Psicologia aplicada sade

Prof. Priscila Fidelis

PSICOLOGIA


Origem da palavra: PSIQUE alma, para os gregos a fonte da
vida, a alma que d vida ao corpo e LOGOS estudo.

Psicologia a cincia que estuda o comportamento humano
e os processos mentais (ateno, percepo, memria,
conscincia, orientao, pensamento, linguagem, inteligncia,
conduta e afetividade).

O objetivo da Psicologia auxiliar o homem a enfrentar um
mundo complexo e competitivo, cujas exigncias o obrigam a
esforos renovados de ajustamento.


PSICOLOGIA DO SENSO COMUM

X

PSICOLOGIA CIENTFICA

Assunto de hoje:
Percepo


PERCEPO
Por que devemos estud-la?


A qualidade das nossas relaes com as pessoas dependem
em grande medida da nossa capacidade de perceber
adequadamente o comportamento do outro.

PERCEPO
Conceito

o processo pelo qual as pessoas organizam e interpretam
suas impresses com a finalidade de dar um sentido.

O que uma pessoa percebe pode ser diferente do que outra
pessoa percebe e tambm ser diferente da realidade.

Quando uma pessoa observa algo e tenta interpretar o que
est percebendo fortemente influenciada pela sua
personalidade.




PERCEPO
Atividade

Que comportamento esse?

Por que ele est se comportando assim?
PERCEPO




PERCEPO
Fatores de influncia

A percepo influenciada por vrios fatores que podem
distorc-la ou mold-la.

Estes fatores podem estar em quem percebe, no objeto
percebido, de onde ele visto ou no contexto da situao em
que a percepo ocorre.




PERCEPO
Fatores de influncia

Traos de personalidade;

Crenas;

Ateno;

Interesse;

Histrias de vida;

Cultura.



PERCEPO




PERCEPO




PERCEPO




PERCEPO



A existncia de iluses perceptivas sugerem que o que
percebemos nem sempre a realidade.

Nossos sentidos ou nossa compreenso podem ser
confundidos de vrias maneiras.


PERCEPO
Concluso

Indivduos com problemas de relacionamento apresentam
dificuldade em perceber os outros e o mundo a sua volta de
forma adequada, sem deformaes.

Nas empresas os distrbios na percepo so tambm
responsveis pelo conflitos existentes nas relaes.


PERCEPO
Concluso

O que importante para uma pessoa, no necessariamente
para outra.

O que irrelevante para uma pessoa pode causar sofrimento
em outra.


PERCEPO
Concluso

A pessoa que continuamente busca uma maior conscincia
sobre si, sobre o outro e o mundo, tem maior probabilidade
de perceber as situaes e de se relacionar, diferentemente
da pessoa que se comporta de maneira rgida, preconceituosa
em relao aos valores dos outros quando estes so
diferentes dos seus.





Assunto da aula:
Trabalho


As trs vises do trabalho
Viso Profissional
Assentador de
tijolos
Levantador de
paredes
Construtor de
casas
TRABALHO
origem da palavra
Do latim: tripalium, instrumento utilizado para torturar os
escravos, de onde originou a palavra tripaliare que significava
torturar algum no tripalium.
A palavra TRABALHO em portugus deriva-se desse termo.






TRABALHO
Histria e Significados

Origem judaco-crist: condenao, dor, sacrifcio.

Multiplicarei as dores de tua gravidez, na dor dars luz filhos
(Gnesis, 3:16)

Com o suor de teu rosto comers teu po, at que retornes ao
solo, pois dele foste tirado. Pois tu s p e ao p tornars
(Gnesis, 3:17)

A mulher foi condenada ao trabalho de parto e o homem
condenado a trabalhar.



TRABALHO
Histria e Significados

Antiguidade (Grcia e Roma): trabalho como pena que cabe
aos escravos e humiliores (homens livres pobres).

Poetas, filsofos e os honestiores (senhores da terra, da poltica
e da guerra) se dedicavam a poltica, ao cultivo do esprito, por
meio das artes e cincias, e ao cuidado do corpo.



TRABALHO
Histria e Significados

Idade Mdia: O trabalho era realizado pelos servos, cabendo
nobreza dedicar-se a guerra e demais atividades tpicas da
aristocracia da poca.



TRABALHO
Histria e Significados




TRABALHO
Histria e Significados




O calvinismo lanou as bases ideolgicas de uma nova viso
do trabalho: aproxima o homem de Deus e uma importante
fonte de enriquecimento e salvao.

Idade Moderna: Com as mquinas e o aumento da produo,
surge a relao Capital-trabalho, onde o trabalhador tem que
vender sua mo de obra e adaptar-se ao ritmo da mquina.


TRABALHO
Histria e Significados

Revoluo Industrial traz mais mudanas no trabalho e em sua
dinmica. Para melhorar a produtividade passa-se a organiz-
lo a partir de princpios cientficos: taylorismo e fordismo.


O trabalhador se tornou espe-
cialista em uma nica funo,
no conhecendo toda a cadeia
produtiva.
TRABALHO
Histria e Significados

Segunda metade do sculo XX: Revoluo tecnolgica e da
comunicao e o processo da globalizao exigem uma
reestruturao do trabalho para atender as novas demandas.

Necessidade de um perfil flexvel frente ao processo
produtivo, exigindo qualificao especializada e o
conhecimento de toda a cadeia produtiva (toyotismo).
TRABALHO
Histria e Significados

Modelo chins:

TRABALHO
Histria e Significados

Para Sigmund Freud, a sade mental a capacidade de amar e
trabalhar. Estas so as duas grandes reas na vida de um ser
humano adulto: o amor, traduzido nos afetos, nos amigos, na
famlia e no erotismo; e o trabalho, traduzido na profisso, no
dinheiro, na classe social, na produo, no consumo, entre
outros fatores. De forma ampla nada ficou de fora: amar e
trabalhar resumem a vida adulta. Pelo amor reproduzimo-nos,
pelo trabalho produzimos produzir e reproduzir explicam a
nossa existncia. (SORATTO, 2004)






A nossa relao com o TRABALHO
CONFLITUOSA







Satisfao X Insatisfao


Assunto da aula:
Personalidade


PERSONALIDADE
Conceito
um conjunto dos elementos psquicos e comportamentais
que determinam a individualidade, distinguindo um indivduo
do outro.



A formao da personalidade um processo individualizado,
pois gradual, complexo e nico.





PERSONALIDADE

A personalidade abrange trs reas: os pensamentos, os
sentimentos e o comportamento.





PERSONALIDADE

a soma total de maneiras pelas quais um indivduo reage e
interage com os outros.
Normalmente descrevermos a personalidade pelas
caractersticas que a pessoa exibe com mais frequncia.


PERSONALIDADE
Determinantes

Hereditariedade: So influenciadas pelos pais da pessoa, ou
seja pelo seus perfis biolgico, fisiolgico e psicolgico. Est
na estrutura molecular de seus genes, localizada nos
cromossomos.


PERSONALIDADE
Determinantes

Ambiente: Cultura dentro da qual somos criados, as condies
de nossa infncia e as normas vigentes entre as nossa famlia,
nossos amigos e grupos sociais, alm de outras influncias
que experimentamos na vida.


PERSONALIDADE
Influenciador

Situao: Influencia os efeitos da hereditariedade e do
ambiente sobre a personalidade. A personalidade de uma
pessoa pode mudar conforme a situao.


Teoria Psicanaltica

Teoria dos Traos
PERSONALIDADE
Teorias

PERSONALIDADE
Teoria Psicanaltica
Freud revolucionou a comunidade cientfica afirmando que
no controlamos totalmente a nossa conduta. Somos
regidos por uma estrutura psquica de funcionamento
autnomo.

A meta fundamental da estrutura psquica manter um nvel
aceitvel de equilbrio que maximiza o prazer e minimiza o
desprazer.

O comportamento humano resultante desse processo de
inconsciente.
PERSONALIDADE
Teoria Psicanaltica

Estrutura psquica:

PERSONALIDADE
Teoria Psicanaltica

Consciente: o nvel em que a pessoa tem acesso as informaes
sobre a sua vida.
Pr-consciente: o nvel em que as informaes so de fatos que
j aconteceram no passado, mas so de fcil acesso.
Inconsciente: o nvel mais profundo, depositrio de
experincias infantis, desejos, doces momentos e frustraes
que, por alguma razo, foram reprimidos e no chegam a
conscincia, mas interferem no comportamento.

PERSONALIDADE
Teoria Psicanaltica


PERSONALIDADE
Teoria Psicanaltica
Id: parte biolgica, instintiva que tem por objetivo a busca do
prazer imediato sem medir nenhuma consequncia. O Id
guiado pelo prazer.
Ego: a razo. O elemento que procura equilibrar o Id e o
Superego. Deve ser o gerenciador da personalidade. guiado
pelo princpio da realidade.
Superego: compem-se das ideias morais, religiosas, regras de
conduta e valores que a pessoa assimila do grupo social no qual
est inserida. Determina a moral, o sentimento de culpa e os
remorsos. Guiado pela moral.

PERSONALIDADE
Teoria Psicanaltica

Estrutura psquica:

PERSONALIDADE
Teoria Psicanaltica

Estrutura psquica:

PERSONALIDADE
Teoria Psicanaltica



PERSONALIDADE
Quais so seus traos?
H uma predominncia de traos que determinam a
personalidade dos indivduos.




H uma ponderao dos traos de acordo com a sua
importncia para a situao de interesse.
PERSONALIDADE
Teoria dos Traos
Traos de personalidade - padres habituais de
comportamento, pensamento e emoo. As caractersticas
so relativamente estveis ao longo do tempo, diferem entre
os indivduos (por exemplo, algumas pessoas so
extrovertidas ao passo que, outras so tmidas), e influenciam
o comportamento.
PERSONALIDADE
Teoria dos Traos

Extrovertido x Introvertido;

Experimentador x Intuitivo;

Racional x Sensitivo;

Opinativo x Perceptivo.
PERSONALIDADE
Teoria dos Traos
Os opostos existem em todos ns, havendo dominncia para
cada um deles.




Um trao pode ser modificado conforme a necessidade e o
desejo do indivduo.
PERSONALIDADE
Teoria dos Traos

Assunto da aula:
Competncias


Desempenho
DESEMPENHO ao intencional, decorrente da aplicao de
potenciais e competncias, que permite o alcance de
resultados desejados e influenciado pela cultura, clima,
condies de trabalho, modo de gerenciamento do processo
produtivo, motivao, etc. (Souza, 2009)

DESEMPENHO compreende o como as pessoas usam os
conhecimentos e as habilidades, e como elas se comportam
constantemente no exerccio de suas tarefas.

DESEMPENHO
RESULTADO
RESULTADO?
DESEMPENHO?
COMPETNCIAS
C
H
A










Conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que
possibilitam desempenhar determinada funo na busca de
resultados concretos.
COMPETNCIAS
C
H
A


Conhecimento informaes


Habilidade atividades
psicomotoras ou cognitivas


Atitude comportamento no
trabalho







COMPETNCIAS
Conhecimento
Saber
Atitude
Ser
Habilidade
Fazer
COMPETNCIAS
Exemplos
COMPETNCIAS
Flexibilidade

Procurar ver vrios ngulos ou aspectos da mesma situao e
atuar de forma diferenciada, no-rotineira, experimentando
novas condutas.

COMPETNCIAS
Liderana

a habilidade de influenciar pessoas, por meio da
comunicao, direcionando os esforos da equipe para atingir
metas estabelecidas.

Tem objetivos claros e definidos;
Inspira pelo exemplo;
comunicativo;
Sabe ouvir;
Sabe dar e receber feedback.
COMPETNCIAS
Auto-conhecimento

Identificar atitudes, sentimentos e valores pessoais. Com a
ajuda de outras pessoas, por meio de feedback e opinies.

Assunto da aula:
Desenvolvimento de Competncias
Auto-conhecimento


66
Ampliar a conscincia e a
percepo para:





Cons - cincia
Com Saber Estar ciente de...
CONSCINCIA
CONSCINCIA

ter a percepo clara do que acontece no
interno e no externo;

Estar ciente de si mesmo e do que est ao seu
redor.
CONSCINCIA
Como a conscincia formada?
Sentidos
Crebro
CONSCINCIA
Conscincia Primria
- Est sol;
- Est calor;
- A maresia;
- As ondas do mar;
- O cachorro;
- O guarda sol;
- A areia.
Sentidos
CONSCINCIA
Conscincia Elaborada
- Que dia lindo!
-Que maravilha esse sol! Vento! Mar!
- Como bom curtir a natureza!
- Eu adoro praia, sol e mar!
-Que maravilha eu estar aqui!
Mente
- Que calor insuportvel!
- Esse vento horrvel!
- No suporto esse cheiro!
- Bem que podia estar assistindo TV!
- No gosto dessa maresia!
- Que graa tem esse calor?
CONSCINCIA
Conscincia Elaborada
Mente
Filtro sabotador Filtro energizador
CONSCINCIA
Diferentes formas de ver a realidade
- Como a vida maravilhosa!
- Que dia lindo!
- Que maravilha esse sol!
- Que graa tem esse calor?
- Bem que podia estar assistindo
TV!
- Que calor insuportvel!
CONSCINCIA
Minha mente minha lente!
CONSCINCIA
O que voc est vendo?
Fatos e dados
Necessidades e interesses
Sentimentos
Valores e significados
CONSCINCIA
Ampliando a Conscincia
CONSCINCIA
Dimenses da Conscincia

Fatos e dados; Conhecimentos;
Comportamentos;
Atitudes; Posturas; Hbitos.

Respostas automticas;
Intenes; Interesses;
Necessidades; Valores;
Dons e Talentos.

CONSCIENTE
INCONSCIENTE
Conscincia Social
Conscincia Moral
Conscincia Ambiental
Expanso da Conscincia Humana
Conscincia Econmica
financeira
EU E OS OUTROS
Respeito e valorizao dos idosos
Voc 8,7
Os outros 5,2
81
EU E OS OUTROS
Preocupao e esforo em preservar o
meio ambiente
Voc 8,5
Os outros 5,5
EU E OS OUTROS
Respeito e valorizao aos direitos
humanos
Voc 8,4
Os outros 6,0
EU E OS OUTROS
Respeito e naturalidade em relao ao
homossexualismo
Voc 7,2
Os outros 5,4
EU E OS OUTROS
Responsabilidade e cuidado no consumo
de bebidas alcolicas
Voc 8,0
Os outros 4,7
EU E OS OUTROS
Respeito e obedincia a regras em locais e
eventos pblicos
Voc 8,0
Os outros 4,7
EU E OS OUTROS
Respeito e valorizao de pessoas de
outras raas
Voc 8,7
Os outros 5,8
Como eu vejo os Outros?
Quem so os outros?
Como EU me vejo?
Como eu vejo as coisas?
Prazer
Conhecimento
Dinheiro
Poder
Como vejo o mundo?
OLHAR COMPORTAMENTO
Percepo Comportamento
Imagem, viso, olhar
No reagimos ao mundo,
mas nossa percepo de
mundo.
Imagem, viso, olhar
- Ser comparativo
- Ser defensivo
- Exibir superioridade
- Buscar aprovao
- Ser o nmero 1
- Mais e mais ocupao
- Cobiar
- ...
COMPORTAMENTOS SABOTADORES
Comportamentos sabotadores em nosso
dia a dia
Desateno
Onde est sua
ateno?
Desalinhamento
Quem voc
quando ningum
est olhando?
Desesperana
Como voc
enxerga a sua
vida?
Destemperana
O que te
desequilibra?
Imagem uma representao da
realidade
Iluso, engano
Viso embaada
Olhar equivocado
Miragem uma representao
distorcida da realidade

Nos tornamos refns das
nossas miragens
Consequncias das miragens:
Sabotadores do nosso Potencial
Viso
Especialista
Ds sabotadores
Miragens
Mundo de Criatura
Oh vida, oh cus, oh azar
Isto no justo...
Agressivo Passivo
Querer me prejudicar...
Vou dar o troco...
Passivo
Os
outros...
VTIMA
Submisso
Dependncia
Comodismo
Alienao
Agressivo
Impulsivo
Arrogncia
Teimosia
Explosivo
Autoritrio
Eu...
MUNDO DE CRIATURA
Viso Especialista
BREU
MUNDO DE CRIATURA
BREU
Viso Especialista
VTIMA
Independncia
Desistncia
Como mudar esta realidade?
Somos nossas virtudes.
Estamos nossos vcios.
Tudo comea...
Em mim!
Protagonista
Como?
Tudo acontece
independente da minha
vontade
Responsabilizo
o externo
Fecho as
possibilidades
Vtima/Espectador
CRIATURA
Protagonista
CRIADOR
Minha vontade
atuando
Assumo a
responsabilidade
Abro as
possibilidades
Vida de Criador
&
Mundo de criatura
Onde estou?
Como quero estar?
Vtima
Espectador
CRIATURA
Protagonista
CRIADOR
Oh vida, oh cus, oh azar
No justo...
Isto no justo...
Vida de Criador
Passivo
Querer me prejudicar... Vou
dar o troco...
Agressivo
Assertivo
VIDA DE CRIADOR
Viso Sistmica
LUZ
Assertivo
Eu e os Outros...
PROTAGONISTA
Responsabilidade
I nterdependncia
Conscincia
Passivo
Os
outros...
VTIMA
Submisso
Dependncia
Comodismo
Alienao
Agressivo
Impulsivo
Arrogncia
Teimosia
Explosivo
Autoritrio
Eu...
MUNDO DE CRIATURA
Viso Especialista
BREU
MUNDO DE CRIATURA
BREU
Viso Especialista
VTIMA
Humildade
Independncia
Desistncia
Persistncia
Melhoria Contnua
melhorar
melhorar
consolidar
consolidar
consolidar
No porque as coisas so difceis que no ousamos.
porque no ousamos que as coisas so difceis.


Sneca
filsofo romano
OBRIGADA!
contato: professorapriscila@live.com