lnea de transmisin,
podremos averiguar la impedancia de la antena, dicho de otro modo% si la
impedancia medida sobre el lado del generador fuera = > 1D4 5 jD7 -que es el
resultado anterior., obviamente la impedancia de carga sera =
$
> 43 5 j43 que
justamente fue el dato de nuestro problema.
Btese que si se reali"a una rotacin de 3,4 que corresponde a G<3H en el grfico
se llega exactamente al mismo punto del grfico lo que significa que cada 1ED se
repite la impedancia. Este fenmeno es muy !til pues si se corta la lnea de
alimentacin de una antena en m!ltiplos de media onda -en coaxil. podemos
efectuar mediciones directas en el lado del generador sin tener que transformarlas
para averiguar el verdadero valor, -siempre con la reserva de que en *9E
normalmente una longitud de lnea normal representa muchos Alargos de ondaA y
el error en la velocidad
de fase supuesta del
coaxil puede producir
mediciones
absolutamente erradas
por la acumulacin de
errores..
(i este procedimiento le
resulta confuso en
t+rminos de longitudes
de onda, es posible
proceder empleando
grados el+ctricos y
sexagesimales para la
construccin grfica%
1. (e normali"a la
impedancia de carga
43 5 j43
555555555 > 1 5 j1
43
D. (e calcula la longitud
de onda correspondiente
a 1F,1 90"
> G x 13
6
QmEsR E 1F,1 x 13
<
Q0"R > ?+'C m
G. (e determina la longitud de onda en el coaxil -velocidad de fase de 3,<<..

c
> 3,<< x D1,D7 m > 1F,3G m -que naturalmente correspondern a una longitud
el+ctrica de G<3H..
F. (e calcula la longitud el+ctrica correspondiente a los < m de lnea.
> G<3H U < m E 1F m > 14F grados el+ctricos que en grados sexagesimales del
grfico sern G36H.
4. &epresentamos en el grfico nuestra impedancia : ; ,+> $+-.
<. (e tra"a el crculo de 8amma constante que pasa por el punto : -indicar una
&6)5 ; ?'E : +..
7. Colocar un transportador con su centro en el centro del grfico y su 3 en el
punto =, medir C=DG -correspondiente a los los -.0 grados el1ctricos de la
lnea. y marcar ese punto en el crculo de 8amma constante, all se encuentra el
valor de impedancia que ve el generador% : ; ='< > $='< que desnormali"ada
-multiplicando por =o. es : ; ?< > $?< . . . .
;olver al ndice
Inductores % capacitores reali*ados con secciones de lnea
$as lneas de transmisin que tienen el extremo correspondiente a la carga en
cortocircuito o abierto, tienen interesantes propiedades, entre ellas la de permitir la
obtencin de reactancias tanto inductivas como capacitvas. En general%
1. #oda seccin de lnea de longitud menor !ue +/B cortocircuitada en un
extremo, presenta reactancia puramente inductiva en el otro.
2. #oda seccin de lnea de longitud menor !ue +/B en circuito abierto en
un extremo, presenta reactancia puramente capacitiva en el otro.
3. #oda seccin de lnea menor !ue +/? , , , , pero ma%or !ue +/B
cortocircuitada en un extremo, presenta reactancia puramente
capacitiva en el otro.
4. #oda seccin de lnea menor !ue +/? pero ma%or !ue +/B en
circuito abierto en un extremo, presenta reactancia puramente inductiva
en el otro.
Bormalmente en *9E o *ME la calidad de los inductores obtenidos con este m+todo
es superior a elementos de constantes concentradas -bobinas solenoide comunes..
En el baco un cortocircuito queda representado en el punto 3 -cero. del eje de los
reales, si nos dirigimos hacia el generador las longitudes de lnea que caen sobre
todo el semicrculo inferior nos darn reactancias capacitivas, esto corresponde a
longitudes el+ctricas menores !ue +/B . . . . (i seguimos recorriendo, superando el
cuarto de onda nos encontramos, en el semicrculo superior, y la lnea nos
presentar reactancias inductivas.
?ejando la lnea a circuito abierto, vemos que un circuito abierto se representa
sobre el extremo derecho del eje de los reales que corresponde al valor de
resistencia infinito@ igual que antes, dirigi+ndose hacia el generador a partir del
circuito abierto, todas las longitudes de lnea que se representan sobre el
semicrculo inferior corresponden a reactancias capacitivas y longitudes menores
!ue +/B y todo el semicrculo superior corresponde a reactancias inductivas y
longitudes ma%ores !ue +/B pero menores que +/? . ?ebe tenerse en cuenta
que la escala calibrada en longitudes de onda tiene indicado el valor 3,D4 donde
coincide con el eje real en infinito, de manera que no hay que olvidarlo en el
momento de usarla.
)$emplo: (e necesita en 1FF 90", un inductor de de 3.11 u0y Kcon qu+
longitudes de una lnea de =o > 43 , velocidad de fase > 3,<<, lo puedo obtener y
en qu+ condicionesL.
1. (e calcula la reactancia correspondiente a 3,11 u0y p* en 1FF 90"
S
$
> D x x f x $ > D x G,1F x 1FF x 13
<

Q0"R x 3,11 x 13
5<
Q0yR > 133
D. (e normali"a el valor de S
$

dividi+ndolo por la =o de la lnea
S
$B
> 133 E 43 > D
G. /artiendo de una seccin de lnea con
el e0tremo en cortocircuito'
recorriendo la escala calibrada en
longitudes de onda hacia el generador
-sentido horario., partiendo del valor en
el eje real que corresponde a 3 :hms,
buscamos el circulo de reactancia
constante S
$
> D -que corresponde al
semicrculo superior.. :bservamos que
corresponde a una longitud de lnea de
='+AE .
G bis. /artiendo de una seccin de lnea
con el e0tremo abierto, recorriendo la
escala calibrada en longitudes de onda
hacia el generador -sentido horario.
partiendo del valor en el eje de los reales
que corresponde a resistencia infiinita, buscamos el crculo de reactancia constante
S$ > D -que corresponde al cemicrculo superior.. :bservamos que corresponde a
una marcacin 3,17<, pero en este caso habr que agregar los 3,D4 que
recorrimos desde el valor infinito hasta el cero para alcan"ar el valor buscado, por
lo tanto el resultado ser 3,D4 J 3,17<> 3,FD<
F. Calculamos la longitud fsica de una longitud de onda en el coaxil%
c > -G x 13
6
QmEsR E 1FF x 13
<
0". x 3,<< > -G33 E 1FF. x 3,<< > +'CA< m
4. 9ultiplicamos los valores obtenidos en el punto G y G bis por la longitud de onda
fsica que acabamos de calcular obteniendo%
$ongitud de lnea en cortocircuito% 3,17< x 1,G74 m > ='?B? m
$ongitud de lnea a circuito abierto > 3,FD< x 1,G74 m > ='<D< m
3ota: En general conviene emplear secciones a circuito abierto pues es ms
sencillo ajustarlas cortndolas y porque es mucho ms sencillo lograr un buen
circuito abierto que un buen cortocircuito en *9E y *ME.
;olver al ndice
Adaptacin de impedancias mediante secciones de lnea
(eg!n se dijo en la seccin correspondiente al clculo de la &:E#, dada una carga
cual!uiera siempre ser posible encontrar alg!n punto en la lnea que presente
una parte resistiva igual a =o con alguna componente reactiva asociada -ello se
desprende de ver que el crculo de 8amma constante siempre intersecta al crculo
de resistencia normali"ada unitario, que desnormali"ada correspondera a & > =o..
(i cancelramos la parte reactiva en ese punto y lo conectramos al generador,
tendramos una adaptacin perfecta... /ero nada impide conectar en ese punto otra
lnea de trasmisin de la misma impedancia y de largo arbitrario que llegue hasta el
generador, algo as como un AprolongadorA, visto de ese modo, el punto de la lnea
que presenta una resistencia igual a =o pero con la componente reactiva que
cancelamos de alguna manera, se convierte en la AcargaA para la lnea
prolongadora y ella ver una carga perfectamente adaptada por lo que no
presentar ondas estacionarias ni producir ninguna variacin de impedancia
posterior.
En la prctica, una ve" locali"ado el punto apropiado sobre la lnea, se procede a
intercalar all el componente encargado de cancelar la reactancia y continuar la
misma lnea hasta el generador.
En general el procedimiento es como sigue%
1. Bormali"ar la impedancia de carga y graficarla en el baco.
2. #ra"ar una lnea del centro que pase por ese punto y que intersecte la escala
C);E$EB80# #:C)&? 8EBE&)#:& anotando a continuacin el valor en
longitudes de onda que indique la escala -lo llamaremos
.
..
3. ?ibujar el crculo de 8amma constante.
4. 9arcar sobre el crculo de 8amma constante los puntos -dos. donde
intersecta al crculo de componente resistiva unitaria, los llamaremos P
+
y
P
?
, respectivamente .
5. #ra"ar sendas lneas que, pasando por /
1
y /
D
intersecten la escala
C);E$EB80# #:C)&? 8EBE&)#:&. $eer en ella el valor de longitud de
onda correspondiente a /1 y /D que llamaremos
+
y
?
.
6. ;eriguamos la distancia sobre las escala de longitudes de onda que separa

+
de
.
y
?
de
.
, a estos resultados los llamamos .
+
y .
?
, representando
cada uno de ellos la distancia de la carga a la que se encuentran puntos de
impedancia con componente resistiva igual a =o, -expresada en longitudes
de onda.. En cualquiera de esos puntos podremos intercalar un elemento en
serie que cancele la reactancia existente en ellos para obtener la adaptacin
deseada.
7. Encontrar para P
+
y P
?
el crculo de reactancia constante que pasa por +l
-ser uno de reactancia inductiva y el otro de reactancia capacitiva.. Estos
valores de reactancia son los que intercalados en los lugares hallados en el
punto anterior permiten adaptar la impedancia a la lnea. /ero atencin, la
reactancia debe ser de caracter opuesto a la leda.
8. Elegir P
+
o P
?
de acuerdo a la conveniencia fsica del problema -a veces el
primer punto est muy cerca de la carga y resulta incmodo para intercalar
el componente reactivo..
)$emplo:
#enemos una impedancia de D3 5 j13 -capacitiva. alimentada por una lnea de 43
K) qu+ distancia de la carga, qu+ tipo de elemento y de qu+ valor hay que
intercalar para que a partir de ese punto la lnea quede adaptadaL
Bormali"amos la impedancia de carga
=
B
> =
$
E =o > -D3 5 j13. E 43 > 3,F 5 j3,D
#ra"amos la semirrecta que pasa por =
$
y
obtenemos
.
; ='BE?
#ra"amos las semirrectas que pasan por P+
y P? % obtenemos:

+
; ='+E+ I


?
; ='CCD
)qui hay que tener cuidado pues en todos
los casos hemos indicado las lecturas sobre
la escala C);E$EB80# #:C)&?
8EBE&)#:& que aumenta en sentido
antihorario, pero no debemos simplemente
restarlas sino determinar la distancia que
las separa sobre la escala. Esto es sencillo%
(i observa el grfico v que que resulta de ver qu+ distancia le falta a
.
para
alcan"ar 3,4 -que coincide con el cero de la escala., es decir 3,4 5
$
y a ese valor
se le suma la lectura de
1
y
D
, podemos evitar esta cuenta con solo leer la lectura
que muestra
$
sobre la escala C);E$EB80# #:C)&? $:)? -verfiquelo..
Entonces%
3,4 5
$
> 3, 4 5 3,F<D > 3,3G6
$1 >
1
J 3,3G6 > 3,1<1 J 3,3G6 > 3,122
$D >
D
J 3,3G6 > 3,GG6 J 3,3G6 > 3,G7<
) estas distancias de la carga encontraremos los puntos en los cuales intercalando
una rectancia en serie del valor adecuado lograremos la transformacin que
resulte en los 43 :hms deseados. $eyendo en el grfico vemos que para el punto
/1 ser% @$+ y para /D >$+, es decir la reactancia del signo opuesto a la que
presenta la lnea en esos puntos.
?esnormali"ando, el elemento en serie ser para /1, 43 :hms capacitivos y para
/D 43 :hms inductivos -el valor 43, que coincide con =o, es simple coincidencia.
2ariante en paralelo
El procedimiento explicado es correcto, pero adolece de un inconveniente% 0a
resuelto el problema de la adaptacin pero supone que la cancelacin de la
reactancia se efectuar con un elemento en serie. En la prctica, especialmente
con cables coaxiles y por conveniencias mecnicas, resulta mejor reali"ar la
cancelacin con elementos conectados en derivacin -en paralelo.. Esto tambi+n es
fcil resolver%
En ve" de utili"ar el concepto de
'mpedancia utili"aremos el de )dmitancia,
de esa manera nuestra carga de D3 5 j13
la convertimos a su equivalente en
)dmitancia seg!n lo visto en
"Convirtiendo Impedancias en
Admitancias y viceversa".
=
$
> D3 5 j13 Bormali"ando
=
B
> -D3 5 j13. E 43 > ='B @ $='?
Convirtiendo a )dmitancia con el baco
obtenemos%
N
3
; ? > $+ que desnormali"ado es
P
$
> -D J j1. x 3,3D > ='=B > $='=? 9ho
-&ecordando que, si =o > 43 :hms >I No > 1 E =o > 1 E 43 :hms > ='=? Oho
que ser la )dmitancia correspondiente de la lnea de 43 :hms y que emplearemos
para normali"ar o desnormali"ar nuestras )dmitancias, Conductancias y
susceptancias..
#ra"amos una semirrecta que partiendo del centro pase por el punto N ; ? > $+ y
corte la escala C);E$EB80# #:C)&? 8EBE&)#:& donde leemos ; ='?++.
Buestra meta ahora ser encontrar un par de puntos en el crculo de 8amma
constante en que la Conductancia sea + -que desnormali"ada representa una
Conductancia de 3,3D 9ho que, a su ve", equivale a una &esistencia de 43 :hms..
;emos en el grfico que, al igual antes, encontramos dos puntos -P+ % P?. con 8
> 1, P+ tiene asociada una (usceptancia capacitiva -T > Jj1. y P? una inductiva
-T > 5V1.. 'gual que en el ejemplo anterior, tra"ando sendas lneas que pasando
por esos puntos alcancen la escala C);E$EB80# #:C)&? 8EBE&)#:&, leemos
sobre ellas dos valores%
+
; ='+E+ %
?
; ='CCD @ calcularemos la distancia para
para el P? dejando la que corresponda a P+ como ejercicio para el lector.
/ara obtener la distancia en longitudes de onda entre
?
y , simplemente los
restamos%

?
5 > 3,GG6 5 3,D11 > ='+?A
entonces, en el punto que se halla a 3,1D7 de la carga podremos conectar en
paralelo una (usceptancia inductiva de @$P+ con lo cual nuevamente hemos logrado
adaptar nuevamente la lnea. ?e esta forma, con una simple A#A podramos
conectar en un coaxil un tro"o de cable que a la frecuencia produ"ca ese valor de
'nductancia. #enemos asi conformado un A(tubA a toda regla. P lo ms interesante
de todo, gracias al baco de (mith...
;olver al ndice
Oedicin de la impedancia de carga con un voltmetro % un
medidor de &6)
$a medicin de una impedancia en &* generalmente requiere instrumental que no
est al alcance del aficionado medio, especialmente en *9E. $os instrumentos
sencillos habitualmente producen ms problemas de los que
solucionan y la tarea se torna insegura, sin embargo con un
medidor de &:E, unas secciones de lnea, un elemental
medidor de tensin de radiofrecuencia -que hasta puede ser
simplemente una lmpara de Ben., una cinta m+trica -y cierta
dosis de paciencia indispensable. pueden efectuarse
mediciones muy precisas de impedancia. /ara ello recordemos
la distribucin de tensin en una lnea para casos extremos.
En la figura, el lado de la carga es el derecho y el del
generador el i"quierdo..
;emos en la figura que para una carga que sea un
cortocircuito, el primer mnimo de tensin se halla a 1ED
medido desde la carga hacia el generador -sin contar el mnimo
que se produce justo sobre la carga..
/ara una carga que fuera un circuito abierto el primer mnimo se encuentra
exactamente a 1EF medido hacia el generador, pero si observamos
cuidadosamente notaremos que el segundo mnimo se encuentra a GEF -1EF J
1ED. hacia el generador, si lo midi+ramos contando a partir del mnimo de
cortocircuito, encontraremos que est a 1EF de este hacia el generador.
#engamos en cuenta esto pues luego, en los ejemplos, emplearemos como
punto de referencia un mnimo de cortocircuito.
(a !igura muestra la tensi"n para carga capacitiva o inductiva pura de valor
normali#ado $%.
En el caso de una carga capacitiva el primer mnimo se encuentra a una distancia
menor de 1EF medida desde la carga hacia el generador -y por ende tambi+n
menor de 1EF de cualquier mnimo de cortocircuito..
En el caso de una carga inductiva el mnimo se hallar a una distancia algo mayor
de 1EF pero menor que 1ED hacia generador, medido desde la carga o desde un
mnimo de cortocircuito.
Este comportamiento es muy importante pues nos permite conocer el carcter de
una carga con solo conocer a qu+ distancia se halla del primer mnimo de
cortocircuito.
?esde luego que es posible trabajar midiendo distancias directamente desde la
carga, pero preferimos emplear un mnimo de referencia pues servir para conocer
la impedancia de una antena estando alejados de ella, entonces una ve" que
obtenemos un mnimo de cortocircuito cercano a nuestro lugar de trabajo lo
sealaremos y tomaremos las medidas a partir de +l@ no obstante esto es correcto
hacerlo as solo si las p+rdidas de la lneas son bajas pudi+ndosela considerar sin
p+rdida para los fines prcticos. (e puede tomar como una base ra"onable que la
atenuacin sea menor a 1 dT.
$os grficos de tensin sobre la lnea de la figura son para casos extremos%
cortocircuito, circuito abierto, reactancias puras, etc. por eso los mnimos de
tensin alcan"an 3 ;, pero lo ms normal ser encontrar impedancias de carga
complejas, es decir que poseen tanto resistencia como reactancia, en estos casos la
posicin de los mnimos y los mximos son muy semejantes a los que hemos visto
pero sern simplemente AmnimosA que no necesariamente alcan"arn 3;@
entonces%
(i la posicin del mnimo no nulo es la que correspondera a un circuito abierto
es porque la impedancia tiene un valor ma%or !ue :o y es puramente resistiva.
(i la posicin del mnimo no nulo es la
que correspondera a un cortocircuito
es debido a que la impedancia de carga
tiene un valor menor !ue :o y es
puramente resistiva.
?el mismo modo se ra"ona para cargas
capacitvas e inductivas.
)nalicemos el siguiente ejemplo%
#enemos una carga desconocida y
deseamos conocer su impedancia para
ello%
1. 9edimos la &:E de la lnea y
obtenemos &:E > G % 1
2. #ra"amos el crculo de 8amma
constante que pasa por este
valor.
3. Cortocircuitamos la lnea en el extremo de la carga y ubicamos un mnimo
en la lnea que nos resulte cmodo para trabajar, el cual tomaremos como
referencia.
4. Conectamos nuevamente la carga y buscamos con el voltmetro o sonda de
&* el primer mnimo de tensin que se encuentre partiendo desde el punto
de referencia en direccin a la carga. (upongamos que lo encontramos a
3,3<2 de longitud de onda respecto del mnimo de referencia.
5. /uesto que est a menos de 1EF de distancia, ya estamos en condiciones
de inferir que la carga es de naturale"a capacitiva.
Entonces%
A. (abemos que la impedancia desconocida debe hallarse en alg!n punto del
crculo de 8amma constante que hemos dibujado.
B. (abemos que siendo capacitiva el punto estar situado en la porcin de
crculo de 8amma constante inferior, que es donde se hallan en el baco las
reactancias capacitivas.
C. (abemos, por lo ya visto, que podemos tra"ar en el baco una semirrecta
cuyo origen sea el valor 1 -el centro. que pase por el punto que representa
a la impedancia hasta cortar a la escala exterior calibrada en longitudes de
onda. Entonces, si nos despla"amos por la escala exterior desde ese punto
hacia el generador hasta llegar al eje de los reales en el punto 3 obtenemos
la distancia en longitudes de onda desde la carga hasta un mnimo de
tensin.
Entonces, en nuestro problema, solo ser cuestin de hallar sobre el semicrculo de
8amma constante correspondiente a reactancias capacitivas un punto tal que
cumpla con la condicin de que yendo 3,3<2 -en coaxil. hacia el generador
alcance justo al eje de los reales en el punto 3 -cortocircuito.. Ese punto ser
entonces el valor de la impedancia que nos interesa conocer.
Baturalemente, una ve" coprendida la idea, en la prctica procedemos a la inversa,
es decir% midiendo sobre la escala perif+rica calibrada en longitudes de onda 3,3<2
contando desde el punto 3 hacia la carga del lado de las reactancia capacitiva y
desde ese punto tra"amos una lnea hacia el centro del baco. ?onde la lnea corta
al crculo de 8amma constante obtendremos el valor de la impedancia normali"ado
correspondiente a esa carga.
=
B
> 3,F 5 j3,F desnormali"ndolo obtenemos
= > =
B
x =o > -3,F 5 j3,F. x 43 > D3 5 jD3
Este procedimiento que es fcil de comprender se aplica directamente con lneas
abiertas, pero empleando el ingenio puede emplearse alg!n tro"o de coaxil,
construido al efecto, con AperforacionesA destinadas a tocar el conductor central con
el voltmetro. /ara un AinstrumentoA tan capa" no es una inversin muy cara... En
*9E se emplean lneas coaxiles ranuradas, conocidas como Aslotted linesA que
permiten un despla"amiento contnuo de la punta del voltmetro.